青春励志主题班会主持稿开场白.docx

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1、青春励志主题班会主持稿开场白青春励志主题班会主持稿开场白（精选5篇） 青春励志主题班会主持稿开场白 篇1 合：同学们，今日的主题班会由我们两个来为大家主持，希望大家能够主动的参加。尹:在如今的社会，我们要正确相识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。潘：大家还要树立自强进取的信念和信念，培育勇于承受压力的实力和乐观主动的生活看法。尹：我们应当初步形成主动磨练自己的意识，培育勇于承受压力的实力。潘：现代社会快速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培育自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。尹：在埃及有一个古老的故事：一只

2、蜗牛吹牛说：“我能爬上金字塔”，人们纷纷不信，蜗牛看人们这么瞧不起他，便夸下了海口，一个人讥讽它说：有本领你以死证明。”结果蜗牛一激烈就答应了，他懊悔不已，却无可奈何，在众目睽睽之下，它自己也没有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。潘：可是生活中，大多数人只艳羡鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们艳羡别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却成天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”究

3、竟是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确：人要生存就必定担负着很多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢?启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。启示二：要能背着“壳”前行，其次要有主动的人生看法。启示三：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中熬炼自己的意识。尹拓展：你还知道哪些相关的励志名言?潘：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应当具备些什么?你又是怎么做的?人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重，希望同学们能够像蜗牛那样，化压力为动力，凭借自己的执著和自强，爬上自己心中的金字塔。 青春励志主题班会主持稿开场白 篇2 主持人1：敬重的老师！主持人2：敬

4、爱的同学们！合：大家下午好！主持人1：下面我宣布初一九班班“做一名优秀的晨光一校学生”主题班会现在起先！主持人2：首先我们来看几张图片，这些都是日常生活中常见的不文明现象，下面有请我们班等同学带来小品#主持人1：感谢xx同学们精彩表演，看完这个小品后，同学们认为在学校的日常生活中应当怎么做呢？（同学回答）主持人2：刚才同学们说的都很好，希望我们班的同学们都能从自身做起，做一名优秀的四中学生。主持人1：好，下面我们进入下一个环节合：校内规范我知道！主持人随机问校内规范16条，找学生回答主持人1：通过刚才的活动可以看到我们班同学对校内的规范驾驭的很好，在这里我希望大家都能做到学校对我们的要求。支持

5、人2：做一名好学生不仅表现在日常行为规范上，还表现在我们对学习的看法上，接下来有请xx同学为我们讲解并描述一个名人求学的故事。（xx同学讲故事）主持人1：感谢xx同学的故事，很励志，也很感动，我们只有付出了才会有收获。下面请大家共享一下你有什么好的学习方法。（同学回答）主持人2：大家说的很好，把握好的学习方法是学好学问的关键，我们正年轻，我们不怕失败，我们有的是志气，是激情，下面请观赏由xx同学带来的诗朗诵青春的赞歌（同学朗诵）主持人1：感谢xx同学激情的朗诵，在学习的过程中，我们须要的是耐性、细心，但我们更要有信念，下面请观赏由等同学带来的励志歌曲，大合唱我信任主持人1：通过这节班会我们已经

6、对如何做一名优秀的晨光一校学生已经有了一个深刻的概念。主持人2：做一个优秀的中学生要求我们从学习上，生活上，情感上，言谈举止，文明礼仪等等方面，都要做好！我们也有信念做好。我们会自觉维护学校的荣誉，做一个文明的中学生，创建一个文明的、先进的班集体，建设一个文明的进步的校内。在此我们代表七三班的全部同学向老师们表示诚心的感谢！祝各位老师工作快乐，身体健康！同时也希望本班的全部同学都能让做名优秀的中学生！主持人1：最终有请班主任做此次主题班会的总结。（班主任总结）主持人1：感谢班主任对我们的谆谆训诲，现在我宣布合：此次做一名优秀中学生的主题班会到此结束。 青春励志主题班会主持稿开场白 篇3 A：尊

