护理管理工作核心制度 一.doc

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1、护理管理工作核心制度一、查对制度 1医嘱查对制度 1)医嘱经双人查对无误方可执行，每日必须总查对医嘱一次。 2)转抄医嘱必须写明日期、 时间及签名， 并由另外一人核对。 转抄医嘱者与查对者均须签名。 3)临时执行的医嘱，需经第二人查对无误，方可执行，并记录执行时间，执行者签名。 4)抢救病人时，医师下达口头医嘱，执行者须大声复述一遍，然后执行，抢救完毕，医 生要补开医嘱并签名。安瓿留于抢救后再次核对。 5)对有疑问的医嘱必须询问清楚后，方可执行和转抄。 2服药、注射、输液查对制度 服药、注射、 1)服药、注射、输液前必须严格执行“三查七对”。三查：摆药后查；服药、注射、处 置前查；注射、处置后

2、查。七对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。 2)备药前要检查药品质量，水剂、片剂注意有无变质，安瓿、注射液瓶有无裂痕；密封 铝盖有无松动；输液袋有无漏水；药液有无浑浊和絮状物。过期药品、有效期和批号如不符 合要求或标签不清者，不得使用。 3)备药后必须经第二人核对，方可执行。 4)易致过敏药物，给药前应询问有无过敏史；使用毒、麻、精神药物时，严格执行医 疗机构麻醉药品、第一类精神药品管理规定(卫医药2005438 号文件)。护士要经过反复 核对，用后安瓿及时交回药房；给多种药物时，要注意有无配伍禁忌。同时，护理部要协同 医院药学部，根据药物说明书，规范及健全皮试药物操作指引及药物配

3、伍禁忌表。 5)发药、注射时，病人如提出疑问，应及时检查，核对无误后方可执行。 6)输液瓶加药后要在标签上注明药名、剂量并留下安瓿，经另一人核对后方可使用。 7)严格执行床边双人核对制度。 3手术病人查对制度 1)手术室与病区间交接患者时， 双方确认手术前准备皆已完成， 主动邀请患者参与与确 认。 手术室护士要与病房责任护士或组长一起， 根据“术前准备单”查对患者术前准备落实 情况，包括科别、住院号、床号、姓名、手腕带、性别、年龄、诊断、手术名称及部位(左 右)及其标志、术前用药、输血前九项结果、药物过敏试验结果与手术通知单是否相符，手 术医嘱所带的药品、物品(如 CT、X 线片)。评估病人的

4、整体状况及皮肤情况，询问过敏史。 2)手术护士检查准备手术器械是否齐全，各种用品类别、规格、质量是否符合要求。病 人体位摆放是否正确，尽可能暴露术野,防止发生坠床和压疮。 3)手术人员（手术医师、麻醉师和手术护士）手术前要根据“手术安全核对单”再次核对科 别、住院号、床号、姓名、手腕带、性别、年龄、诊断、手术部位、麻醉方法及用药、配血 报告等。在麻醉、手术开始实施前，实施“暂停”程序，由手术者、麻醉师、洗手/巡回护 士在执行最后核对程序后，方可开始实施麻醉、手术。 4）洗手护士打开无菌包时，查包内化学指标卡是否达标，凡体腔或深部组织手术，手术前 和术毕缝合前洗手护士和巡回护士都必须严格核对，

5、共同唱对手术包内器械、 大纱垫、 纱布、 缝针等数目，并由巡回护士即时在手术护理记录单记录并签名。术前、术后包内器械及物品 数目相符，核对无误后，方可通知手术医师关闭手术切口，严防将异物留于体腔内。 5)手术切除的活检标本，应由洗手护士与手术者核对，建立标本登记制度，专人负责病理标 本的送检。 4输血查对制度 依据卫生部 临床输血技术规范 的要求， 制订抽血交叉配备查对制度、 取血查对制度、 输血查对制度。 1)抽血交叉配血查对制度 1)抽血交叉配血查对制度 认真核对交叉配血单、病人血型验单、床号、姓名、性别、年龄、病区号、住院号。 抽血时要有 2 名护士(一名护士值班时，应由值班医师协助)，

