顶岗实习总结四篇.docx

《顶岗实习总结四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《顶岗实习总结四篇.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、顶岗实习总结四篇顶岗实习总结四篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，让我们一起来学习写总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我为大家收集的顶岗实习总结4篇，欢迎大家共享。顶岗实习总结 篇1自20xx年9月11日起，来到x县xx小学进行为期两个月的顶岗实习置换教学实习工作。在这里我主要是替换小学英语老师曹xx，教授四年级3班和4班的英语课程，仔细负责的完成交代的任务。这个学校是寄宿学校，上班时间是连续十天，之后四天假期。每十天算一大周，一天我有两或四节英语课，除此之外还有一个一年级五班品德与生活课，也许是六节。总的算下来，一

2、大周要上24节课，6节品德与生活课，没有缺勤或者请假，直到课程安排顺当完成。我所在的英语组有十名老师，一个英语组长，名字叫李虹。她支配我近两个月须要讲的几个单元，详细教案如何整理打算，这几个月从三单元起先，两个月之中，我要复习并讲授两个单元新内容，依据人教版新课标的要求，完成教学安排。在打算阶段，先研读教材，手里的教科书是人教版的，一共六个单元，一到三单元讲解并描述与学校有关的重点单词和交际用语，四到六单元讲解并描述与家庭有关的重点单词和交际用语，一个单元十页内容，按学校给的要求，一页内容一节课，至少6课时完成一个单元，其中的组要内容是let us talk A B， let us learn

3、 A B。把握了详细教材内容，了解其特点，下一步我才着手打算教案，教学安排。在教学打算阶段，备课是一方面另一方面是备学生。学生是四年级10来岁的孩子，活泼好动，喜爱在课上做嬉戏，这样边学边玩效果很突出，记忆的也快。原来学习语言是一个枯燥的事，让小孩在母语中学一门外语并不是一件轻松简单的事，除了支配好40分钟的讲授的内容，更重要的是如何把这些在教案中安排的东西转化为实际可操作的东西，让学生接受，理解，消化。这并不是多读多写多听就完成的事，那样只是死记硬背，而是学生们在一个老师的引导下潜移默化中学到学问。教学中就要实行肯定的技巧和方法，而这是教学的重点。没有一个适合学生的教学方式，就是备课再好，也

4、是不能把理论变为活的东西，应用于生活中，学生学不到东西，在应用中就失去教学的意义。我尽力把教学任务完成好，好到什么程度也就是另一回事了。两个月结束了，三，四这两个单元也正好讲完了，完成状况还算可以吧，学生们也考试了，从成果上以及作业完成状况上看，我感觉可以给自己一个交代了，详细多少分，并不是多重要，重要的是我心安理得。老师原来就是凭良心工作的职业，只有自己知道里面的酸甜苦辣。在这个x县，县里的条件有限，能有这样一所硬件条件还算排名靠前的学校，已经是很难得了，详细状况不再详说，只想说一点，就是他们有一个教学模式就是“杜郎口模式”，到这里之后，这种模式就有了xx小学的味道，几个环节如下：“激情导入

5、目标引领小组合作沟通展示学问拓展作业布置”几乎贯穿于整个40分钟课堂。一节课下来，主要是以学生为主体进行活动，参加探讨。老师就是适当引导，穿针引线的作用。这种模式有其可取之处，但是未免不够敏捷，显着有点生搬硬套。比如说13年级的孩子太小，自控实力差，不适合大量时间自我学习探究，课堂上须要管理的难度会加大;46年级的孩子则适应了这样的节奏，可以很好地把握课堂时间支配，老师操作起来游刃有余。只有把握好火候，找到一个度，才能收获到不同的效果。顶岗实习总结 篇2顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论学问与工作实践有效的结合起来。它增加了

6、我们的动手实力、协作实力、专业技术实力和对社会的认知实力。为我们今后实实在在的踏上工作岗位，起到指引作用。顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领悟，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论学问，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际学问，使我们在实践中得到提高和熬炼。对我们XX学院来说，顶岗实习是我们学院教学的重要补充部分，是我们教化教学体系中的一个不行缺少的重要组成部分。它与我们今后的职业生活有着最干脆的联系，顶岗实习可以让我们渐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培育技

