窃读记读后感精12篇(读后感《窃读记》).docx

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1、窃读记读后感精12篇(读后感窃读记)下面是我整理的窃读记读后感精12篇(读后感窃读记)，供大家赏析。窃读记读后感精1“读书就读书呗，为什么还窃读呢？”我怀着新奇心，读窃读记这一课。读了一遍又一遍，我深受启发。读着读着，我的脑海中仿佛出现出这一个画面：一位清秀的小女孩在喧闹的书店中，躲在人群里，正专注地看书。她时而把手指按在嘴唇上，好像在思索；时而又皱皱眉头，似乎替书中的主子公焦急；时而又张大了嘴，似乎觉得书中的某件事不行思议。站着看了两个小时！最终才恋恋不舍地把书放回书柜。林海音多么酷爱读书！然而为了不被书店老板发觉或怀疑，林海音一会儿贴在大人身边，装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又去另一家书

2、店接着看。又饿又累，多辛苦啊！个中的困难味道，怎是简洁的语言表达得了。“窃读记”三个字中充溢了乐趣，也饱含着作者的辛酸。我不禁掩卷深思。林海音家穷买不起书，就去书店窃读，非常辛苦。然而，她乐此不疲。而我们呢？有哪位同学能说，你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢？没有。家长一听就会立即去买，一分钟也不会耽搁。可我们有林海音那样酷爱书籍，渴望读书的热忱吗？与之相比，我真是差太远了。每天，我总会早早写完了作业，就会飞奔到“死党”电脑前。妈妈紧跟过来，“你一天到晚就想着玩电脑，也不看书。”妈妈埋怨着。然后，她从书房里拿来一本书，对我说：“孩子，不是说没看完？看一看吧。”我只好和电脑“拜拜”了，极不情愿

3、地捧起书，坐在软软的沙发上看着，却像“猴子的屁股坐不住”，一会儿向东，一会儿向西，心想着电脑嬉戏的画面，什么也看不下去。不到非常钟，我干脆撂下书，对妈妈说一声：“看好了。”并三步并作两步冲到电脑前。想到这里，我的脸火辣辣的。哎，真是不应当呀！窃读记读后感精2月亮从东方静静露出笑脸，她像一个文雅含羞的姑娘，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。我坐在书桌旁，顺手翻开语文书中的第1课窃读记，不禁细细地品尝起来。窃读记一文主要讲了海音童年时代因无钱买书，所以只好在书店里窃读，窃读的味道让海音感到欢乐、惧怕。其中使我感动、深有体会的句子许多，下面就由我来和你

4、们共享共享吧!课文中有这样一段话，“连忙打开书，一页、两页，我像一只饿狼，贪欲地读着”海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼，一页页贪欲地阅读，如同饿狼扑食，写出了海音剧烈的求知欲和对读书的渴望。看看作者，再想想自己，觉得非常惭愧。有哪位同学能说，你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢?没有。家长一听，就会立即去买，一分钟也不会耽搁。可我们有海音那样酷爱书籍、渴望读书吗?看书，不是走马观花，简简洁单看一看，就是只看头、不读尾，还有的是书买回来后，连翻也不翻;甚至有时候是家长逼着看书。看看吧!我们与海音的差别多大啊!记得有一次，我回到家，早早地做完作业，以飞速的速度跑到电脑前，将电脑打开，进入439

5、9小嬉戏这个网站，玩起了电脑嬉戏。一玩就是一两个小时，丝毫不管书架上的那些书，白白奢侈了时间，现在想起来，真是懊悔莫及呀!挚友们，让我们记住课文中国文老师的一句话吧：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”是啊!吃饭能供应我们物质养分，而读书是给我们供应精神养分。这两种养分都不能少，只有这样我们才能更加健康地成长的!窃读记读后感精3从上一年级起，读过的课文也不少，它们让我学到了很多学问，也让我懂得了很多做人的道理，特殊是今个学期，一篇叫窃读记的课文，让我体会很深，读了一遍又一遍，真是回味无穷。“窃”字，字典上的说明为“窃取，趁人不知道拿人东西据为己有。”但读了窃读记一文以后，对于“窃”又有

6、了新的理解。故事中的主子公林海音在少年时一放学，就匆忙赶到书店读书，为了不被书店老板发觉和怀疑，林海音一会儿贴在大人身边装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又去另一家书店接着看，尽管又饿又累，但她却每天建持去读书，她好学，珍惜读书的黄金时间和坚持不懈的精神深深地感动了我，她是我学习的好榜样。掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平常的作为。平常，我读书只不过凭自己的喜好，学习随意应付，作业马虎，看书更是水过鸭背，每一本书我都不能好好地读，看了一会儿书就玩起来或者吃东西，妈妈叫我快点接着读书，我却说看了这麽久，眼睛不累吗？现在正在休息眼睛呢！这种种理由都是借口，我现在感到多惭愧啊!林海音在书店站着看了

