2023高校期中教学检查总结.docx

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1、2023高校期中教学检查总结在高校里对教学检查会更加严格，对教学检查的次数也会增多，所以在高校里的教学质量也会比一般学校更好，所以我们可以看到教学检查的重要性。下面我为打击整理了几篇“2023高校期中教学检查总结”，希望对您有帮助。2023高校期中教学检查总结 （一）本次期中教学检查体现了三个特点：一是领导重视，全员参加，院长书记亲自抓，大范围的听课和各种类型的座谈会把期中教学检查的群众性和声势浩荡体现了出来；二是与教学工作重点紧密结合，与修订本科专业培育方案、教学观摩、青年老师教学基本功大赛相结合；三是发觉了问题，提出了解决问题的方法，达到了检查的目的。一、希望各教学单位今后做好以下几项工作

2、1、加强比较看进展。各教学单位要把本次检查状况与上学期做比较，与本学期期中教学检查前的状况比较，看问题有没有得到解决，实行的措施效果怎么样，不断推动工作。2、常常沟通促和谐。听了各方汇报，感觉有些问题是沟通不够产生的，老师和学生对学校的发展问题、教学制度、教学支配等不了解就简单产生隔阂，产生心情，许多事情要常常沟通，沟通看法，相互理解，相互谅解，创建和谐氛围。3、严格要求保质量。一是对学生严格要求，目前学生上课的缺勤率较高，严格要求流于形式，在通过老师讲好课吸引学生的同时，要从平常成果管理等制度上严格学生的管理。二是加强对老师的管理，强调老师的责任心，通过学生选课、老师挂牌教学等方式加强对老师

3、的评价。三是加强教学管理工作，xx级本科专业培育方案要尽快完成并实施，教务处要审核、把关，教学检查要贯穿整个学期，真正促进学校教化教学质量的提高。二、 学院领导重视自考学生的教学工作，是提高教学质量的前提文法学院领导班子非常重视自考学生的工作，一样认为办好全日制自学考试助学班既是文法学院事业发展的须要，也是文法学院事业发展的一部分，教学质量是自考学生的教化培育的生命线，对学生的教学及管理工作不断的加强人力和资金上的投入，为抓好自考学生的教学创建了良好的环境。学院自xx年起制定文法学院自考学生奖学金评比方法，每年划拨10万用于对学习成果优异表现优秀的学生予以嘉奖，为了改善学生的教学条件XX年用于

4、购买教学设备和教学软件近10万元。三、 选派优秀的老师队伍，是保证教学质量的关键学院XX年下学期依据各专业的教学安排支配共开设38门课程，选派38位老师为自考学生上课。老师是学生课堂教学的组织者，是抓好课堂教学质量的关键，学院选派老师是在一般本科教学中教学阅历丰富、教学水平高和责任心比较强的老师，特殊是选派既教书又要育人的老师。教学秘书亲密与任课老师保持联系，保证课堂教学的正常进行；班主任老师课堂考勤既抓了纪律也为老师上课营造良好的课堂氛围，同时班主任将学生对老师教学的看法和建议刚好反馈给任课老师，加强了师生的互动和沟通，提高了教学效果。四、抓好班主任工作，是促成学生良好学风的保障学院领导坚持

5、育人为本、德育为先的教化理念，一贯重视学生的教学工作，狠抓学生日常管理和班主任工作，先后制定了班主任工作条例等相关制度，并在日常管理中严格贯彻执行。实行每周开一次班主任会议，院领导出席会议，听取班主任汇报上一周的工作状况和总结，并对下一周的班主任工作进行布置。xx级班主任侧重引导学生尽快适应高校的学习生活，加强班风建设，树立班级荣誉感；xx和xx级的班主任侧重加强班风学风建设；xx级班主任侧重学生的毕业工作。学习是高校生活中最重要的部分，通过各门考试是学生的头等大事，因此，加强班风、学风建设，提高课堂教学和学习效率是班主任工作的核心工作，详细体现在以下几面：其一、抓好班委建设。班委会成员是班主

6、任工作中得力助手，一年级时班委比较多，主要为了调动他们的参加性；在学生二年级后，我们对学生班委进行精简，避开出现“少数干部忙不过来，多数干部没事儿做”的局面，充分调动他们的主动性。既可以培育一批表现优秀的学生，又可以通过他们的表率作用，调动全班学生的学习热忱，从而提高班级凝合力。其二、督促班委建立学习爱好小组，带领全班学生共同进步。xx级的新生班在班主任的支配下，由主要班委轮换找教室上自习。目前为止，每个班上晚自习的人数都保持在95%以上。针对最近xx级电子商务专业学生反映数学比较难，每个学生班都成立了数学学习爱好小组，由学习委员牵头，其他班委帮助，激励同学主动参加，提高了学生的学习主动性。其

