2023学校法制宣传教育工作计划.docx

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1、2023学校法制宣传教育工作计划2023学校法制宣扬教化工作安排（精选13篇） 2023学校法制宣扬教化工作安排 篇1 20_年“春运”工作自1月11日起先至2月21日结束，为期40天。为确保全县渡口春运平安、让人民群众过上祥和的春节;_县交通局“四项举措”进一步稳定水上交通平安形势，确保今年全县渡口春运平安。一、落实各项平安制度。为确保今年春运工作满足、便捷、平安，我局在成立春运领导小组的基础上，又成立了渡口应急小分队。同时，邀请渡口所在地村领导、落实运力支配，严格各项平安管理制度、要求辖区各渡口、渡船严格执行渡船操作规程、切实把平安生产工作落到实处。二、开展平安生产大检查。接着深化隐患排查

2、治理，重点排查渡口、渡船非法载客、违章超载和冒险渡运现象，要求不符合渡船平安技术状况的船舶不得开展“春运”期间的旅客运输业务。三、加强对渡口的监管。我局针对去年雨雪冰冻天气对“春运”工作的影响，结合今年特点，进一步加大渡口监督检查力度，对客运量较大的周营乡刘集渡口、刘集西渡口、徐湾渡口、张营渡口、进行针对性的平安监管，必要时将派专人现场监管。制定应急预案，严格禁止违章超载和冒险渡运行为，严防突发事务、确保春运平安。四、加强平安监督和值班制度的落实。为保证政令和信息畅通、确保20_年度我县渡口春运平安、有序。我局严格执行、和的文件精神，对渡口、渡船进行严格的平安检查，做到职责明确、措施到位、管理

3、规范。严厉打击私设渡口、非渡船渡运、无证驾驶等非法渡运行为、防止渡船带病投入营运。维护正常的渡运秩序，促进平安渡运、同时严格执行节日期间领导带班制度，刚好驾驭全县渡口平安生产动态，真正打造平安渡口、平安渡船，确保20_年度全县渡口春运工作平安、有序。 2023学校法制宣扬教化工作安排 篇2 一、指导思想：法制教化是学校教化重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素养教化的重要组成部分，学校法制教化工作，要深化实行中共中心办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的看法、公民道德实施纲要，坚持教化为本，增加师生的法制观念;坚持预防为主，进行文明守纪教化，强化对有不良行为学生

4、的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教化、法制教化和心理健康教化，努力实现法制教化工作的常常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益，确保在校学生身心健康发展，成为合格的中学生。二、工作目标：1、仔细学习中共中心办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的看法，未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法和小公民道德规范细则等法律、法规和有关方针、政策，加强遵纪遵守法律、文明礼仪教化、增加学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康思想行为的侵害，养成遵纪遵守法律的良好习惯。2、加强老师职业道德教化。仔细组织学习上级关于师德师风建设的有关文件及会议精神，切实

5、加强老师的职业道德教化和个人职业道德修养。使每个老师都做到酷爱老师事业，酷爱学生，教书育人，为人师表。3、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。4、法制教化宣扬深化家长学校，让每个家长明确家长在未成年人爱护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。5、加强校内及校内周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。三、详细措施：1、以十一月份法制宣扬月为契机，仔细分析新形式下出现的新状况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣扬教化，2、切实从贯穿落实学生日常平安法制管理制度入手，与学校"四风"(即校风、班风、教风、学风)

6、建设、行为规范养成教化、公民道德教化及创建文明校内相结合，增加教职工的法制教化责任心，教化学生从小学法、知法、懂法、遵守法律。3、组织丰富多彩的教化活动。通过班团主题活动、讲座、出小报、调查问卷、探讨等形式，对学生进行生动、直观的遵守法律文明教化，以学生为主体，进行自我教化，强化学生的道德意识和法制观念。4、努力做好对不良行为学生的教化帮教工作。校内内，要求全体老师与之开展手拉手活动，同时要求各班主任不仅了解学生在校的状况，还要了解学生的家庭状况、社区状况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要特别赐予关怀和暖和，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，赐予耐性的疏导。5、加强与公安、司法、关工

