骨干教师评语.docx

《骨干教师评语.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《骨干教师评语.docx（53页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、骨干教师评语骨干老师评语（精选13篇） 骨干老师评语 篇1 1、在老师的心目中，你是一个很不错的小女孩，上课发言主动，关切集体，有一颗上进心，成果优良，希望以后接着努力，争取有更精彩的表现!2、你很可爱，也很听话，平常话很少，能按时完成作业，酷爱劳动，能与同学和谐相处，成果优异，希望今后再接再厉!3、你是一个漂亮大方的小女孩，头脑敏捷，团结同学，成果优良，不过上课常常留意力不集中，希望在新学期中能改掉这个坏毛病，这是老师最大的愿望!4、你冰雪聪慧，活泼可爱;上课发言主动，爱动脑筋;语言表达实力较强，成果优异。不过老师想给你提一个建议：以后要仔细、细心一点。5、你是一个特别听话又很懂事的学生，做

2、任何事情总是踏踏实实的，酷爱劳动，还乐于助人，成果优异，是老师的好学生!6、你聪慧活泼，上课爱动脑筋，发言主动，有集体荣誉感，能按时完成各项任务，成果优异。希望在新的学期中，能再接再厉!7、你平常少言寡语，又很听话，总是能按时完成各项任务，关切同学，成果优异，希再接再厉!8、你很活泼，也很勤劳，上课仔细听讲，发言主动，有一颗上进心，成果良好，假如能仔细一点儿，再刻苦练字，那么你会很精彩的!9、你有一手工整、美丽的好字，上课主动思索，有上进心，成果良好，假如以后能提高一下你的写字速度，你肯定会很精彩的!10、你平常很少说话，但上课发言蛮主动的，关切集体，酷爱劳动，能与同学和谐相处，成果优良，希接

3、着努力!11、你平常静默无语，上课用心听讲，爱动脑筋，团结同学，有进取心，成果优异，希接着努力!12、你是一个聪慧又活泼的小男孩，有时又很淘气，上课发言主动，酷爱劳动，希望你以后能细心一点，老师信任你将会更好!13、你上课能仔细听讲，发言主动，有一颗上进心，成果较以前有很大的提高，希望接着努力，争取更好的成果!14、你是一个聪慧又很少说话的小男孩，总是很听话，能按老师的要求去做每一件事，集体荣誉感较强，是老师心目中的一名好学生。希望以后接着努力，争取更好!15、你活泼好动，很淘气，不过平常劳动主动，团结同学，成果优良，希望以后能改掉贪玩的坏毛病，这样你会很棒的! 骨干老师评语 篇2 1. 你知

4、道吗，老师很喜爱你，不仅是以为你的成果好，更重要的是你做任何事都认仔细真，踏踏实实。在班级工作中，你是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样;在思想觉悟上，你能关切班级，乐于助人。这一切都是你的珍贵之处。常言道：金无足赤，人无完人。经得起考验与指责的才是真正的强者，老师想你肯定能做到，胜利肯定属于你。2. 你忽闪着一双聪颖，才智的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都都静默地把你作为榜样。上课用心听讲，仔细完成作业。你团结同学，待人有礼貌，恳切。老师布置的事情，你能静默的记住，主动去做，从来不用老师操劳。老师想，假如你能主动与同学谈心管理，那么你将更精彩，更加完

5、备13. 回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋小娃娃，转瞬间，你已成为一名得才兼备，著名全校的优秀学生。可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的学问为人类造福，你的将来将是绚丽的，充溢希望的，老师真心的为你祝愿。4. 上课时我们总能望见你那激烈着要回答问题的小手，同学们听到你那精彩的发言，总能得到同学们激烈的掌声，给老师留下了很好的印象。你的字迹写得很好，做作业，总是那么用心致志。你身为一班之主，总是把班级弄得井井有条，你不但成果始终在进步，还能给老师削减麻烦。我会始终支持你，接着做一个全面发展的学生!5. 乖巧聪慧的你，虽常遨游于课外书中，但学习始终很轻松。娟秀