7、敬老师们B：敬爱的同学们合：大家下午好!B：今日，我们又站在了人生的起跑线。A：是鸿鹕就当志存高远B：是雄鹰定要展翅蓝天A：这里有我们施展才能的空间B：这里有你们放飞幻想的蓝天A：机遇在前，你是否情愿迎难而上，挑战浪尖?B：责任在肩，你是否情愿付出努力，大步向前?合：拼搏奋斗人生才会绚丽，敢想敢干幻想定能实现!A：让我们放飞笑声B：让幻想越飞越远!合：主题班会现在起先!B志向是个迷人的字眼。A志向是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。B一个没有志向的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有打算。A没有志向，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就没有生活;B与志向一起翱翔，用真情呵护生命努力

8、成长。A与志向一起翱翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。B我们应当要与志向一起翱翔，把目光朝向铸就胜利的远方。A：信任对这些同学肯定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的幻想吧。(个人自由表达)A;看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的将来，他又激越的鼓音，你肯定看得见。合：年轻的挚友们，我们还太年轻、太年轻了。B：可是我们拥有美妙的将来。A：我们拥有崇高的愿望。B：我们拥有火一样的青春。A：我们拥有奉献的渴望合：只要矢志不渝,就能赢得光辉的将来,就能攀登志向的峰巅。B：“信任自己，给我一双翅膀，我就可以翱翔;给我一叶小舟，我就可以徜徉;给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。”B：

9、说得真好，可是你想过没有，是谁给我们装上翅膀，又是谁给我们送来小舟，是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们，就没有我们的今日A：一支粉笔，指引学问王国的迷津;B：一块黑板，登记老师无限的深情;A：一个讲台，映着老师高大的身影;B：三尺教鞭，开拓通向志向的路程;A：在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳好听我们同学才华横溢。A:接下来进行歌曲猜一猜环节B:接下来是猜谜环节合：感谢大家 青春励志主题班会主持稿开场白 篇4 主持人合:尊敬的老师、敬爱的同学们:大家好!主持人甲:我是主持人乙:我是(一)、绽开联想，揭示活动主题1、请同学先看大屏幕。课件出现:各种车辆的热闹声，接着是紧急刹车的声

10、音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色渐渐变成鲜红色。2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?生1:我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。生2:我还听见了一个人的尖叫声，我望见了血流出来了。生3:我似乎看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。主持人甲:每个人都有资格享受开心的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。主持人乙:总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会恒久消逝。主持人甲:据了解，我国每年大约有万名中小学生非正常死亡，中小学生因平安事故、食物中毒、溺水、*等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学

11、生在“消逝”。主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们假如缺少应有的警惕，危急可能就在那一瞬间。主持人甲:人的生命只有一次，生命是多么宝贵!主持人乙:是的，没有比生命更珍贵的东西了。主持人甲:所以，我们要懂得关爱生命，学会自己爱护自己。合:三班“珍惜生命平安第一”主题班会现在起先!(生鼓掌)主持人乙:生命是最珍贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:(二)、新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!新闻发布会(同学们争先恐后地沟通自己搜集到的资料)主持人甲:数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。主持人乙:是亲人们的痛不欲生，是家庭恒久无法愈合的伤口啊!主持人甲:每一个健康生命

12、的夭折，都让人倍感伤心。主持人乙:每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。主持人甲:大多数人对不幸的记忆好像是短暂的。主持人乙:平安，人命关天的平安，在平常被人忽视并不鲜见。主持人甲:大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。主持人乙:同学们，血的教训，血的不幸，莫非这些还不值得我们去留意平安吗?主持人甲:所以，我们必需要学会自救自护，下面我们进入其次个环节:平安学问竞赛!(三)、平安学问竞赛宣读竞赛规则:竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。(略)主持人甲:看来大家驾驭的平安学问还真不少呢!主持人乙:那么，别的危急出现时，怎么办?。主持人甲:那我们就进入下一个环

13、节吧!(四)、合:模拟表演。1、舞蹈21世纪的中国娃故事情景:一群欢乐的小学生在上学的路上，不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢?在这紧急关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。(急救方法:用木棍将触电者挑开。要留意，不能用手干脆去拉触电者的身体，以免传电。)-2、小品:当我独自由家时-(剧情略)(有叙述、有表演)主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎，光我们自己说可真有点没意思了。主持人乙:对呀!我想在坐的老师肯定会有更多的高招!主持人甲:那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧!主持人乙:同学们，还等什么?现场采访起先吧!(五)、现场采访老师(当小记者请教老师们的高招)主持

