高一第一学期班主任工作计划2022年.docx

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1、高一第一学期班主任工作计划2022年高一第一学期也就是所谓的高一上学期，这个学期学生需要适应高中与初中的不同。下面是由我为大家整理的“高一第一学期班主任工作打算2022，仅供参考，欢迎大家阅读。高一第一学期班主任工作打算2022【一】新学期，为保证在新学期中学生能仔细的执行学校的各项制度，使学校、班级的各项工作正常有序的开展，也为学生营造一个良好的学习、生活环境，特制定这一学期工作打算。一、班级状况xx班总共有xx位学生，其中男生xx名，住校生xx人。该班为新生班，军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点，所以该班的可塑性较高。该班现以理论基础课为主要教学内容，接下来两

2、年时间里，生活学习都将围绕成高这一中心展开。学生因为新颖，如今充满了活力和干劲，所以本学期的主要任务应是培育学生的学习兴趣，努力提高学习成果，养成刻苦学习的品质和良好生活作风；以学风、作风促进良好班风的形成，不断加强班级集体荣誉感，学会做人，学会做事。二、指导思想本学期将继续在校党委的领导下，依据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作打算为根据，以全面提高学生的素养为宗旨，主动参与创建“和谐校内、和谐班级、和谐寝室系列的校内精神文化建设及“社会主义核心价值观教育系列活动，加强学习上的引导，注重学生良好生活习惯的养成，有针对性的开展班级的各项工作。三、工作目标1、加强班级的学习气氛的培育，抓住

3、始业教育的良好契机，不断促进全班同学的学习主动性，主动性；2、抓好班级班风、全面提高班级的综合能力和综合素养；3、稳定学生的思想，让学生摆正心态，做到学习、生活秩序井然；4、抓好纪律、卫生，创造一个良好的学习、生活环境，5、加强班级的凝聚力，营造良好的班级人文环境。6、争创示范、先进文明班级，争做文明学生；7、争创“和谐班级、“和谐寝室四、具体任务与相应措施1、加强班级学风的管理，提高学生的学习成果良好学习习惯是今后取得成果的重要保障，也是班级管理的主要工作任务，只要学习气氛调整好了，学习习惯养成了，整个学风、班风自然就上来了。学生管理工作，始业教育是重中之重，良好的开端是胜利的一半。该班学生

4、是中考的失利者，灰心没有自信，所以首当其冲的是要确立学生的自信念和正确的人生观、价值观。明确学习目标，监各班委仔细记录班中课堂纪律状况外，还要求学习委员制定了一个学习打算，要求每位学生依据打算来学习，同时多与学生勾通，了解学生学习状况，调动学生学习主动性。开学以来，学生在学习的主动性上有了较大的改观，接下去的时间要抓稳定，常催促学生。2、加强日常行为的管理，树立良好的班风良好的生活习惯是学生正常学习、提高学习效率的保障，也是培育学生形成良好的学风的关键。经过十来天的军训，该班学生已初步养成了较好的生活习惯，在新学期中我打算在学生处的关心下，抓好学生的日常行为习惯养成工作，避开学生存在侥幸心理，

5、改掉以往不良习惯。并在班训的指导下，树立正确的人生观，价值观，培育学生真正做到学会做人，学会做事，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。新学期，学生的各方面状况了解的还不透彻，在开学初将初定班委班子，指导班委组织班级日常工作，培育他们的自我管理能力和班级的向心力，树正气、立典型，积累实践阅历提高学生的团队协作精神和自我管理能力。以期通过自我管理，形成较好的学习和生活气氛，提高学生的学习主动性。同时开展寝室竞赛，发挥各个寝室长的管理作用，实现以寝室为单位的小集体管理，促进多元化管理，共同管理的实现，端正班风，不断提高集体荣誉感。除以上几点外我在新组班委后加强班干部的培育，要求每位班委每

6、周都有明确的工作方向，每周举行一次班干部会议，反映本周来的学习、生活状况，并将要做的任务安排到人，落实到人，使每个班干部走向成熟，实现个人价值。树班委形象的同时要留意学生班委的各方面考核，准时调整，使班委真正起到作用。3、注重学生课外兴趣活动的培育，提高综合素养课堂学问面较有限，许多学问学生并不肯定能获得，所以本学期提倡学生多参与各类课外兴趣活动，全面提高学生自身的水平，拓宽他们的学问面。健康的身体是学生正常学习的保证，这学期要求多参加学校的各社团活动及学校组织的各项活动，如校运动会、教室布置等。通过活动的参与来提高学生的才能，力争通过活动育人，活动塑人。使学生有一个健康的身心和开朗的性格，真

