驾驶员职业道德心得体会.docx

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1、驾驶员职业道德心得体会 驾驶员职业道德心得体会 篇1 机动车驾驶员的职业道德是社会主义职业道德的组成部分，同时它又从属于社会道德，并受社会道德的制约。机动车驾驶员在职业活动中，除了有行政的、纪律的方式来调整外，更多地是须要用道德的内心信念来调整。公交驾驶员职业道德的修养程度关系到能否为社会供应快速、便利、准点、舒适的客运服务，对公交的经营成果和社会信誉有着举足轻重的影响。因此，对于公交驾驶员来说，除了要有较高的政治觉悟和驾驭肯定的操作技术专业学问外，还必需具备高尚的职业道德品德。公交驾驶员的职业道德是公交驾驶员先进思想和实践阅历的总结，也是每一名公交驾驶员在实际工作中从思想到行为都必需遵循的准

2、则和规范。详细内容是：一、酷爱本职 忠于职守 尽职尽责在公交驾驶员职业道德中强调酷爱本职、忠于职守，是其职业在公交行业中地位所确定的，也是针对驾驶员工作特性、培育良好的职业道德所必需的。公交驾驶员工作是公交运营生产中的一个非常重要岗位，涉及到千家万户，作为一名公交驾驶员应感到光荣和骄傲。当前，城市公共交通的发展遇到一些新状况，新问题。例如：道路拥堵、交通堵塞、客流量增大、行车秩序不正常等等，行车难导致乘车难，这些状况都与公交驾驶员的工作发生干脆关系，只有酷爱本职才能在本职岗位上创建更多、更好的劳动成果，来促进公交事业的发展。二、平安驾驶 优良服务 争创一流这一项是驾驶员职业的责任。维护线路运行

3、的畅通，保证乘客的平安，尽可能为乘客供应便利、舒适的乘车条件和运行中的各种服务是公交驾驶员的基本任务和详细要求，同时也是公交驾驶员职业道德的主要内容。要想达到这些要求，每一名驾驶员必需具有对国家、对人民生命财产的高度负责精神和为乘客服务的剧烈意识。三、遵章遵守法律 准点行车 便利快捷遵章遵守法律是一名公交驾驶员在平安行车中的必备条件，只有做到遵章遵守法律才能确保平安，才能达到快捷舒适。而准点行车是公交运营有别于其它机动车辆行驶的特定要求，只有做到准点行驶才能保证线路正常运营，只有准点行车才能提高信誉度，只有准点行车才能确保平安。而遵章遵守法律则贵在自觉，重在坚持一丝不苟，同时也反映一名驾驶员的

4、思想觉悟和基本素养。四、仪表端庄 车容整齐 环境良好驾驶员的仪表端庄会给乘客以平安感和信任感，衣着服饰的整齐大方，驾驶姿态端正、良好的精神状态会干脆给乘客以心理影响。在肯定条件下、肯定程度上的心理满意，是与服务于乘客、满意于乘客相一样的。而车辆面貌是否整齐会对市容、市貌带来肯定的影响，特殊是作为开放城市的公交车辆也应当具有国际大都市的特点，才能适应城市建设的发展。五、钻研技术 爱惜车辆 提高技能作为一名驾驶员要做到优质服务、平安、准点，就必需确保所驾车辆的技术状况随时处于良好状态，这是必不行少的先决条件。设想车辆三步一停，两步一坏，怎能提到优质服务。因此，不断地钻研技术，驾驭肯定的故障推断和解

5、除技能，对每一名驾驶员至关重要。即要有剧烈的求知愿望，不断地学习和更新自己的学问水平，又要有刻苦钻研的精神，不耻下问，向老师傅学习和同龄人学，向技术操作先进的同志学，还要做到合理操作细心驾驶，时刻保持车况良好，并做到坚持不懈，持之以恒不断进取，做好车辆例行保养工作，就能够使自己所驾驶的车辆保持技术性能好，车质状况好，燃料消耗低在生产运营中充分发挥其潜力。六、听从整体 团结协作 争先创优公交生产的运营方式确定了每一名驾驶员单兵作战，要想做好服务运营工作，服务整体、团结协作、统一指挥、协调步调是必需条件。驾驶员要时刻想着集体，心中装着乘客，开着一辆车想着全线路，从我作起自我约束，团结协作搞好协作，

