关于电工顶岗实习总结范文(优选).docx
《关于电工顶岗实习总结范文(优选).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于电工顶岗实习总结范文(优选).docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于电工顶岗实习总结范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于电工顶岗实习总结范文(优选)的具体实习报告范文参考模板,觉得有用就保藏了,这里共享给同学们学习运用。 实习使高校生增加社会阅历,积累工作阅历。社会阅历和工作阅历是职业场中的确定因素。只有参与实习,通过实习的检验,才能积累自身的阅历和阅历。下面是我给大家整理的电工顶岗实习总结,希望大家喜爱! 电工顶岗实习总结1 上周做了一周的电工技术实习,虽然刚起先有些盲目,但最终还是顺当完成了任务,也收获了一些课本上学不到的东西,但感觉时间有些短暂,要是学校能多支配一些这样的课程,而不是一味的光讲理论,我觉得我会学到好用的学问。 实习目的: 通过一个星
2、期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有肯定的感性和理性相识,打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动限制电路的设计与实际连接技能,培育了我理论联系实际的实力,提高了我分析问题和解决问题的实力,增加了独立工作的实力。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 实习内容: 观看关于实习的录像,从总体把握实习,明的确习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、运用范围和方法以及如何正确选择元器件;讲解限制电路的设计要求、方法和设计原理;分发与清点工具;讲解如何运用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和留意事项;组装、连接、调试自动限制电路;试车、答辩及
3、评分拆解自动限制电路、整理桌面、地面,打扫卫生。 实习心得与体会: 对沟通接触器的相识 沟通接触器广泛用作电力的开断和限制电路。它利用主接点来开闭电路,用协助接点来执行限制指令。主接点一般只有常开接点,而协助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也常常作为中间继电器协作主电路运用。 沟通接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力于沟通电磁铁,电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。沟通接触器在失电后,依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接
4、点和协助接点的开断。 对中间继电器的相识 中间继电器是一种特别的接触器(即开关)。它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。它用于在限制电路中传递中间信号。 中间继电器的结构和原理与沟通接触器基本相同,与接触器的主要区分在于:接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触头只能通过小电流。所以,它只能用于限制电路中。 在寒假的实习过程中,最挑战我动手实力的一项训练就是连接电路。对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也使我学到了许多有运用价值的学问。这个实习是我最感爱好的实习,因为从小我就喜爱组装和拆卸。总结这个实习,我感觉自己有时候
5、非常的马虎。刚起先检测电器元件的时候,由于马虎,竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件,结果导致我又重新连接线路,奢侈了大量的时间。在连接元件过程中,由于事先没有安排好元件之间的连接,导致接线在电路板上长距离绕行,既奢侈了材料,又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是,我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中,我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手实力还非常的不足,缺乏熬炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程中,我应当努力的将理论与实际联合起来,着重熬炼自己的动手实力,使自己面对以后的工作时有肯定的底气与信念。 电工顶岗实习总结2 首先,
6、很感谢学校赐予我们这次电工实习的机会,让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深化接触了解理工学问的机会,更熬炼了我们的实践实力。 其次,本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结: 一、实习内容 1.平安用电常识; 2.试电笔、万用表运用介绍; 3.焊接及拆焊技术; 4.电子元器件检测; 5.工艺实训。 二、实习过程 1.平安用电常识。通过老师精辟的课堂讲授,让我们可以更加全面地知道平安用电是有许多规则的。其中有人体触电的形式:单相触电,两相触电,跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。 2.试电笔、万用表运用介绍。其中包括试电笔的结构还有试
7、电笔的运用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔,以及“三相调压输出”中各接线柱,判别火线与中线。我们还运用万用表测电阻、测沟通电压、测直流电压、测直流电流。 3.焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装led灯,真实实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及学问。 1)拆焊的过程:首先就是要将焊件加热,然后溶化焊件上的适量焊锡,等两极的焊锡都溶化了,就快速地将led灯拆出来。 2)焊接的过程:再者就是将led灯安装在新的电路板上。首先,将烙铁头和焊锡丝接近,处于随时可焊接的状态,同时还要确认位置;然后,将烙铁头放在电路板上进行加热;其次,焊锡丝放在加热后的电路板上,溶化适
8、量的焊锡,焊锡溶化后快速移开焊锡丝;再者,等焊锡布满电路板后移开烙铁。 4.电子元器件检测。我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别,这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及运用。我们相识了各有效数的电阻色环颜色所代表的数、意义。还有就是对led灯的检测。 5.工艺实训。在这实训过程中,我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清洁,因为铜丝上有一层氧化膜,必需将其清理干净,以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。因为焊锡凝固的很快,所以就要求我们有很强的动手实力,以及应变实力。 三、实习收获、体会及建议 为期三个月的电工电子实习很快就结束了,通过此次实习,本
9、人深感收获甚深。 1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有着现实意义。 2、实践出真知。通过动手拆装led灯,我们驾驭了一些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难驾驭的,而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业学问一样,光靠看懂书本学问是不够的,还要通过实践、实习来驾驭和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的实力,在实践中可能会出现一些小插曲,就要求我们有肯定的解决问题的实力。 3、不断的学习,不断充溢自己。电工电子实习,从听觉上给我的感受就是理科生应当具备的学问。但是通过
10、接触和了解,我发觉我的理解有偏差。因为学习面前是没有界限划分的,多了解不同范畴的学问,能不断地充溢自己,提升自己。 最终就是要感谢试验老师对我们的教化和指导。 电工顶岗实习总结3 转瞬间三年的高校生活结束了,然而大多数人对本专业的相识还是不够,学校为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术、自动化产品的相识,加深机电在工业各领域应用的感性相识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟识典型零件的加工工艺,我们先后去过_有限公司和_股份有限公司。了解这些工厂的生产状况,与本专业有关的各种学问,各厂工人的工作状况等等。亲身感受了所学学问与实际的应用,自动化技术在工业上的应用了,精密机械制
11、造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合。 我通过完成毕业实习过程,结合自己学习的学问,深化工厂企业实地参观与实习,达到自己的实习目的在这个基础上把所学的专业理论学问与实践紧密结合。 一、电工方面维护人员要求 1、仔细视察。 通过眼睛的视察可以发觉的异样现象有:裂开、断线;变形(膨胀、收缩、弯曲);松动;漏油、漏水、漏气;污_;腐蚀;磨损;变色(烧焦、硅胶变色、油变黑);冒烟(产生火花);有杂质异物;不正常的动作等等。 2、耳听鼻闻。 设备由于沟通电的作用而产生振动并发出特有的声音,并呈现出肯定的规律性。假如细致倾听这些声音,并娴熟驾驭声音改变的特点,就可以通过它的凹凸节奏,音色的改变,音
12、量的强弱,是否伴有杂音等,来推断设备是否运行正常。电气设备的绝缘材料因过热而产生的特有的焦糊气味,大多数的人都能嗅到,并能精确地辨别。值班人员在进入配电室检查电气设备时,假如闻到了设备过热或绝缘材料烧焦而产生的气味时,就应着手进行检查,看看有没有冒烟变色的地方,听一听有没有放电闪络的声音,直到找出缘由为止。闻气味也是对电气设备某些异样和缺陷比较灵敏的一种判别方法。 3、用手触摸。 运行人员可用手触摸被检查的设备,来推断设备的缺陷和异样。应当强调的是,用手触试带电的高压设备是肯定禁止的。通过手摸,可以感觉出设备温度的改变和振动,如变压器的温度改变,局部发热;继电器的发热、振动等,都可以用触摸法检
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 电工 顶岗 实习 总结 范文 优选
限制150内