7、委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教化副校长、关工委老同志到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教化和综合治理，帮助学校做好对不良行为学生的帮教工作。6、学校要主动利用家长学校，采纳面授、讲座、沟通等形式，指导家长树立正确的教化观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会协作共同做好子女的教化爱护与预防犯罪工作。7、加强校内及周边地区的治安综合治理，主动争取街道、公安、派出所的支持，加强对消遣、电子嬉戏、网吧等经营场所的管理，为学生创建一个良好的学习、生活环境。四、工作月历：1月：聘请我校法制副校长(SS派出所LCH)到校为学生讲法制课。2月：制定新年法制教化工作安排、重建各

8、班法制宣扬员、信息员并上报名单、结对帮教活动。3月：开展交通法规、禁毒、环保、青少年自我爱护等学习、宣扬活动。4月：组织学生到法制教化基地(JZS工读学校)开展"与法同行"主题教化活动。5月：征文、法制小报、法律学问竞赛。6月：法制教化讲座。7月：老师法制教化师德培训。8月：志愿者遵守法律宣扬活动。9月：修订我校学生日常平安法制管理制度、新老师、新学生法制教化学习活动。10月：法制宣扬黑板报评比活动。11月：做遵守法律中学生演讲竞赛。12月：法制宣扬日活动。 2023学校法制宣扬教化工作安排 篇3 指导思想：根据素养教化的基本要求，完善在校学生学问结构，使法律学问成为学校的

9、必修课内容，努力形成渐进、科学、合.的法制教化体系，建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教化网络，以加强在校学生法制教化为重点，努力使青少年学生法制教化在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展，切实保障学生身心健康，培育学生的法制观念和良好品德，有效地预障和削减小学生的违法和犯罪，实现学校对学生的培育目标。详细要求：一、进一步明确法制教化的必要性和其作用。随着社会上违法犯罪惊人的低龄化，法制教化在德育领域中的必要性显得尤为突出，而学生的违法犯罪是一种相当困难的社会现象，其发生的缘由涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。学校教化中是否实施

10、科学的法制教化，家庭各成员是否能对其进行主动的正面领导，社会特殊是学生所处社区是否能为学生创建一种良好的环境，都确定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况，而在这些诸多影响学生的法律意识的因素中，法制教化所能带来的作用是相当巨大的。通过法制教化，我们可以使学生了解最基本的法律常识，形成初步的法制观念和遵遵守法律律的习惯。通过家长学校对家进步行必要的指导，使家庭成员与学校同时进行该方面的教化。通过学生，指导他们进行普法宣扬，从而为学生营造一种文明的社会氛围，进行环境教化，全部这些都必需通过法制教化来实现。因此，每一个教化工作者，特殊是每一位老师、每一位班主任、辅导员必需充分相识法制教化在学生德育

11、中的重要作用，并扎实有效地绽开法制教化，从而有效地限制学生违法犯罪事务的发生。二、法制教化对象及教化内容。学校法制教化的主要对象为在校学生，以及学生家长、教化内容为：小学各学科教材中的法制教化素材;小学生日常的.的行为规范和小学生守则的内容中也容纳了许多的教化材料。预防未成年人犯罪法等各种法律法规的学习以及与学生生活的亲密相关的如交通法、老师法。三、教化步骤及方法。法制教化是一项长期的困难的过程，必需有精细的安排和严密的实施以及规范的过程管理，并配套齐全的制度予以保障。1、行为规范教化。本学期我校法制教化可先从守则和规范为切入口，通过守则和规范的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背

12、、能比照、会执行，同时利用电视台、广播站、黑板报等宣扬阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学纪律等各项规定的宣扬,让学生懂得守纪是遵守法律的最基础的环节并自觉遵纪遵守法律。2、法律常识教化。对学生进行于之亲密相关的有关法律常识的教化。未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、交通法、老师法、治安管理惩罚条例等等。要让学生清晰地知道秘书应当履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利。3、遵遵守法律律、法规及社会公德的养成教化。通过法律常识的教化，接下来就可以明确地向学生指出，什么可以做，什么不行以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的限制。4、树立自尊、自律、自强意识。要让学

13、生知道各自的含义。自尊是指自己要敬重自己，不许别人羞辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自强是指自己要有一种奋勉向上的看法。5、增加辨别是非和自我爱护实力。辨别是非实力是一个推断对错、合法违法等状况的的基本实力，自我爱护实力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己爱护自己的实力，这两种实力都会对一个人的行为产生影响，必需要通过多方的比较、推断、分析等训练，提高学生该方面的实力。 2023学校法制宣扬教化工作安排 篇4 一、指导思想：明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为实行精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，本人将本着爱护和教化并重、帮助和

