2023小学班主任新学期的工作计划.docx

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1、2023小学班主任新学期的工作计划快开学了，在新的学期里，作为班主任会有怎样的工作安排呢?下面是小编整理的关于小学班主任的工作安排，欢迎阅读。班主任工作安排(一)一、帮助同学了解学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：(1)与学生交谈。有安排地利用班会课与思想品德课与学生交谈，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，从学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。(2)刚好了解学情。精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，并加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜。以促

2、进全班成果的平稳、扎实地上升。(3)不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。二、重视学生行为习惯的养成，落实素养教化重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想

3、实际状况及基本行为，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法。三、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。四、留意仔细选拔、培育和运用班干部我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色仔细负责的班干部，让学生初步学习自己管理自己。在运用

4、过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。并实施事事有人做的制度，给每个学生予以分工，让更多的学生有得到熬炼。班主任要辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们成为真正的得力助手。五、做好个别学生的教化工作我们班有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋 。作为班主任必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下：我觉得对个别学生的教化工作要对症下药，首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来

5、说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。所以对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，要细心，耐性，要做到动之以情，晓之以理。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，刚好激励他们的优点，维护后进生的自尊心和增加他们的自信念。并告知班上的学生不能卑视他们，要多加帮助他们，形成和谐的学习氛围，让他们感觉到班集体的暖和，总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。六、建立严格的奖惩制度为提高学生的学习主动性及爱好，我觉得应当建立严格的奖惩制度，我应当把嘉奖落实到学习生活的点点滴滴，确保公允公正，嘉奖的标准并不是唯分数论，而是结合学习成果，学习看法，行为习惯，

6、道德文明的综合评价，通过加分的形式，每个月评价出学习优秀学习小组，优秀班干部，优秀组长，优秀监督员，学习主动分子等，并对他们进行嘉奖奖品，对表现不好的学生进行指责教化。 我在这个学期的目标是：培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。形成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，培育学生学习的纪律性、自觉性。努力把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。班主任工作安排(二)一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必需要有良好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官，也就是这个班集体的班主任。为了让班级

7、充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排。一、分析班级六年级共有学生27人，其中男生8人，女生19人。学习成果相对较好，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业状况较好。但是由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。二、班风、学风据此，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍，全

8、体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力。1、抓好班主任的日常工作。组织好学生做操。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。进行平安教化，组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不

9、遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。2、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大

10、的教化作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培育和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。三、个别生1、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：与学生交谈。有安排地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利

11、于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。填学生基本状况表格、进行家庭访问。首先，通过书面形式与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。其次，亲密关注学生的思想动态，发觉问题刚好与家长取得联系，共同解决问题。(4)在学习上对学生严格管理。常写视察日记，每天早上检查一次，提高孩子们的写作实力。2、做好个别学生的教化工作。其详细做法如下：对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，

12、看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。四、详细活动安排第一周1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、制定班规，学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3、开展班委竞选，提出要求。4、布置教室环境，创设良好的学习氛围。其次周1、接着抓好常规教化，进行常规训练。2、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。3、对学生进行平安教化。第三周1、培育学生上课铃声一响，教室

13、里要宁静的习惯。2、加强环境卫生教化，搞好个人和集体卫生。第四周1、进行班级写字竞赛。2、接着抓好常规教化。第五周1、庆国庆，进行爱国主义劳动教化。2、进行班级美文朗诵竞赛。第六周培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1、接着抓好纪律和学习目的教化。2、进行班级拓展活动，增加班级凝合力。第八周1、接着抓好课堂常规教化。2、进行敬重父母、师长的教化实践活动。第九周培育学生正确的是非观念。第十周1、进行期中复习、考试。2、进行家访，共同抓好学生考前复习打算工作。第十一周1、总结期中考试，吸取阅历教训。2、接着抓好常规教化。3、召开其次次家长座谈会。第十二周1.、向学生进行学习目的教化，抓好思想教

14、化，以防止学生思想松懈。2、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周向学生进行爱国主义教化。第十四周1、进行勤俭节约教化。2、对学生进行爱惜公物教化。第十五周班级书法竞赛。第十六周1、培育学生的集体主义观念。2、教化学生早睡早起，不能贪眠。第十七周1、再次进行学习目的的教化。2、评比班级文明学生。第十八周接着巩固上周活动内容。第十九周1、制定复习安排，激励学生努力学习。2、评比班级德育小标兵、优秀班干部。其次十周1、搞好各类评比，树立榜样。2、加强平安教化，做好放假前的打算工作。班主任工作安排(三)不知不觉新的一学期又来临了，为了我们六年级x班在第一学期各方面再上一个台阶。依据本班的

15、实际状况特制定如下安排：一、班级状况分析我班这一学期共有位学生，其中大部分学生平常上课都比较仔细。懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和怜悯心。多数同学酷爱学习，上课用心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能用心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展一帮一，多帮一等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成果。二、本学期总体目标(一)上好开学第一课，强化学生的意识主要对学生的行为规范做要