6、的字迹让老师、同学都特别观赏。你既是同学们的好挚友，又是老师的小助手。本学期担当语文课代表，印证了你开学时给老师的信中所说的话：上课仔细，不开小差;课前预习，课后复习;工作仔细负责……老师同学们由衷地感谢你!望你接着领会书中的奥妙，同时更盼望着你学习始终名列前茅!6. 短短的一学期，你从一个不太懂事的小调皮变成了讲文明、有礼貌、守纪律的好学生，老师真为你兴奋!事实证明，只要专心，你肯定能做得更好。什么困难都难不倒你的，对不对?你是个学习实力很强的孩子，老师建议你假期里多看课外书，跟好书交挚友。你能做到吗?7. 你是个文雅的小姑娘，爱学习，守纪律，讲文明，关切集体，乐

7、于助人，真了不得!更让老师兴奋的是，胆小羞涩的小幸幸，一每天长大了!课堂上你能大声回答问题，下课时和小挚友欢乐地做嬉戏，有时还跑来跟吴老师说静静话。看到你甜甜的微笑，老师觉得快乐极了!答应我，以后在学习上再专点，这样你才会有比较稳定的好成果，是不是?老师是你的大挚友，我肯定会帮助你逆风而上的! 骨干老师评语 篇3 1、初相识老师认为你只是有些“贫”，但还不令人厌，但是在之后的日子里，解决你身上出现的诸多问题时，你却表现的“小性”。不要计较老师总指责你，其实老师是喜爱你的。你的基础差，成果不志向，是因为你上课没有专心听讲，假如专心听讲你的成果会赶上来的，那么老师会更喜爱你。头发、服饰、吸烟、旷课

8、这些问题，老师信任，只要你有了主动学习，努力成才的看法，都会迎刃而解，老师期盼一个全新的你。2、朴实的你在同学中显得宁静而沉稳，良好的自我约束力使你让家长放心，也让老师省心。班级的活动中，你总能尽职做好自己的那份。希望在中学的最终一个学期，努力、有序、科学的学习，考上志向的高校。3、你大脑聪慧，思想活跃，反应灵敏，学什么都快，不过字迹潦草是不太好的哟，同时学习上要更加勤奋点，希望你能改掉这些毛病，接着勤奋努力，信任自己，你能行的!4、每次班级去搬书都有你的身影，劳动做卫生你也能主动去做。从这些看到你是个动手强，酷爱生活的男孩，做为一个学生，来学校是来学习文化学问和提高自身修养，和同学相处要多一

9、份关切和宽容，少一点拌嘴和红脸!我们应共同探讨将来的日子要怎么过?能否在下学期期初交给我一份满足的答卷呢?5、你性情温柔，言语不多，但你待人恳切、礼貌，思想上进，关切集体，与同学关系融洽，有明辨是非的实力。严格遵守学校的各项纪律，主动参与学校组织的各项活动，仔细完成老师布置的各项工作，老师特别感谢你为集体所做的贡献!愿你今后更注意基础学问的学习与训练，加强各方面实力的培育，做一个全面发展的好学生!6、朴实的你在同学中显得宁静而沉稳，良好的自我约束力使你让家长放心，也让老师省心。班级的活动中，你总能尽职做好自己的那份。希望在中学的最终一个学期，努力、有序、科学的学习，考上志向的高校。7、从你的眼