6、一人抽血，一人核对， 核对无误后执行。 抽血(交叉)后须在试管上贴条形码，并写上病区(号)、床号、病人的姓名，字迹必须 清晰无误，便于进行核对工作。 血液标本按要求抽足血量，不能从正在补液肢体的静脉中抽取。 抽血时对验单与病人身份有疑问时，应与主管医生、当值高级责任护士重新核对，不 能在错误验单和错误标签上直接修改，应重新填写正确化验单及标签。 2)取血查对制度 2)取血查对制度 到血库取血时，应认真核对血袋上的姓名、性别、床号、血袋号、血型、输血数量、血 液有效期，以及保存血的外观，必须准确无误；血袋须放入铺上无菌巾的治疗盘或清洁容器 内取回。 3)输血查对制度 3)输血查对制度 输血前病人

7、查对： 须由 2 名医护人员核对交叉配血报告单上病人床号、 姓名、 住院号、 血型、血量，核对供血者的姓名、编号、血型与病人的交叉相容试验结果，核对血袋上标签 的姓名、编号、血型与配血报告单上是否相符，相符的进行下一步检查。 输血前用物查对： 检查袋血的采血日期， 血袋有无外渗， 血液外观质量， 确认无溶血、 凝血块，无变质后方可使用。检查所用的输血器及针头是否在有效期内。血液自血库取出后 勿振荡，勿加温，勿放入冰箱速冻，在室温放置时间不宜过长。 输血时， 由两名医护人员(携带病历及交叉配血单)共同到病人床旁核对床号， 询问病 人姓名，查看床头卡，询问血型，以确认受血者。 输血前、后用静脉注射

8、生理盐水冲洗输血管道，连续输用不同供血者的血液时，前一 袋血输尽后，用静脉注射生理盐水冲洗输血器，再继续输注另外血袋。输血期间，密切巡视 病人有无输血反应。 完成输血操作后，再次进行核对医嘱，病人床号、姓名、血型、配血报告单、血袋标签的 血型、血编号、献血者姓名、采血日期，确认无误后签名。将输血记录单(交叉配血报告单) 贴在病历中，并将血袋送回输血科(血库)至少保存一天。 5饮食查对制度 1)每日查对医嘱后，以饮食单为依据，核对病人床前饮食标志，查对床号、姓名、饮食 种类，并向病人宣传治疗膳食的临床意义。 2)发放饮食前，查对饮食单与饮食种类是否相符。 3)开餐前在病人床头再查对一次。 4)对

9、禁食病人，应在饮食和床尾设有醒目标志，并告诉病人或家属禁食的原因和时限。 5)因病情限制食物的病人，其家属送来的食物，需经医护人员检查后方可食 用。 二、医嘱护嘱执行制度 1医嘱执行制度 1)医嘱必须由在本医疗机构拥有两证 （医师资格证和执业证） 和处方权的医师开具方可 执行。医生将医嘱直接书写在医嘱本或电脑上。为避免错误，护士不得代录入医嘱。（目前 暂不能执行） 2)医师开出医嘱后，护士应及时、准确、严格执行医嘱，不得擅自更改。如发现医嘱中有疑 问或不明确处，应及时向医师提出，明确后方可执行。 3)病区护士长的文员负责打印医嘱执行单， 并交由主管床的责任护士核对执行； 责任护 士执行医嘱后，

10、在医嘱执行单上签署执行时间和姓名。 4)在执行医嘱的过程中，必须严格遵守查对制度，以防差错和事故发生。执行医嘱时须 严格执行床边双人查对制度。 5)一般情况下，护士不得执行医师的口头医嘱。因抢救急危患者需要执行口头医嘱时， 护士应当复诵一遍无误后方可执行。 抢救结束后， 护士应及时在医师补录的医嘱后签上执行 时间和执行人姓名。 6)病区每天所有患者的医嘱必须在当值组长的参与下统一总核对一次。 方法是： 病区护 士站的文员（由助理护士担任）打印出全病区所有患者当日的医嘱执行单后，交给当班组长 和另一位责任护士一起， 将打印出的医嘱执行单和医嘱进行一次总核对。 对于无法统一核对 的长期医嘱或临时医

11、嘱，必须经第二人核对后方可执行。 7)病区医嘱执行单实施一人一日一单制，医嘱执行单在科室专项保存。 2护嘱执行制度 1）护嘱是高级责任护士、组长或专科护士为帮助责任护士达到预期护理目标，根据患 者病情、护理需要而下达的护理措施。护嘱是促进、维持和恢复患者身心健康所需要采取的 护理行为。 2）护嘱必须由高级责任护士以上人员下达或制定。高级责任护士将护嘱直接书写在护 嘱执行单上。护嘱要根据医嘱、患者病情和护理需要，随时下达和调整。护嘱下达前，要评 估患者的病情和需要。 3）护嘱由高级责任护士、（初级）责任护士或助理护士执行。下级护士应及时、准确、 严格执行，不得擅自更改。如发现护嘱中有疑问或不明确

