2023大学生寒假社会实践调查报告.docx

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1、2023大学生寒假社会实践调查报告高校生寒假社会实践调查报告怎么写?下面是第一范文网整理的2篇关于2023年度高校生寒假社会实践调查报告格式范文，欢迎阅读!范文一近几年，我国很多高等院校纷纷开设电子商务课程，学生反映剧烈。北方交通高校是我国领先开展电子商务教学的高校之一，1992年就开设了条码技术与电子数据交换(edi)的选修课，1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程;在新制订的九八级教学大纲中，电子商务被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中，北方交大已经形成由老师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学

2、体系。作为教化部远程网络教化试点，已经在因特网上实现了电子商务课程的远程网络教学。电子商务是北方交高校生们的热门话题之一。社会实践报告那么，在校高校生们是怎样看待电子商务这个问题的呢?1999年底，由与北方交通高校电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采纳书面问卷形式，受访高校生575人，探讨生38人(其中mba20人)，这些学生分别来自各个年级，涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。调查包括两部分。第一部分是对电子商务的相识，包括以下几个问题：1、你知道什么是电子商务吗?2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的相识吗?3、你能说出电子商

3、务的一般流程吗?4、你知道什么是edi吗?5、你对电子货币了解吗?其次部分是获得电子商务的途径，包括以下几个问题：1、除了上课外，平常你从哪些方面了解电子商务的学问(依次举出三种途径)。2、请列出你阅读电子商务论文的详细报刊名称。3、你参观过电子商务的展览会吗?社会实践报告对电子商务的认知程度在被调查者中，60.5%的本科生和100%的探讨生表示对电子商务的概念有肯定了解。数据显示，高校生们对电子商务表现了较大的关注，受教化的程度越高，对此的相识也越深。在对电子商务的概念有肯定了解的学生中，认为电子商务对社会有很大影响的占23%;认为有肯定影响，但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前

4、发展电子商务尚有难度，对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校高校生对电子商务的发展与对社会的影响的相识还较为冷静，另一方面也说明，我国电子商务的人才培育和在校教化与社会的须要还有肯定的距离。社会实践报告这不能不让我们担忧，电子商务正以令人不可思议的高速度发展，而目前的教化及受教化者能否适应市场的须要?在对电子商务的了解程度进行深化调查时发觉，问题的确许多。表示对电子商务流程有明确相识的同学中，本科生仅占32%，mba占80%，大部分非经济管理专业的学生对电子商务详细贸易流程的相识仍旧停留在初级阶段。在对edi的相识上，仅有不到9%的人(探讨生32%)表示曾有过了解;4%的人(探讨生18

5、%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法，且这部分人全部是经济管理类学生。可见，在深化系统的学习中，电子商务渐渐体现了它的学科性以经济管理为主。在这方面，经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占社会实践报告比例之少，尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。在对电子货币的调查中，仅有1人在网上运用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过特地的研习，而且都集中在计算机专业和信息通信专业。探讨生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有爱好，这个数字是相当低的，仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务发展的关键问题金融电子化与贸易平安上，电子专业、

6、法律专业的学生有独特的优势，但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言，真正相识到电子货币与自己已经很近的学生并不多，对此投入很大精力的学生更少。对电子商务的学习途径其次部分的调查主要是想了解学生学习电子商务学问的途径，了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析，除去开设电子商务课程的专业，大部分本科生是通过计算机类的杂志(43%)和报纸(30%)来了解电子商务学问的，从专业书籍与广播电视上学习相关学问的并不多。社会实践报告调查数据显示，被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊，一方面反映了学生的阅读面很大，另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大，同时也反映了当前我国电子

7、商务的专业报刊尚未面世，面对大众的宣扬方式仍是以面为主的普及，较少涉及详细的实施细微环节，系统介绍电子商务学问的报刊并不多。在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有计算机世界、互联网世界、信息与电脑、中国计算机用户、市场与电脑等几家刊物。经过进一步调查了解到，这些排名靠前的报刊，在1999年都特地设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务学问的时候，选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。最终，在没有任何组织的前提下，大多数学生(本科生的65%和探讨生的89%)都主动去过电子商务的展览会，从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。社

8、会实践报告通过调查我们发觉，高校生们对电子商务都非常感爱好，不少人通过阅读课外资料或参与展览了解电子商务，有目的地学习电子商务学问。但是，他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下，电子商务的普及与教化工作若能更上一层楼，将会推动我国电子商务的发展与壮大。范文二留守儿童是农夫工的未成年子女。留守儿童问题是农夫工问题的一部分，或者说，留守儿童问题是农夫工问题派生出来的一个问题。留守儿童问题的产生，是家庭教化、学校教化、社会教化三个环节存在缺陷而共同导致的。1.农村留守儿童问题产生的根源：农夫工问题农夫工是指在本地乡镇企业或者进入城镇务工的农业户口人员，农夫工是我国特有的城