10、神中，老师看到一个还算是单纯的你。你是一个说到做到的学生，那次旷课后，果真没再出现类似的状况。你主动劳动的身影时时提示老师，你不是一个坏学生。你也很仗义，热心，只要是有须要，你情愿替别人完成值日。希望你可以更多的体会父母的辛苦，珍惜父母给你的这个学习机会，上课仔细，把更多的心思放到学习上。8、在平常的学习生活中，你敬重老师，能较好地完成老师布置的各项任务;遵章守纪，主动帮助同学、团结同学。在今后的日子里，能刚好地查漏补缺，提高效率，切实提高学习成果。希望在中学的最终一个学期，努力、有序、科学的学习，考上志向的高校。9、不要计较老师总指责你，其实老师是喜爱你的，喜爱你的聪慧、你的坦诚。你是个很有

11、潜力的学生，你休假一个多月，有许多课程都没学习，最终还是通过了考试，这不是很好的证明吗?但在这里我有句话要告知你：当今社会，不管在哪里，没有文化是没有出路的。我希望你能正视学习，好好地利用这两年时间，为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。10、相对于上个学期而言，本学期你的成果有所提高，看得出你的心急和努力，但学习更重要的是驾驭正确的方法才能对症下药，才能事半功倍。希望在中学的最终一个学期，努力、有序、科学的学习，考上志向的高校。11、尽管起先到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，但从期末成果上看，你的基础还是不错的。只要你踏下心来，投入到学习中去，信任下学期你还会有更大的进步。希望你能更主动

12、地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，主动工作，不断提高各方面的实力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高!12、记得你曾经告知过我，你对以后的生活有期盼、有幻想、有追求。老师那一刻觉得，你将会有很大的变更。可是渐渐我发觉你并没有明白，仍旧沉醉在你的“欢乐” 里。在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不信任自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示。把学习变成“我要学”，每天提前完成当天的任务，不会做的事学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个实力，否则你将再一次被优秀所逃汰，将成为成为笑柄。这是你的亲人和老师最不情愿接受的事

13、实。 骨干老师评语 篇4 1.该同学在本学期学习勤奋仔细，看法端正，养成了好的学习习惯。制定合理安排，学习有规律。主动参与活动，帮助团结同学。生活有规律，酷爱生活主动向上。喜爱阅读，不但学习上有收获，也增加了学问，丰富了生活。以主动的看法面对生活，乐观向上。对将来充溢信念。信任下学期有更大进步。2.该同学在本学期表现优秀，用功学习，课上主动思索，擅长探究。乐于帮助同学，与同学关系融洽，同学们喜爱和她相处。擅长支配自己的时间，安排性强。主动参与活动，遵守纪律，希望下学期有更好的表现，老师期盼。3.在这个学期中，更加体会到了身体健康的重要性。身体是革命的本钱，强健的体魄 是学习的坚毅后盾。我主动的

14、参与体育活动，努力仔细的学习课本学问，仔细完成老师布置的各项作业。利用好课余时间进行实践。争取成为一个全面发展的好学生，团结同学，互帮互助，大家一起奋斗拼搏，共同铸就自己的辉煌。4.该生表现优异，学习仔细，团结同学，勤奋上进，遵守学校的校规。仔细的对待班级事务，主动的参与班级活动。为人大方活泼，性格开朗，与同学和谐相处。希望你接着发扬这种优点，更加努力的学习，争取更大的突破，在学习上取得更加优异的成果，做一个全方面共同发展的好学生。5.在本学期学习勤奋仔细，看法端正，养成了好的学习习惯。制定合理安排，学习有规律。主动参与活动，帮助团结同学。生活有规律，酷爱生活主动向上。喜爱阅读，不但学习上有收

15、获，也增加了学问，丰富了生活。以主动的看法面对生活，乐观向上。对将来充溢信念。信任下学期有更大进步。6.上个学期的表现很令人满足，虽然刚起先的时候有一些下滑，但仔细分析后解决了所出现的问题。由于深化探究学习方法，以至于成果得以提高。在同学交往方面，变得更加开朗，能较好的处理同学关系，同学之间相互帮助。望下学期做得更好!7.在过去的一年里，我接着发挥自己的优势，不断改进自己的缺点，不断完善自己。我虽没有很好的成果，但我又高涨的学习爱好;我虽没有强健的体魄，但我主动参与体育熬炼，仔细跑早操;我虽没有初中的口才，但我对待同学真诚热心。学习虽然惊慌，但也很充溢。我不忘关切国家大事，努力学习，做一个合格