7、正做到德、智、体全面进展。以上打算是我班本学期开展各项工作的一个总的思路，在开展的具体工作中，我会照此执行，但在出现新问题时，我会依据具体的工作需要对此打算做相应的调整。在这个新学期中尽自己所能带着全体学生共同进步。高一第一学期班主任工作打算2022【二】刚刚送完了一届高三毕业生，由于毕业生考的很好，我也十分高兴，可是假期还没有享受舒适，又要迎来新一届的高一学生了，我当然责无旁贷。作为一个当了不少年高中班主任的我，我的阅历确定了学校又要把我推到最难带的班级上面去当班主任，这是对我的信任，也是对我的考验。我在接到学校的通知后，果真是要我带总体实力最差的班级，盼望我能够将他们高一差生带到高三优生，

8、这种任务不知道我已经接过多少次了，再来我驾轻就熟，我欣然接受，这是我的荣幸。新一届高一学生即将入学，为使高一的新生们尽快适应高中的学习和生活，尽快步入稳定的学习阶段，在各方面能得到全面进展，充分展示自己的才能，特制定打算如下。一、思想建设1.高一是青少年身心发育的一个重要阶段，在这个阶段学生极易产生一些心理问题，作为班主任，首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离，与学生之间建立起融洽的师生关系，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下欢乐成长。对出现心理异样的学生，给予更多的关怀和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康进展。2.要做好学生从初中到高一这个过度阶段的

9、适应问题。班主任要擅长并专心观看，发觉学生存在的问题，准时解决问题，擅长用一切方法来激励先进的学生，带动后进学生，力争不让任何一个学生掉队。3.大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周的主题班会，班干部组织，集体参加，进行爱国主义教育，团队协作意识的培育。二、组织建设在班级干部任免中，采纳民主集中制、自我推举、班主任任命的方式进行，使一部分热心为大家服务，并有肯定的领导能力的学生走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。三、制度建设以中学生守则、中学生日常行为规范及校规校纪为根据，依据本班学生的特点实际状况，放手让学生自己制定本班的班规班纪。四、学习方法主动

10、探究素养教育的新途径，协作各任课老师，开展各课兴趣小组，培育学生深厚的学习兴趣，提高整体水平，使本班形成良好的班风，促进班级深厚的学风。班主任工作打算肯定要落到实处。若落实到实践的过程中有不妥之处，则争取在实践中渐渐完善。带好新一届的高一新生，我很有信念，我有阅历，有能力，有水平，有良知，我不能把学校给我的重任完不成。不只只是学校的领导，同事的期望，还有学生家长的期望，最最重要的就是我的学生。在以后的三年高中生活中，我都会以班主任的身份和他们度过，我的水平高低确定了他们的将来是否光明，我不能对不起他们，也不能对不起我的良知和良心。总之这一届新生我有信念带好，我会努力的。高一第一学期班主任工作打

11、算2022【三】新学期一来，全部老师最主要的工作就是让新生们可以快点适应高中校内的生活，于是一份对于班主任的工作打算就显得尤为重要。第一，指导思想：深刻领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合本学校“人本、和谐的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。第二，奋斗目标：确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康主动的精神面貌，争当学校先进文明班集体；作为一名高一年级班主任，接受高中教育还是第一次，因此自己倍感荣幸和压力，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生盼望，能否带着出一个优秀的班级体，

12、但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、留意请教，不断思索，留意总结，努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能也许理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将仔细贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探究形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。我将从以下几方面来制定自己的班主任工作打算。一、了解高一阶段的特别地位常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从

13、初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经受了三个环境转变过程，作为班主任必需加以重视。首先是年龄的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活；其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的学问结构不同，必定要求学习方法的转变；最终是学习环境的转变。学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些具体的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必需跟进，努力做到心细如微，关心学生准时适应环境，发挥应有的作用。具体而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差异。因此，班主任工作中要留意引

14、导学生互相敬重、互相包涵、互相关心，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景冗杂，心理独特特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、独特突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。作为班主任，自己必需在这一点加强重视和讨论，确保学生心情的稳定，引导学生形成健康的心理。二、主要工作方法科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成进步步的前提。作为这个集体的管理者，必需具有自己的管理理念，但是由于自己学识浅薄、能力欠缺，将主要从以下几个方面努力。1、完善制度、形成规矩。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自己

