《哈佛家训》读后感8篇(哈佛家训读后感200字).docx
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1、哈佛家训读后感8篇(哈佛家训读后感200字)哈佛家训读后感8篇当细致品读一部作品后,信任大家肯定领悟了不少东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是我为大家收集的哈佛家训读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。哈佛家训读后感1最近,我读了哈佛家训全集这本书,它一共分为12个部分,分别代表12个月份,一共有365个富有哲理的,妙趣横生的精彩小故事,里面蕴含着哈佛高校的教化精华。我想,它可以作为一本哈佛高校的教化理念简介来发售。一月:最大的才智相识你自己。有一句名言叫“聪慧的人只要能相识自己,便什么也不会失去”,这句话我特别赞同,有时候假如我们不能正确
2、地相识自己,不知道自己几斤几两就胡扯,那么不光得不到任何东西,还可能连自己的命都丢了。二月:让潜能迸发幻想的力气。有一个小故事叫:不妨多做几个白日梦,主要讲的是有40个小孩,实力都相同,但是有20个小孩每隔一段时间都要接受有关引导、激励他们去做白日梦的教化,但是他们长大后的结果有着很大差异。在生活中,有许多人会告知你:别做白日梦了,想想现在吧。可是这可能会导致一个天才被扼杀。三月:品行高尚胜利的保证。告知我们不管丢了什么,也不要丢了品行。四月:把握机会选择的艺术。在熊掌和鱼翅不行都的时,肯定要选择正确的道路。五月:仁爱之心思想的兴奋ji。不被任何人爱,是巨大无比的苦痛;无法爱任何人,则生如同死
3、。格林贝克。假如世间没有爱,那么人将变得冷漠;假如世间充溢爱,那么将没有枪林弹雨;那么,让我们一起让世间充溢爱吧!六月:限制心情生命的关键。心胸开阔、心态平和的人将拥有无穷的力气;性情急躁的人会像我一样,得罪许多人,所以我们肯定要限制好心情哦!七月:独特的思想自我的商标。在生活中,有同样想法的时候是不行避开的,但是假如我们每次都和别人的想法一样,或者别人说什么是什么,自己根本没有想法,那么将来在工作岗位上,你就不会有任何突出的业绩,假如赶上金融危机,第一个被裁掉的就是你。八月:良好的习惯生活的必需品。我们不能忽视生活中的点点滴滴,不要忽视每个小细微环节。比如,有个理发师,他师傅让他先把南瓜当脑
4、袋练手,他每次剃完“头”都把刀子往南瓜上一插。师傅让他改,他却不以为然,然而有一回他给师傅剃头,门外有人叫他,他顺手就九月:真挚的友情人生的止痛药。友情是世界上万能的止痛药。十月:乐观的心态创建力之源。悲观的人,创建不了什么,但是假如过于乐观,会受到大家的“鄙视”的。十一月:感恩的心华蜜的才智。拥有一颗感恩的心,感谢一切美妙的事物,感谢一切帮助过自己的人,那么你将得到的是华蜜的一生。正如那首歌颂的一样:感恩的心感谢有你 ,伴我一生让我有志气作我自己 ;感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。我们人人都要拥有一颗感恩的心。十二月:另辟蹊径会想有收获。虽然家长们常说:“这些事情都是前人费尽心血总结
5、出来的,你照着做就行了,不要老问为什么”可是他们也不知道为什么要这样做,连为什么都不知道,那又怎么能创新呢?而且创新不见得就是坏事,有时候创新能给我们带来许多便利呢!哈佛家训读后感2最近我迷上了一本书,它的名字叫哈佛家训。他是一位美国哈佛博士威廉贝纳德的教子之书,里面收录了大量关乎品性、幻想、胜利、才智、志气等方面的小故事,而这些小故事却蕴含着大道理。威廉博士希望自己不仅用食物将孩子养大,还要用完备的思想熏陶他们的灵魂。这本书对全世界的孩子都产生了巨大的影响,我读了它后,心里也总是暖洋洋的,我想这本书就是我暖和心灵的源泉吧。几乎全部人都渴望有一个胜利的人生。然而,他们缺少了正确的指导,往往事倍