7、三、保证课堂出勤率。班主任老师每天准时到教室清查人数并作好记录。对未能按时上课的学生，要求班主任老师刚好调查了解状况，弄清晰缺勤的缘由。对于部分上课意识淡薄的学生进行思想教化，对屡教不改的学生，交给辅导员处理，并常常与学生家长建立定期联系，共同作好学生的教化工作。从这一段时间状况来看，整体效果比较明显。xx级的学生中，除请假外，学生的课堂出勤率均在97%以上。其四、深化学生寝室，关切同学们的学习和生活，努力营造良好的寝室氛围。实践中发觉，氛围好的寝室成员往往成果也比较好。寝室是学生进行学习和休息的公共空间，也是班主任开展思想教化和管理的阵地。通过开展“共创文明寝室”活动，既能增加学生之间的团结

8、意识，提高责任心和荣誉感，又能创建好的文化氛围和学习效果。其五、与任课老师沟通，提高学生的学习效果。通过与任课老师的沟通，既可以将学生的教学建议和看法反馈给老师，也可以了解学生在课堂上的表现和学习状况，从而提高课堂教学效果。比如，xx级学生反映考前训练少，对考试题型不熟，班主任便快速将该信息反映给任课老师，刚好调整教学安排，受到了学生们的充分确定。其六、班主任老师做好思想工作，对优生多关切和激励，对差生实行刚好激励和严格要求。学生中会出现许多问题，诸如沉迷网络嬉戏、谈挚友、厌学、学生闹冲突等小问题，班主任老师本着以“人文关怀为立足点，以谈心沟通为纽带”的工作指南，在深化了解实际的状况下做好引导

9、工作；此外，班主任老师通过深化了解，刚好与“三难学生”（生活困难、学习困难、心理困难）进行交心谈心，在思想工作无法作通的状况下，刚好交给辅导员处理。2023高校期中教学检查总结 （二）依据关于开展xx高校xx学年其次学期期中教学检查的通知（教务xxxx31号），我校于2023年xx月xx日至xx月xx日（第9-11周）开展了期中教学检查工作。检查工作实行以各学院（部）自查为主，学校抽查为辅的方式，对学校的教风、学风和教学管理工作进行了检查。除建筑与城市规划学院、音乐舞蹈学院外，其余教学单位均按时报送了学院期中教学工作检查总结。一、本学期开学以来教学运行状况各学院（部）对期中教学检查工作高度重视

10、，均成立了检查工作领导小组，制定了具体的工作安排，通过召开专题研讨会和各类座谈会，组织教学资料检查、老师同行听课等多种形式进行自查，并对检查工作进行了总结。据统计，全校22个学院（部）共召开学校教学督导委员及老师座谈会47场，学生座谈会或主题班会43场。从学院自查和学校抽查状况看，本学期开学以来教学运行状况良好。各学院（部）开课严格根据人才培育方案执行，老师授课根据教学进度表开展教学，教学工作井然有序。绝大部分老师爱岗敬业，对教学工作有热忱，教风端正，上课精神饱满，作业布置、批改和辅导答疑状况良好。二、老师布置和批改作业状况教化学院、机械与电气工程学院、土木工程学院、数学与信息科学学院、化学化

11、工学院、生命科学学院、旅游学院、美术与设计学院、物理与电子工程学院、人文学院、商学院、社科部等12个单位都严格执行教务处的通知要求，将老师布置和批改作业质量作为期中教学检查的重要内容。总体状况是，老师们能够依据各自课程的要求分阶段布置作业，与授课内容契合度较高，绝大部分老师能仔细地按批阅量比例批阅学生的作业，部分课程作业实现了网上提交，并纳入网络课程建设范围。三、组织优秀老师公开课观摩活动为促进青年老师快速成长，推广优秀老师的教学阅历，发挥骨干老师示范带头作用，依据开学初教务处关于xxx学年其次学期开展老师听课、评课活动的通知（教务xxxx12号）要求，各学院接连举办了优秀老师公开课的观摩活动