14、提高共进的原则，依据幼儿的实际生活，预设丰富的平安活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的平安意识，学习简洁的自我爱护技能，获得健康的、全面的发展。二、活动目标：1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。3、能主动主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。三、详细措施：我们将在一日生活的各个环节支配平安活动内容，采纳集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到平安教化活动目标。、生活环节1、来园：留意幼儿的健康状况、心情状态，热忱招呼幼儿，留意他们是否带有危急物品

15、，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有，要刚好将其保藏，以免发生意外。2、晨间活动：根据活动安排表或依据天气状况支配幼儿进行体育熬炼。活动前，检查场地、器械的平安性。较高气温的状况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。教化幼儿正确、平安地运用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿相互碰撞，提示幼儿留意运动方向，敏捷躲避。3、早操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以支配其适当休息。4、晨谈：老师可以依据预设的晨谈内容与幼儿探讨、沟通，也可以依据临时状况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯又好玩又平安;喝水也要讲科学;用伞的

16、平安;厨房里的平安;怎样用学习工具等等。5、午餐：要求幼儿正确运用餐具宁静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。6、午睡：睡前提示幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内，老师复查。在幼儿睡时，老师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等状况要刚好制止。7、下午嬉戏：嬉戏活动所用的材料、工具必需平安、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教化幼儿正确运用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要刚好放入盒子内。8、离园：离园时提示幼儿整理衣物，家长来接时，亲自把孩子交到家长手中，提示

17、家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教化孩子和同学友好的玩、 2023学校法制宣扬教化工作安排 篇5 目的意义：为进一步加强全校学生的法制教化，推动“六五”普法宣扬教化工作，全面提高我校学生明辨是非、学法、懂法、用法、遵守法律和抵制不良行为的实力，增加法律意识和法制观念。一、总体要求、基本原则和主要任务(一)总体要求以各级相关文件重要思想为指导，全面实行科学发展观，着眼于全面提高小学生法律素养的总要求，结合小学生的生活、学习实际和生理、心理特点，坚持法制教化与学科教化、课堂教化与课外教化、专题教化与渗透教化、学校教化与社会教化相结合，努力形成多角度、宽领

18、域、全方位的法制教化新格局，不断提高全校小学生的法律学问水平，把其培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。(二)基本原则1、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要体现法制教化的特点，适应小学生身心成长的特点和接受实力，主动提倡深化浅出、谆谆教导的方式，采纳通俗鲜活的语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教化的针对性和实效性。2、法律学问教化与法治实践教化相结合的原则。实行多种方式为学生供应了解和参加法治实践的机会，教化和引导学生在实践中驾驭法律学问，领悟法治理念，提高法律素养。3、整合性原则。将

19、法制教化与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中;与各种教化活动相结合，融入到教化活动中;与必要的专项教化相结合，形成多角度、宽领域、复合式的法制教化格局。(三)主要任务努力培育学生的爱国意识、公民意识、遵守法律意识、权利义务意识、自我爱护意识，养成敬重宪法、维护法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公允正义的理念，提高辨别是非和遵守法律用法的实力，引导其做知法遵守法律的合格公民。二、法制教化的内容进行初步的法律意识、权利意识和自我爱护意识的启蒙教化，使学生具备初步的法律观念和权利观念。1、了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规

20、定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必需做什么或禁止做什么。2、初步了解法律的作用，体会法律代表公允正义，维护秩序，保障自由，爱护人身、财产等权利不受侵扰。3、了解自己依法享有的权利，任何人的权利不行随意剥夺和侵扰。法律面前，人人同等。4、了解宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力，初步建立宪法意识。5、初步了解未成年人权利的基本内容，了解宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教化权等基本权利应当受到爱护，增加权利意识。6、驾驭初步的自我爱护方法，知道权利受到侵扰时如何寻求法律爱护，了解寻求

