2023英语教师暑期培训心得.docx

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1、2023英语教师暑期培训心得是对一段时间内的工作进行总结，进行全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨，分析成果的不足，从中吸取教训。在这里，我想共享一些英语老师暑期培训的阅历，希望对大家有所帮助。英语老师暑期培训心得1我参与了江苏高校举办的江苏省九年义务教化小学英语教材培训。虽然培训时间短，但有幸听了来自各个城市的老师和科研人员的指导性教学讲座和阅历讲座，以及资深同事教材分析，给我留下了充分的收获和深刻的思索。观念在变！培训过程中，我听了一些具有教学意义的讲座，特殊是王振华关于牛津小学英语的教学建议和李禄林的词汇教学内涵，从而变更传统的教学观念和教学方法，使课堂更具操作性和有效性，给我们以实

2、际的教学意义。从哲学、教学方法和实例的角度，我通过说明和评价我们受益匪浅。激情点燃生活！无锡优秀的民族老师包晓红，始终用他理性的思维、无限的酷爱和对教化的热忱感染着在场的每一位老师！她的酷爱和奉献，尤其是自制教具和多年的阅历，给了我深刻的思索，让我感受到激情和幻想的美妙。朴实而宝贵！本次培训中，丹阳的、镇江的戴天阳、毛军、扬州的龚、常州的等多位一线老师在教材分析方面的培训最为好用。他们的系统单元分析包括语言技能和学问的说明，学习策略的应用，甚至教材中的细微环节。他们都很有耐性地说明。他们没有困难的理论或困难的表达。反而是用最平实的语言传达最干脆的信息，让我们对整套3A教材和3B有了系统的了解，

3、简单驾驭，可操作性强。训练引发反思！在五天的训练中，除了理论学问的学习和汲取，更多的是自我反思。一边训练，一边反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。感谢培训，通过这次培训，我有爱好把学到的理念、阅历、技能转化为我将来教学的动力，不断的听、录、定、练，让我的英语教学也能激情燃烧。英语老师暑期培训心得27月12日，我参与了湖北省小学英语老师提高老师素养暑期培训。通过这次培训，我体验到了许多专家先进的教学理念和敏捷的教学方法，给我留下了深刻的印象，让我耳目一新，受益匪浅。通过学习，我有以下感受：首先，英语老师必需培育学生良好的学习习惯。作为一名小学英语老师，要培育学生良好的学习习惯，首

4、先要规范学生的书写习惯，从学习字母起先，让学生知道写的是什么，印的是什么。有仿照精确、说话大胆的习惯，用英语作为沟通工具，有刚好复习的习惯。也要培育勤于积累、勤于实践的习惯。只有这样，学生才能对英语感爱好，情愿学习，乐于学习，擅长学习。其次，组织情境教学。提高学生的学习爱好。小学英语教学以口语为主。注意沟通，在听说的基础上提高学生的读写实力。上课前，老师首先要仔细研读教材，透彻理解重点。努力突破困难，尽量把每一步都支配得有条不紊。在教学过程中，要尽可能多地创设语言学习情景。可以用说、笑、唱、跳、画的方法。表现出各种表情。引导学生铸造人的角色，主动学会把“要我学”变成“我要学”。让英语课成为“寓

5、教于乐的学习天堂”。第三，培育情感。激发学生的学习爱好教化家夏丐尊说：“没有爱就没有教化”。没有情感，教化就变得被动。之水。老师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。老师只有酷爱学生，才能提高学生的学习爱好。在课堂上，老师从自己的举手投足向学生传递关爱、信任、期望等信息。以情激趣，多表扬，少指责;多激励，少指责。如学生回答错了问题，要激励学生：“Try it again”让学生通过胜利的体验，提起学习的爱好。通过培训，我进一步明确了教学目标，我们老师应具备良好的理论学问，擅长发觉，擅长积累，擅长探讨小学英语教学法，提高老师自身的教学水平和教学探讨实力，不断提高课堂教学效果，加强师生之间的情感