6、把优质的服务、良好的状态、端庄的仪表、得体的语言呈现在广阔乘客面前，争创达标线、争当服务标兵、平安先进，只有这样才能使我们的公交事业不断发展。 驾驶员职业道德心得体会 篇2 今日打车出去再次让我深切的感受到出租车司机的差异化。而其中最让我深刻的就是一位司机师傅。和大家共享下行行出状元，特殊是在出租车司机的这个行业中。在北京打车肯定是划算的事，倒不是说北京的出租车有多便宜，而是因为北京的出租车司机大都是本地人，他们继承了北京人贫嘴逗乐的优良传统，丝毫不把人生疾苦当回事，即使是过着艰苦困难的小日子，依旧自得其乐乐在其中而且，他们都有一种独乐乐不如众乐乐的消遣精神，越是人多越是爱耍贫嘴。你越是跟着协

7、作，或者表现出特殊情愿听的神情，他们越来劲，可以始终讲到你们下车还不情愿停这样看起来，北京的出租车司机可以说是服务业的楷模，看法好到与客人亲如哥们。1、前阵子，在机场打车回家，这个师傅在我上车的瞬间边用晴朗的腔调和我聊起来，首先让我印象极其深刻的便是对于路途的熟知，不仅不像其他的司机一样给你多饶弯子而且还举荐许多路途供客人选择，最终赐予客户建议自己认为最快最好的路途是啥。2、其次这师傅这老北京贫嘴的功夫超级牛，不是愤青，不是平凡，而是用自己的观点解读着时事新闻，霎时让我这小女子另眼相看，有些观点我都没有想到，而这这司机师傅井井有条而且客观深刻的讲解并描述起来。3、期间师傅略微打断我，和总部用语

8、音聊起英文来，这英文拽的那是一个强啊，后来才知道原来常常在北京外国语学员和其次外国语学院拉学生，这样一来二往的常常和学生聊，不仅成为了自己的熟客，这英文也是见长。从而增加了自己额外的本事，也给自己带来许多外国客户源。4、最终，出租车老师傅因我的代驾提问，话语滔滔不绝。最终我下车的时候还不遗忘给我递张名片，告之以后，叫车打个电话就行了您。时至今日这师傅的名片还在我的皮夹子里面，记忆深刻，亲切幽默，视野广袤，英文流利，老北京老方言听着特殊入耳快乐。这就是我接触的具有戏剧化、消遣化、经典化的出租车司机。我们都会说行行出状元，但是未必都须要刻苦，未必都是苦中才有甜，上段文字告知我们作为一个老司机师傅，

9、仅仅靠着自己的性格特点和发觉探究的心，便能在欢乐中即能学好，更能运用好自己的资源为自己所用。那这个出租车师傅的职业道德和精神有哪些?下面简要共享我的感受：1、视察细致入微，能有条理分析推想客户要去的详细地点，对于自己岗业的学问了如指掌(驾车路途熟知)2、能具体周密的支配最佳路途，并赐予客户建议3、敬重并酷爱自己的本职工作，在消遣中便已经学习好英语4、看法热忱、主动阳光，能有效的与客户沟通畅聊5、保持自己年轻的心态和对于事物客观的见地6、能为自己创建价值，推销自己我们常常说职业道德职业道德，总是认为事情很大，噱头很响，其实未必如此。只要时时刻刻为别人着想，并且发挥自己的特质，早晚别人也会如此反馈

10、自己。干一行爱一行，如何爱，爱的方法是什么，传递的信息又是什么，希望此文能引发思索。 驾驶员职业道德心得体会 篇3 由于工作的缘由，现在外出的机会越来越多。车坐多了，见的事情也就多了。某日，正在车上打盹的我突然感觉车速突然慢了下来，左右看看，离目的地还很远，驾驶员看我迷茫的样子，笑着说：前面有交警测速。你看对面来的车……我细致一看，对面行驶的车辆都不停的闪着大灯。我茅塞顿开：这是你们之间的示意吧?驾驶员笑道：这是驾驶员的职业道德。没走多远，果真见交警正在路边值勤。日子久了，这样的状况见的也更多了，我也从新颖到见怪不怪，然后到漠然，再到麻木了。前段时间，连续几次因为超

