2023高三班主任第一学期工作计划3篇 高中班主任学期工作计划.docx
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1、2023高三班主任第一学期工作计划3篇 高中班主任学期工作计划日子犹如白驹过隙,当工作进入新的阶段时候,我们必需做好心得工作安排,这样才能让工作有条不紊的绽开。那么工作安排该怎么写呢?下面是我整理的2023高三班主任第一学期工作安排3篇 中学班主任学期工作安排,供大家参阅。2023高三班主任第一学期工作安排1一、班级现有状况高三(10)班是单考单招会计班,共有学生64人.其中男生37人,女生27人。高二时期就已经在学校出名了,班上有二十多位留校察看的学生。班上大部分学生都有学问储备不全,成果较差的特点;另外有少部分学生,除基础欠佳外,学习看法、学习方法以及心理都有些问题,导致考试成果不佳.想要
2、他们在高三者一年中取得很大的进步,各方面都要付出很大的努力。二、班务工作重点1、做好学生思想教化工作,指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算,稳定心情,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会.进一步对学生状况进行摸底调查,了解学生在家庭、生活、学习、性格、心理、思想、志向等方面的基本状况,驾驭优点和缺点、优势和弱项、成果和困难,在调查的基础上分类,探讨制定相应的教化辅导措施。常常给他们鼓劲,让他们有信念.帮助他们制定熬炼身体的安排,放松心情。加强心理辅导工作。开学初对学生进行心理状况调查,确定须要辅导的对象,分类进行辅导;结合月考小节和周记了解学生心理状况并进行辅
3、导;对有严峻心理问题的学生进行重点辅导。2、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化,调动学生学习的主动性,培育学生良好的品行、修养等。有安排地支配一些主题班会,围绕会计班级工作细心设计班会课主题,本学期的班会课主要有以下主题:树立远大志向;挖掘自我潜能;追求志向和踏实奋斗;思索和效率;助人和竞争;爱心和胜利;等等。3、在高三的全过程中给他们贯穿信念教化。在高三第一轮复习过程中发动全部任课老师一起争分夺秒地进行信念教化和主动的心理示意。4、信念教化主要从以下几个方面进行:情感投入激发学生自信念。课堂教学上培育学生的自信念。文化熏陶树立学生信念。激情宣誓张扬自信。发挥班主任在信念
4、教化中的核心作用。胜利教化鼓足信念。赏识教化深化信念。宽容学生,实现自我教化。高三班主任工作安排5、做好协调统筹工作,各任课老师团结协作,争取高考总分的“最大化”.取得各科任老师的大力支持,做好培优转差.要确定优生的培育目标和差生的转化目标。常常与任课老师取得联系,帮助任课老师抓好我班学生的各科基础。同时也常常与科任老师沟通他们的学习动态,作业完成状况等等。了解本班的动态,帮助任课老师解决课堂上或课后存在的各种问题。6、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立平安意识,遇到特别状况刚好与家长联系。本学期拟在电话沟通和家长会沟通的基础上,有针对性地进加强家访,以激励学生,并帮助学生解决一些实际问题
5、。7、对学生全面实行特性化教化。每一个学生都是不同2023高三班主任第一学期工作安排2素养教化的提高,重点体此刻教学质量的提高,要提高教学质量,务必重视在教化教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,因此,我们要做好几项工作,中国高校网范文之班主任工作安排:高三班主任工作安排。一、“以人为本,重在发展”。1、以发展的眼光看备考:整个高三工作是非常艰辛的,假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。因此,我们要合理支配时间,细心选择资料,把高三的工作看成是一个老师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施
6、展才华的舞台。校方给高三老师订了中学教学参考,另订04高考说明,北京海淀、湖北黄钢两套资料,班主任订了今日方略,下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考阅历,研讨复习方法,把备考工作做到家,2、以发展的眼光看队伍:我们把办学思路,办学理念化为学校班子成员及课任老师的自觉行动,主管领导要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。以全面发展的视野培育全面发展的人,中学教化最重要的是让学生考上高校,为了使学生考入高校,我们对高三老师的配备上慎重再慎重,本届高三老师除了历史、地理外,全都是带了2_届以上的富有阅历的老师。二、明目标质量为上。质量是学
7、校的生命线,质量是教化永恒的主题。因此,我们针对本届学生实际(整体比上届差的实际状况),制定出本届高三人头和高考目标。1、高考升学率争取与去年持平(95.4%),其中本科保6人,力争810名;高考单课成果也力争比去年上一个台阶。2、详细落实到班级:人头目标单科成果目标:三、措施1、两有数:班主任对学生心中有数,任课老师对学生心中有数,纵横比较、探究规律、培育目标心中有数。2、两结合、加强对尖子生的辅导,培育尖子生与差下生相互结合。任课老师、班主任、家长相互结合,取得立体效应。3、三个加强:作息时间加强,保证时间,12月后高三晚自习延长到8:30(多一个小时);加强质量意识;以质量求生存,以质量
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