6、沟通。应当坚持写好“教学后记”，在教学中反思，在总结中进步。在新课程的引领下，老师要为学生创建开心教学而努力，在积淀中成长，在坚持中磨练，在反思中创新，在探讨中奋进。我将结合新课程的精神，从学校的实际状况动身，仔细钻研符合本校学生的英语教学法。运用新课程提倡的“任务型”教学模式和“自主学习”教学模式，发展学生的综合语言实力，使得学习过程成为学生形成主动情感的世界，提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的实力。在教化教学中运用图片、实物、简笔画、动作表情等直观教学手段，做到情景交融，生动活泼。我将不断的学习新课程中的理论学问，并运用到教学实践中。总之本次培训我无论在思想上，还是教学技能都有了很大的

7、进步。通过专家们的“点化”和“引领”，使我豁然开朗。今后，我会在教材的钻研上多下功夫，在新课程改革的带动下，转变我的教化思想，变更我的教学模式，实施真正意义上的主体性教学，有意识地培育学生的创新精神和创建实力，努力成为一名新型的受学生欢迎的探讨型老师。英语老师暑期培训心得320_年8月17日是培训的第一天。在这一天，主要是由我、龙老师、任老师对六年级上册的教材内容进行了分析。因为第七册课本除试验小学教过之外，其他乡镇小学将是首次接触，所以百分之九十的老师对教材内容是生疏的，因此我们三人在李老师的指导下不但对每一单元进行了整体分析，而且对每一课时都根据新的教学策略从教学目标到教学重难点，再到详细

8、的每一环节的教学设计进行了细致的讲解，以便让老师们对教材的把握和处理有个详细的了解。在此之前ppt备课对我来说应当是生疏的、困难的。为什么呢?始终以来，我认为制作幻灯片、CAI课件是特别深邃、很难学会的，所以很久以来只是想一想有空的时候再去学一学，但由于自己的懒散而未成行。今日李老师要求用ppt格式演示，我经过一次一次的摸索、请教别的.老师，学会了如何设计幻灯片、选择背景等，最终最终制作胜利了我的第一篇最一般最简洁的ppt演示文稿。这里我要说的是：只要肯学习、肯专心，没有什么事是学不会的。当然，我也知道我要学习的东西还有太多太多，(特殊在观看了龙老师和任老师制作的美丽的课件之后)如：图片的剪辑

9、插入、声音的插入、动画放映等都是以后我要学习实践的。龙老师的那一口流利的口语，更是值得我们学习。20_年8月18日培训的其次天：这一天，县教研室的李老师给我们做了“关于评课”的报告。李老师的报告朴实、精细，让我受益匪浅。李老师的报告主要包括六个方面的主要内容：评课的打算、评课遵循的原则、评课的内容、评课的基本形式、评课的基本程序和评课的留意事项。李老师从这六个方面进行了细心而细致的分析。通过听报告，我明确了在以后听评课中，我应当做哪些打算;评课时应当遵循哪些原则;评什么、怎么评?我虽然已经参与工作将近二十年了，基本驾驭了新的教学策略，也常常参与听评课活动，但是因为没有一个明确的评课思想指导，所

10、以在听课时多数状况是具体地把整个教学过程记录下来，评课的时候也只是依据教学环节进行逐一剖析，唯恐漏掉任何一个地方，也没有形成完整的体系，并且有时没有把握好评价方式的度。今日李老师的评课报告让我茅塞顿开，让我对评课有了一个崭新的相识，以后肯定要加强学习，勤于思索，让评课别有一番风味，发挥它应有的作用!20_年8月19日培训的第三天：也是最终一天，在这一天，我们听取了临沂市教研员尹老师为我们做的有效教研高效教研实效教研、小学英语课堂活动设计与分析的报告，观摩了北京芳草园学校的一堂名师课。尹老师的报告科学性、好用性高，对我们以后的教研工作有很好的指导性。一、有效教研高效教研实效教研对教研员特殊是乡镇