21、法律爱护的渠道。三、法制教化的实施途径法制教化要以有机渗透在学校教化的各门学科、各个环节、各个方面为主，同时，利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教化和丰富多彩的课外活动。要重视整合学校、家庭和社会的法制教化资源，发挥整体合力，提高法制教化的实效。(一)学科教学1、学科教学小学的品德与生活、品德与社会等学科，是法制教化的重点学科。要在这些学科的教学中挖掘法制教化内容，分层次、分阶段，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的法制教化。品德与生活：在学生能感受、能视察、能体验的日常生活中渗透法制教化，实行适合小学生接受实力的各种生动好玩的活动方式，使学生初步了解法律，引导学生初步树立正确的价值

22、观和良好的行为习惯。品德与社会：在学生思索和探究的学习过程中渗透基本的法律学问教化，理解法律在社会生活中的意义，相识法律在维护社会秩序中的重要作用，学习运用法律学问思索和分析一些简洁的社会生活现象，学习运用法律手段爱护自己、规范自身行为，从小做一个知法遵守法律的公民。2、相关学科渗透语文、科学、体育等学科蕴涵着丰富的与法制教化相联系的内容。相关老师要在学科教学中结合教学内容，挖掘法制教化因素，对学生进行法治文明、公允正义、恪守规则等方面的教化。语文课通过文学作品中的典型人物和事务，渗透崇尚公允正义、违法要担当责任、履行义务光荣等教化;科学课对学生进行爱护环境、酷爱生命、敬重人权的教化;体育课对

23、学生进行遵守规则、崇尚公正的教化。各相关学科对学生渗透法制教化，要充分运用与学生亲密相关的事例，学科史上的好玩材料作为教学资源，利用多种手段和方法开展法制教化活动。(二)专题教化采纳必要的专题教化形式，增加学生的法律意识和法治观念，提高法制教化的针对性和实效性。要从学生的认知水平、学习爱好、思想相识、行为表现和社会实际动身，开展敏捷多样、富有成效的专题教化活动，提倡自主探究、合作沟通、实践体验的学习方式。法制专题教化要与道德教化、心理教化、青春期教化、生命教化紧密结合，与平安、禁毒、预防艾滋病、环境、国防、交通平安、学问产权等专项教化有机整合，使之融为一体。(三)课外活动课外活动是学生学习法律

24、、践行法律的重要途径。充分利用班队活动、学生社团活动、节日纪念日活动、仪式教化、社会实践活动等多种载体，开展生动活泼的法制教化活动，增加学生依法律己、依法办事的自觉性。1.班队活动少先队主动创建条件，为学生供应有意义的法制教化活动，使学生真正懂得集体要有纪律、要有规则，每个集体成员要懂规则、守规则，要在享有法定权利的同时履行应尽的各项义务。班集体活动要结合学生思想和行为的实际，有针对性地开展法制教化活动。2.节日、纪念日宣扬教化活动要充分利用“3?15”消费者权益日、“6?26”国际禁毒日、“12?4”全国法制宣扬日等现有中国传统节日、法定节日和纪念日，开展有针对性的法制宣扬教化活动。3.仪式

25、教化活动通过学生入学仪式、开学典礼和毕业典礼及入队等各种仪式，细心组织设计，渗透法制教化，使学生了解自己的健康成长与法律的关系，培育爱法、敬法的情感，增加遵守法律、用法的实力。4.学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等与学生休戚相关的法律。5.开展"有人向你借钱不还怎么办?"，"有人威逼你怎么办?"等主题班会。通过学习和探讨使学生的法律意识增加，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。6.组织小分队到社区进行法制宣扬和检查，起到宣扬法律、打击犯罪的目的。7.刚好做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，驾驭他们的思想动

26、态，有针对性地进行教化，特殊是法制教化，杜绝违法犯罪的发生。本学年，德育处将对学生进行法制教化，这也是社会主义精神文明建设必不行少的一部分，在学生中进行法制教化，不仅提高广阔学生遵纪遵守法律自觉性，还增加广阔学生的法制观念和法制意。 2023学校法制宣扬教化工作安排 篇6 依据_区教化局关于下发20_年法制宣扬教化工作要点的文件通知，结合我区今年“五五”普法验收工作和我校实际教化教学状况，特制定20_年_小学法制教化工作安排。一、指导思想以“三个代表”重要思想和xx届四中全会精神为指导，深化实行科学发展观，以“法治_”创建活动为载体，以教化工作提升年为主题，以法制宣扬教化年为契机，进一步做好学