12、处，应及时向上一级护士提出，明 确后方可执行。护嘱执行后由执行护嘱的责任护士在“护嘱执行单”上签全名。 4）上一级护士，包括专科护士、日（晚、夜）班组长或专科组长，通过查房、会诊、 交接班等方式，每天上午评估护嘱、护嘱执行情况和护理效果，及时更改或调整护嘱。 5）护嘱要与医疗工作保持连续性。遇专科护理方面的护嘱与医嘱有不一致时，护士应 及时与医生沟通，调整医嘱或护嘱。 6）护嘱应以指导低年资护士完成护理工作为原则，以确保护理工作的统一性、同质性、连 续性。 三、分级护理制度 医生根据病人病情开具护理等级医嘱。级别分为特级护理及一、二、三级护理。并做 出标记(一级护理为红色、二级护理为蓝色、三级

13、护理可不设标记)。 1特级护理 1）适用对象：病情危重，需随时观察的病人；需绝对卧床休息的病人。 2）护理内容： 安排专人护理，严密观察病情及生命体征变化。 制定护理计划，严格执行各项诊疗及护理措施，及时准确逐项填写危重患者护理记 录。 备好急救所需药品和用物。 做好基础护理，严防并发症，确保病人安全。 2一级护理 1）适用对象：病情重或危重，需严格卧床休息，生活不能自理者。 2）护理内容： 严密观察病情变化。一般每 1530 min 巡视病人一次，根据病情需要定时测体温、 脉搏、呼吸、血压等；观察用药后的反应及效果。 严格执行各项诊疗及护理措施，及时准确填写护理记录。 加强基础护理，严防并发

14、症，满足病人身心需要。 3二级护理 1）适用对象：病人病情较重，部分生活不能自理。 2）护理内容： 12 h 巡视病人一次，观察病情。 按相应护理常规护理。 给予必要的生活照顾和心理支持，满足病人身心需要。 4三级护理 1）适用对象：病人病情较轻，生活能基本自理。 2）护理内容： 每班巡视病人，观察病情。 按相应护理常规护理。 给予卫生保健指导，督促病人遵守院规，满足病人身心需要。 四、交接班制度 1）交接班制度是护理工作连续性的重要保证。 2）各班护士应严格遵照护理管理制度，服从护士长安排，坚守工作岗位，履行职责，保证 各项治疗护理工作准确及时地进行。 3）交班前，组长和当班责任护士应检查医

15、嘱执行情况和危重患者护理记录单，重点巡视危 重患者和新入患者，在交班时安排好护理工作。 4）每班必须按时交接班，接班者提前 15 min 到科室，交接患者、护理记录、医嘱执行和物 品（急救车、麻醉药品等）。对患者情况和病情观察、护理要交接清楚。 5）上一班责任护士必须在交班前尽量完成本班各项护理工作，处理好用过的器械物品和床 边各种引流物品， 为接班者做好工作提供便利条件及用物准备， 如消毒敷料、 试管、 标本瓶、 注射器、常备器械、被服等，以便于接班者工作。遇有特殊情况，必须做详细交代，与接班 者共同做好工作方可离去。 6）早交班的方式可以是在护士之间进行，也可以是全病区医护联系交班。为减少

16、夜班护士 持续工作事件，医护早交班内容，可以日班组长接班后传达。医护联合交班时，日班组长或 夜班护士报告病情， 全体人员应严肃认真听取， 之后由护士长或组长带领 A 班和 N 班护士共 同完成床边交接班。床边交接班要避免走过场。 7）其余班次除详细交接班外，均应共同巡视病房，进行床边交接班。 8）交班内容包括： 患者总数、出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数、请假、外出人数，以及新 入院、危重病人、抢救病人、大手术前后或有特殊检查处理、有行为异常、自杀倾向的病人 的病情变化及心理状态。 医嘱执行情况，重症护理记录，各种检查标本采集及各种处置完成情况，对尚未完成 的工作应向接班者交代清楚。

