辅导员对工作的简要述职报告范文.docx

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1、辅导员对工作的简要述职报告范文辅导员对工作的简要述职报告范文时间就犹如白驹过隙般的消逝，回顾这段时间的工作，信任你有许多感想吧，为此要做好述职报告。那么什么样的述职报告才是有效的呢？以下是我整理的辅导员对工作的简要述职报告范文，希望能够帮助到大家。辅导员对工作的简要述职报告1各位领导、同仁：大家好！现在我将就我自参与工作以来关于少先队工作的状况作一个述职报告，请各位领导、同仁审核。至今年，本人参与工作已上九个年头，从参与工作起至今始终就是从事与少先相关的工作。在渌洋小学工作期间，所教的班级每年都被评为校文明班级。20xx年调到可爱的双沟小学来工作，给了我更大的发展和学习的平台，先后从事四（3）

2、和六（2）班的班主任工作，后因组织上的支配从事学校大部工作至今，从一起先的中队工作到现在大队工作，使我深深地酷爱上了这个工作，在工作中我得到了提高，得到了乐趣。下面我就自己近年来的工作状况做一个报告。首先，在领导重视方面，我校少先队由校长亲自关切，从指导、经费、时间、活动等方面都赐予了重视。我校中队辅导员，按考核规定的待遇每一学期都得到了落实。其次，在基础建设方面，我校有一间大队部办公室，有一支能担当日常检查的红领巾队伍。我们的橱窗每学期轮换两次、中队板报每月都有主题、有检查评比制度。中队有中队角、图书角、科技角等。第三、在常规工作方面，我能按时参与上级少工委例会，同时参与校行政例会。我校少先

3、队每学期都有工作安排、总结，各种文件、制度、资料、考评记录管理良好。能按时上交少先队工作月报表和学期安排、总结。中队辅导员熟识少先队章程，能驾驭规范的队的礼仪，主题队会的议程等。我校每间周都有一次队活动课，每学期实行不少于两次大队活动，包括大队委预选、竞选大会和新生入队仪式。为让中队辅导员更了解少先队的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召开中队辅导员的例会和培训，开展一些理论学习和探讨。升国旗仪式是我校每周必实行的全校性集会，而升旗手事迹是升旗礼最精彩的部分，既树了激励了学生，又树立了新风。第四、在成果方面，我校少先队工作在各位领导关切和指导下，在广阔辅导员的主动协作下，我校大队部先后被评为

4、“扬州市红领巾示范校”、“扬州市红旗大队”“江都市红旗大队”，本人也于20xx年被评为“江都市优秀大队辅导员”光荣称号。在教学探讨方面，近年来已有10多篇论文和教学设计发表或获奖，20xx年有幸参与欢乐成长丛书的编写工作，现在该书已出版并在各学校推广运用。辅导员对工作的简要述职报告2各位领导、同事、敬爱的同学们：大家好！很兴奋有这样一个机会面对大家进行我的半年工作述职，一学期的辅导员工作即将过去，初次担当辅导员，我感到责任重大。自从担当文理学院辅导员以来，依据学校以及学院的各项支配去做好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教化，并主动组织参与各项院校活动，发挥班级特长，以

5、勤补拙，使班级各项工作收到肯定成效，但也存在一些不足。我将从迎新、军训、学风建设以及贫困生等五个方面总结如下：一、迎新工作9月初接到学校下发的新生名单后，逐一核对信息，根据成果凹凸、地区差异以及男女生比例进行了分班、分宿舍，力求使各班级比例平均，以保证班级学风建设的起点相当，也使每个宿舍的学生都能在今后的生活中体会到来自不同地区人群的生活差异。9月56号为迎新的日子，在各位老师的帮助和院学生会学生支部的协作下较为圆满的完成了今年的迎新工作。因为学校在录用通知书上明确写明贫困学生可以通过绿色通道先入校再读书，因此为想要申请“绿色通道”家长及同学解答怀疑，办理“绿色通道”入学手续成为迎新过程的主要

6、工作之一。在两天的报到时间里，我们共接待办理“绿色通道”的同学及家长30余人，耐性热忱地为他们讲解学校奖助贷勤补免等各项助学措施，并在初步了解学生状况后，学院为22名新生通过“绿色通道”办理了入学手续。二、军训工作军训是新生入校后的第一课，高校良好的风气和作风的形成与军训期间的工作密不行分，所以军训期间重点做了以下几个方面的工作：一方面严格军训要求，抓纪律，抓作风，在训练中不怕吃苦受累，不怕流血流汗，在训练科目中事事争先，培育学生在高校里主动上进，奋勇争先的进取心和团队意识；另一方面协作教官做好思想政治工作，丰富军训文化生活。通过全体教官和同学们的共同努力，我所带的两个连在军训中表现良好。通过