11、教研员提出了“有效教研高效教研实效教研”的工作理念。要求每位教研员都要努力提高自己的业务水平，努力成为一名资深的培训员为提升大家的业务水平而供应学术指导，用自己的人格魅力感染老师，用学术水平引领老师;专心做好每一件事，切忌好高骛远、居高临下、无的放矢;指导老师努力提高解决实际问题的实力，引导老师独立思索，让老师用自己的头脑指挥自己的双手;乡镇教研工作的开展，不仅要摸清全乡镇的老师特殊是英语老师状况，还要了解其他学科的教研状况、与兄弟乡镇相互沟通和借鉴阅历，与县市教研员主动接触;同时指出：常规教研要扎实、专项教研要深化、教研形式要创新，这些都为教研员的工作指明白方向。二、小学英语课堂活动设计与分

12、析尹老师从什么是活动;设计和实施原则;不同环节的课堂教学程序以及视察与分析四个方面对小学英语课堂活动设计进行了分析，提高了我们对课堂活动设计的相识，对提高我们的课堂驾驭实力，提高教学效率起到了很好的导向作用!三、课堂实例观摩、视察与分析最终，尹老师和我们一起观摩了北京芳草园学校的一堂名师课。把我们分为四个小组，Group1记录并梳理课例中的教学环节和活动，Group2记录并分析每隔一活动中的老师行为，Group3记录每一个活动中的学生的行为，Group4分析每一个活动的意图purpose。分组视察，分项探讨，然后集体汇报探讨，看老师怎么设计活动，怎么调动这些学生。老师的语言和驾驭课堂的实力较强

13、。最终尹老师以表格的形式带领大家对这堂课的每一个教学环节进行了分析，赐予了我们更多的有益探究和实践阅历，更加深化了我们对新的教学策略的相识。培训引发反思。在这三周的培训中，除去学问的学习和汲取，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。愿这次培训引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为胜利的敲门石，能成为我坚决航向的指路标。英语老师暑期培训心得4这次培训给我们小学英语老师供应了一次相当不错的学习机会。通过这次学习，我觉得在教化教学方面收获许多。有许多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈我听课的体会：在听完如何上好一节英语课的讲座中，我明白教与学这个双边关系中，老师要培

14、育学生的学习爱好和良好学习习惯。古人云：“温故而知新”。这就要求我们每一位老师要把“短时高频率”作为教学的一个留意事项。英语老师要合理利用有限的时间帮助学生预习新知和巩固复习，不断提高课堂教学的有效性。我们不仅要加强提升自身的专业素养，提升个人魅力。还要不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节;不断的反思、改进。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。此次培训，更新了我的新课程教学理念，提高了我驾驭英语课堂的实力，为我的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中，我都会牢记这段培训

15、的日子，在英语课堂教学中披荆斩棘，扬帆远航。一、学习须要目标和安排一个有志向的人肯定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使志向最终得以实现，须要不断为自己设定详细的目标。每日谛视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。制定适当的安排是必要的，它能提示你下一个目标是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的安排书，提示自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。有些人的安排会制定得相当详细，例如可以详细到某一个学问点等。但或许你并不习惯于制定过于详细的安排，这也没有关系，你可以依据自己的须要做。安排应当是特性化的。安排要具有可操作性。应尽量将安排制

16、定得适合自己，并且应当务实。二、学习须要爱好老师能在教学中提起学生的爱好，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更简单。这个过程也须要学生自己的主动参加，学生不应当基于自己对人的喜恶而排斥某位老师的课程或老师本人。试着使自己有一点耐性，或许你会有新的发觉。假如你对自己所必需学习的东西不感爱好，那么你将会极为苦痛。与其每天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培育爱好。这样做，你会慢慢感到学习变得轻松了。三、学习要用心用心是效率的保证。人不简单像计算机一样高效率地执行多线程任务，不用心往往会使你的学习效率不高。或许学习并不是你一天之中最情愿做的事，但为了你的志向，你须要学习。每个人都有自己想做的