17、查看重点患者，如新入、当日手术或术后 3 天患者、危重患者、特殊检查治疗用药患者、 有多重耐药菌感染患者等，昏迷、瘫痪等危重患者有无压疮，以及基础护理完成情况，各种 导管固定和通畅情况。 贵重、毒、麻、精神药品及抢救药品、器械、仪器的数量、技术状态等，并签全名。 交接班共同巡视检查病房是否达到清洁、整齐、安静的要求，检查各项工作的落实情况。 9）交班中如发现病情、治疗、器械、物品交代不清应立即查问。接班时如发现问题应 由交班者负责，接班后如因交班不清发生差错事故或物品遗失应由接班者负责。 10） 责任护士或组长填写“病房护理交接班日志”。 “病房护理交接班日志”的书写应当字 迹整齐、清晰，重点

18、突出。护理记录内容客观、真实、及时、准确、全面、简明扼要、有连 贯性，运用医学术语。进修护士或实习护士书写护理记录时，由带教护士负责修改并签名。 五、危重病人抢救制度 1要求：保持严肃、认真、积极而有序的工作态度，分秒必争，抢救病人。做到思想、 组织、药品、器械、技术五落实。 2病情危重须抢救者，方可进入监护室或抢救室。 3一切抢救物品、器材及药品必须完备，定人保管，定位放置，定量储存，所有抢救 设施处于应急状态，并有明显标记，不准任意挪动或外借。护士须每日核对一次物品，班班 交接，做到账物相符。 4工作人员必须熟练掌握各种器械、仪器的性能及使用方法和各种抢救操作技术，严 密观察病情，准确及时

19、记录用药剂量、方法及病人状况。 5当病人出现生命危险时，医生未到前，护士应根据病情给予力所能及的抢救措施， 如及时给氧、吸痰、测量血压、建立静脉通道、行人工呼吸和心脏按压。 6参加抢救人员必须分工明确，紧密配合，听从指挥，坚守岗位，严格执行各项规章 制度和各种疾病的抢救规程。 7抢救过程中严密观察病情变化，对危重的病人应就地抢救，待病情稳定后方可搬动。 8及时、正确执行医嘱。医生下达口头医嘱时，护士应当复诵一遍，抢救结束后所用 药品的安瓿必须暂时保留，经两人核对记录后方弃去，并提醒医生立即据实补记医嘱。 9对病情变化、抢救经过、各种用药等，应详细、及时、正确记录，因抢救病人未能 及时书写病历的

20、，有关人员应当在抢救结束后 6 h 内补记，并加以注明。 10及时与病人家属或单位联系。 11抢救结束后，做好抢救记录小结和药品、器械清理消毒工作，及时补充抢救车药品、 物品，并使抢救仪器处于备用状态。 六、病人告知制度 1病人有权接受按其所能明白的方式提供的治疗、护理信息，也有权接受和拒绝治疗。 2护士在实施各项护理操作及某种特殊治疗前，应先向病人及家属进行详细的讲解和 解释，以使其明白治疗的过程、潜在的危险、副作用和预期后果，并进行相应的配合。 3护士在讲解时应使用规范的方式及病人能够明白的语言向病人（家属）交代相关诊疗信 息，尽量避免使用专业术语，若病人使用的是方言，应配以适宜的语言翻译

21、人员，对语言表 达不佳者宜使用文字资料与图示。 4告知要在病人完全理解的情况下进行，对病人反馈的意见应予以确认，并记录于病历之 中。 5当病人需实施自我护理时，护士应为病人陪护人员提供健康教育，应包括潜在并 发症的预防方法和应急措施。 6病人在病情不稳定的情况下，坚持外出时，应告知病人外出后可能造成的后果及注 意事项，使病人理解，并办理好相关手续。 7护士在进行危险性较大或侵入性护理操作技术时，应首先告知病人或家属，经病人 或家属签名同意后，才能进行操作，必要时在医生的指导下进行。 8病人入院后应对病人进行安全告知，如热水袋安全使用、电插座的使用规定、防火 安全、防盗安全、热水器的使用、安全警

