2023年中秋节活动的策划方案.docx

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1、2023年中秋节活动的策划方案中秋节是中国的传统节日，那么每年也会有许多的活动举办，下面由就由我为大家整理的2023年中秋节活动的策划方案，欢迎查看一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。老师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。二、活动日期：中秋节，也就

2、是夏历八五月十五。三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。活动二月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。活动三网上阅读为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。活动四协作沟通为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。五、应用与深化通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语

3、言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。六、反思与拓展通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行“我的中秋节最欢乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。活动主题：中秋节主题来源：中秋节是中国重要的传统佳节之一，每当中秋节来临之前，商场里的月饼、灯笼琳琅满目，孩子们对此改变也有所察觉，也有孩子会带灯笼来园玩，日常交谈中也起先涉及到中秋节的话题，为此，老师引导孩子起先了这一佳节的主题活动。主题目标：1、知道

4、阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的相识。2、了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、欣赏月亮、学习歌曲、观赏中国结等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。3、乐意参加活动，情愿美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。4、通过视察、动手操做、品尝月饼活动，体验在集体活动中交往、合作、共享的欢乐。主题预知思索网络1、查一查，听一听：来历-中秋节、团聚节、丰收节;习俗-各地习俗(如：北京地区送兔爷)2、做一做，看一看：制作月饼;装饰月亮制作月亮给亲人祝愿3、尝一尝，说一说：品尝月饼-种类、味道、制作(外形、材料);茶-茶文化(来源、茶道)、种类(名称

5、、颜色、外形)、作用-(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店4、讲一讲，唱一唱：中秋节的祝愿、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的隐私、月亮是什么样子的? -月圆、月缺)环境创设1、主题墙饰收集图片、幼儿作品布置各种各样的月饼、月亮的改变、不同的茶具、各种各样的茶、茶道表演等主题墙饰。2、各活动区美工区：供应各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行装饰月亮、茶壶、制作月饼、茶具等活动。阅读区：收集相关的图书、图片、广告画资料，供幼儿阅读与讲解并描述。益智区：各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等，可引导幼儿进行茶的作用、形态分类统计;视察茶叶

6、在水中的改变过程等。角色 区：收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。家长工作：1、与孩子一起查阅相关资料，了解中秋节的来历，讲讲一些相关的传闻;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片，从中了解相关的学问。3、帮助孩子一起完成主题活动中相关的调查表，带孩子观看或学习茶道表演艺术。一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是团聚。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我校德领组、少先总队确定在中秋节前后，开展月圆人圆主题活动

7、。二、活动时间20XX年9月15日9月25日三、活动支配第一阶段：佳节读月主题阅读1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。2、实行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情。主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。其次阶段：佳节忆月沟通展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。2、各班可以在班内设一面寄情墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写

8、纸上并贴在墙上。第三阶段：佳节赏月实践活动1.、开展一次小小月饼寄深情亲子互动活动。激励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的华蜜。2、开展欢乐体验志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送暖和。3、将品月饼赏明月中发生的令你最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式记录下来。第四阶段：佳节思月沟通汇报1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的华蜜，更期望宏大的祖国在将来更加旺盛、富强。2、一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。主题教化活动时间：9月2325日沟通汇报。