2023学前教育宣传月主题总结.docx

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1、2023学前教育宣传月主题总结2023学前教化宣扬月主题总结（通用19篇） 2023学前教化宣扬月主题总结 篇1 学前教化宣扬月我园紧紧围绕“幼小协同科学连接”这一主题，开展丰富多彩的宣扬活动，探究幼儿园和小学双向连接、相互协作的新机制，为儿童健康成长营造良好的社会氛围。依据学前教化宣扬活动的有关要求，我园主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长和老师走出误区和困惑。详细做了如下详细工作：1、广泛开展家长宣扬，通过亲子活动、讲座等方式，主动宣扬学前教化政策。在宣扬期中组织全校教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣扬有关学前教化政策。2、组织

2、科学保教相关活动。活动月期间，组织3次嬉戏活动开放日;组织家长参与世纪星杯家庭公益讲座,邀请养正中心小学教科室主任施妮老师来园，实行1次大班段家长一年级家长应当懂的事儿家庭教化讲座,让家长对幼儿“幼小连接”阶段有全面的了解、正确的相识，引导家长有的放矢地为孩子入小学做打算，削减家长对幼小连接的顾虑3、开展走进小学零距离活动，在活动中我们组织大班段小挚友前往胜利中心小学，在胜利中心小学小导游的带领下，小挚友们参观了学校的景观、教室、图书室。在参观的过程中，小挚友们用心倾听了郑胜利小时候读书的故事，参观完小学，小挚友们还观看了哥哥姐姐们精彩的跑操。通过开展学前教化宣扬月系列活动，使我园在“幼小协同

3、科学连接”这一主题上为老师、家长与小挚友创建了学习的机会，特殊是很好地解决了家长对幼小连接存在的误区。进一步端正了家长对幼儿教化的观点，防止和订正幼儿教化“小学化”倾向，同时也让幼儿家长和老师们驾驭了科学保教学问，让孩子欢乐生活、健康成长。 2023学前教化宣扬月主题总结 篇2 依据学前教化宣扬活动的有关要求，我园主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。详细做了如下详细工作：1、广泛开展社会宣扬，通过悬挂宣扬标语、发放宣扬册、宣扬单、等方式，主动宣扬国家、省、市学前教化政策。2、深化开展校内宣扬。在宣扬期间要组

4、织全校教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣扬国家和省市里有关学前教化政策。尤其要组织老师通过撰写学习笔记、集体沟通、等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。3、组织科学保教相关活动。活动月期间，组织3次嬉戏活动开放日;召开1次全园家长会，覆盖全部在园幼儿的家长，重点宣扬规范办园、科学保教;以宣扬栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。通过宣扬月活动，使我园进一步了解和理解国家的幼儿教化发展政策，特殊是学前教化的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教化关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教化的观

5、点，进一步引导全社会树立正确的教化理念，防止和订正幼儿教化“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教化发呈现状、将来，让幼儿家长和幼教工作者驾驭科学保教学问，让孩子欢乐生活、健康成长。本次宣扬月活动基本达到了预期的宣扬效果。 2023学前教化宣扬月主题总结 篇3 20-年学前教化宣扬月活动的主题是“嬉戏点亮欢乐童年”，旨在进一步深化实行36岁儿童学习与发展指南精神，引导广阔幼儿园老师和家长树立科学的教化理念，充分相识到嬉戏是幼儿的天性和基本权利。我园开展了以"嬉戏点亮欢乐童年"为主题的宣扬月活动，敬重幼儿生命成长方式，敬重幼儿的嬉戏精神，把嬉戏还给孩子，把童年还给孩子，用嬉戏点

6、亮欢乐童年。现将我园详细的工作开展状况总结如下。一、成立领导小组，责任到人。我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立以园长李慧婷为组长的领导小组部署工作，召开特地会议仔细探讨，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣扬月活动支配分工到各个部门和负责人。长的领导小组部署工作，召开特地会议仔细探讨，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣扬月活动支配分工到各个部门和负责人。二、广泛宣扬动员1、宣扬方式：5月20日为“才智树幼儿园20-学前教化宣扬月”启动日，通过在幼儿园悬挂宣扬条幅，营造宣扬月氛围。宣扬月活动实施期间我园通过召开教职工大会、举办讲座，观看电影等方式宣扬先进育儿理念，并在线上通过幼