22、示、防跌倒警示等。 9应用保护性约束时，应告知病人家属（病人清醒时告知病人）约束的目的，经家属 病人同意并签名后方可进行约束，护士应认真做好护理记录。 10因病情危重致病人不易翻身或家属坚决拒绝翻动病人时，应告知病人及家属后果， 并请家属签名，护士应认真做好护理记录。 11操作中不得训斥、命令病人，做到耐心、细心、诚心地对待病人，护士应熟练各项操作 技能，尽可能减轻由操作带来的不适及痛苦。无论何种原因导致操作失败时，应礼貌道歉， 取得病人谅解。 12病人使用一次性医疗物品时（除普通注射器和输液器外），均应遵循此告知程序。护士 要向病人或家属解释该一次性医疗物品使用的目的、必要性，以征得同意。

23、13各专科要根据本专科操作的特点，制订具专科特色的告知制度。 七、护理查房制度 1护理行政查房 1）由护理部主任主持，科护士长、护理部干事参加，每月一次以上，有专题内容，重点 检查有关护理管理工作质量、岗位责任制、规章制度执行情况，服务态度及护理工作计划贯 彻执行及护理教学情况。 2）护理部主任定期到病区或门、急诊检查科护士长、区护士长岗位职责落实情况。 3）科护士长行政查房：由科护士长主持，各病区护士长参加，每月一次，有重点的交叉检 查本科各病区护理管理工作质量，服务态度及护理工作计划贯彻执行及护理教学情况。 2护理业务查房 参照医师三级查房制度，上级护士对下级护士护理病人的情况进行的护理查

24、房。 1）护理查房主要对象：新收危重病人、手术患者、住院期间发生病情变化或口头/书面通知 病重/病危、特殊检查治疗患者、压疮评分超过标准的病人、院外带入期以上压疮、院内 发生压疮、诊断未明确或护理效果不佳的病人、潜在安全意外事件（如跌倒、坠床、走失、 自杀等）高危患者等。 2）具体方法： 科区护士长、 护理组长或专科护士每天早上组织对新入、 重病人或大手术前后的病人进行 查房。 初级责任护士对分管病人的情况、护理措施及实施效果向护士长或上级护士汇报。 上级护士根据病人的情况和护理问题提出护理措施， 由下级护士将其中的客观情况记录在 护理记录中，并注明“护士长查房”、“高级责任护士查房”等。并根

25、据上级护士查 房时的要求实施护理。 查房过程中， 根据病情和专科护理工作需要， 由高级责任护士向其他专科或医院专科护理 小组提出护理会诊的申请。 护理部主任应定期参加护理查房，并对科室的护理工作提出指导性意见。 3护理教学查房 1）临床护理技能查房：观摩有经验的护士技术操作示范、规范基础或专科的护理操作规程、 临床护理技能查房 临床应用操作技能的技巧等，通过演示、录像、现场操作等形式，不同层次的护士均可成为 教师角色，参加的人员为护士和护生。优质护理病例展示和健康教育的实施方法等，达到教 学示范和传、帮、带的作用。 2）临床护理案例教学：由病区的高级责任护士以上人员或带教老师组织的护理教学活动

26、。 临床护理案例教学： 选择典型病例，提出查房的目的和达到的教学目标。运用护理程序的方法，通过收集资料、 确定护理问题、制订护理计划、实施护理措施、反馈护理效果等过程的学习与讨论，帮助护 士掌握运用护理程序的思维方法， 进一步了解新的专业知识的理论， 发现临床护理工作中值 得注意的问题和方法，在教与学的过程中规范护理流程，达到了解新理论，掌握新进展的目 的。 3）临床护理带教查房：由带教老师负责组织，护士与实习护生参加。重点 临床护理带教查房： 是护理的基础知识和理论， 根据实习护生的需要确定查房的内容和形式。 围绕实习护生在临 床工作中的重点和难点，按照护理教学查房规范，每月进行 12 次的

27、临床带教查房， 如操作演示、案例点评、病历讨论等。 八、护理文书书写及管理制度 1护理文书书写的基本原则 依据广东省病历书写规范 （中医医疗机构按照广东省中医医疗机构护理文件书写 要求），护理记录的书写必须遵循以下基本规则和要求： 1）符合卫生部病历书写基本规范及广东省病历书写规范的要求。 2）符合护理工作管理规范、临床护理技术规范（广东省卫生厅编）。 3）有利于保护医患双方合法权益，减少医疗纠纷。 4）客观、真实、准确、及时、完整，简明扼要、清晰动态，不重复记录。 5）重点记录患者病情发展变化和医疗护理全过程。 6）体现护理行为的科学性、规范性，体现护理专业自身的特点、专业内涵 和发展水平。