7、新生运动会，同时充分利用军训期间广泛的与学生沟通，切实做好“抓两头”的工作，通过谈话，审查档案等各种方式，尽可能的驾驭经济困难的学生基本状况和发掘考察表现突出的优秀学生，为下一步助困体系的建立和学生干部的选拔积累第一手资料。三、班风建设、日常管理一个年级能不能做好班级建设，多渠道的加强学生间的沟通，形成各个班级各具特色的班级文化，是今后班级工作的基础，也是一个班能否在高校里成为一个团结上进的集体的关键。针对这种状况，新生班级工作着力于加强班级内部、班级之间的实质性融合。首先组织开展了“异乡仲秋别情趣，太阳花里传真情”仲秋祝愿活动，即在一食堂二楼包饺子；10月1日，组织同学观看xx年国庆阅兵以及

8、烟火晚会；组织班级开展小型联欢以及趣味嬉戏活动，从而为班级同学之间沟通开拓了渠道，为班级同学之间的交往创建了条件。与此同时，为加强班级之间的沟通形成自己的班级文化，先后组织寝室文化节、辩论赛、迎新晚会等喜闻乐见的活动，并且要求每个班级一个月至少组织一次团活，加快促进班级凝合力的形成。经过近半年的时间，班级内部以及各班之间基本上实现了实质性融合，初步形成了主动活跃向上的班级氛围，为进一步做好班级工作奠定了良好的基础。抓好学生的思想政治教化工作，是辅导员工作的重中之重。开学伊始给大一学生讲解学校的规章制度并渗透到学生的日常管理中，讲解了新生适应、人际交往、学习问题、情感问题以及高校生常见的心理健康

9、问题。在班集体中形成了团结、奋进的氛围，努力帮助他们树立正确的人生观，价值观，正确相识自己的学习、思想水平及实力，制定适合自己的人生目标，树立学习的自信念。四、学风建设学习是学生的天职，学习成果的好坏是评价一个班级的重要标准，同时也是评比优良学风班的重要尺度。在学生管理工作中，紧抓学风建设这一环节，为广阔同学创建良好的学习环境和学习氛围。1、军训结束后，立即召开特地班会为新生讲解高校与中学在学习内容以及方法上的不同，要求学生肯定要充分利用课余时间做好复习与预习工作。2、为了避开学生沉迷网络，时常走访男生宿舍，查考勤。对于少数喜爱玩嬉戏的同学，采纳个别谈话的方式，帮助他们认清自我、认清形势，以免

10、掉队。3、举办学习阅历沟通会，组织专业老师及高年级学生代表与新生沟通，解答新生在经验过短期时间学习后，迫切须要解决的学习上存在的疑问，为他们的专业学习指明方向，激励他们树立自己的奋斗目标，制定好职业生涯规划。4、严格考勤制度和晚自习制度，院学生会学习部每天检查晚自习的人数和纪律状况，辅导员不定期抽查。对于无故旷课、不上自习的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，并通报指责，从而起到很好的效果。五、贫困生工作做好特困生、贫困生的认定、登记和解困工作，仔细做好学生贷款和困难补助的.发放；建立贫困生档案，常常和贫困生沟通、沟通，使他们卸下思想包袱，做到物质和思想的“双解困”。本学年

11、，我院共有140余人获得秋季物价补贴，2名新生获得临时困难补助，22人获得国家助学贷款，236人获得国家奖助学金。除学校的资助外，主动帮贫困生联系校外勤工俭学岗位及家教工作，帮助他们正确相识助学贷款以及国家奖助学金，激励学生通过自强独立完成学业。在我院学生中树立“团结友爱”的意识，培育自强不息精神，克服自卑心理。同时，将学生的日常行为规范与奖助工作结合起来，促进和增加奖助工作的激励性。刚刚参与工作的我，身上还存在许多缺点和不足，在学生工作日常事务、处理各种问题的阅历上还有不足，做事不够细致，方法有些单一，工作中与学生们的沟通还是不够深化。在今后的工作中，我将进一步加强理论学习，以学生发展为本，

12、在紧密结合院校实际、学生实际、专业实际等方向上有效开展好各项工作，在进一步找寻工作本身与学生将来发展的结合点、进一步探究学生工作与职业生涯发展的结合点等问题上加强思索、踏踏实实地走下去。回首半年的时间，我要真诚的感谢学院领导对我的指导和包涵，感 谢金耀武老师对我工作、生活上的帮助和支持，感谢学院每一位学生干部的辛苦努力，感谢每一位学生的理解和付出。再次感谢大家。辅导员对工作的简要述职报告3各位领导、同仁们：大家好，我是黎明小学的少先队辅导员。听到行家里手的述职，感觉要学习的地方太多太多。下面我也真诚的毫无保留的将我校德育管理工作拿出来与大家共享、沟通，同时恳请领导帮助我校的德育工作“站稳”并逐