12、。土木工程学院、教化学院、机械与电气工程学院、法学院、公共管理学院、化学化工学院、地理科学学院、计算机科学与教化软件学院、旅游学院、人文学院、生命科学学院、数学与信息科学学院、商学院、体育学院、音乐舞蹈学院、社科部等16个单位都开展了教学观摩活动，课后组织老师进行评议，促进了老师整体授课水平的提高。公共管理学院在开学第2到3周，举办了博导示范课周和优秀青年老师示范课周活动。活动为期两周，共组织了11位优秀老师进行了公开示范课。学院还组织各系老师主动观摩、学习和评议，充分感受不同的教学理念和教学风格，将常规性的工作做出了新意。四、学院自定的主题检查形式多样，内容丰富各学院（部）能依据自身的实际状

13、况及工作重点，确定本单位检查主题。这些主题包括xx年版本科专业人才培育方案的制订、课堂教学质量问题、毕业论文的质量监控、实践教学、教学设备、学风建设等，检查形式多样，涉及面广。2023高校期中教学检查总结 （三）依据学院教学工作支配，本学期第八周至第十周（2023年xx月xx日至xx月xx日）学院对教学工作的开展状况进行了期中教学检查。本次教学检查，根据常规性教学环节来完成，在各系部自查的基础上，教务处联合评估督导办进行了抽查工作，新的教学检查方式，不仅促进了系部的自我监督效率，也提高了检查结果的真实性。一、系部自查状况各系部均根据学院期中教学检查的通知制定自查安排，成立教学检查小组，实行教研

14、室自查、召开师生座谈会、系部集中检查等形式进行了全面自查工作，最终形成自查总结报告，较好地保证了教学检查的系统性、全面性和真实性。个别系部在接到检查通知的其次天就召开了部门全体老师会议，制定好检查安排，又好又快的完成了自查工作。但是有些系部自查报告反应状况较笼统，没有体现出存在问题。二、教务处联合评估督导办抽查状况依据各系部上报的自查结果，xx月xx日xx月xx日（第十周周一下午至周二上午），由xx副院长带队教务处和评估督导办分两组进行了期中教学检查抽查工作。（一）教学工作课堂教学方面，绝大部分老师能够根据教务处统一要求制作教案，完成作业布置、作业批改和课后辅导工作，进行随堂听课相互学习，召开

15、师生座谈会了解学生状况等。存在问题如下：个别老师仍没有制作体现职业实力教学的单元教学设计，仍旧运用传统模板编写教案。从听课记录上看，个别老师听课次数较少，记录内容简洁，没有评分评语，没有听课时间、听课时间依次颠倒或者同一时间听了两位老师的课。个别老师作业布置次数截止检查日仅有1次，还有的作业批改不仔细；个别班级教学日志填写状况不好，存在填写不全或者不填的状况。实践教学方面，各系部材料打算齐全，有的系部完善了各专业实训指导书的编写；有的系部实践教学已纳入日常教学工作，总体状况良好。工作较突出的汽车工程系，实践教学工作全面绽开，各专业独立设置的实训课及含有试验实训环节的课程均编写了实训指导书，老师

16、仔细批改学生实训报告。值得借鉴的做法是建立了成建制的顶岗实习制度以及针对每个企业制订了具体的成建制顶岗实习安排，试验实训室表格填写规范。（二）教研室工作本学期各教研室均主动开展教研室活动，定期召开教研室会议，开展听课、评课及学术探讨活动等。其中以宋世发为教研室主任的网络教研室工作较为突出。但有个别教研室的活动记录本填写不完善、不仔细，有教研室的活动记录本没有老师签到，或者存在代签到的状况。（三）教学秩序教学秩序检查主要检查了任课老师的教学纪律，包括调停课、迟到、早退等状况，以及学生学习纪律。今年起先实行调课两级管理制度，基本能按要求进行，系部内调课均有纸制调课申请和在学院校内网系部管理上说明调课状况。老师基本没有迟到和早退的现象。对学生学习纪律的检查，各系部一般每周进行一到两次，都会把状况公布在系部公告栏。（四）教学档案教学档案检查主要检查各教学单位教学资料和文件的归档及管理状况。各系部均能定期分门别类将文件整理归档。三、总结教学检查的主要目的在于以检查促建设，以建设促质量。希望各系部针对检查的状况，结合自身实际状况，制定详细措施，加强整改，改进教学管理方法和手段，以确保教学质量逐步提高。综合本次教学检查状况，教务处将在期末教学检查中推出新的检查方式，利用图表增加系部教学状况横向比较，并将检查结果向学院汇报，供学院作为评定系部工作的依据之一。