17、事情，但你应当短暂将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的留意力。留意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。假如你以前学习有时不是很用心，我建议你试着强迫自己用心一些。你会发觉这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。四、学习要刻苦"学习要刻苦。"可能你曾听过多数人讲这句话，可能你并不喜爱这句话。但从许多人的阅历来看，你须要这句话。刻苦会使你的学习成果很扎实。或许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会渐渐显现出来。它会带来成果的稳定性，并继而带来较好的心理素养。总

18、之，耐性地再听一遍这句老话，对你应当是有好处的。英语老师暑期培训心得52月8日，我参与了诸城市小学英语老师培训活动，学习是短暂的，但通过学习，使我在思想和业务理论上都受益匪浅，同时也看到了差距，也进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标，反思了工作中的不足。一些对教化教学工作很有见解、对小学英语理论培训有丰富阅历的老师以实例和丰富的学问内涵的理论阐述，使我的教化教学观念进一步得到更新。下面是我获得的几个方面的体会：一、不断充溢自己，扫除自己在英语学问方面的盲区，尤其要扎实课堂用语。老师除了要熟识书本上的词汇、短语、句子外，还应结合生活实际，熟识一些生活常用语，常用句子、短语，尤其是在课堂中要运

19、用的句子，老师要达到娴熟运用。比如说教室里的每个物件用英语怎么说，学生打报告应怎么说，老师应怎样回答等。二、结合学生实际，选择合适的教学方法，形成自己的教学风格。培训中，指导老师们提出了很多特别好的做法，有许多是阅历之谈，但经过我在实际中的实践反思，我发觉有些方法不肯定就好用于我所教学的班级，因而，我觉得作为老师，应当依据实际状况，摸索适合自己和学生的教学方法，借鉴并变通运用别人胜利的做法，要常反思，常调整，进而形成自己的教学风格，为提高课堂教学效率服务三、合理运用直观教具，充分发挥教具作用，激发学生学习主动性，提高教学效率。提到直观教具，我们首先想到的将会是多媒体设备，但通过参与培训以及和老

20、师们的沟通，我觉得，多媒体设备的确有其先进的一面，但如何用好它，在什么时候用，是值得我们去探讨的一个课题。老师们在培训中告知我们，他们运用图片、简笔画、实物进行教学，同样取得了胜利，由此可以说明，不管是什么教具只要用得合理，就会有它的效果，因而，在教学中，我们要深化地探讨如何去用好各种直观教具。四、营造学习英语的氛围，使英语学习成为老师和学生的共同爱好。培训中，老师们提出了一个问题，就是学生不喜爱学英语，学校里没有良好的英语学习氛围。问题提出来后，我就在思索，没有氛围，那我们就应当去营造氛围，就应当从自身做起，首先，老师要做好榜样，在平常教学中或和学生的沟通中要尽量运用英语，至少在自己教学的班

21、级是可以实现的，虽然这做起来的确有些难，就像一般话的推广一样，这么多年了，依旧还存在一些不尽人意的地方，但我们要知难而上，我们还是应当努力去尝试，只要你做了，就总会有收获的，当你通过努力使一部分学生喜爱运用英语说话、沟通，喜爱学习英语的时候，你会觉得你没有白付出。总之，本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的学问视野，同时也吸取了不少新的教化方法和理论，但是在我心中还有一点缺憾，就是自己所学远远不能满意教学的须要，在此我诚心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动，多给我们一些学习的机会。英语老师暑期培训心得6经过十二天的培训，我受益非浅，虽然时间很短，但培训的内容却特别的丰富，