6、功半。甚至一不留意就误入歧途。哈佛家训的每个故事都具有丰富的教化功能和对生活的启迪。它不仅能够激发我们对社会、对人生进行多角度的思索,还能点燃我们内心深处的火花。我被哈佛家训里一个个生动搞笑而富有哲理的故事深深吸引了。我特别喜爱这本书,因为这本书百看不厌,只要你情愿去探究,它藏着你恒久也探究不完的哲理。这里有的故事讲解并描述了名人胜利的坎坷和艰辛,有的故事讲解并描述的是生活的不易与甘甜,它总能给我们的思维以启迪,引导我们对人生进行思索。这本书里有个一条小面包的故事,讲解并描述了一个穷困的女孩在拿面包师送给他们的面包时,不争不抢,总拿最小的面包,并且对面包师心存感谢的故事,而其他的孩子却总去抢最
7、大的面包。在此刻一些人看来,这个孩子不去争不去抢,就要饿肚子,岂不是很吃亏。然而,真正吃亏的是那些抢面包的小孩儿,他们争得了眼前的小利,却把自己贪欲的一面显露出来。面包师看在眼里记在心里,把最小的面包里放入三枚银币送给了这个小女孩,并告知她这是上帝送给她的礼物。这个故事告知我们要懂得谦让,懂得感恩。不知感恩的人、好争的人,走到哪里都在夹缝中生存,让世界失去暖和;而会谦让的人,这个世界也会对他相让,让他的世界充溢爱。还有一个讲解并描述自信拼搏的故事,叫做南瓜与铁的较量。科学家们要试验南瓜究竟能承受多大的压力,他们用铁圈紧紧套住小南瓜,日以继夜的视察南瓜。起初,他们认为这个南瓜只能承受很小的压力就
8、会裂开,谁知它坚韧地生长着,承受了他们所预料压力的十倍,科学家们看到时都惊呆了。它的根深化地底,为了战胜铁圈,它努力汲取养分,发掘自我潜力,承受了巨大的压力。我在想我是不是也有很大的潜力呢?或许我可以更快地背会一篇课文,或许我可以英勇地站在讲台上和同学们共享故事,是不是许多我认为自己做不到的事情都是可以做到的呢?一个小南瓜就有那么大的实力,何况我呢?哈佛家训带给我们的是平易近人的小故事,却让我有着深刻的心灵感悟。它能使身陷绝境的人找到方向,也能使误入歧途的人步入正轨;它能使和善的人感恩世界,也能使有幻想的人充溢才智。这本书是一本创建美妙心灵的宏大书籍!(吕若熙)哈佛家训读后感3几乎全部的人都渴
9、望拥有胜利的人生。那么,通向胜利的道路在哪里呢?谁能引领我们走向胜利呢?我想就是它,哈佛家训。这是一本具有丰富的教化功能和深刻生活意义的书,书中介绍了很多名人胜利的关键,也有很多看似平凡却含义深刻的故事。它可以使一个人由平凡变得非凡,从失败走向胜利,震撼着人的心灵。打开封面,首先映入眼帘的是书目中的几行大字,“品性站立生命的基石,幻想装饰岁月的风景,真爱永恒不息的心跳”再往下翻,你就会被深深地吸引。我看到哪章,就会把它们记录到我的*特性签名上。这些故事我读了一遍又一遍,百看不厌,其中的不能流泪就微笑,给我流下了深刻的印象,使我震撼。这个故事的主子公叫辛蒂。她在医科高校读书时,不幸患上可怕的“多
10、重化学物质过敏症”,这种病到目前为止仍无药可医,使辛蒂对香水、洗发水以及日常生活中接触的一切化学物质一律过敏,连空气也可能使她的支气管发炎。患病前几年,辛蒂始终流口水,尿液变成绿色,有毒的汗水刺激背部形成了一块块疤痕。她甚至不能经过防火处理的床垫上,否则就会引发心悸和四肢抽搐。她只能生活在无毒房间中,与世隔绝。更可怕的是她同样不能流泪,因为她的泪水同样有毒。可她并没有被这些所吓倒,她依旧快乐地生活,始终到死。她曾说过这么一句话:“在这宁静的世界里,我感到很充溢。因为我不能流泪,所以我选择了微笑。”读到这,我完全被震撼了。这是多么可怕的病,这是多么苦痛的人生,没有花香,没有欢快的鸟声,感觉不了阳