14、人甲:通过采访，你又知道了哪些自救自护本事?主持人乙:让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!(六)、谈谈收获(同学们争先恐后地沟通自己的收获)主持人甲:平安、平安，我们不能开玩笑!主持人乙:平安、平安，我们的生活才会华蜜美满!主持人甲:最终，让我们齐声高喊:珍惜生命，路在脚下，平安在我心中!(合)主持人甲:同学们，现在我们有请我们的班主任潘老师做总结.(七)、辅导员总结:同学们:这次主题班会开得很有意义，也很胜利，从主持人到各位小演员、都表现的特殊棒!从同学们主动投入的表现中，老师们足以看出大家对平安问题特别重视。希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安时时伴着你、

15、我、他;愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花;愿平安恒久着伴随我们大家!感谢同学们! 青春励志主题班会主持稿开场白 篇5 爱的同学们，火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广袤的草原，高大的楼房，甚至夺取人们珍贵的生命和健康。失去限制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾难。那应当怎样防火，救火呢?今日的班会，我们大家就一起来探讨一下吧。六、九中队“消防连着你，我，他”主题队会现在起先。为了熬炼新一届班委的工作实力下面的班会内容由主持，大家欢迎。(二)、防火：主持人：全国的火灾数目，尽20xx年，全年就共发生火灾13.3万起，死亡1385人，受伤684人，干脆

16、财产损失15亿元。主持人：所造成的经济损失，假如用于希望工程，可使上百万失学儿童回到课堂。主持人：大家听完这些数据以后，有什么感受呢?同学们举手发言，探讨。(或点名回答)主持人：大家听，刚才的数据多么的骇人动目。是的。火，既是我们人类的挚友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火平安记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。主持人：那作为小学生，我们应当怎样防火呢?(可探讨)主持人：下面我来读一下小学生消防平安的部分内容：1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。2、相识平安标记，不到有危急标记的地方玩，如高压电等。3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。4、不破坏消防器

17、材。5、提示家人不要乱丢烟头。6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危急。7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，10、运用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。11、发觉燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不行触动电器开关和运用明火。12、运用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;运用完毕之后要留意切断电源。(三)、自救：主持人：20xx年11月14日上海商学院*宿舍楼发生火灾，4名*被大火围困，被-逼跑到东面的阳台上，4*情急之下，先后从6楼跳下身亡。其中

18、，最终一个*在阳台上迟疑了很久，但最终也跳了下来。主持人：听了刚才的事例，你怎样看这件事呢?(可探讨)主持人：对，我们应当学习火灾的自救与逃命：主持人：发生火灾时，我们应镇静冷静，采纳科学的自救措施逃命。1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2.弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3.冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火主持人：一旦发生火灾时，你知道怎样报警吗?下面我来说一下火场报警：最终欢迎同学们上台仿照打报警电话。(1)牢记火警电话119。没有电话或没

19、有消-防-队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警。(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。(3)说明什么东西着火.火势怎样。(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。(5)报警后要支配人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。(6)遇有火灾.不要围观。这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的平安。主持人：请同学仿照打报警电话：再次提示打报警电话叙述内容：(可随意编一下起火地点，或利群)(1)先拨火警电话119。(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。(3)说明什么东西着火.火势怎样。(4)讲清报警人姓名、电话

20、号码和住址。(四)、学问竞赛：(抢答)主持人：(1)发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)主持人：(2)扑救时，是先救人还是救物?(先救人)主持人：(3)起火时，是先断电还是先救火?(先断电)主持人：(4)你能说出几种逃命方法吗?。(关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命)主持人：(5)你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃命2、就地打滚3、捂住口鼻，贴近地面)(五)、主持人(张)小结：今日这次班会，我们学会了很多消防学问，但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些学问传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让平安记心间，让灾难站一边，让华蜜永在身边!(六)、韩老师讲话：