22、所学到的学问对我的教学有了很大的冲击。培训的内容有Phonics语音教学、高校课堂的探讨、起始英语教化的尝试、pep小学英语读写教学、论文撰写思索、做有华蜜感的英语老师等，不仅有理论上的指导，更有实地的实践教学展示，下面谈谈我的几点体会：一、学习到了名老师先进的教学理念和教学方法;这次培训，让我开阔了眼界，特殊是在新教材上的Phonics语音教学方面，有了更深的了解。参与工作这段时间，我对于英语教学的理论还处在以前英语教学策略单词和句型的操练。通过这次培训，我很明确的知道自己在教学理念和教学方的落后。课堂上，胡晓云老师给我们展示了许多原汁原味的Phonics视频歌曲，这是我在上课是没有想到的，

23、这不大调动了学生的爱好，也为学生以后的拼法打下良好的基础。回校后，我立刻找到相关视频在班级里播放，学生爱好高涨，下课了，都在班里跟唱，气氛特别好。二、做一名爱学习、有华蜜感的老师。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错。老师要教给学生首先要自己不断的学习，与时俱进。不仅要学习新的教学方法和理念，跟要通过各种渠道让学生的英语学习变得好玩，不再胆怯。刘美芳老师介绍的思维导图，拓展学生的新旧学问，发散学生的思维，胡晓云老师在一次次的赛课过程中始终坚持不断的学习，学习发音、练习口语，一份耕耘一份收获，只有坚持的学习，才会取得成果，也确定是有华蜜感的老师。余胜秋老师说，一个华蜜

24、的老师，才能培育优秀的学生。多阅读，多学习，多一些脚踏实地，少一些埋怨，给自己正确定位，从中找寻自己的华蜜。三、英语论文撰写：读书+反思英语论文撰写信任很多老师都胆怯，我亦是。往往在写之前，总找不到写作的方向，而朱志明老师的一课让我深受启发。首先要“厚积”，坚持读书，不动笔墨不看书;其次勤于反思，反思自己的教学，也反思别人的课堂。只要是学习，就会有反思，将学习与反思结合起来，就能刚好发觉问题。在听过其他老师上的课之后，自己的所思所想就可作为切入点，从小方面入手;在看过别人的文章后，同一材料变可进行多角度的选题。这一切都要建立在多阅读的基础上，因为只有“厚积”才能“薄发。”四、课堂设计目的明确、

25、思路新奇。在课堂观摩中，每一个老师的发音都特别的地道，每一位老师的课堂素养和专业学问都特别的厉害。项国仙老师的复习课扎实，四线个的出示和书写是她的亮点，这也是我在平常课堂教学中疏忽的。经常说学生的书写不规范，殊不知老师自己没能做好示范。王林珠老师的课更是印象深刻，新奇的设计思路，将枯燥的shopping设计设计成Mr Just试穿一件件的衣服，来突破一个个教学难点，不仅学生爱好高涨，听课老师也眼前一亮。看了这一堂堂，让我深深体会到对自己的教材探讨的重要性，同时也借签了很多珍贵的阅历，在以后的教学工作中也要依据自己学生的实际，对教材内容进行科学地选择和加工，探寻有效的教学方法，合理地组织教学过程

26、。能够参与这次培训我要感谢许多的人，这次的培训把我的思想和教学都带上了一个新的台阶，希望今后还能有这样的好机会来提升自己，我会踏踏实实的学习和实践，一点一滴地积累阅历，在一线教学上提升技能，更好地提高教化教学质量!英语老师暑期培训心得7参与本次培训的老师都是来自各个学校的骨干老师，他们都拥有丰富的教学阅历，我身为一名年青老师，能与他们同窗学习，觉得非常荣幸。在这次培训过程中，我们相互共享自己的教学阅历。我们一样认为在英语教学中，应注意与学生的沟通，开展以学生为中心的互动式教学，才能真正达到新课改提出的要求，使学生在学习中体会胜利，对英语学习产生深厚的爱好。短暂的培训让我受益匪浅，感受颇多。参与