16、的优秀的中学生。8.该生在这一学期中，努力完善自己的学习习惯，制定合理的学习安排，并为此持之以恒，努力奋斗。其成果是明显的，她用自己的行动证明白自己的决心!该生不仅学习仔细，而且主动参见各项活动，出谋划策，显示了她活泼英勇，机灵灵动的性格特点，我信任是金子总会发光的，你肯定也会胜利。9.在学校里我敬重老师，团结同学，主动为班级做好事.在上课的时候，用心听讲，仔细思索，主动举手发言，课后自觉仔细完成作业，完成老师交给我的各项任务.在生活中严格要求自己，热心帮助同学，主动学习别人的特长，做到扬长避短，不断进步的同时，我仔细做好本职的工作，关切集体，把集体的事当作自己的事做。10.该同学上课仔细听讲

17、，主动思索，主动举手发言，自觉遵守课堂纪律，平常坚持到校，能很好的团结同学.下课遵守学校里的规章制度，按时完成老师布置的作业，酷爱劳动，敬重老师，自主复习老师学习的内容，做到了老师的每天要求，希望你再接再厉，在新的学期中取得更大的进步。11.升入高二了，学习比高一更惊慌了，虽然处于文理分科阶段，多事之秋，但学习却更自觉了。可能真的长大了吧!起先真正明白学习是为自己学的，自己的将来只能自己负责。至于同学关系，经过高一一年的相处，同学之间更加密切，更像一家人了。感觉中学生活也还是挺丰富多彩的，上课时会仔细探讨问题，共同学习，下课又一起开玩笑，一起乐，这样的生活,真的很好!12.该同学升入高二后有明

18、显改变，学习更加的仔细，更加的努力了，知道自主学习了，性格也变得开朗多了，自习课上仔细学习，不迟到，不早退，不旷课，甚至很少请假，表现良好，不违反校规校纪，团结同学，敬重师长，热心帮助他人，希望你接着努力，在中学这三年里熬炼自己，成就自己，创建更美妙的人生!13.团结同学，不打架斗殴，待人恳切，有礼貌，不骂人，不顶撞老师，是老师和同学心目中的好孩子。助人为乐，把帮助别人当成是一种生活乐趣，帮助他人，欢乐自己。自己能做好应当做的班级事务，每周一次的值日能尽职尽责，而且效果良好。个人也是很讲卫生、很爱干净的一个人。能够宽容处事，尽量大事化小，小事化了，避开冲突的升级。能够遵守校规校纪，不给老师添麻

19、烦，不给班级抹黑，利于班级的事主动做。14.该生始终是老师心目中的好学生,同学心目中的好学生.把班级利益放前,个人利益放后,有乐于奉献的精神,是值得赞扬的.该生尊老爱幼,发扬了中国的优秀传统,对师长有礼貌,很少与同学老师发生冲突,有一颗宽容的心,很大度,每天能够按时出勤,主动主动的参与.作好了自己分内的事,平易近人,不搞特别,是一个心地和善的学生。15.该生在本学期内,真正相识到了时间的珍贵, 想想高一的时候,对时间的不珍惜和荒废,真的是惭愧难当.然而在本学期,我仔细的对待每一节课不放过每一个学问点,不奢侈一点时间.在生活中,跟同学的相处也更加融洽,主动主动的参与各项活动,主动帮助有困难的同学