11、速导致的交通事故引起堵车耽搁了行程，穿过事故现场，那面目全非的车、那一滩滩黑褐色的血迹、那骇人动目的现场却让我重新反思起所谓的驾驶员的职业道德。任何一种职业都有自己本行业须要遵循的职业道德和职业操守。驾驶员不例外、交通警察不例外，我们每个人都不例外，只要生活在这个世界上，生活在这个社会上，我们就必需根据自己行业的准则办事，我们就必需担当本行业所应当担当的责任和义务。可是，我竟然对这样一种违反法律规定、违反社会准则、违反平安规定的行为漠然麻木了，汗颜至极;而更令人感到可怕的是，竟然有这样一个群体，竟然把这种行为标榜为自己的职业道德。从前王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。近年来，随着社会经济的高速发展，

12、各种机动车也揭开了高档消费品的面纱，越来越深刻的融入一般老百姓的生活。为了应对机动车高速增长下带来的平安问题，国家修订颁布了新的中华人民共和国交通法，各地交警部门也把治理马路三乱、机动车三超作为交通平安工作的重点来抓，尤其是便携式测速仪的推广，成为应付超速车辆的终极武器。从小我们看到最常见的交通平安宣扬标语就是宁停三分，不抢一秒十次事故九次快这两句了。可是，我们耳熟能详的背后是什么?是一个群体集体参加违法、违规的恶行，或许驾驶员们不这样想，现在车好了、路好了，油门轻轻一踩，体会一下风驰电掣、天马行空的感觉岂不快哉?乐哉?时间就是金钱啊!谁知偏偏有这么一群戴着大盖帽的交通警察，顶着烈日骄阳，冒着

13、雨雪寒冷，常常出现在路边监督他们根据交通规则行驶，从而扼杀了他们的欢乐，中断了他们与时间赛跑的满意。可是，他们却恰恰遗忘了，时间就是生命，尤其是对于他们这些手握方向盘的人来说，每一秒钟都可能给自己、给别人、给家庭、给社会带来无法挽回的损失，甚至于生命。唯恐很少有驾驶员喜爱交通警察的，握着方向盘就握着一种特权，风吹不着、雨淋不着，夏有空调、冬有暖风，优哉优哉，其乐无穷，这种特权常常被交通警察们赐予迎头痛击，只要违反交通规则，就要老醇厚实接受处理，轻则指责教化罚款，重则吊扣吊销执照。这对于有着特权思想的群体来说，简直就是无法承受的打击。驾驶员们自誉的职业道德也就应运而生了，不管是否相识，只要是这个

14、群体中的一员，就共同履行、共同遵守、共同抵制、共同维护。共同履行他们违反法律、违反平安规定的行为;共同遵守与法律、平安规定相悖的职业道德;共同抵制法律对他们的制约和约束;共同维护他们的特权利益。可笑至极!可悲至极!可恨至极!可悲至极!他们可曾想过，他们手中握着方向盘，就是握着一种责任，一种使命;他们脚下的油门踏板，就是法律和生命的临界点、分界线。他们超越的不仅仅是速度，更是超越了法律，是对法律的亵渎，是对生命的随意。当速度超越一切的时候，也就超越了生命。多数血淋淋的教训莫非还不够深刻，多数血淋淋的事故现场莫非还不足以引起我们的警觉?还不能打破驾驶员们那份侥幸心理，唤醒他们的责任?我不知道时代发

15、展了，科技进步了，人该学会什么了。道高一尺，魔高一丈，当交通警察们在忠诚地履行自己职责，为维护法律的尊严、为制止违法违章行为、为尽可能的挽救生命努力的时候，我们的驾驶员却在背道而弛，职业道德竟然成为一个贬义词，这不能不说是社会的悲伤。我无法知道还有多少行业有这样的职业道德，我也不敢想，我甚至不情愿去想，究竟是道德的沦丧、是法律的无力、还是对生命的轻视!还有那许多驾驶员津津乐道、奉若神灵、高科技含量十足的电子狗，它在警惕什么?它原委扮演的什么角色?莫非全部的交通标识驾驶员都不相识，驾驶员学习的交通平安规定竟然须要一只电子狗来提示?唯恐不是如此，唯恐电子狗也和驾驶员们所谓的职业道德有异曲同工的作用

16、，都是为驾驶员的违法行为做掩护，是一条恶狗。驾驶员们，该醒悟了!驾驭好你们手中的责任，限制住你们的脚下的分寸，敬重法律，遵守平安规程，珍爱你们以及他人的生命，体现一个驾驶员真正的职业道德。 驾驶员职业道德心得体会 篇4 职业道德是规范老师的育人行为，是社会职责感的详细表现，它要求老师的职业志向-忠诚教化事业，教书育人;职业情感-酷爱学生，诲人不倦;职业规范-团结协作、为人师表。因此，作为一名人人民老师，应对跨世纪的人才培育所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教化方针，时刻对自我提出严格要求，专心参与职业道德学习，培育高尚道德情操。首先，当我们选取老师这一职业时，意味着我们的工作时间是