27、这个培训班，时间虽不长，但收获却很大，令我豁然开朗。通过这段时间的学习，在小学英语教学理念及教学模式上有了更深的相识。从Lore精彩的讲解中，我们更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。学习了简笔画、英语歌曲、嬉戏、英语故事等几个方面。通过简笔画、嬉戏、英语歌曲作为协助性的教学手段，再加上我们对教材的理解，我们肯定可以搞好自己的教学工作，真正做到老师易教、乐教，会教，学生易学、乐学、速学、会学。想想真的是特别难得，可以和这么多的英语老师能够聚在一起，大家一起学习英语，一起沟通教学阅历，一起探讨学习和教学上的难点，吸取各人的精华，同时也谈各人对教学的想法。几天的培训让

28、我对教学有了新的思索。在这里我了解了新奇的教学法，真真正正是学生喜爱学，学生爱学的英语课教学模式。真可谓不出国门，胜似出国。通过学习培训，我相识到英语课假如增加生动性和趣味性，肯定会大大提高学习效果。在这次培训活动中，我们熬炼、培育了各方面的实力，也收到了肯定的效果。培训只是一种形式，它只告知你如何才能做得更好，关键还是靠自己不断的努力!培训时间里，我能够仔细听讲，做好笔记，写好心得，培训后收获很大，看到了自己的不足，增加了紧迫感和危机感。几天的培训虽然结束了，可带给我的思索与学习才刚刚起先。当我来参与这个培训之前，只是抱着学到一些新东西的想法，可培训结束的时候，我心中都明白，在这里所收获的远

29、超出预料的设想。如何将所学的学问运用到实际的教学中，如何从教材中挖掘素材，设计出高水平的教学设计，上出高效率的课，从根本上激发孩子们学习英语的爱好，这才是我学习的最终目的。我会仔细钻研教材与教法，不断地实践和反思，争取更大的进步。英语老师暑期培训心得83月21日，我特别幸运地参与了20_年森工系统中小学老师远程培训活动，并加入了小学英语班这个既活跃又乐学的班集体，真实地体会到网络学问的丰富性，享受着教化工作者学问共享的欢乐，受益匪浅。一、 网络学习，业余生活的真谛对于酷爱网络的我，每次坐在电脑前，都是漫无目标地点击着鼠标，但参与网络学习以后，另我弃以往的肤浅相识于脑后，才发觉网络学习适时地走入

30、我的学习生活，我仔细倾听了各位教授的专题讲座，并借鉴于他们的先进教学理念于教学之中，每每阅读一篇他们胜利的教学设计，都赐予我莫大的启发，网络学习吸引了我，变更了我的业余生活，使我在网络上有了规律性的学习，学习先进的教学理念、观看优秀教学视频、倾听精彩的专题讲座，并能和同仁们沟通着丰富新奇的教学阅历，在这个平台上，通过学问的积累，充溢自已、完善自已，真正相识到作为一名小学老师，主动、乐观、向上的看法可以变更自已，并且影响着我的学生们。二、 网络学习，教学资源的共享在网络学习的学问平台中，最吸引我的就是优秀课件展示及学科频道，同仁们将自已的优秀教学成果与大家共同共享，不仅展示自已的教学风格，同时能

31、在大家的点评中不断完善，无疑不是对自身教学的一个提升与创新。三、 网络学习，教学理念的转变在学习时，观看各位优秀老师的教学视频，另我感到英语课堂中听做、说唱、玩演、读写和视听活动的有机结合是至关重要的，在所授年级英语教学中我适当运用多媒体，常常给孩子播放标准英语发音的mp3，为他们营造真实的英语语境。在二年级下册新授课I(dont)want to 的句型练习中，我利用肢体语言，引导学生运用Action words相关学问，在巩固旧知，学习新知之余，激发了学生学习与参加的爱好，更加有效地激活了课堂气氛，调动了学生投身语言实践的主动性，做到了学生在英语课堂中做到学以致用的教学理念，本节课收到良好的