7、能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的持续，而且还是校内教学的总结。可以说，对于XX职业学院的大中专学生来说，没有顶岗实习，就没有完整的教化。顶岗实习的胜利与否，干脆关系到我们以后对社会的适应实力和前途。我从事的是外轮理货工作，由于没有接触现场，在工作的起步阶段我就面临着挑战，在不断学习的同时我也在不断的调试自己，秉承“学问变更命运，岗位成就事业”的理念，把握机遇，应对挑战，在工作实践中提高和丰富自己，总结自己在转型期的思想碰撞，从而为自己的人生和职业生涯奠定一个良好的基础。实习时间：XX年X月X日起至XX年X月X日止实习单位：XX公司青岛港始建于1892年，是具有117年历

8、史的国家特大型港口，包括青岛老港区、黄岛油港区、前湾新港区、胶南董家口港区四大港区。主要从事集装箱、原油、铁矿石、煤炭、粮食等各类进出口货物的装卸、储存、中转、分拨等物流服务和国际国内客运服务，与世界上130多个国家和地区的450多个港口有贸易往来。现有员工16000多人。目前，世界上有多大的船舶，青岛港就有多大的码头。青岛港的母亲河和发祥地大港分公司，她像一位老者，每天迎来送往世界各地的船只，倾听海边潮起潮落，仰视天空云卷云舒，见证了一个世界港口巨人成长的艰辛与喜悦，见证了太平洋西岸航运枢纽的诞生，见证了改革开放三十年的宏伟巨变。XX公司两大服务品牌“理出真情无限”和“集装箱船舶理货零时间签

9、证”，正式获得山东省版权局版权登记爱护。至此，XX事业在创建品牌公司的道路上，又前进了具有里程碑意义的一步。据介绍，XX公司“理出真情无限”品牌的核心内容为：真诚、超值、亲情化、特性化。该服务品牌拥有八大服务名牌的支持，其中“集装箱船舶理货零时间签证”是开全国理货系统先河的服务品牌，其核心在于削减理货单证完船签证时间，在港口装卸作业结束的同时完成理货签证工作。按每艘船节约2小时计算，5年间即削减船舶在港停时6万多个小时，折算成天则是2500多天，按租船市场租船价每天1万美元计算，即节约2500多万美元。在培育服务品牌的过程中，XX公司在理货作业现场坚持“一排队一盯箱，四点一线保质量”，仔细落实

10、“六不承诺”，一年365天坚持落实“理货作业现场24小时监控”机制，坚持征求每一个客户的看法，使公司的管理水平在全国理货系统始终处于一流水平。“理出真情无限”服务品牌的创建，大大提升了青岛港外轮理货服务的层次，取得了良好的经济效益和社会效益。5年来，XX公司共理船舶近40000艘次，创理货收入3亿多元，人均创收、人均创利均高居全国理货行业第一名。实习内容：我在XX公司的实习可以分为三个阶段概括：第一阶段：培训，平安培训，技能培训，规章纪律培训等等，其次阶段：跟着师傅学习和练习实践，解决在现场工作中遇到的各种问题，学习阅历和工作专业技能，第三阶段:学会独立在现场工作以及应对现场各种突发状况。由于

11、外理公司是涉外单位，所以我们不仅代表青岛港人的形象，更代表着中国人的形象，因此我们在工作的过程中，必需时刻保持我们外理人形象，为船方和货主把好关、负好责，时刻体现公正合理的原则。对于我们没有现场阅历的新理货员来说，没有现场工作阅历，所以在工作的起先阶段面临着巨大的挑战。尤其是在中端的运用和爱护上，我深切的感受到科技进步的对港口发展的巨大推动力。这一方面彰显了科技进步对生产力发展的推动作用，另一方面也在督促我们要不断学习进步，了解并驾驭科技创新的最新成果，适应港口现代化得须要。顶岗实习体会：为期几个月的顶岗实习，是近距离接受青岛港企业文化，感受青岛港魅力所在的几个月;是快速成长，洗心革面，在工作

12、中完成角色转化的几个月;是理论联系实际，专业学问付诸工作环节，寻求到自我发展的平台的几个月;是珍惜机遇，努力工作，时刻以一名青岛港正式员工的标准要求自我的几个月。在几个月的顶岗实习中，感受良多，收获颇丰。(1)思想、作风、劳动纪律、平安意识等方面的收获：在这几个月的时间里，我胜利的完成了实习任务，实现了从学生到社会人的转变，学到了专业学问，学到了许多与人沟通的技巧，为人处事的道理，也增加了社会责任感，让我的思想、作风、劳动纪律方面有了很大的改进。(2)爱国主义、责任心加强、素养提高：通过这段实习，青岛人的爱国主义感染了我，同时通过与同事相处，让我更加了解责任心对于一个企业的重要性，再有就是个人