17、_限的(1)要在平凡的工作岗位上，酷爱教化，酷爱学校，尽职尽责，教书育人。(2)要仔细上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不能传播有害学生身心健康的思想。(3)要为人师表，以身作则，注意身教，所以，教学工作中，我们应做好“等堂”、“管堂”、“活堂”，以保证学生既有一个优良的学习环境，又能专心参加课堂的学习，成为学习的主体。其次，作为老师，要不断提高自身素养，在教化教学中，要妥当处理师生关系：(1)要赐予学生特别的关切和爱惜(2)不得体罚和变相体罚学生，因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕，造成性格_，不听从教化，因此，老师务必充分相识老师法，敬重学生的人格和尊严，不得对学生进行体罚或者羞辱人格的行

18、为。(3)不得卑视学生，对于班级个别淘气、成果差的学生，老师要专心进行帮教，做好后进生转化工作，而不是有意进行卑视，造成学生退学。再次，老师在育人的同时，不要忘了自身的接着学习，要明白，"要给学生一杯水，自我务必有一桶水"，所以，在教学之余，老师应刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究新的教学规律，改善教化教学方法，提高自我教化、教学和科研的水平。总之，作为一名人民老师，我们应在团结协作的基础上，共同努力，将自我的“光线”照向每一位学生，发扬奉献精神，同时，应对学生充溢期望，要做到“敬重与信任，有耐性和爱心”。 驾驶员职业道德心得体会 篇5 社会把提高民族文化素养建设的重任交给

19、了我们老师，并赐予老师职业道德修养较高的期望，同时，教书育人的目的规定了我们老师道德规范在社会体系中总是处于教高的水平和教高层次上，因此，进一步加强师德建设不久关系到老师自身的修养，而且干脆关系到国家和民族的将来，所以20xx年修订的中小学老师职业道德规范是一个高水准的老师职业道德规范。只有通过建立，健全老师职业道德建设的规章制度，逐步实现老师职业道德建设制度化、规范化，才能保证师德建设落到实处。首先，我应当是一个才德具优，即言即行的人。老师的道德面貌对学生影响很大，老师自身具有的高尚品德能防止学生的行为流于放荡，相反，老师行为失检，就会对学生产生有害影响，因此，一个优秀的老师，首先必需是一个

20、品德高尚，行为端正的人，为人师表，坚持高尚情操，知荣知耻，严于律己，以身作则。举止文明。其次，老师应具有广博的学问，应当是公认有学问的人，终生学习，具有崇高科学精神，树立终生学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。只有这样的老师，才能真正履行老师的职责，培育出完备的雄辩家。第三，老师应当酷爱每一个学生，能够以父母般的感情对待学生，敬重学生人格，同等公正对待学生，老师对学生的看法，应当是亲善的，又是严峻的。深化了解学生的心理特征，特性，才能和倾向，更有针对性地进行教化教学，老师应当深化地视察学生的言语，行为和活动，不讽刺，挖苦卑视学生，不

21、体罚或变相体罚学生，体罚学生是对儿童的凌辱，会使儿童心情压抑，懊丧和消沉，对儿童的成长产生特别消极的后果。与此相反，我应当强调应用嘉奖的方法，认为对儿童(尤其是那些脆弱或缺乏自信念的儿童)加以赞扬，对儿童发展是非常有利的。第四，老师应当熟识所教学科的内容，又能娴熟地应用教学方法。只有深刻地理解所教内容，才有可能有效地教学，也有应用良好的教学方法，才能促进学生更好地驾驭教学内容，为此，我要做到爱岗敬业，忠诚人民教化事业，对工作高度负责，仔细备课上课，仔细辅导学生，不得敷衍塞责。应常常向学生提出问题，促进学生主动思索，解决学习中遇到的一些问题，培育学生的独立性，以防事事依靠别人的坏习惯，简洁明白地讲授学问，只有这样，才能逐步培育学生思维的创建性。总之，我应当按20xx年修订的中小学老师职业规范的要求去做，酷爱人民，拥护中国共产党，贯彻国家的教化方针，遵遵守法律律法规，依法履行老师职责权利，敬重每个人的价值和尊严，追求真理，献身教化事业，渴望得到同事、学生、家长和社会成员的敬重信任，为教化事业作出更大努力。