15、将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。2、实事求是、立足实际。工作中，自己将着眼学校要求、班级特点，注重抓好基础工作，一切工作的出发点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大，只追求“实；自己作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给学生压力，不给自己包袱，让学生和自己都有一份主动健康的心态。3、注重主体、形成合力。学生是班级管理的主体，因此我将注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成，都使学生最大限度地参加决策

16、，这是素养教育的要求也是管理工作的重点。信任学生、锻炼学生，培育他们的全面能力。同时，作为一个班主任，自己也要融于班级，让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标，只有这样，才能到达和谐共赢。4、把握详情，润物无声。班主任工作，除了教学更多的是德育工作，作为学校德育工作第一线，面对的将是很多详情的处理，因此要留意在详情上关怀学生，培育学生。依据本班学生的性格特征，在管理教学中敏捷方法、热心关心、平等信任，真正努力到达“润物无声的效果，培育一批全面进展的高中生。5、不断学习，开拓创新。因为自己能力还很不够，加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期，为此，自己要有紧迫意识，多学习、多思索、

17、多讨论。培育“防患未然的能力。总之自己将做到：向阅历丰富的同事学阅历、向年轻同事学创新。三、本学期具体工作要点1、明校纪针对学生刚入校特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此基础上，发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠定好组织基础。2、摸底数针对本班特点，自己将集中利用一周时间与每名学生面对面进行一次深入谈心，并以适当的方式与学生家进步行沟通，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想理想。并为每名学生建立学习心理小

18、档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式把握动态，切实做到每名学生基本状况了然于胸。3、定班魂作为班主任我将从自己做起，发挥好带头人作用，用自己的良好精神状态感染和激励学生，带着我的学生努力营建一个“有情、有志、有为的奋发向上的班级。具体来讲，通过主体班会，围绕“我爱我家的大商量，制定班歌班徽，明确目标，让学生的确感受到家的暖和。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标，对比目标让学生制定自己的目标。4、建队伍通过军训和前一周与学生的沟通，把有意竞选班委会干部的学生定为候选人，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献，利用班会课举行了气氛强烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个

19、岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。5、家校齐心育人才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，准时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。总之，高一第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。在工作中有缺乏的地方，恳请领导和同事们批判指正，本人将不胜感谢。高一第一学期班主任工作打算2022【四】高一x

20、班现有学生xx人，男生xx人，女生xx人。由于学生们刚刚进入高中学校学习，在遵守校规校级和快速投入高中的学校生活方面存在很大问题。 基于以前班主任的工作阅历和现阶段的学生的具体学习生活特点，为使他们尽快步入稳定的学习阶段，在各方面能得到全面进展，充分展示自己的才能，特制定打算如下。一、思想建设高一是青少年身心发育的一个重要阶段，在这个阶段学生极易产生一些心理问题，作为班主任，首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离，与学生之间建立起融洽的师生关系，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下欢乐成长。对出现心理异样的学生，给予更多的关怀和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理

21、的健康进展。要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。班主任要擅长并专心观看，发觉学生存在的问题，准时解决问题，擅长用一切方法来激励先进的学生，带动后进学生，力争不让任何一个学生掉队。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周的主题班会，班干部组织，集体参加，进行爱国主义教育，团队协作意识的培育。二、组织建设在班级干部任免中，采纳民主集中制、自我推举、班主任任命的方式进行，使一部分热心为大家服务，并有肯定的领导能力的学生走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。三、制度建设以中学生守则、中学生日常行为规范及校规校纪为根据，依据本班学生的特点实际状况，放手让

22、学生自己制定本班的班规班纪。四、学习方法主动探究素养教育的新途径，协作各任课老师，开展各课兴趣小组，培育学生深厚的学习兴趣，提高整体水平，使本班形成良好的班风，促进班级深厚的学风。班主任工作打算肯定要落到实处。若落实到实践的过程中有不妥之处，则争取在实践中渐渐完善。带好新一届的高一新生，我很有信念，我有阅历，有能力，有水平，有良知，我不能把学校给我的重任完不成。不只只是学校的领导，同事的期望，还有学生家长的期望，最最重要的就是我的学生。在以后的三年高中生活中，我都会以班主任的身份和他们度过，我的水平高低确定了他们的将来是否光明，我不能对不起他们，也不能对不起我的良知和良心。我们如今努力工作就是对祖国的下一代负责，我们祖国的富强不能光看我们这一代，更要看将来，我们的将来就是如今的学生，我们肯定要教育好下一代，教育好下一代就是为祖国的将来打好了基础，祖国将来的强大也要我们每个人发光发热。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页