16、求，其次在学习和平安方面也要提出新的要求。(二)狠抓养成和常规教化，培育雅行文明生1、通过班会课接着加强小学生守则和小学生日常行为规范教化。利用开学第一周的行为规范周，以日常行为规范教化为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教化，做到四个规范(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。2、加强学生自理、自律、自治、自主四自实力，培育学生雅行文明行为。加强对学生雅行文明行为的培育，遵守小学生守则和行为规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整齐，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。3、抓好两操、出操和两

17、放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校内内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校内良好的秩序和风气。(三)注意阵地建设和丰富活动，提高德育实效1、开好每周一的班会课，突出主题、注意实效。2、加强校内、班级文化建设，营造良好的校内和班级氛围，树立班级形象，争创四自中队。3、凭借各学科教化资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培育。4、加强心理健康教化和平安、法制教化。通过专题讲座、学问竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增加学生的自我爱护和遵纪遵守法律的意识。刚好发觉和矫正某些学生的畸形心

18、里，特殊是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。(四)发挥整合优势，促进学生全面发展落实好家庭、学校的结合教化。利用博客、QQ群等方式，对学生进行教化。三、主要活动支配九月份规范行为教化月1、制订好班级工作安排。2、选举班干部，组织学生仔细清洁教室，布置好教室及班级文化墙。3、出好以新学期新目标为主题的板报。4、落实9月10日老师节感恩老师主题活动。5、向学校德育处交五份学守则遵规范手抄报。十月份爱国主义教化月1、学唱爱国歌曲。2、出好以爱国主义教化为主题的板报。十一月份平安宣扬教化月1、组织学生参与好期中考试。2、出好以平安健康教化为主题的

19、板报。十二月份诚信、遵守法律教化月1、出好以诚信、遵守法律教化为主题的板报。2、写好本学期班主任工作小结。3、开展期末班级学生评优工作。4、组织学生参与好期末考试。班主任工作安排(四)一、指导思想为能形成团结、活泼、严谨、求学的班风，让学生形成主动向上的精神面貌，成为时代发展须要的社会建设者和接-班人是制定本安排的宗旨，学校的工作安排是本安排的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。二、班级状况简析我们六年级共计26名学生，其中有男同学16人。女生10人。针对毕业班的特点，但是有的同学思想不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够

20、规范，须要我们班主任做大量思想工作.三、本学期工作重点1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年2、狠抓后进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。3、加强对特长生的教化和培育，激励他们大胆创新，勇于探究，出成果。4、加强学生辨是非的实力培育，由他律渐渐向自律过渡。四、工作措施1、加强德育教化：利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、公益劳动或活动)施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教化，得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应当怎么做。2

21、、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关切他们的学习和生活;一帮一;擅长发觉他们的闪光点，常常表扬，增加其自信念;与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮助他们的方法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。3、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果。4、常常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的实力，同时让他们献计献策，共同建设班级。5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教化。五、工作支配九月：1、报名注册;2、打扫班级及公共场地卫生;3、了解学生

22、暑期生活，书面小结;4、加强期初的行为规范教化;5、庆祝老师节;6、选拔人才，参与大队干部竞选;7、刊出班报、校报;8、开展平安教化月活动;9、推普周活动加强一般话教化;10、布置教室环境。十月：1、庆祝国庆黑板报;2、老人节，为老年人做好事;3、建队节活动;4、我学习，我欢乐主题班会。十一月：1、家长会;2、主题队会;3、班报刊出;4、班级演讲赛。十二月：1、朗读竞赛;2、写字竞赛;3、迎元旦;4、班报、校报刊出。一月：1、复习，做好学生的思想工作;2、支配寒假生活.总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。班级各方面的成果有大的提高班主任工作安排(五)本学期我将接着

23、担当六年级班主任的工作，之前几年的磨合，我已经和学生们有了很深的默契，我想我在这个学期的工作将更加的好做，因为我已经对自己的工作有了更为明确的相识了，我知道了自己要做的时期了，我将更加努力的工作，信任自己肯定能够做的更好，我会让我自己做的更好的。一、指导思想坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践实力，力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本状况我班共有学生29人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，个别学生痴迷网吧。许多行为习惯

24、有待进一步培育。三、本期工作要点1、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。2、重视关怀教化：要关切学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。3、接着做好平安教化工作。要求学生时时、事事、到处留意平安。努力提高学生的平安防范意识。4、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加

25、学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。四、详细教化措施1、发挥班干部作用，提高班干部工作实力班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作实力的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的机会，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。2、加强常规教化良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常

26、规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为规范为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。3、明确学习目标俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝合力和动力。目标拟订后，要求每个学生仔细切实地执行自己的安排，将集体

27、的动力落实到每个学生身上，帮助和激励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。4、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法。5、加强潜能生管理：面对全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。6、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。7、家教结合：常常与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。在新的学期中，我会一如既往，接着努力，使班级工作再上新台阶。我信任自己会越做越好，只是现在的我还没有将学生的状况摸的很透，我还有好许多的工作要做，但是我信任，我肯定会做好的，我肯定会在不断的进步中得到更多的进步，我信任我会做到这一切的!