关于校园合唱比赛方案5篇范文(优选)_1.docx

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1、关于校园合唱比赛方案5篇范文(优选)关于校内合唱竞赛方案5篇范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 合唱活动是培育学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作,人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最干脆地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。下面我就和大家共享校内合唱竞赛方案5篇，来观赏一下吧,希望能够帮到你. 校内合唱竞赛方案1 校内合唱竞赛方案 为了更好地推动素养教化，丰富校内文化生活，呈现校内文化风采，进一步培育学生团结合作酷爱学校的精神，增加学生的团队意识和集体荣誉感，学校确定在_级实行_中学校歌_是我家合唱竞赛。详细事

2、宜通知如下： 一、竞赛时间： 9月月23日(周二)下午第三节课 二、竞赛地点：音乐室 三、竞赛规则： 1.以班级为单位，全体学生参与,实行合唱的形式; 2.合唱歌曲：校歌(合唱竞赛时要求跟着伴奏带唱，参赛班级可敏捷采纳合唱、男女二重唱，适当加入朗诵等形式增加竞赛特色。); 四、竞赛形式： 本次大赛实行团体竞赛形式，以班级为单位。 五、评分方式：实行去一个分，去一个最低分，取平均分得方法记分。 六、评委支配：_ 七、评分原则： 1.演唱节奏精确显明，音准良好，音色美丽。 2.声音整齐嘹亮，吐字清楚，有感染力。 3.合唱队员与指挥及伴奏协作默契。 4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及

3、艺术性。 5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。 八、评奖方法： 一等奖1名;二等奖2名。 校内合唱竞赛方案2 (一) 活动背景 中国共产党的第十七次全国代表大会已取得圆满胜利，这次大会引起了世界各国媒体的关注，并且得到了各族人民的拥护与各界人士的确定。我们坚信：_大后的中国又会呈现出一派经济旺盛快速科学发展的新气象。 爱国是一个永恒的话题。校内文化是爱国的，这是先贤们创办高校的宗旨，同时也是莘莘学子们应当继承与发扬的。近几年流行音乐风靡校内，在广阔学生已渐忘爱国民歌的今日，让们专心中最美的声音来歌颂自己的祖国;唱出我们满腔的热忱;唱出我们对党的感谢;唱出_大以来中国的天翻地覆改

4、变。 (二) 活动意义 音乐在激发高校生的爱国热忱，提高高校生的社会责任感 方面起到了不行替代的巨大作用，今日我们借此_大全国各族人民用各种各样的形式来表达对祖国酷爱的同时，献上我们的颂歌，表达我们的爱国热忱。同时，通过大合唱的形式可以增加广阔学生的集体荣誉感及社会责任感。当我们再次唱响那些流淌在亿万中国人血液里的歌曲，也是对历史的缅怀，让党的旗帜引领我们志向的航道。 (三) 活动主题：歌颂祖国 爱我中华 (四) 活动时间：_年x月x日 (五) 活动日程：下午(1：303：30) (六) 活动地点：28幢大厅前 (七) 活动对象：“_”学研会全体会员 生命科学学院大一大二各班全体学生 (八)

5、主办单位：高校生“_”学研会 生命科学学院文艺部 (九) 赞助单位 浙江快达平安工程公司 (十) 主 持 人:陈冬琴 杨斌 (十一)活动筹备 1. 宣扬支配 由宣扬理事负责 1 制作邀请函 2 利用先锋网、足音网宣扬本次活动; 3 张贴宣扬海报4张; 张贴地点：东院22、24幢寝室楼、中院、东院宣扬栏 4 横幅一条; 悬挂地点：东校区 2.舞台设计 舞台背景设置 背景突出此次晚会的主题“歌颂祖国，爱我中华”。用两块大黑板设计，本次大合唱舞台为露天舞台，充分利用生科院的地理优势，可分为双层舞台，舞台可用红地毯、气球、彩带等布置。此外，可用两块大型的kt板作为活动过程中表演队上台的遮掩幕，并用彩带

6、装饰，写上我们活动的主题。 舞台周边设置及其他 舞台前边、两边可用鲜花和气球，后方用气球等装饰。借用社联的五个花环布置。 灯光及音响 租用专业音响及灯光，并由专业人员负责，达到效果。 主持人和礼仪组筹备 要求形象较好、有肯定主持阅历的2位主持人。 礼仪组由女生部负责，选拔6到8位优秀的礼仪小姐，能是大一外的。 活动执行 活动流程 布置及各理事工作人员到位各班级入场评委入席主持人串词节目表演表演结果宣读颁奖现场观众退场清场 活动筹备组 总负责人：罗 瑞 李建姣 王斌 策 划：罗 瑞 1、场地组： 场地布置组：毛舒文 柯爱飞 戴飘飘 (主要工作：负责设计、布置舞台及其他场地的布置) 场地秩序组：卢

7、丹 吴卫星 俞涛 钱军 项顺星 (主要工作：帮助各班按规定的场地入座，给老师供应帮助;维护场内人员的平安和秩序，处理突发事故。) 场地卫生组：庄静静 朱小顺 (主要工作：负责整个活动时间内场地的卫生) 校内合唱竞赛方案3 为隆重庆祝改革开放40周年，激励引导青年学生在实现中国梦的生动实践中放飞青春幻想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，党委宣扬部、党委学工部、校团委将在全校高校生中举办以“青春奋斗圆梦”为主题的庆祝改革开放40周年合唱竞赛。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 “青春奋斗圆梦” 二、参与对象 我校全日制在校高校生 三、竞赛时间 10月27日下午2：30 四、竞赛地点 西区操