9、乡二元体制的产物，是我国在特别的历史时期出现的一个特别的社会群体。据有关部门的调查，我国农夫工的数量为1.2亿人左右。在肯定的时期内，农夫工收入不行能大幅度提高，城乡二元制户籍壁垒只能逐步拆除，一部分农夫工带子女进城须要居住、生活、管带、上学等条件难以一一满意;因此，留守儿童的存在是一个带有必定性的社会现实。2.农村留守儿童问题的成因：三大机制缺失家庭、学校和社会是少年儿童社会化的三大机制。而农村留守儿童问题的出现正是这三大机制的缺失所致。(1)家庭问题留守儿童的家庭生活问题，特殊是父母双方都外出打工的那部分儿童，其生活状况是不容乐观的。优秀的劳动力大部分都离开乡村去城市打工了，老弱病残成了农

10、业的主要劳动力。留守儿童在其稍有一点力气的时候，也不得不加入到劳动者的队伍中去，即使他们不去干那些高强度的体力活，也要担当各种家务劳动。过早的分担家庭负担对他们的健康成长的影响也极大，从而不利于儿童的成长。现在暑假寒假的留守儿童探亲流越来越大。(2)学校问题由于父母双方或一方不在身边，对留守儿童学习方面的帮助和监督大大削减，从而把希望寄予在学校上。家长作为联系学校和学生的特别纽带，在儿童成长过程中有着不行替代的作用。学校教化只有在社会和家庭的亲密协作下才能产生应有的效果。(3)社会问题家庭暖和的缺失使留守儿童心理方面产生了很大的变异，他们多在性格方面表现出不同程度的抑郁和孤僻，很难融入正常的同

11、龄人群体。加之，目前农村的社会活动和人际关系基本上是以家庭和亲缘关系为纽带绽开的，对于自己家庭及亲缘关系之外的其他人的困难境况，他们虽有怜悯的看法，却也无可奈何。于是留守儿童们在既得不到家庭暖和，有得不到社会关爱的状况下，只能靠自己对生活及社会的理解生活并发展自己，于是道德滑坡、学习偏差、心理缺失等现象在他们身上不行避开地出现可。总之，留守儿童处于社会化未完成的人生初期，他们最易受环境的影响。当家庭教化、学校教化、社会教化的缺陷，单独或二者、三者同时对他们的成长产生消极作用时，他们的德、智、体、美、劳的健康发展就遇到了严峻障碍而产生的一系列统称为留守儿童问题的问题。3.留守儿童问题的表现留守儿

12、童大多有一些不健康的表现(1)情感问题留守儿童最大的问题是情感孤寂问题。对于尚处在中小学生阶段的留守儿童，依恋性情感还是他们基本的须要之一。但由于其家庭的不完整性和缺乏父母的亲情感染以及农村现有社会体系对他们的关照不多，他们的这种依恋性情感很难得到满意。造成留守儿童情感孤寂问题的主要缘由是因其父母长年外出，长时间缺乏亲子之间的干脆互动。(2)道德行为问题儿童的道德行为关乎到支撑儿童成长的精神支柱和精神脊梁问题，切不行小视。闻名的心理学家皮亚杰(Piajet)通过对儿童相识形成过程的探讨表明，低龄段的儿童从行为到思维或从感知运动格局到概念的过渡还没有完成，其间经验着一个缓慢的分化过程，这个过程依

13、靠于同化性转换作用，而在这种同化过程中起重要作用的便是对成人行为的仿照。这一仿照过程是通过成人行为的耳闻目睹，其中不仅有语言表达方式与语言内容，更有为人处世的道德行为。而家庭正是这种接受耳闻目睹最干脆、最多、最深的环境，特殊是暖和的家庭气氛、和谐的亲子关系、关怀与爱惜的父母看法，有助于亲子之间的认同倾向，是发展道德良知的最佳环境。无论道德学问、道德心情及自我限制的意志力的培育，都是从家庭起先的，父母平常对儿童的训诲、嘉奖与惩处的限制方式、管教方法与看法、行为示范等对于儿童的抗拒诱惑、罪疚感的看法以及对是非善恶的推断，均能产生主动的确定性的影响特殊值得关注的是现代传媒对留守儿童幼当心灵的不良渗透

14、。当前互联网等新兴现代媒体已经渗透到大部分农村，外出务工的父母又大都给孩子足够的零花钱以弥补其对孩子的关爱不够，这就为留守孩子自由出入网吧和各种消遣场所供应了经济条件;同时，农村孩子缺少公共活动的场所及设施，而电游室、网吧的大门则向他们随时放开，加之他们缺乏成人的管教或管教不严，因此，沉迷于上网和嬉戏就成了部分留守儿童课余的主要生活方式。现代传媒除给农村少年儿童带来新的学习、沟通方式之外，其中一些腐朽、庸俗和低级趣味的文化和有害信息也会给留守儿童的心灵带来损害。留守儿童远离父母，无法得到父母在思想相识和价值观念上的引导与帮助，在情感上也得不到关切，这就很简单使他们偏离主流的道德价值观，甚至走上