7、两个小时的书，脚都酸了，还这样投人，全神贯注地读。而我,有一张软软的沙发给我看书，却像“猴子的屁股-做不住”哪样，一会儿坐向东，一会儿坐去西，一会儿坐去窗台下的那块大理石上总之，读书总要动来动去的，没有一点儿读书样，如此不懂得珍惜时间。唉！真是不应当呀！同学们，当我们坐在电视机前消磨时间时，又有多少新的好书在出版，新的学问在产生。让我们珍惜这么好的学习环境，学好文化学问，做一个有学问，有才智的人吧!窃读记读后感精4啊？原来旧中国的小孩儿想读一本书这么难！为了读书，他们想尽一切方法，偷偷的读、暗暗地看。他们对读书是那样的酷爱，对学问是那样的渴望。窃读记中，有几句话使我记忆特别深刻：连忙打开书，一

8、页、两页，我像一匹恶狼，贪欲的读着。；我合上书，咽了一口唾沫，似乎把全部的才智都吞下去了。当我闭上眼睛时，这些句子总会在我脑海里出现，久久不能忘却。旧中国的小孩那样渴望读书，可在来看看我们，我为什么就没有感受到窃读的味道呢？我想：因为现在的家庭富有了，所以书也来得简单多了！有一次，听老师说，爱的教化这本书特别好看，于是，我让妈妈也给我买一本。妈妈一听立即带我去买。可买回来没几天，我就不想看了。爱的教化意义太深了，我看不懂！没几天，我又看到班上的同学都拿着一本十万个为什么，我又跑回家向妈妈要这本书，妈妈还是尽量满意了我的要求，又带子我去图书大厦买了我喜爱的这本书。可没过几天，我又觉得十万个为什么

9、这本书不好看了，不就是这个为什么，那个为什么吗？问谁谁都知道！就这样天长日久，日积月累，我家的书有上百本，可真正读过的又有几本呢？书来之不易呀！旧中国的小孩虽然穷，但是他们有一颗酷爱书的心，他们能把一本书读透，能真正体会到书的意义！而我们现在虽然富有了，但是忽视了读书的重要，我认为，旧中国的小孩子儿才是真正酷爱读书的人。所以，书并意味着你拥有了几本，而在于你真正读了几本，真正体会到了读书的意义！窃读记读后感精5今日的语文课上，我们学到了一篇课文，题目是窃读记。课文主要讲了作家林海音小时候去书店窃读的故事。它让我深有体会。窃读有许多不便之处，第一，麻烦，从这句话中可以看出来“有时，一本书要到几家

10、书店才能读完。”有可能在两家书店读完，也由可能是三家、四家、五家、六家甚至更多家，那得跑好几里路了，这是多么麻烦的一件事啊！其次，怕被别人发觉，林海音就想了一个办法：躲在大人身边装作他的亲人。书上是这么写的“有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。”虽然有方法隐藏自己，但是你也得留意呀，我想是不会有人喜爱心惊胆战的看书的。第三，累，“我的腿真酸哪，不得不交替着用另一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求短暂的休息。”大家想象一下，假如自己连续站上两个多钟头，腿确定麻木的都快走不动了。就是在有那么多不便之处的状况下，林海音都没有放弃读书的机会，可见她是多么的爱读书啊！所谓窃读，就是去

11、书店看书而不购买，林海音之所以去书店窃读，是因为她没有钱买书。我现在有那么好的条件，家里有那么多的书，像什么三国演义、水浒传、西游记我都很少去看，而林海音呢，在当时，她家因为没钱，所以只能去书店里偷着读书，她不但没有放弃，还特殊用功，在书店里一站就是两个小时，这是多么爱读书的表现啊！今后，我要向林海音学习，做一个爱读书的人！窃读记读后感精6是谁让我相识了求知若渴的少年，是谁让我第一次体会到了窃读的味道，又是谁让我明白了在窃读中成长的道理是一篇令我难忘的窃读记。连忙打开书，跟着富有灵性的文字，细细地品尝着作者林海音儿时的生活，我起先了一次窃读之旅。当读到小林海音没有钱买书，就想方设法把自己藏起来

12、在书店看书时，我钦佩得心悦诚服；当读到“我很欢乐，也很惧怕这种窃读的味道”时，我仿佛与作者一起共享着着又欢乐又惧怕的窃读的味道；当读到饥肠辘辘的作者在书店里脚站得发酸时，没有回家吃饭休息，而是两条腿交替着支撑着接着读书，我不禁感叹：她看书如此废寝忘食，真值得我们学习读着窃读记，我也深有同感，我也是一个爱读书的女孩。小时候，我爱看连环画，让我现在还记忆犹新的连环画是三只小猪，看着小猪们俏皮滑稽的模样，我时常被逗得开怀大笑。慢慢的，连环画一类的书已不能使我满意了，我又迷上了童话，灰姑娘的命运遭受使我牵肠挂肚。现在，我已经长大了，又迷上了世界名著，其中最爱看的是百万英镑，主子公们的悲欢离合，更使我印