27、校法制宣扬教化工作，深化贯彻依法治国、依法治教方针，努力做好“xx普法”宣扬工作，对学生开展多种形式的普法宣扬教化，并组织参与各种社会法制实践活动，增加全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素养，增加依法维护自身合法权益的实力，养成遵守法律、用法的自觉性，仔细完成各项任务。二、工作目标在20_学年度教化教学工作安排中，通过法制课、法制教化讲座、法制教化宣扬等工作，培育学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、遵守法律的自觉性，真正地提高学生辨别是非和用法律爱护自己的实力。三、工作要求及措施1、保证课堂教化，坚持集中教化。学校接着坚持把法制宣扬纳入课程设置之中，做好有安排、有教材、有课时、有师资

28、“四落实”，保证每班每周一节法制教化课,并有教案和作业。聘请校外法制副校长来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教化，懂得有关法律法规并组织学生进行探讨，引导学生、结合实际，依据所学法律学问，剖析发生在我们身边的不良现象，增加师生法制观念。同时将法制教化有机地渗透到学校各学科教化之中，尤其通过晨会课、品生课(品社课)、班会及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。重点做好6.26禁毒日和12.4普法日的宣扬工作。2、进一步完善管理、规范办学，使法制教化走向成熟。加强学校法制教化，重视整个老师队伍的普法工作，使广阔老师在学法、遵守法律、用法等方面都能为人师表，明确法制学校的岗位职责和有关制度

29、，使法制教化科学化、系统化、透亮化。3、分层对学生实施法制系列化教化。分层次对学生实施法制教化，真正把法制教化详细化、实效化。结合品生课(品社课)、晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法律常识教化法律学问讲座。通过学习，使学生初步了解国旗法、国徽法、义务教化法、未成年人爱护法、治安管理惩罚条例、国防法、消防法、道路交通管理条例等法律法规。4、主动开展形式多样，内容丰富的法制实践教化活动。为了增加学生的法律学问，取得法制教化的效果，巩固理解法制教化的内容。组织学生开展法律学问竞赛，法制演讲赛，召开以法律法规学问为题材的主题班队活动。5、强化对后进生的帮教工作。重视做好学业成果还短暂落后学生

30、的帮教工作，毫不松懈地做好限制流失工作，保障教学工作的正常开展。老师首先应努力学习和领悟新的、科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才。每个学生的学习类型是不一样的，那么我们老师的教学方法是否也可以丰富一点呢?同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受到胜利的喜悦。6、把法制教化与学生的日常行为规范教化紧密结合起来。通过学校的法制教化，以增加学生遵纪遵守法律意识，自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范为根本目的。通过对小学生守则、小学生日常行为规范的学习和领悟，使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规范生，创规范班级.要求学生做到“静、净、轻”

31、。7、加强学校治安综合治理，确保学校平安稳定。维护学校治安秩序，创建良好的学习教化环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。学校定期与不定期对校内治安进行专项整治活动，对学校内部的治安及平安隐患进行全面的排查，重点排查学校内部平安和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教化是否落实，设施是否过关，特殊是要对学校内部的重要要害部位进行全面的检查。促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。8、建立家长学校、把法制教化与学科教学有机结合起来。(1)教化在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律学

32、问，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能刚好、有效地对自己的孩子进行法制教化。(2)通过家访、家长会、班主任和任课老师刚好把学生在校期间的遵纪遵守法律表现告知家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能刚好发觉问题，有针对性地对学生进行教化，真正使法制教化与学校教化相沟通。总之,我们将接着努力，做好学校的法制教化工作，为构建和谐校内做出主动的贡献。 2023学校法制宣扬教化工作安排 篇7 一、指导思想：以素养教化为主线，以法制教化的落实为重点，以学生知法、懂法、遵守法律为目的，结合我校实际，全面提高青少年

33、法制观念，培育他们良好的思想道德觉悟和自觉遵遵守法律律法规的意识，保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。二、工作目标确保青少年学生在九年义务教化期间完成基本法律学问的.普及任务，构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教化网络，构成全社会齐抓共管的教化格局，切实维护在校学生的合法权益，预防和削减青少年违法犯罪。三、主要任务1、向学生普及有关法律的基本常识，培育学生的爱国意识、交通平安意识、环保意识、自我爱护意识，使学生养成遵纪遵守法律的好品德。2、着重进行社会主义民主与法治观念教化。学习社会主义民主法治理论，增加学生的国家意识、权利义务意识、遵守法律用法意识;进行预防未成年人犯罪