13、素养的提高也影响着企业形象等。(3)平安意思加强：这项工作更加让我感受很深的便是“平安第一”，人的生命只有一次，无疑是宝贵至极，因此在工作中肯定要时刻提示自己平安是一切的保障，平安对于我们、企业来说是至关重要的。还有什么比华蜜的活着更为重要呢?(4)职业技能、技术水平方面的收获有了很大的提升：实习期间，在公司领导的指导帮助之下，我学会了更多办公软件操作和运用，如Word、Excel、扫描机、打印机、复印机等的运用。在学校学习的电子商务学问、ERP系统学问和理货学问也得到了应用和巩固，将理论学问有效地应用与实践中。当然这两个月以来，除了以上自己收获的同时我也发觉到了自己身上的不足，例如在处理问题

14、上还不够成熟、与人交际方面以及学问驾驭不够坚固等。我想这些都是自己在往后学习生活中更加要留意的。实习虽然结束，但是我觉得自己不能有任何松懈，依旧要时刻严格要求自己，仔细努力、艰苦奋斗，让自己更加精彩。顶岗实习总结 篇3顶岗支教实习是我们青海师范高校的一项重大举措，就师范生而言，其目的在于磨练学生在艰苦环境当中的毅力，培育一个准老师所需的基本教学技能，为日后便利从事教学工作供应一个训练平台，同时也为我们当中将来要从事老师职业的学生供应一个实践舞台，为他们今后的顺当教学奠定坚实的基矗顶岗支教从06级起先到我们08级已经实行了三届，他对我们来说是个很好的熬炼机会，也是很好的体现自身价值的机会。我们可

15、以通过顶岗支教实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作（当然，有的与本专业不对口），可增加专业技能，熬炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来提高实践动手实力，为以后走上社会打下肯定的基矗通过学习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是实习的真谛所在。近一个学期的实习已经过去一半，回顾实习的日子，有辛酸，有欢悦。实习当中，我们收获颇丰，下面做详细介绍：状况概述在圆满结束校出征仪式之后，我们几位实习生（黄佳佳因参与9月中旬的全国司法考试比我们来晚了一步）于XX年8月30日乘大巴来到热水奥凯民族

16、寄宿制完全小学，收到校领导的热忱接待和款待。我们心中既喜不自胜又忐忑担心，不知道等待我们的将是什么。这边开学晚，直到9月5号，校内的宁静才被学生的热闹声所打破。初来乍到，人生地不熟。学生们也以新奇的眼光望着我们，间或有些尴尬。悠闲的日子不许久，我们原以为这边是中学，到了之后才知道这是刚刚建立不久的小学。校长对我三个高校生非常看好，其他老师更是以一种观赏的眼光期盼着。我们被教务主任马老师指定为各年级的班主任。本身这边学生就少，由于生员不够，每个年级就是一个班，我张俊被指定为四年级的班主任，同时给一年级的学生带语文；他赵洪强被指定为一年级的班主任，同时给我们班带数学；另一个黄佳佳被指定为五年级的班

17、主任，同时给学前班的学生带数学。职责清楚后，我们便以一名老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、主动的看法投入到课堂教学及班级的管理中。接下来把我们实习班主任的工作做一总结：班主任工作由于学生少（全校总共近50号人），这对于我们班主任的工作压力减轻了不少。本班总人数只有七人，男生两名，女生五名。他们特殊喜爱我，在我看来，在学校我们是师生关系，其实，我把他们当作我的弟弟、妹妹看待。在班里，他们总是围在我的四周第一堂课，我记忆犹新。讲观潮，先做了个自我介绍，之后导入新课，嘴皮子有些不利索，第一次正式在讲台上讲课，惊慌在所难免。学生不以为奇，慢慢地，我真正地融入到这个班集体当中。学生特殊听话，原先这

18、个的班主任是李长芳老师，现在管电教，算年龄，我也比她小不了多少，她算是我的师姐。她跟我讲，这个班原来学习很精彩，有几位学生特殊有才，不过后来转走了，有些缺憾。现在这个班的情形不如以往，当了解到这些状况后，我觉得我这个班主任该有所作为了。在班级管理方面，我遵循民主原则。首先选了班长和学习委员，大家从一年级到四年级始终在一起（有一个是从山西平遥转过来的，上完一学期还要回去，他的学籍还在那），感情很深，大家一样要求王兰艳同学当班长，马秀英当学习委员，我完全同意他们的选择。班委选出了之后，真刚要做的就是如何把班级管理好，使班风良好。这对我来说很简单做到。在一起很长时间了，我视察他们很久，班长为人内向羞