7、儿园微信公众平台、各班家长微信群每日开展宣扬工作。宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。2、宣扬的内容：广泛宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园老师和家长充分相识嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，创建足够的机会和条件，激励和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，忽视、干预幼儿嬉戏、成人“导演”幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺幼儿嬉戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。三、幼儿活动丰富多彩依据实施方案，紧扣宣扬主题，我园开展了丰富多彩、形式多样的寓教于乐的活动。1、发放致每位家长一封信，向家长广泛宣扬幼儿童年生活的重要价值，引导家长树立正确的教化观，读

8、懂孩子的真正需求。2、园长及业务园长参与了宁国市学前教化宣扬月启动仪式暨园长骨干老师军训活动，推动园老师队伍整体素养，打造主动向上的教化氛围。3、承办了宁国幼教南片区教研活动及诗词小达人挑战赛活动，内容丰富、形式多样、充溢创意，有序呈现了一道中华传统文化的大餐，展示了孩子们的潜能。4、浓情端午、粽叶飘香端午节主题活动。5月27日是我国传统端午佳节，老师带领孩子们开展了包粽子、划龙舟的主题活动，让孩子体验传统文化。5、同在一片蓝天下走进儿童福利院慰问演出活动(5月28日)6、六一文艺汇演(5月31日)7、舌尖上的生日会师幼生日会活动(6月5日)8、开展六一儿童画展活动(6月6日)9、参与宁国市学

9、前教化科学保教成果展演(6月10日)10、参观小学活动(6月15日)11、开展“爱要大声说出来”父亲节主题活动(6月17日)12、举办“8090致青春大班毕业典礼”，和家长一起玩怀旧嬉戏、体验民间嬉戏的欢乐(6月-日)通过宣扬月活动，促进了老师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了老师的业务素养发展，营造了孩子欢乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推动作用。为此，我园将建立长效机制，把宣扬月活动纳入年度工作安排，围绕指南精神，围绕我园教化中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和胜利案例，加大宣扬力度，强化宣扬特色，提高宣扬实效，切实把科学保教的先进理念、胜利做法和成熟阅历

10、变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教化和幼儿园教化之中。 2023学前教化宣扬月主题总结 篇4 为了帮助家长和老师进一步了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法，真正成为孩子健康成长的指导者和引路人，依据上级市局支配，我园从5月20日至6月20日开展为期一个月的学前教化宣扬月活动。围绕今年宣扬月的活动主题欢乐生活、健康成长，我园开展了以下活动：1、面对社会开展宣扬活动。指南的出台凝合了自上而下、自下而上众多专家和一线老师以及关注教化社会人士的心血与才智，充分体现了科学性、民主性与先进行、时效性、操作性强等特点。我园把开展这次

11、宣扬月活动作为传播正确理念、宣扬科学学问、争取社会支持的重要契机。在进出我园的必经地段悬挂横幅标语，在幼儿园的大门前摆放了指南内容的宣扬板块，在幼儿园的网站上全文发布指南的全部内容，发放致家长一封信和深化社区宣扬等多种方式，全方位、多角度地让指南精神深化幼儿的家庭，让广阔家长熟识了解指南的精神实质。2、组织学习沟通。我园围绕学指南、用指南，组织广阔老师和家长开展多种形式的学习沟通活动。多样形式组织老师和家长共享和沟通学指南、用指南的阅历体会。今年开学初，我园就组织开展老师自学指南，全面了解幼儿园教化的基本内涵和法规常识，特殊是引导老师树立科学育儿的理念和意识，用指南的精神引领和指导幼儿园日常保