13、步走向“成熟”。总结我校的德育工作思路可以用四个词代表：“弘扬、细微环节、特色、创新”。我们用少先队活动来实践这个德育思路，创出了现在属于我校的德育工作新局面。一“弘扬”是我黎明德育教化之魂。其精髓是用民族精神引导学生心灵，让美德成为导向学生言行的路标。海尔集团总裁张瑞敏曾说过：“什么叫做不简洁？能够把简洁的事情每天做好就是不简洁。什么叫做不简单？大家公认的特别简单的事情，特别仔细地做好它，就是不简单”。我校将弘扬和培育民族精神常规德育教化活动做实做牢。将升旗仪式做到“不简单”。主要抓了三点：1、升旗手通过班级投票产生，努力争当升旗手为荣。2、升旗过程肃穆仔细，国旗班学生英姿飒爽，全校师生列队

14、参加。3、国旗下讲话内容与时俱进，多角度对师生进行德育教化。清明祭英烈做到“不简洁”。“网上祭英烈 ”的教化活动是少先队活动与微机课整合。队员们在网站里既可为自己仰慕的先烈献花、献词，又可到纪念管里阅读先烈们的英雄事迹，在活动中德育教化悄然形成。依托重大节日，开展好常规教化活动。三八节“我为妈妈洗脚”、老师节“恩师难忘”、少先队建队日“今日我入队了”这些弘扬中华精神教化的活动扎实而有效的进行着。二、“细微环节”是我黎明德育教化的抓手。“细微环节确定成败”， 有人将“100-1=0”的公式用来说明细微环节败坏整体的严峻后果，所谓“差之毫厘，失之千里。因此，细微环节不行小视。校内中有学生设计的爱惜

15、花草树木的警示语；走廊中有展示学生综合实力的瓷砖文化；橱窗内有新四好生的先进事迹。学校的一草一木、一土一墙都在润物无声中发挥着育人的功能。依据小学生行为规范要求、公民道德建设基本纲要，我校重新制定了黎明小学学生一日常规。红领巾监督岗的设立做到一日一记录，一周一评比，带班领导一周一总结。行为规范的落实，提高了学生行为素养和学校的精神风貌。“学高为师，身正为范”。老师的言行对学生有着很强的导向性。这样黎明小学老师言行常规出台了。老师仪表、言行都要身体力行，做学生的榜样。在与孩子们的“密切接触下”将德育渗透于无痕之中。三、“特色”是我黎明德育教化之果。追求人无我有，人有我高的境界，它是自己学校不同于

16、其他学校特有的东西，是别人相识的名片：“纯绿色蔬菜种植园”活动是我校针对生活在市区的“小皇帝”“小公主”们设计的。小志愿者在菜农边指导边实践下种植的蔬菜品种齐全。开心的实践活动中学生们学到书本上没有的学问，既熬炼了动手实践实力又体验到种植的艰辛，更理解到农夫劳作的不易，为曾经自己的奢侈行为而惭愧。德育教化在活动中收到了特别的教化效果。构建“学校、家庭、社区三结合”的立体德育网络，是我校德育教化工作的又一亮点。省督导评估检查由家、校、社区联合参加设计的特色汇报活动，给检查团留下了精彩的印象，当时李区长向与会的领导介绍“黎明小学的立体德育网络在我区很有特色的，他们创出了自己品牌的德育教化路子”。四

17、、“创新”是我黎明德育教化之形。活动紧跟时代脉搏，让受教化者有全新的感受。每周三的“红领巾广播站”以创新的栏目、新奇的内容博得孩子们的心扉。有关“世博会”、“嫦娥二号”、“广州亚运会”，“平安”、“生活百科”等学问都是同学们从自办的广播站里学来的。校内艺术节为展示学生综合素养供应了舞台。精彩的表演，全面彰显黎明学子文明、进取、创新的精神面貌，深得学生、家长的好评。不说空话、套话是我的工作作风，开展鲜活的德育活动是我管理德育工作的有力保证。但是经过几年的努力，发觉德育工作仍旧存在许多问题，比如我是大队辅导员，主抓德育全面工作，由于分工不同，想在教化教学、学科上开展德育创新就出现诸多问题，影响学校德育工作进程速度，这是我始终无法变更的事实。学校的德育工作是一项长期而艰难的工作，接下来我校德育工作的目标是:肯定立足长远，接着真抓实干，必需与时俱进，努力提高德育工作的针对性和实效性，促使我校的德育工作再上新台阶。