20、,更加珍惜与同学之间的友情,跟着老师的脚步走,一步一个脚印,信任我定能看到属于我的曙光!16.该生在本学期表现良好,该生在本学期的学习中克服了学习浮躁的缺点,很好.在着重要的学期中,该生相识到了学习的重要性.在平常的学习生活中,能很好的团结同学,敬重师长,主动参与各项活动,集体荣誉感强,希望你在以后的学习生活中,踏踏实实的学下去,信任你肯定会,走上人生的顶峰,实现自己的志向!17.在这一年里，同学在校遵守学校法规、法纪，仔细遵守班级规定，做到了团结同学，帮助同学，和同学们能打成一片。始终担当语文课代表的我，是一个懂礼貌识大体的男孩。我敬重师长遵守纪律，关切集体爱惜公物。我性格开朗，幽默风趣。平

21、常能努力学习文化学问，主动参与班级活动。课堂上听课效率高了，人生无难事，只怕有心人。只要我勇于挑战,成功的春天必将到来! 师评18.你性格沉静，经常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，擅长把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的胜利! 雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与才智的拔节!在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么华蜜的事情。你从无趣的孩童成长为有志向有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和

22、青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生须要拼搏才精彩!人生的路还很漫长，你还须要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远将来才会更美妙!19.高三生活悄然而至，半年时间转瞬即逝，高三感受到了无烟斗争的惊慌，也体会到了同学间最纯真的友情。每天都是那样充溢，即使乏累走进宿舍心中却满怀欣喜，迎着晨曦中的第一缕阳光起先惊慌的一天。每天都在努力，每天都希望会有进步。十八了我学会了独立，学会了生活，真心希望明天的我会更好!20.该生学习刻苦努力，遵守校规校纪，上课听课仔细，主动回答老师问题，按时完成作业。在班级管理上，能够以自己带动同学，热忱于班级事物，爱惜公务，团结同学。敬重老师，与老师同学关系融洽，表现不

23、错。新的学期要更加努力，扬起风帆，加油!21.高二下学期已经结束,在高二下学期的日子里,该同学能够严格遵守校规校纪,与同学和谐相处，乐于助人，主动参与班级活动，且在学习上能够虚心向他人请教，能仔细完成各科作业。在校珍惜时间，刻苦好学，懂得敬重老师。但是还缺少恒心，急于求成，千里之行，始于足下，为了自己更好的将来，须要更加努力，更多的付出。22.你待人有礼，尊师爱友，是一个明白事理的女孩子;有集体荣誉感，乐于为集体做事;上课能用心听讲，作业仔细，书写工整。希望今后能保持已有成果，并多问多思，在学习上，有提高各科成果的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，你要用自己的行动来表明你的决心，老师期盼着

24、你的胜利。23.在过去的一个学期中，在学习方面，同学能够做到用心听课，仔细完成课后作业，刻苦学习，谨遵老师的教育 ，努力达到预定目标，取得了较为满足的成果;在生活中，我能遵守校纪班规，敬重师长，与同学和谐相处，能 帮助学习有困难的同学，主动参与班级活动，酷爱劳动，各科全面发展，具有较好的综合素养。但是自身仍有许 多不足，仍需在各方面接着完善，努力提升自我。24.你是一个勤奋刻苦的学生，主动要求进步，学习勤奋，在平常的学习中不懂就问，乐于钻 研，成果优异;你是一个乐于助人的好学生，在平日里，为人正直，助人为乐，敬重师长，团结同学，与同学相处融洽学习看法仔细，能吃苦，有志向，上进心强，主动参与班内

25、各项活动，酷爱劳动，是一位发展全面的好学生。25.你是一个听话懂事的好学生，你德学兼备，得才兼备，你团结同学，敬重师长，在校遵守纪律，不违反规定，你上课仔细听讲，主动发言，下课不懂就问，能够自己约束自己，你主动参与学校组织的各种团体活动，和同学友爱互助。能够尽职尽责，是老师的好助手。26.我是一个活泼开朗的学生，我酷爱集体，团结同学，乐观向上，我学习看法主动仔细，对待学习一丝不苟，能够仔细完成老师交给的各项任务，按时完成作业，不懒散，生活中友爱同学，互帮互助，对老师有礼貌，对自己严格要求，不放松自己，仔细做好老师的帮手。27.学习上：刻苦仔细，有较强的学习合作实力和自主探究实力.课上仔细听讲，