32、教学效果。通过刘晓明教授主讲的老师职业倦怠的心理调适一课的学习，反思了自已在工作中的惰性心理，并理解到孩子们在学习中也是同样的，所以在调整自已的同时，我更加注意与孩子们的沟通沟通，要建立良好的师生关系并不是急于求成的，这同时也是一门学问，是我在今后的学习与工作中须要改进的。在这个学问不断更新的新时代，通过网络学习这个平台，拓宽了我的教学视野，教与学是具有广袤的创新空间，须要我在今后的教学工作中不断探究与积累，以主动、悠闲的看法去享受学习、生活、工作的欢乐。英语老师暑期培训心得9为全面贯彻教化方针，全面推动素养教化，适应21世纪我国国民综合素养提高的须要，提高我县小学英语老师的整体专业素养和实力

33、，根据上级教化行政部门的要求，结合我县的教化教学实情，我县教化局举办了旬邑县20_年小学英语老师暑期全员培训。这次培训内容丰富多彩，语音课、小学英语教学教法课，示范课，英语新课程标准等。在各门课程中，一些优秀同仁老师们运用生动好玩的案例使我从内心中深处情愿接受培训的内容并尽可能加以内化。通过此次培训，我个人受益匪浅，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。现将培训状况总结如下：一、教化教学理论的学习上课时，一些优秀同仁细心制作了大量的多媒体课件，深化浅出的解读了新的课程标准，重点讲解并描述了任务型教学法，结合小学英语教学的现状，深化细致的讲解课堂教学的基本步骤

34、和方法，以及备课的基本环节和要点。有个老师讲了小学语音教学，赐予我们极大的帮助，使我们知道了自身的薄弱之处，并能改之。一些老师还用多媒体课件的形式展示了儿歌的特点、教学优势、以及它在小学英语教学中的详细运用，全体老师深受鼓舞。二、课堂教学实践活动为了提升学员们的课堂教学实力，授课老师组织了课堂教学实践活动，开展听课、评课活动。通过听课，学员们都特别重视这次展示自己教学才能的活动。他们仔细备课，教学思路清楚，设计合理，细心打算教案、教具，取得了较好的效果;课堂上师生协作融洽，较好的完成了教学任务。有的老师的课真可谓深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省。学了之后的确获益匪浅，为学员今后

35、的教学指明白方向。通过培训，我们老师的成果和进步是显著的。大多数老师都能以学生为主体，广泛开展小组活动和师生活动，活动面较大;都能通过嬉戏、表演等形式来操练和巩固所学学问;都能利用图片、各种教具进行教学。一些老师以前不大运用课堂用语，但通过培训驾驭了一些较常用的课堂用语，并能大胆运用。此次老师培训，更新了老师的新课程教学理念，提高了全体老师驾驭英语课堂的实力，为老师的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中，我们老师都会牢记这段培训的日子，在英语课堂教学中披荆斩棘，扬帆远航。英语老师暑期培训心得1020_年8月5日7日，县教研室组织在一小阶梯教室对各乡镇英语骨干老师进行了暑期集中培训。这次骨干

36、老师培训可以说是我们县教化教学上的一次盛会，一次创新。大家相互探讨、相互学习、畅所欲言，如同在炎炎夏日里注入了丝丝香气，沁人心脾，透人心凉;更让我们步入教化时尚，追逐教化潮流。首先，特别感谢李莉老师给我们大家细心打算的这场视听盛宴，给我们一次充电的机会，感谢学校给了我这次难得且珍贵的学习机会!学习的过程是一个艰苦的过程，也是一个欢乐的过程。在这次培训的过程中，我感觉到从未有过的充溢与满意，欢乐与华蜜。所以在这次学习过程中，我特别努力，收获颇丰。8月5日县教研室李莉老师先就“全县网络大集体备课”作了作了热忱洋溢的专题报告。她从网络大集体备课的含义、与以往集备的联系与区分、大集备的意义、内容与范围