15、违法犯罪的道路。一部分留守儿童缺乏基本的礼貌常识，自制力较弱，独立、自理实力较差。逃学上网玩嬉戏的现象非常普遍。(3)学习行为问题学习行为是衡量儿童整体行为的一个重要指标。根据艾利克森(Erikson)的人格理论，少年儿童时期健康人格的塑造和培育，有赖于在成年人(主要是家长)的激励、支持和激励之下获得对学习学问渴望的满意。由此可见，学习行为对于留守儿童全面健康成长的意义是多么重要。大部分留守儿童的学习成果都在中等以上的水平，二分之一强的留守儿童学习成果为良好。(4)社会交往问题在留守儿童的社会交往行为方面，我们用了社交实力、好挚友数目交挚友的目的等项指标来测量。社会交往是人的社会生存方式的一个

16、重要方面，人际交往实力是儿童成人之后立身处世的基本实力。儿童和四周人或其他儿童的交往活动，干脆影响着儿童心理各方面的发展。社会交往既是社会行为发展的表现，又干脆推动社会行为的发展。家长及监护人最感头疼的问题就是留守儿童的平安问题。导致留守儿童平安问题的主要缘由有：他们缺乏来自于家庭、学校和社区的有效监管和限制。留守儿童尚处在社会化的初始阶段，对社会现象和本质的相识都是肤浅的，极易产生行为道德失范，再加之其身心正处在发育期，这就使其在心理上缺乏自我防范意识，在生理上没有足够的自我爱护实力。当前我国社会处于转型时期，城市不良文化向农村的渗透，导致农村社会治安问题日益严峻。留守儿童的平安问题主要表现

17、在以下三个方面：留守儿童简单受到不法分子的侵害因为留守儿童的家庭大多主要劳动力外出，社会上的不法分子往往钻上这个空子，对留守儿童家庭实施不法侵害。我们所到的16个乡镇中有13个乡镇的农夫向我们反映了这方面的事例，包括入室盗窃时打伤留守儿童，对留守女童进行猥亵、骗诱，企图拐卖留守男童等。对突发性事务应变自救实力差，偶发性事务频发在涟源市荷塘镇2023年的5.31特大洪水灾难中，有12名儿童和8位老人、妇女死于洪水中。这其中大部分死亡人员家庭中的主要劳动力都外出务工，12名儿童中有11名属于留守儿童。因此，一旦遇到突发性事务，这些家庭几乎无应变自救实力，只能坐等厄运。而溺水身亡、交通事故等对一般人

18、来说的偶发性事务，在留守儿童身上却频频发生，这样的例子在调查中也不少有。留守儿童离家出走因为现在城乡信息沟通的日益亲密，城市生活的诱惑，加之因情感的孤寂想到外面世界去寻求刺激，最简单导致这些管理失控的孩子离家出走。湖南省位于长江中游，是一个农业大省和人口大省，辖14个市州，122个县区，2354个乡镇，47471个行政村。现有人口6697.7万人，其中农业4320.02万人，占总人口的64.5%。近年来全省大批农村劳动力向东部沿海地区转移，是劳动力输出大省。2023年全省农村外出务工人员达1291.76万人，其中跨省劳务输出730万余人;劳务总收入600.59万元。在同年，我省农村居民纯收28

19、38元，其中工资性收入人平1081.23元，打工收入占农夫人平收入的38.1%。五.留守儿童的现状及特点(1)留守儿童比例偏高，隔代抚养隐忧重重(2)易出现心理偏差和性格缺陷(3)学校监管不力，留守儿童学习成果欠佳，违纪现象多(4)易受不良环境的影响六.缓解留守儿童问题的方法1.修订义务教化法新订的义务教化法应有相关条款，做出有利于在农村留守或随父母流淌的农夫工子女享受公允性的义务教化利益的规定。2、加强实施未成年人爱护法力度爱护未成年人法的实施细则与司法说明，应有利于加强对不法侵害留守儿童的犯罪行为人的惩治力度，并在刑事诉讼过程中体现这一精神。3.进一步明确学生损害事故学校责任范围在法规规定

20、中，完善农村学校学生的非刑事性的人身损害的追责制度，进一步明确学校责任的范围、老师的责任与义务;目的是加强学校与老师的责任，以利于爱护留守儿童和全部儿童。4.加强网吧管理通过法治途径，强化网吧的管理力度以爱护留守儿童及其他儿童，避开他们在网吧环境中受到负面影响。5.加快农村寄宿制学校建设步伐，每个乡镇，建设(或实行扩建方式)一至两所九年一贯制的住宿学校，满意留守儿童的住宿制就学的要求。6.学校应当成为留守儿童教化、管理的主渠道。对于农村留守儿童这个特别群体，学校除了学问的传授和学业的管理外，要给他们更多的心灵关怀。7.应加强农村基层社会组织的建设。加强农村的社区建设，发挥社区对留守儿童的监护和教化作用。8.建立良好的亲子关系，其次，改进家庭教养方式，提高管教质量，再次，建立主动的亲子依恋关系。9.变更双亲外出的方式，父母外出务工时，最好留一个在家监护孩子的学习与生活，保持家庭的完整性和家庭教化与影响的有效存在。假如不得不双双外出，则肯定要加强亲子之间的沟通。