26、用心致志，课下能够自主复习.生活上：与同学相处融洽，有和谐的同学关系!为自身创建了良好的学习环境!有较强的进取心和学习意识.但是学习心态不稳，叫简单受到外界的干扰!并且心态不乐观，较简单受到成果起伏的影响.希望自己下学期能够取得较大的进步.28.该生学习看法仔细，有着自主学习意识和上进心.遵规守纪，不早退，不旷课，不迟到.能够团结同学，融洽相处.仔细完成老师布置的任务，听老师的教育.是一个让人放心，不操劳的学生.但是性格过于内向，不喜爱过多和老师沟通.希望你能够开放胸怀，多与老师沟通，这样更有利于以后的学习.29.在高二下学期，我的学习看法有了明显加强。对于各科老师所讲解并描述的学问，都能做到

27、刚好整理，并做到刚好复习，也做到与老师主动沟通。但在学习方法上还有所欠缺，我的学习格言是：千里之行始于足下，为了冥想努力吧。我在生活中依次为目标，努力加强自身修养和实力，我会在中学剩下的日子里接着努力加油，努力拼搏。 师评30.你在高二下学期中，表现优秀，尚可主动听讲，仔细梳理老师所讲的学问与内容。刻下与老师主动沟通，成果有了显著提高，与同学相处上融洽，为班级的财物作出了许多贡献。希望你在以后更加努力，以便有更好的成果。接着加油努力吧。实现你的人生目标.接着努力.31.高二下学期,我在学习上勤奋好学,以主动向上的看法面对学习,上课仔细听讲,下课刚好复习,充分利用课余时间,这期间成果也有了很大的

28、进步,同时也培育了许多好的学习习惯,在同学和老师关系中,也能做到敬重师长，友爱同学，在家里，能与父母刚好沟通，帮助家长做力所能及的家务事.能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关切同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后勤学的同时，更应好问。信任我会迎来自己崭新的一页。32.你为人热忱大方，能和同学友好相处，在学习上，你能相识到自己的不足，有学好各科的愿望，但有时不能坚持，有些虎头蛇尾，不过，没关系，笑在最终的才是真正的成功者，只要你坚持到最终!你是个聪慧的孩子,老师看的出来.虽然在某些方面你仍有不足,但你肯定会"制服"那些小问题的.要记住,成果

29、不代表一切,老师信任你在努力.只有春天专心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,胜利正在敲你的门呢!33.空前充溢。同时，我也更加更加珍惜课余时间，多做更有价值的事。我也留意到，做人不能太自我，生于社会，需情系他人。但学习总是不稳定，须要找寻方法。 师评：这些时间你真的变了，以前游手好闲的你起先学习了，令老师很欣慰。当老师看到你第一次上课回答问题，当老师看到你起先在班里仔细学习，老师无比骄傲。或许你总感觉你存在很大差距，但你前进得不光是那几步。你的学习还缺好科学性，要常常与别人沟通，找到合适的方法。34.你是一个乖巧英勇的孩子，敬重和爱戴老师，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失

30、，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习仔细自觉，上课大胆发言，主动思索，完成练习状况良好诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，老师信任你肯定是一个有作为的人。35.能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关切同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃，希望今后努力学习的同时，能更加好问，课仔细酷爱集体,热心帮助同学.严于律己,自觉遵守纪律.静默无闻地做好本职工作.36.在日常学习生活中,我能仔细完成老师规定的任务,在此基础上,刻苦努力,对自己不擅长的学科多下功夫,遇到难题，主动向同学或老师请教，经过一学期的努力,取得了较大的进步.与同学和谐相处,对同学提出的问题乐于帮助，