19、涩，做事有些马虎，但学习很仔细；学习委员为人外向大方，做事井井有条，然而学习上有些不尽人意；其他几位我更是了解地彻底。有一位因为车祸腿部受伤整整一学期没来上课，最终留级到我们班，但思想的确很活跃，学习成果也不错。那位山西的小帅哥是我最看重的，尽管很淘气捣蛋，但成果的确好的没法说。各位同学学习都较自觉，但纪律上却不行，对此，我特殊生气。在班会上讲了许多次，措施也出台了不少。比如，谁要是在自习课上捣乱，罚他做一天的值日。这样一来，效果还是比较明显的。班主任的权威在很大程度上得到体现，他们两位所带的班秩序也较井然。不过，赵洪强所带的一年级，老师在时，效果良好；老师走后，无人看管状况下，一片混乱，学生

20、们很是令老师不行理喻。本班卫生方面，遵循集体劳动的原则。原来人就少，再把力气一分散，确定干得不到位。每当下午放学之后，学生们就集体大扫除，一切完毕之后，我会一一检查，不足之处，我会加以说明知道干好为止。由于在校学生皆走读生，所以在卫生方面，我要求他们做到位，讲究质量，不许麻痹大意，耍小聪慧，争取一挥而就。这样的要求一点都不过分，假如不讲究质量，让他们干得太晚的话，胆怯他们晚点回家，路上会担心全。学生们能体会我的心愿，否则班会上的思想工作就没有任何意义了。学习方面，我是最得意的。成果就是最好的证明。每天上完课，我都会问学生同一个问题：你们听懂了吗？当然，由于民族成分困难，民族学生之间原来就有差异

21、，这些都是不争的事实。有些不能完全明白那是天经地义的。对此，我一点都不惊异，我会耐下心来细致给他道明，让他们不存在任何疑虑。作业上，我要求学生必需按时完成，保质保量，不许投机取巧，否则他们就得挨鞭子。特殊是在“拼音、字词”这些基础题上，决不允许出小错误，要不然就得挨打。经过这么一整顿，我们班的学习风气特别的好。学生作业交得主动，成果斐然。冬梅老师(她原先是青海师大英语系的，我的老师姐)，现在三、四、五、六年级的英语老师。她对我说：“张老师，有你的协作，我的教学顺当的很！”我恨兴奋她能这么说。的确是这样的，九月中旬，四个年级都实行了英语考试，我们班最高，平均分75。冬老师激励我们班接着发扬光大。

22、就我所带的语文来说，成果那也是直线上升，最好的一次，全班上83分以上的有3个，77分以上的有3个，也有一个不及格。对于那个藏族女生来说，她本身在学习就有缺陷，五个单元考试以来，他的成果也在逐步上升，从原来的20多分提高到目前的50分左右，可以说进了一大步。这样的成果，不能说好也不能说不好，白校长对这样的成果很满足，我自己觉得无愧于心。思想方面，在我们班提得最多的两个字就是“团结”。我的学生虽能明白，但事实上做的不到位。个人主义极强，我行我素。这一点我特厌恶。本着以人为本的原则，我没有卑视任何人，内心中也没有这种想法。但我的学生却有。值日方面，刚起先总以为自己做多了，别人做少了，怨气十足，这没什

23、么，合乎常情。后来有的学生干脆不做了，我就看不过去了。我对大家说：“这是一个集体，多做一点儿，你不吃亏，也不会掉一块肉”。学习方面，大家更是独立惯了，各学各的，一点儿互帮互助的意识都没有，而且卑视民族的事时有发生。我对他们说：“思想品德你们白学了，帮了他人你们也能得到他人的帮助，要是没有这点品德，学习再好也是没有用的。人品不好，将被社会所抛弃”我的学生还是很听话的，给他们强调多次之后，改变很大。我的班风之所以好就在这里。我对自己所处的班主任工作各方面还是比较满足的，至少校领导们挺满足的。生活支配在实习过程中，我过得很欢乐。有学生陪着我，我不再孤独，尽管惦念家人和校友。我和学生们的互动特殊多，业