34、教化，提高自我约束、自我爱护本领，预防和削减违法犯罪行为。四、详细方法：1、经过加强法制宣扬教化，使人人做到学法、懂法、遵守法律、用法、护法，全面提高师生法律素养，落实素养教化要求，培育“四有”新人2、加强对老师的法制教化。充分利用政治学习，组织广阔教职员工学习教化法、义务教化法等有关教化的法律法规及文件，统一思想，充分相识遵纪遵守法律的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。经过这些形式多样的教化活动，领悟和驾驭党和国家的方针政策、法律法规，初步驾驭与教化有关的法规基本学问，强化法制观念，熟识与教化工作相关的、与本职工作相关的法律学问，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运

35、用法律手段管理学校、管理教化、管理教学。3、加强对学生的法制教化。(1)行为规范教化。守纪是遵守法律的最基础的环节。以守则和规范为切入口，以“与好习惯同行”为养成教化主题，经过守则和规范的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能比照、会执行，同时利用广播、黑板报等宣扬阵地进行有关规定的宣扬。还要接着对学生进行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律法规教化的同时，进取探究新形势下对未成年人禁毒教化、平安上网教化。引导学生增加法制观念，坚决防止青少年的违法犯罪。(2)法律常识教化。对学生进行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等的有关法律常识的教化，经过多种形式提高学生的法律意识和遵纪

36、遵守法律的自觉性。开展法制教化征文活动，定期出墙报，营造出学法、知法、遵守法律的氛围。召开以“法制教化”为主题班会、座谈会，对学生中普遍存在的问题进行专题教化，把握学生的思想脉搏，把法制教化落在实处，真正能指导学生的学习、生活。(3)树立自尊、自律、自强意识。自尊是指自我要敬重自我，不许别人羞辱自我，自我也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自我要管好自我，自强是指自我要有一种奋勉向上的看法。开展竞赛活动，让学生体验胜利的喜悦，增加自信。(4)增加辨别是非和自我爱护本领。辨别是非本领是一个确定对错、合法违法等情景的基本本领，自我爱护本领是一个人不理解外来的不良影响，进行自我爱护自我的本领，教化学生用法

37、律当武器，对四周的不良行为进行教化，保证我们生存环境能够安定团结。(5)加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教制订切实措施，反复抓，抓反复。针对不良行为进行揭发检举，接着抓好后进生的帮教工作，开展活动促进其健康快乐成长。(6)以依法治校为载体，营造良好的法制环境。学校经过制定各种制度，落实职责，把学校管理工作纳入法治化管理轨道，保证学校正常的教化、教学秩序。加强学校治安综合治理工作，落实预防青少年违法犯罪的各项措施，深化开展创立平安礼貌学校活动，切实保证师生有一个和谐、平安、健康的学习和生活环境。 2023学校法制宣扬教化工作安排 篇8 一、指导思想本学期的学校法制教化工作，以素养教化为主线，

38、以法制教化的落实为重点，以学生知法、懂法、遵守法律为目的，结合我校实际，全面提高青少年法制观念，坚持预防为主，进行网络礼貌教化，强化对有不良行为学生的帮教职责制。高度重视和切实加强学生的纪律教化、法制教化和心理健康教化，努力实现法制教化工作的常常化、制度化，不断提高我校学生的道德修养，切实维护青少年的合法权益。二、工作目标仔细学习中共中心办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改善中小学德育工作的看法，未成年人爱护法、预防为成年人犯罪法和小学生不良违法行为与道德法律规范、小公民道德规范细则等法律、法规和有关方针、政策，加强网络礼貌教化、增加学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养

39、成遵纪遵守法律的良好习惯。加强老师职业道德教化，明确老师的人生目标。使每个老师都做到酷爱教化事业，酷爱学生，教书育人，为人师表。落实对不良行为学生的帮教职责制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。法制教化宣扬要深化家庭教化，让每个家长明确家长在未成年人爱护及预防未成年人犯罪的要求与法律职责。加强学校及学校周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。三、详细措施以法制宣扬月为突破点，仔细分析新形式下出现的新情景、新问题，以晨会、班队活动和社会实践课等为主要阵地，对学生进行法制宣扬教化。切实从“学校常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教化、公民道德教化及创立礼貌学校相结合