28、 7）调整护理文书书写的时间。护理记录不是交接班记录，不应在交接班时 间书写。护理文书应当体现“实时性”，即在完成护理观察、评估或措施后立即书写。 8）调整护理文书书写的场所和方式。各类护理文书书写场所应当随着“流动 护理工作站（车）”前移到病房或任何护理工作的场所。护士在哪里工作就在哪里记录，随 时做（观察、评估）随时记。 9）护理文书的书写方式要体现和适应临床护士分层级管理、连续性排班和 责任制的全人护理工作模式。 10）明确权限和职责、谁执行、谁签字、谁负责。 11）健全临床护理文书书写和管理制度。 12）在建立前瞻性护理文书质量管理的同时，充分发挥护理文书质量评价的 作用，促进护理文书

29、质量持续改进。 2. 护理文书书写的基本要求 1）护理记录的书写应当客观、真实、准确、及时、完整。 2） 护理文书书写应当使用中文和医学术语。 通用的外文缩写或无正式中文译名的症状、 体征、疾病名称等可以使用外文。 3）护理文书应当按照规定的格式和内容书写，文字工整、字迹清晰、表述准确、语句通顺、 标点正确。书写过程中出现错字时，应当划双线在错字上（并签名），不得采用刮、粘、涂 等方法掩盖或去除原来的字。 4）护理文书应当由相应的护士签全名，签名应当清晰且容易辨认。实习期或试用期护士书 写的护理记录， 由持有护士执业资格证并注册的护士审阅签名后方可生效。 进修护士由护理 部根据其胜任本专业工作

30、的实际情况做出认定后方可书写护理记录， 认定前， 进修护士书写 的护理记录必须由本院执业护士修改并签名。 5）护理文书应当使用蓝黑色墨水或碳素墨水笔书写，体温单中体温、脉搏曲线的绘画用蓝 色及红色。 6）为确保患者安全而设计的各种安全警示，如药物过敏、防跌倒、防坠床、防烫伤、防自 杀等，提供给患者时要在护理记录中注明起始时间。 7）实施特殊护理技术前，有必要时签署患者知情同意书。 8）因抢救急危重患者而未及时书写的记录，有关人员应在抢救后 6h 内及时据实补记。 3. 护理文书管理的基本原则 1）护理部根据第四章修改和完善本医院的护理文书质量评价标准，危重患者护理记录 随时检查，保证记录的真实

31、性。 2）护理文书质量管理实施分级管理制度。要重视护士的书写和表达能力的培养。重视护理 文书书写过程质量控制。护理文书的质量控制权限下放到组长。高级责任护士、专科护士、 护士长要及时审查和修改下级护士书写的护理记录。 3）护士应熟悉首次护理记录单、护理记录单、专科护理单等各类护理文书的使用范围、使 用护士层级（权限）、书写内容和方法。 4）护理文书是解决医疗事故争议的重要证据，每个护士要重视自己的法律权利，做好住院 病历的管理。病历车加锁，注意防止病历资料被偷窃、抢夺。 5）护理文书是解决争议过程中的重要举证材料。护理文书或记录必须按照医疗机构病历 管理规范的要求严格管理，健全相关资料的保存制

32、度，严禁任何人涂改、伪造、隐匿、销 毁抢夺、窃取病历。保持其准确性、完整性、真实性，纳入病案资料一并保存。 住院病历：一般由医院管理，病人有权复印其中客观部分的资料，主观部分的资料在 发生争议时，共同封存。 门诊病历：在医疗机构建成有病历档案的门诊病人，由医疗机构保管，未建有病历档案 的，由病人自己保管。 6）提供法律凭证的护理资料的复印：可复印体温单、护理记录单、手术专科护理记录 单，不可复印首次护理记录单、专科护理单、交班本等。 7）各病区要妥善保管医嘱执行单，严格执行行“谁执行谁签名”的规定，各种执行单保管 时间为一年，按照时间顺序放置，以利于查询。 8）各护理单元可根据专科特点，提出修