31、敬重师长。作为班干部仔细做好老师与同学间的沟通工作。能做到遵守校纪校规，按时休息，有序就餐。37.你学习努力，上课听讲仔细，主动发言，对不懂的问题刚好提出，解决了自己困惑的同时，也带动了课堂的氛围，学习成果始终名列前茅。学习有技巧性，能做到劳逸结合，找到了属于自己的学习方法。与同学相处融洽，乐于助人，在同学间树立了良好的形象。你敬重师长，团结同学。38.性格开朗、办事稳重、擅长思索、易于接受新事物。是一名符合时代要求的毕业生。作为学子，满怀热忱与追求，期盼胜利.人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了日趋成熟的思想，培育了务实进取、仔细负责的工作作风和良好的团队精神。39.你是个聪慧的孩子,老师

32、看的出来.虽然在某些方面你仍有不足,但你肯定会"制服"那些小问题的.要记住,成果不代表一切,老师信任你在努力.只有春天专心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,胜利正在敲你的门呢!40.你性格沉静，经常不拘小节，待人接物却稳重大方。 我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，擅长把握自我发展的机会。 在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的胜利! 骨干老师评语 篇5 该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，酷爱社会主义，主动参与政治学习，关切国家大事，自觉维护集体利

33、益，敬重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。教学中坚持教学“六仔细”，备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心学习。经学校考核，该同志仔细履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 骨干老师评语 篇6 1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。2、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 作细腻而传神的刻画。3、切合实际，蕴含着朴实而深刻的哲理，读来令人精神激昂，心情激扬。4、这篇文章充溢激情，从字里行间能体会到作者对的宠爱之情。全文层次清楚，语句流畅。

34、5、事例叙述生动、详细、趣味性强，且与前面的比方一脉相承。最终，作者用寥寥数语，表现出自已对的情感，令人感动。6、文章前后连贯，形成完整的形象。7、文章语言清爽活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短精悍，值得一读。8、本文内容生动丰富，语言新奇清爽，结构独特合理。9、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充溢童心童趣，读来倍感亲切。11、文章能过清爽好玩的语言，描写的事。字里行间，充溢童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。13、全文清爽秀逸，亲切委婉，朴实而不落俗淘，值

35、得借见。14、全文语言生动精确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进快乐乐园，令人眉飞色舞。15、全文通俗易懂，趣味性强。16、全文眉目清楚，生动紧凑，趣味性强。17、留意视察详细事物，并绽开合适的想象，这是本文的胜利之处。18、文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的手法，使文章生动详细19、文章内容新奇，结构合理，流畅连贯，自然通达。20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。21、全文语言流畅，行文伸展自如，自然潇洒，称得上是一篇较胜利的之作。22、本文语言虽然并不华丽，但却极为精确生动，情感丰富而真实，读来兴致勃勃。 骨干老师评语 篇7 1、还记得吗

36、?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呼喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激烈、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜爱你朝气蓬勃的样子。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要抓紧些，只要你能做到，信任不久以后你的成果会有很大的提高。2、你是一特性格开朗、活泼，非常可爱的女孩。课后你仔细按时完成作业，字越来越清秀，老师经常为你生动流畅的日记而感到兴奋。你有许多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，主动参与体育熬炼和其他文体活动，有较强的活动实力。课间你很活跃，言谈经常迸发出才智的火花,然而课堂上你的小手却不经常举

37、起，这是为什么呢?聪慧的孩子,希望你扬长避短，这样你的天空会更开阔。3、你是那么聪颖、可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内、课外学问，成果优秀，爱好爱好广泛，你能写出一手美丽的字，同学们好艳羡啊!黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如平常你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学沟通合作，那么都信任会有更多的人喜爱你。4、你是个文雅内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容和善、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，主动参与班队活动，值日工作非常负责。你在班队活动上表现精彩，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已