13、象深刻，书中诠释的道理让我终生受益。是啊，书的确是我们的良师益友，在书香的滋润下，我一每天长大，一每天懂事。窃读记读后感精7窃读记主要讲了作者林海音放学后急匆忙地赶到书店，怀着即惊慌又兴奋的心情如饥似渴地“偷”读书，到晚上才恋恋不舍离开的事。文中有这样一段话：“连忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪欲地读着。我很欢乐，也很惧怕-这种窃读味道。作者把自己比作饿狼，表现了作者强大的求知欲。看看作者，再想想我们，会感到非常惭愧。只要我们说买关于学习的书籍，家长会十万火急地跑到书店购买，没有一个家长会说“不”字。而把书籍买回来后，我们却束置高阁，放在那里做“装饰”。有时只会在家长的劝告下看几分钟，但

14、心已经飞到九霄云外，没有把书放在心上。记得有一次，我回到家，早早做完作业，本应看看书，我却以飞速的速度跑到电脑前，将电脑打开，娴熟地进入4399小嬉戏网站，玩起了电脑嬉戏。时间静静地消逝，不知不觉我就玩了两个小时，丝毫不管放在旁边的书。现在想起来，白白奢侈了时间，真是懊悔莫及呀！读书对于作者林海音来说是一件华蜜的事：像饥饿的人找到了面包；像口渴的人发觉了泉水。而读书对于现在我们这些能够轻易获得书籍的少年来说，却似乎是一项老师家长要我们完成的任务。“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”吃饭是物质需求，读书是精神需求，两者都不少，才能让我们健康成长！窃读记读后感精8阅读，不仅可以学到学问，还

15、可以收获欢乐。窃读记这篇课文，让我深刻地体会到这个道理，并且深深地爱上了阅读！窃读记的作者是一位特别爱读书的小女孩，可她那时却掏不出半分钱来买书，于是想方设法，风雨无阻地去书店窃读。从中，她收获了大量的学问，并感受到了阅读的乐趣。文中的小女孩酷爱读书，我同她非常相像，也是一个爱读书的孩子。记得不久前的一个下午，我手捧童话书走在放学路上，聚精会神地盯着书看，被书中曲折的情节所吸引，头也不抬地往前走。这时，我的铁杆姐们儿小张望见我，便追上来跟我打招呼，可是我实在看得太入迷了，竟没有听到，小张见我不理她，就凑到我耳边大吼一声：“嘿，站住！”我被这突如其来的吼声吓了一跳，还以为是童话中的怪兽跑出来了呢

16、，想都没想，拨腿就跑。小张见我不但不理她，反而一溜烟儿跑了，大喊：“喂，你跑什么呀？曹操！”我一听：糟了，这怪兽还知道我小名儿！不行，得跑快点。于是，我立马加快速度，如百米冲刺一般“飞”了出去。谁知我才刚飞出去就被一只手抓了回来，我心想：这下完了，大白天的，被鬼逮到了。我颤颤巍巍地回过头去一瞧：咦？怎么是小张！怪兽呢？见我一头雾水，小张也惊奇：“曹静怡，你跑啥呀？怕我不成？”当真相大白之后，我和小张笑得气儿都喘不过来了。呵呵，都是这好书惹的“祸”！读书给人以乐趣，给人以内涵，给人以光彩！茫茫书海，丰富的学问等我们去学习，无穷的奇妙待我们去探究，正如李若禅所说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”

17、。多读书吧，让我们一起收获学问和欢乐！窃读记读后感精9今日我看到这样一则故事，题目是窃读记。这则故事写了一个人把读书看成吃饭一样。其实读书不仅没有坏处，而且对人有益的。这个人，一有时间就跨进书店连忙打开书，躲在一角边，一页，两页，像一匹饿狼，贪欲地读着。她很欢乐，也很惧怕这种读书的味道！她胆怯被书店的老板发觉，所以进来看书时，把自己藏起来。每当书店的日光灯忽地亮了起来，才合上书，咽了一口唾沫，似乎把全部的才智都吞下去了，然后才恋恋不舍地把书放回书架现实生活中，只要一打开书，我们每一个人都会面临一个特别现实的问题书的折服；是你折服了书，还是书折服了你，还是书与你之间正在相互折服之中？这是一个特别