24、余生活也很丰富。有空就和学生们打篮球，打乒乓球，甚至出去爬山。孩子们的可爱笑脸不仅印在了我的脑海里而且储存在了相机里。我除了带学生主课语文外，还带他们科学、品德等副课。给他们做演示试验，丰富他们的学识。除此之外就是我和学校老师们的生活互动。我们同僚们有空就到外面聚餐，谈笑自若。白校长这人特殊豁达，能屈能伸。带我们特殊周到，就是有时喝醉酒之后，就起先满嘴的责难话。平常我们相处特殊好，我们在一起下象棋，在一个灶上吃饭，大伙儿轮番做饭，白校长特观赏我的厨艺。刚来时，他问我：“会做饭吗？”我义正词严地说：“那必需的。”终归我九岁的时候就起先学习做饭了，比白校长还早五六年呢！在校老师都夸我： “菜炒得好

25、！”我是名副其实的主厨，校长有时亲自点名我去炒菜，让大家开开眼。在学校，我的饭量特殊大，他们更是惊异不已。一个人一顿能吃两个人的饭，来到这里，我体重增长了8斤，不能不说是一个奇迹。回到宿舍里，更是享受。白天在办公室可以上网，晚上回去还能听见夏吾东智老师（特岗老师）弹吉他，我们四人在宿舍相处和谐，有说有笑，亲如一家。实习感受实习生活丰富多彩，有滋有味。我学到许多好用技能。观摩老老师的课堂讲演，我学会如何正确地驾驭课堂，讲解教学，培育学生的主体地位。这些阅历来之不易，是“实习”这一良机带给我们的。不管我以后从不从事教学，我信任这一次实习是我一生当中最难忘的。倘如以后我选择了老师岗位，我信任在这次实

26、习的基础上我会更上一层楼。它已经初步让我驾驭了必要的教学技能和方法，我信任自己通过不断磨练和考核定能到达志向的彼岸。跟白校长等人在一起，我们生活的特殊甜蜜。冬梅老师有时邀请我们大家到她家做客，我们几人甚至还给她看家。其他老师也有闲情雅致，我们也被请去凑凑喧闹。特殊是白校长，他太在意我们了，甚至请客人吃饭，我们几位也被叫去，要我们学习如何处理社会关系，如何驾驭人脉。这是无形的熬炼和培训，我们由此长了见识。对学生们而言，我的确舍不得他们。他们曾跟我说：“老师，你不许走，我们不让你走。”我很感动。我心里在想：“我教出来的学生肯定会很棒！”即便我走了，他们照旧能保持从前的特色，他们是名副其实的尖刀班，

27、能发扬主动进取，再创新高的优良传统。这次实习在我看来是最有意义的社会经验。我爱这次实习！顶岗实习总结 篇4时间荏苒，岁月如梭，转瞬间这一学期的工作已接近尾声了，为了不荒废这一学期的班主任工作，为以后更好的工作，总结阅历吸取教训。我就这学期的工作总结如下：第一：思想工作方面活到老学到老，人都要树立终身学习的思想。我在各方面始终严格要求自己，努力从个方面去提高自己，以便适应新大纲教学的要求，跟随时代的脚步，不被时代所抛弃。通过阅读各类书籍，提高自己的道德修养，勇于去正视自己，反省自己，提高自身素养。其次：教化工作方面这学期我担当二年级的班主任兼语文老师，班级人数不多但是班级学生的基础比较差，又始终

28、面临着新课堂改革。因此，在教学中遇到了不少困难。我虚心向有阅历的老师请教，课下多次与学生沟通，平常仔细听课，做好听课记录，课后反思。仔细备课，备教案，备学生并且阅读大量有关教化教学的视频资料及有关教化书籍。每天都会写教学心得及教学反思。多次让学生给我提看法建议。第三：遵守纪律方面我从九月份来到段芦头中学以来就严格遵守学校各方面的规章制度。从来没有出现过迟到早退的现象，有事主动请假。在工作中敬重领导团结同事，虚心向指导老师请教各种问题。平常，严格要求自己，勤俭节约任劳任怨，对人真诚，酷爱学生，关切学生，从不与任何人闹无原则的纠纷。毫不懈怠的提高自己的综合素养和实力。学海无涯，学无止境。作为一名人民老师，只有不断地给自己充电，提高自己的学问储备，才能维持好教学的青春和活力。通过各方面的学习，让自己树立先进的教学理念，不断充溢自己，也发觉了自己在教学中的许多不足之处，为提高自己的教学实力和业务素养的提高做打算。总之，无论是在课堂教学中还是课下给学生辅导的过程中，我都是以提高学生的学习实力，培育学生的学习爱好为动身点，力求在语文教学中对学生的成长和发展提到更大的主动的意义。同时在教学中任劳任怨，的完成属于自己的各项工作。以学生为中心，爱惜学生，提高学生的成果。作为老师，我应当在接再励，对自己负责，对学生负责。