37、、形式与要求、基本程序、树立的三种意识、几种误区、网络集体备课操作等九个方面，对全县网络大集体备课作了翔实而生动的阐述。对全县网络大集体备课的思路、步骤作了进一步的支配和说明。网络大集体备课强调的是集体才智的结晶，为老师之间的沟通协作供应了平台，是老师合作沟通的载体，这彻底变更了原本处于孤立封闭状态的老师备课，教学和探讨，以崭新的姿态，通过沟通，研讨进行探讨，充分发挥集体的力气，挖掘备课老师的才智，形成教学的合力，达到资源共享的目的;能扬长避短，更好地发挥自己的教学水平，提高教学质量。一次集体备课的探讨就是老师间的一次思维碰撞，一次碰撞就会有一次的提升，就会有一次的收获，变更过去“闭门造车”、

38、“单打独斗”的备课方式，大家同心同德，将个人的才智和特点呈现出来，选择最适合自己实际的教学教法，在互动中提高工作效率，从而使教学达到最佳效果。8月6日，朱祥慧老师作了抓好集备务实教研，立足实际养好习惯的集体备课阅历介绍。朱老师凭借自己多年的教学阅历夸夸其谈，抑扬顿挫，幽默风趣，游刃有余，技压全场，赢得在坐老师们的阵阵掌声。掌声是对朱老师的崇敬，更是一种对自我的激励，向朱老师好好学习，学习如何提升自身业务水平，如何搞好教研，如何养成习惯;答案就在朱老师的报告里，我们不能只听不练，纸上谈兵，因而老师们都做了笔记，以便回去后细细品读、好好揣摩。我信任每位老师都能在网络大集体备课中，较快地提高自己的业

39、务水平和教学水平。8月7日，龙宝乾老师进行了PPT的运用和制作的精彩演示。龙老师就PPT制作的方法、步骤、留意的地方等所作耐性细致的讲解，好用性极强，对文字添加、图片添加、动画添加等作了生动形象的演示。让我们广阔老师对“最熟识的生疏人”：多媒体、课件、PPT有了真真实切的感知和简洁运用，解开了其庐山真面目。最终，李莉老师就“图片的剪切、录音软件的安装及运用”作了进一步的演示和说明。李老师谆谆教导的向大家讲解、传授最简洁好用的操作，殷切的期望老师们能在最短的时间内驾驭最好用的操作方法，信任大家都会得到李老师的真传。再有秀外慧中的名师杨永梅给大家答疑解难、指引迷津，让人豁然开朗。时代在发展，科技在

40、进步，事物在改变，我们应当驾驭现代教化教学理论，更应当驾驭现代教化教学技术，教化创新是时代的呼喊，教学观念与策略的转变势在必行。在新时代的教学下，老师不再是学问的传播者和管理者，而是学生发展的促进者和引导者。“授之以鱼，不若授之以渔”。我们更应当学习关于多媒体课件制作的一些新学问，从而更好的服务于教学，应用于教学。在大家的欢呼声中为期三天的培训到此圆满结束。时间短暂但很珍贵，内容不多但很充溢，主题简明扼要但意义深远：信任在李老师及其精英团队的引领下我们肯定会化百炼钢为绕指柔，我们的教学肯定会以图文并茂、声色俱全的崭新姿态惊艳亮相，呈现在众位老师面前，造福于教化事业。感谢李老师的细心筹备!感谢开讲老师的精彩演讲!感谢学校的培育!你们的不断付出让我们在这个夏天倍感清爽，欢乐。丝丝芳香，扑鼻而来;教化时尚，时尚教化!