2023建国71周年活动心得体会5篇精选.docx
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1、2023建国71周年活动心得体会5篇精选祖国是培育我们的母亲,是生命的摇篮,是每一个中国人的傲慢。今年是国庆71周年,那么你知道国庆节活动心得怎么写吗?下面我给大家共享一些建国71周年活动心得体会,希望能够帮助大家,欢迎阅读!建国71周年活动心得体会120x年10月1日是中华人民共和国成立x周年,为进一步深化“中国梦”学习教化,引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观,依据x省文明办x省教化厅组织开展“向国旗敬礼”活动的通知和州文明办通知要求,9月25日10月10日,x县仔细组织开展了“向国旗敬礼”做新时代好少年活动。现将活动状况总结如下:学校重视,仔细组织落实。“向国旗敬礼”活动是喜迎国庆的
2、一项重要任务。接到通知后,学校利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋勉向上,培育学生酷爱党、酷爱祖国、酷爱家乡情感。同学们主动踊跃参加网上寄语活动,激发了学生的爱国热忱。学生利用信息技术课时间,在老师的指导下登陆文明网发表寄语。同时,各班班主任通过打电话等方式告知学生家长,使有条件的学生可以在家参加活动。学生以个人、小组、班级、家庭为单位,主动参加网上签名寄语活动。参加面广,主动性高。让学生面对国旗签字寄语,激发了全体学生的爱国主义热忱,使学生受到了一次很好的爱国教化,学生们在寄语中,语言朴实、风格清爽、感情真挚,充分展示了学生对宏大祖国的
3、酷爱,增加爱国之情,坚决报国之志。学校组织各班开展以“向国旗敬礼”为主题的班会观看爱国主义教化电影等教化实践活动。以“庆祝中华人民共和国成立x周年”为契机,从小事做起,从一点一滴做起,讲文明、讲礼貌、讲道德,树立科学的世界观、人生观、价值观。组织师生到爱国主义教化基地东瓜岭烈士陵园进行祭祀仪式。通过祭祀学习,激发了全体学生的爱国主义热度,使学生受到了一次很好的爱国教化,学生们在寄语中,语言朴实、风格清爽、感情真挚,充分展示了学生对宏大祖国的酷爱,增加爱国之情,坚决报国之志。学校充分利用学校网站、校内宣扬栏、广播站、墙报、板报等媒介,通过国旗下讲话、班会、校内广播等形式进行动员宣扬,形成全方位、
4、多层次、多角度的宣扬体系,为主题道德实践活动的广泛开展创建深厚的社会氛围。“向国旗敬礼活动”只是一个载体,最终目的是通过这个载体,引导全县师生主动参与主题活动来进行自我教化、自我提高。今后学校还将实际状况,细心组织开展各类爱国主义教化活动,在细微环节上培育x县学生的高尚道德情操和深厚的爱国情感,将爱国主义教化引向深化,全县共50000多师生参加了此次活动。建国71周年活动心得体会2x路小学依据市教体局要求,于9月25日圆满完成。现对本次竞赛活动总结如下:一、安排周密,步骤合理,组织得力。在制定本次诗歌朗诵竞赛安排的时候,就对各班推选选手的名额、竞赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地支配,并报
5、请学校领导审核、批准,从而保证了活动的安排性、科学性。在活动中期,教育处对各班推选选手的状况以及选手训练的状况进行了调控、督促,确保竞赛的效果。在详细组织竞赛的时候,分工明确、各司其责、忙而不乱,使整个竞赛顺当运转。二、目标定位精确,群体参加主动性很高。本次诗歌朗诵竞赛的定位是师生全体参加,而不是搞成精英的表演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关,让更多的师生主动参加到这个活动中来,在这个活动中得到熬炼,取得成就感,从而增加师生的主子翁责任感,增加学校的凝合力。事实证明这个目标定位是精确的。在各班选拔参赛选手的时候,有些落选的同学请求语文老师、班主任给个熬炼的机会。语文老师、班
6、主任到教育处要求给自己的班级增加名额,这充分说明白我校师生参与本次活动的热忱是高涨的。在参赛选手确定以后,这些同学利用课余时间在教室里、在家里绽开了训练。有些学生缠着语文老师利用午休时间进行练习。有的语文老师怕自己辅导不了,就联合多名老师进行辅导,许多参赛选手是由多名老师辅导的。有的老师对参赛选手的发型都作了要求。在选手进行竞赛的时候,赛场上掌声不断,尤其是本班选手参与竞赛的时候,本班的同学更是热情鼓掌,充分体现了集体荣誉感。虽然竞赛长达两个多小时,但学生能坚持看完竞赛,充分说明学生参加本次活动的主动性是很高的。三、参赛选手水平较高,评委评判公正,赛后影响深远。本次诗歌朗诵竞赛的参赛选手水平普
7、遍较高,有些选手表现特别突出,超出预料。通过本次竞赛我们既熬炼了学生,又发觉储备了一部分人才,为今后开展类似的活动打下了良好的基础。由于竞赛组织周密、评分公正,没有留下不良问题,在竞赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现,没有人谈论成果不公,有力地提升了我校的校内文化氛围。四、学校各部门协作亲密,保证了竞赛过程的流畅。团委组织学生搭建竞赛舞台,悬挂竞赛条幅;德育处派专人到场指导并维持会场秩序;各班班主任始终在赛场维持秩序;老师们在指导学生时不但明确了每个字的语音、凹凸、轻重,而且还给学生一次又一次地做示范性诵读,使学生在朗诵时得以更好地发挥。竞赛的胜利实行也是全校师生共同努力的结果。正是有了以上
8、工作的保证,参赛选手用一首首诗歌传达出对祖国母亲的真挚祝愿,他们用自己的真情讴歌祖国改革开放的宏大成就,抒发了自己作为一个中国人的骄傲感。各班的精彩朗诵,时常博得阵阵的掌声。经过激烈的竞争,经过评委老师的严格把关,最终评比出了本次活动的一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个,优秀奖6个。此次“三爱”诗歌朗诵竞赛活动,主动弘扬了中华民族传统文化精神,陶冶了青少年情操,激发了青少年的爱国热忱,彰显了当代学子青春风采,对传承中华文明、提高青少年的思想道德素养、推动青少年的全面发展起到了主动的促进作用。当然,此次竞赛中仍旧有一些不尽如人意的地方,需在以后的工作和活动中不断改进与完善,创建更好的活动效果。一
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