18、有意思的问题。答案是多种多样的。但是，不管答案是什么，都包含着一个意思成长。或许书折服了你，那就意味着你被书迷住了。这时的你，沉迷在书里，忘了吃饭；忘了睡觉祖宗的遗训，先哲的思想，人类几千年的文明，都通过书向你灌输，静默地影响着你，教化着你，陶冶着你在这样的氛围里，你长大了。或许你和书之间在相互折服，那就更有意思了。你的脑海中会有各种各样的问题。一个问题解决了，又出现了新的问题，问题层出不穷，折服永无止境，你每时每刻都处于成长之中。我们小学生正处成长阶段，读书与我们的学习生活休戚相关。让我们记住窍读记这个故事，在平常学习、生活中多读书，敏捷运用大脑，让它在我们将来学习和生活中，发挥其作用，发挥

19、其威力。窃读记读后感精10学了窃读记这篇课文后，我知道了课文写的是作者小时候，境贫困而买不起书，所以，作者每天放学后都到书店去窃读。我也很喜爱读书，一捧起书来就是几个小时，关于我读书，还有几个小故事呢!有一次，妈妈带我出去逛街，路过新华书店的时候，我吵着要进去看书，妈妈迟疑不决，我便趁火打铁，说：“您不是说赞成我多看书的吗?就让我去看吧!”听我这么一说，妈妈就让我去看了。一进书店，我就立即拿起一本书，读了起来。两个小时过去了，妈妈叫我回家，我撒娇着说：“好妈妈，再让我看一会儿嘛，就一会儿。”妈妈听了这番话，一下就心软了，就答应并叮嘱我只看一会儿就行了。半个小时过去了，妈妈又来督促我了，这次我仍

20、旧用撒娇的方式作战，但这次妈妈可不吃这一套了，她一把夺去我手中的书，硬把我拉了出去，并训斥我说：“你看现在都几点了，你还不走，看你晚上吃饭不。”从今以后，妈妈每天只允许我读1个小时的书。一个周末，我闷得慌，就借着上厕所的理由去看书。一个小时过去了，妈妈见我还不出来，就走进厕所一看，哭笑不得，我正兴致勃勃地看着书呢。妈妈没方法，只好让我解放了。读书不但能见识，也能增长很多学问，特殊是在写作上。每次作文，老师说我用词恰当，语句通顺，文章条理清晰，能抓住重点写等。我想或许是我的课外书看得多的原因吧。窃读记读后感精11初读课文后我觉的作者怎么会用“窃”字呢，莫非读书也得偷吗？为了弄清晰，我特意查字典了

21、解了一下，字典上说明“窃”为“窃取，趁人不知道拿人东西据为己有。”莫非读书也是窃取别人的东西吗？窃读记这篇课文讲解并描述的是作者去书店窃读，从书中得到了很大得欢乐，她经常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯亮起来的时候，她才恋恋不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种剧烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”细致想想，这句话有着很深的含义。老师告知我们，粮食培育的是身体，而书籍培育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为

22、书籍就是我们的精神粮食，它可以使我们增长学问，丰富我们的精神世界。可见，读书是多么重要啊！现在，虽然我们时时刻刻都在读书，但是却有些同学不爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应当珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如神。”读书不仅可以拓宽我们的学问面，还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！窃读记读后感精12上课了，第一课是窃读记，我一看题目，就产生怀疑：莫非作者是小偷？细致阅读后，我知道了：这个“窃”字在文中并不表示偷，而是表现出作者对书的热忱。“我很欢乐，也很惧怕这种窃读的味道！”

23、欢乐是因为我完全投入了剧情中，那句怕呢？哦，我知道了，作者是因为怕书店老板发觉，被赶出去。接着往下读，我的问题又来了，“有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。”作者为什么要贴在一个大人的身边呢？我想，她肯定是想，这样可以在书店看书吧！书，你让我们这些对阅读如饥似渴的少年在你身上吸取养分，从而走上胜利之路。书，你是珍贵的！我又从“我的腿真酸哪，不得不用。”看出作者虽然腰酸背痛，但这些小事不能阻挡学然后而不足的作者。“我合上书，咽了一口唾沫，似乎。”我总觉得才智怎么能吞下去呢？原来这个“吞”不代表吃，而是作者在心里“吞”下了书中全部的才智，才舍不得地把书放回书架。书，你值得让我们为你而骄傲！“我低着头走出书店，脚站得有写麻木，我却浑身轻松。这是我总。”为了多读一点书，脚都站麻木了，但是“我”从书中学到学问，感受到了阅读的欢乐，所以“我”却又是那样地轻松。“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”对，我们的生活吃饭是必不行少的，我们每天必需要吃的，但是读书也不能缺少。只有读书，才能补充学问上的饥饿。读书，虽然不能填饱肚子，但读书也是对我们有很大的好处的。一本好书，蕴含着丰富的学问和美妙的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么奇妙的事情啊！