40、，增加教职工的法制教化职责心，教化学生从小学法、知法、懂法、遵守法律。组织丰富多彩的教化活动。经过团队主题活动、讲座、出黑板报、调查问卷、探讨等形式，对学生进行生动、直观的网络礼貌教化，以学生为主体，进行自我教化，强化学生的道德意识和法制观念。努力做好对不良行为学生的教化帮教工作。学校内，要求全体老师与之开展手拉手活动，同时要求各班主任不仅仅了解学生在校的情景，还要了解学生的家庭情景、社区情景。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要特别赐予关怀和暖和，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，赐予耐性的疏导。加强与公安、司法、关工委、社区、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。经过邀请法制教化副校长

41、到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教化和综合治理，帮助学校做好对不良行为学生的帮教工作。加强学校及周边地区的治安综合治理，进取争取公安局、派出所的支持，为学生创建一个良好的学习、生活环境。详细做法如下：1、利用国旗下讲话，对学生进行网络礼貌教化宣扬动员。2、制订活动安排，并分发各班级。3、班主任深化学生中间，将最突出的情景及不良行为学生的名单汇总上交。4、定期召开班主任会议。5、各班制定班级礼貌公约。6、各班班主任利用班会课开展相关法制教化学问。7、聘请好学校法制教化副校长，并作网络礼貌教化学问讲座。8、学校团委开展相关活动。9、学校广播做好法制专题节目。10、建立好后进生帮教网络。11、学

42、校广播进行法制教化宣扬活动。12、实行家长会，对家长做好法制教化宣扬工作。13、各班进行争做遵守法律学生活动。 2023学校法制宣扬教化工作安排 篇9 为了顺当完成初四法制教化课任务，使初四法制教化课教学质量更上一层楼，特制定本学期教学安排如下：一、基本情景：本级部共有4个教学班，学习情景参差不齐，大多数学生对基础学问驾驭较好，但缺乏分析问题，解决问题的本领，法律意识淡薄，不懂法，不会用法。二、指导思想坚持法制教化与思想政治教化相结合，坚持课堂教化与课外教化相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广阔青少年学生的法律素养，努力把青少年学生培育成为有幻想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建

43、设事业的合格人才，进一步加强对我校青少年学生的法制教化，推动青少年学生法制教化的科学化、制度化、规范化建设。三、教学目标及任务1、端正学生思想，提高相识，树立新型的教化观念，建立融洽的师生关系。2、创新教学过程，优化课堂结构，提高教化教学质量。3、进取完成本年级的法制教化教学资料。4、教化学生养成良好的行为习惯，用教材中的事例及道理来教化学生。5、留意联系四周的环境、人和事，提高学生的法律道德意识。6、注意自身业务素养及本领的提高。五、方法和措施1、老师平常仔细学习新课标，刻苦钻研教材，仔细备课，力争采纳敏捷多样的教学方式进行课堂教学。2、擅长走进学生当中，关切酷爱每一位学生，以老师的人格魅力

44、教化学生。3、定期对学生中的行为和思想进行调查，刚好发觉问题刚好对工作进行整改。4、开展丰富多彩的活动，对他们进行刚好的督促。5、仔细学习教化理论，用教化理论指导自我的教学实践，切实减轻学生的学业负担。提高学生政治素养6、充分调动同学们的学习进取性，激发学生爱好。7、仔细钻研教材，仔细备课，要做到备不好课不能上讲台。8、上课精讲多练，培育学生分析问题解决问题的本领。9、广泛开展帮教活动，让同学们之间相互帮忙。 2023学校法制宣扬教化工作安排 篇10 一、指导思想：以素养教化为主线，以法制教化的落实为重点，以学生知法、懂法、遵守法律为目的，结合我校实际和“五五”普法工作要求，全面提高青少年法制观念，培育他们良好的思想道德觉悟和自觉遵遵守法律律法规的意识，保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。二、总体目标：经过加强法制宣扬教化，使人人做到学法、懂法、遵守法律、用法、护法，全面提高师生法律素养，落实素养教化要求，培育“四有”新人。三、主要工作资料及措施：建立健全法制领导小组。以学校校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，以德育处、团支部书记、教务处主任、政治老师、年级组长、班主任为成员。1、健全组织，抓职责到位组长郭士江：对法制