33、改护理文件书写格式的要求，经过医院护理部同意 后，方可在临床使用。 九、护理会诊制度 1专科护理会诊 1）高级责任护士以上人员具备申请会诊和参与会诊资质，申请会诊需要填写“护理会诊 单”。 2）病区遇有本专科不能解决的护理问题时，应由病区或科部组织跨病区、多专科的护理会 诊。必要时护理部负责协调。 3）护理会诊由专科护士或护士长主持，相关专业护士及病区相关护理人员参加，认真进行 讨论，提出解决问题的方法或进行调查研究。 4）进行会诊必须事先做好准备，负责的科室应将有关材料加以整理，尽可能做出书面摘要， 并事先发给参加会诊的人员，预作发言准备。 5）参加会议的人员应根据会诊需要解决的问题认真进行

34、准备，讨论时由高级责任护士负责 介绍及解答有关病情、 诊断、 治疗护理等方面的问题， 参加人员对护理问题进行充分的讨论， 并提出会诊意见和建议。 6）会诊结束时由专科护士或病区护士长总结，对会诊过程、结果进行记录并组织临床实施， 观察护理效果。对一时难以解决的问题可以立项专门研究。 7） 会诊结束后， 由主持会诊的高级责任护士或专科护士在“护理会诊单”上填写会诊意见， 并有签名。 2疑难病例护理会诊 1）病区收治疑难病例时，应及时提出申请，由科护士长组织护理会诊。内容主要是正确评 估病人，发现正确的护理问题和对病情转归的判断，提出有效的护理措施及注意问题，根据 临床需要随时进行护理会诊，并在护

35、理会诊单中按要求记录。 2）对特殊病例或典型病例，可由护理部负责组织全院性的护理会诊。会诊前应做好充分的 准备，会诊结束时应提供书面的会诊意见。 十、护理不良事件报告制度 1在护理活动中必须严格遵守医疗卫生管理法律，行政法规，部门规章和诊疗护理规 范、常规，遵守护理服务职业道德。 2各护理单元有防范处理护理不良事件的预案，预防其发生。 3各护理单元应建立护理不良事件登记本，及时据实登记。 4发生护理不良事件后，要及时评估事件发生后的影响，如实上报，并积极采取挽救 或抢救措施，尽量减少或消除不良后果。 5发生护理不良事件后，有关的记录、标本、化验结果及相关药品、器械均应妥善保 管，不得擅自涂改、

36、销毁。 6发生护理不良事件后的报告时间：当事人应立即报告值班医师、科护士长、区护士 长和科领导，由病区护士长当日报科护士长，科护士长报护理部，并交书面报表。 7各科室应认真填写“护理不良事件报告表”，由本人登记发生不良事件的经过、分 析原因、后果及本人对不良事件的认识和建议。护士长应负责组织对缺陷、事件发生的过程 及时调查研究，组织科内讨论，对发生缺陷进行调查，分析整个管理制度、工作流程及层级 管理方面存在的问题， 确定事件的真实原因并提出改进意见或方案。 护士长将讨论结果和改 进意见或方案呈交科护士长， 科护士长要将处理意见或方案提出建设性意见， 并在一周内连 报表报送护理部。 8对发生的护

37、理不良事件，组织护理质量管理委员会对事件进行讨论，提交处理意见； 造成不良影响时，应做好有关善后工作。 9发生不良事件后，护士长对发生的原因、影响因素及管理等各个环节应作认真的分 析，确定根本原因，及时制订改进措施，并且跟踪改进措施落实情况，定期对病区的护理安 全情况分析研讨，对工作中的薄弱环节制订相关的防范措施。 10发生护理不良事件的科室或个人，如不按规定报告，有意隐瞒，事后经领导或他人 发现，须按情节严重程度给予处理。 11护理事故的管理按医疗事故处理条例参照执行。 十一、 十一、临床护士分层级管理制度 1.建立临床护士分层级管理制度的目的是根据护理人员的不同能级， 设立专科护士、 高级

38、责 任护士、初级责任护士、助理护士等不同层级护理岗位，给予不同的工作权限，履行不同的 岗位职责和工作任务，满足不同患者、不同疾病及病情的需要，确保护理质量。在层级管理 体制中， 护理人员结构形成梯队， 专业分布合理， 并与所实施的等级护理和专科护理相适应。 2.临床护理文书设置了使用权限，不同层级的护士选用不同的护理文书单。专科护理单、健 康教育单一般由高级责任护士岗位以上的护士选择使用， 使用前护理部要组织质量管理委员 会的护理文书管理小组和相应专科护理小组的人员学习， 并对使用者进行培训， 之后还要通 过上述两个小组不断跟进评价， 根据反馈结果反复培训和学习。 并将护理文书书写纳入护理 质量评价体系。