11、光、流水和风的快慰。灰白的世界,犹如死寂般的的生活,怎么能让人承受的了呢?或许当灾难来临时,人可以努力回避;假如回避不了,可以抗争:假如抗争不了,就得承受;要是承受不了,就得哭泣流泪;假如连流泪也不行,那该怎么办呢?无望还是放弃?文中的辛蒂则恰恰相反,她选择了微笑,她笑对人生,她的笑代替了她的苦痛,她笑着走完了余下的年华。辛蒂的志气令我想到了现实中的我。我们的学生在家里过着无忧无虑的生活,吃不了一点苦,每遇到一点小困难,便连连摇头,不停叹气,甚至嚎啕大哭也不足为奇。现在想想,何必呢?自己所遇的困难真有这么大吗?即使有,为什么肯定要以哭、放弃来解决呢?何不以换个角度,笑着重新做一遍,这样的效果岂
12、不是更好?生活并不像我们所想象的那样已由上帝支配定局,假如你不喜爱,你可以努力,你可以让自己的志气汇成力气,去推翻定局,亲自创建一个令你满足的世界。人的一生是那么短暂,又是那么漫长,一年又一年。虽然人生就像苍茫的大海,谁也无法预知将来,但你可以自信、乐观地面对,努力去做,那你也将会胜利。假如我是一只鸟,我就要成为天上恒久翱翔的雏鹰;假如我是海里的一朵浪花,我就要成为最英勇,冲在最前方的浪花。总之,我要坚毅,我要英勇!哈佛家训让我一生受益!哈佛家训读后感4这学期,我们一年级的必读课外书经过商议统一为一千零一夜,正在我为书中的故事篇幅太长,孩子阅读难度增加,阅读爱好大减而大伤脑筋的时候,一位家长给
13、我举荐了哈佛家训这套书(三本),这位热心的家长挚友看我很感爱好,快速为我购买了一套,我用主动阅读的方式回报了她的热忱。感谢家长让我有幸读到哈佛家训这本宏大的励志经典。这是一本值得让父母和孩子一起阅读的书,是一本值得让老师和学生一起阅读的书因为它不仅可以给孩子以心灵的滋养,也可以使父母和老师从中受到教化的启迪。哈佛家训以生动好玩而且富有很强的人生哲理的故事组编而成。这些故事都是发生在身边的一个个才智小故事,具有丰富的教化意义和生活意义,给我们的思维以启迪,能带给我们更平易近人的道理和心灵的感悟。每读完一个故事,就会觉得人生出现了另一片天空。读过之后,让人深思良久,让人大彻大悟。小故事,大道理,做
14、人之根本。印象最深的是5分钟造就一生这篇文章,在一节自习课上和班里的孩子共读了这篇文章:卡尔。华尔德曾经是美国近代诗人、小说家和精彩的钢琴家爱尔斯金的钢琴老师。有一天。卡尔给爱尔斯金教课的时候,突然问他:“你每天总共要练习多长时间钢琴?”爱尔斯金说:“大约三四个小时。”“你每天练习间隔的时间都很长对吗?”“我想是这样,每次差不多一个小时,至少也是半个小时以上。我觉得这样才好。”“不,不要这样!”卡尔说:“你将来长大以后,每天不会有很长的空闲时间。你应当养成一种用极少时间练习的习惯,一有空闲就几分钟几分钟地练习。比如在你上学之前,或在午饭之后,或在工作的休息中间,哪怕5分钟也去练习一下。把短时间
15、的练习分散在一天里。如此弹钢琴就成了你日常生活中的一部分了。”14岁的爱尔斯金因为听了卡尔的忠告,使自己日后得到了不行估量的好处。后来爱尔斯金当了哥伦比亚高校的老师。他用卡尔教他的积少成多的方法创作了长篇小说。他的授课工作虽然每天都很繁重,但是他每天仍有很多可利用的短暂余暇用来写作和练习钢琴。爱尔斯金惊异地发觉,每天多数个几分钟的时间,足够他完成创作和弹钢琴两项工作,而且最终都取得了丰硕的成果。读后和孩子们一起沟通读后感受。作业和各种爱好班把孩子的时间挤的满满的,孩子总是感到时间不够用。假如我们学会充分利用时间,把吃饭前抽出5分钟,睡觉前抽出5分钟,玩耍前抽出5分钟一天里就会有好几个5分钟,连
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