38、非常佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯穿、举一反三，信任你肯定会实现心中的幻想!5、你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不何菲你是一个敏感细腻的孩子，平常严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗?希望你主动参加课堂探讨，练好钢笔字。张老师信任只要你开朗大胆再踏实细心些，肯定会比现在更精彩!6、你是一个美丽大方的小姑娘，口头表达实力较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的讽刺吗你有一颗渴求学问和

39、进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信念不足而已，所以一些简洁的基础的东西反倒战胜了你。聪慧的姑娘，还记得铁棒磨成针的典故吗只要下苦功并再细心一点，你的心愿肯定会实现，老师期盼着这一天的早日到来。7、还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳好听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越主动，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你骄傲。争取下个学期你有更精彩的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成!8

40、、你是一个聪慧、文雅的好学生，你自觉遵守纪律、团结友爱、酷爱劳动，经常为班级静默地做事，为此，老师和同学感谢你。在学习上你能仔细完成老师布置的任务，但总少点钻劲，少份细心。老师认为假如你能更严格要求自己，你可以做得特别精彩。9、常能看到的是你略带羞涩的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热忱有礼，友善助人，你的仔细学习，都给大家留下了很好的印象。假如在课堂上也是这般热忱，活跃并且英勇。我想，笑容将会更加绚丽。10、你的品质、你的心灵是那么朴实无华，真实动人。早晨，你总是用你那颗纯净的心献给校内一片干净，留给同学一份温馨。的确，你那静默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实

41、克服困难的志气，你那精益求精的工作作风，的确让同龄人佩服。好样的，老师真的很观赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的激励，同学们的赞歌伴随着你走向胜利的旅程。 骨干老师评语 篇8 1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一挥而就。6、对细微环节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的胜利之处。7、文章以为结尾，言简

42、意赅，其味无穷。8、文章最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。9、结尾令人饱含期盼与热忱，言已尽，意犹未。10、文章开头与结尾时的诗化语言，充溢想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。11、虽为一件事，但作者却描述得绘声绘色，结尾处不行或缺的点晴之笔，较好地突现文章主题。12、故事虽平凡，感情却真挚、充足、感人。13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。14、结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。 骨干老师评语 篇9 1. 班主任工作中，为了增加班级的凝合力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校学校艺术节的活动教化学生酷爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上

43、端正学习看法，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高级班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。2. 作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增加班级的凝合力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培育，与家长联系，深化学生家庭家访，全方位了解学生。3. 教学中坚持教学“六仔细”，备课时仔细钻研教参，学习好大纲，虚心向其他老师请教。力求吃透教材，找准难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，制作教具。上课时仔细讲课，

44、力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。留意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。4. 该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，酷爱社会主义，主动参与政治学习，关切国家大事，自觉维护集体利益，敬重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。5. 老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期盼的心理激励的眼

45、光看待每一个学生。作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难的职高聋生，她总能静下心来，一点一点地耐性和学生沟通，引导他们主动正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生，她总是要在寒冷酷暑之中，在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑担心地期盼着学生报平安的短信作为服装专业的老师，她实行理论与实践相结合的方法教学，并结合课改精神进行大胆改革，不仅在教学中突出了学生的主体地位，也对服装款式进行创新，紧跟时代潮流，力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的最好用的技巧。6. 在工作中，能充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以

46、学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，主动进行教学改革。主动参与区教学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。在音乐教化中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。年月音乐课青春舞曲获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;年月本人编排的舞蹈爱的绿意获其次届"青春泸县"校内文化艺术节文艺汇演三等奖。7. 老师为人踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她仔细仔细仔细仔细抒写;教研活动中，她虚心向学，静心探讨，细心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培育学生，手把手地耐性指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她主动参加各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并刚好上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，扎实。8. 老师有有耐性，是和谐氛围的奇妙调剂师。和同事相