8、场大舞台 五、参赛曲目 合唱竞赛曲目包括两首：一首为必选曲目校歌托起明天的太阳;另一首可从举荐曲目中选取(见附件)，也可围绕主题，自行选取基调昂扬向上，歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美妙新时代等其它优秀歌曲。 六、活动支配 各学院分别组建一支80-100人的合唱队，于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委，并抽签确定竞赛依次。竞赛前要组织集中彩排，彩排时间另行通知。 七、奖项设置 合唱竞赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖9个。 八、活动要求 “青春奋斗圆梦”主题合唱竞赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分。各学院要充分相识活动的重要意义，高度重视，切实加强对

9、活动的组织领导。要广泛宣扬，深化动员，细心统筹，仔细组队，明确专人负责，广泛动员广阔学生主动参加到合唱活动中来。要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲，加强对广阔学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教化，进一步激发广阔学生的爱党、爱国、爱校情怀。 校内合唱竞赛方案4 为进一步弘扬爱党、爱国的宏大情感，营造主动、健康、向上的校内文化氛围，呈现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校内的热忱和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱竞赛，现将活动方案制定如下： 一、主题 我爱我的祖国(初拟) 二、详细时间支配 1、学歌:10月8日10月14日 2、初审

10、：10月20日下午 3、再审：10月27日下午 4、抽签：11月1日 5、彩排：11月1日 6、竞赛：11月2日 三、地点 学校报告厅 四、参赛要求 每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲 五：演唱曲目： 六年级(1)班：歌颂祖国 六年级(2)班：红旗飘飘 六年级(3)班：让我们荡起双桨 七年级(1)班：同一首歌 七年级(2)班：青春舞曲 七年级(3)班：我们走在大路上 八年级(1)班：大海啊，家乡 八年级(2)班：歌声与微笑 八年级(3)班：团结就是力气 六、评分标准： 1、评分原则：评委必需坚持公允、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。 2、竞赛实行100分制。取平均值，若遇分数相同，

11、评委进行探讨后另议。 3、评比规则： (1)、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台快速、宁静、有序;(10分) (2)、能够有效把握歌颂心情;(20分) (3)、具有肯定的歌颂技巧，音准节奏驾驭良好(30分) (4)、指挥动作大方协调，与乐曲心情相符，整体效果良好;(10分) (5)、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，给予艺术感染力及艺术创新(30分) 七.奖项设置： 1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名 2.最佳形象奖一名 3.最佳指挥若干名 4.道德风尚奖若干名 八、评委组：行政、音乐老师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华 九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁

12、玲 十、要求： 1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按依次队形上场、下场，不要延误其他节目竞赛。 2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。 3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，依据表现在最终得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。 4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在竞赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处) 公明中英文学校 20_-10-8 校内合唱竞赛方案5 一、活动主题：青春闪亮，唱响石竹 二、活动目的：为了丰富校内文化生活，推动学校艺术教化，培育学生艺术审美情趣和爱国的思想意识，通过本活动促进学生德、智、

13、体、美等全面发展为目标，突出时代特征、校内特色和学生特点，展示中学生酷爱祖国、朝气蓬勃、主动向上的精神风貌，体现中学生向真、向善、向美和向上的校内文化特质，促进学生全面发展。 三、组织机构 组长：彭静副组长：邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林 成员：何冬梅、各班主任、艺体老师 四、相关负责人 现场指挥：张泽宁、王明霞、于雪林 统筹协调：何冬梅 音响：陈振义、周老师 摄像：侯翠林严玉珍(照相) 场地：郑敏春、魏乔峰 会场纪律：各班班主任 主持人培训：于雪琳 选拔主持人：年级组长1男1女 调度：郑敏春、魏桥峰(支配进出场依次，各班要提前2个节目候场，且不影响竞赛班级) 统分、证书书写：彭文新、

14、蒋斌华 收集资料：于雪琳 后勤(横幅、课件)：何冬梅、于雪琳 背景：彭静 新闻报道：张泽宁、王明霞 五、参赛对象： 七、八年级各班。 六、参赛方式：以班级为单位报名。 七、参赛内容要求：必选曲目：国歌;自选曲目：红歌、主动向上的励志歌曲为主。 八、参赛流程刚好间支配： 1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处; 2、5月17日进行抽签; 3、5月18日公布决赛依次及相关要求; 4、4月18日至5月22日各班筹备排练; 5、5月23日进行决赛并公布成果。 九、决赛要求： 1、5月21日各班上传伴奏; 2、决赛时可自行打算宣扬板及相关道具等 十、相关筹备工作： 1、4月17日将方案下发到

15、各班，各班主任帮助做好动员工作; 2、邀请专业老师进行评审; 3、进行赛前的组织分工。 十一、奖项设置及评奖方法： (一)奖项设置：团体奖：各年级一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个;个人奖：最佳指挥2名;最佳领唱2名。 (二)评奖方法： 1、团体奖： (1)歌曲内容：参赛歌曲题材符合规定要求，主题健康向上。(1分) (2)演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏默契协作;精确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清楚。(3分) (3)艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清楚、和谐;演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分) (4)服装及精神面貌：精神风貌良好，服装整齐统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。人数符合参赛要求，队形编排整齐，音乐表现力与感染力强。(2分) (5)班主任重视：班主任全程参予，班级在观看演出的过程中纪律好，参与人数达班级人数的100%。(2分) 2、个人奖： (1)最佳指挥： 精神风貌良好，服装整齐、美观、大方(3分); 能够调动学生的心情，舞台感染力强(2分) 节拍吻合曲目的节奏(5分) (2)最佳领唱： 精神风貌良好，服装整齐、美观、大方(3分); 声音美丽好听(4分) 演唱技巧，舞台感染力(3分) 初中学生处 二_年四月十二日