12、教工作。3、开展科学育儿服务。幼儿园通过家长会、六一活动向广阔家长宣扬指南，园长亲自向家长宣讲指南内容，并向家长宣扬我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。各班在QQ群里帮助家长理解指南的教化理念和教化内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会仔细视察了解孩子，充分敬重理解孩子，正确激励支持孩子。4、各班出了一期学前教化宣扬栏。在园领导的细心组织和统筹协调下，全园老师的合作努力我园的学前教化宣扬月活动取得了预期的效果。宣扬月结束了，但指南的宣扬工作并未结束，我们必需在日常工作中正常做好指南的宣扬工作。我们要仔细学习指南，更新观念，充分了解36岁儿童学习与发展的基本规律和特点，

13、确立幼儿学习与发展的合理期望，坚持遵循幼儿学习与发展的客观规律，坚持以多数幼儿在目标时间内可能达到的水平为基础，坚决执行幼儿园各领域的教学目标，科学施教，提高保教质量，真正克服幼儿园教化小学化倾向和各种违反幼儿身心发展规律的做法。 2023学前教化宣扬月主题总结 篇5 为提高幼儿园老师专业素养及家长科学育儿水平，在全社会营造促进孩子健康成长、了解支持学前教化的良好氛围，依据安徽省教化厅关于开展20_年学前教化宣扬月暨幼教专家下基层巡讲活动的通知(皖教秘【20_】29号)要求，我校根据太和县20_年学前教化宣扬月活动实施方案要求，自5月10日至6月10日，开展了以“让科学进入千家万户”为主题的宣

14、扬月活动，由于领导重视，重点突出，形式多样，取得了较好的成效，现总结如下：一、领导重视，营造氛围根据太和县20_年学前教化宣扬月活动实施方案和36岁儿童学习与发展指南(以下简称“指南”)的要求，我校结合自身特点，紧扣主题，细心设计，仔细制定了宣扬月活动实施方案，落实详细工作措施，保证了宣扬月活动按时进行。5月10日，我校召开8所公、民办幼儿园园长会议，传达了太和县教化局关于印发20_年学前教化宣扬月活动实施方案的通知精神，要求各园主动参加宣扬月活动。为检查各园宣扬月活动开展状况，指导各园开展活动。我校组织中心校工作人员于5月12日和5月13日深化各园实地查看，检查各园是否根据中心校的要求悬挂条

15、幅，出宣扬板报，营造宣扬氛围。检查中发觉宣扬工作做得比较好的单位是：中心幼儿园、育苗幼儿园和清华幼儿园。5月16日，我校再次召开各园园长会议：一是通报各园宣扬月活动开展状况;二是支配“庆六一”全镇幼儿园文艺调研;三是要求各园在六一儿童节前实行一次“庆六一”联欢会，把宣扬月活动推向了高潮。二、重点突出，宣扬到位本次宣扬月活动我校抓住了两个宣扬重点：一是宣扬学前教化发展政策，增加社会共识，重点宣扬36岁儿童学习与发展指南，科学保教理念，让科学保教的理念融入千家万户，深化人心。二是宣扬管理制度，突出规范办园、科学保教宣扬，促进办园质量提高，重点宣扬幼儿园工作规程、幼儿园收费暂行管理方法、幼儿园教化指

16、导纲要、教化部关于规范幼儿园保育教化工作，防止和订正和“小学化”现象的通知等一系列学前教化法规，宣扬科学，订正“小学化”倾向。学会把指南的教化理念转化为敬重孩子、理解孩子的实际行动。通过开展宣扬活动和科学的育儿方法，营造敬重儿童、酷爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。三、形式多样，增加成效1.多渠道向社会宣扬。中心校采纳滚动字幕在原墙有线电视台宣扬，印制宣扬条幅10条，悬挂在各园门口和省道、县道、乡村马路的醒目位置上。各园要通过电视、报纸、网络、手机、街头询问等方式，宣扬主动正确的育儿理念，主动开展指南宣讲询问活动，把各项活动办出水平和实效。2.主动向幼儿园教职工宣扬。在宣扬月活动期间，各园组

17、织老师集中学习学前教化政策法规，中心幼儿园和名利幼儿园利用园本教研形式，让老师撰写学习笔记，沟通学习心得。在宣扬月活动期间，各园要开展多种形式学习指南阅历沟通活动，共享学习指南的体会和教化实践阅历。3.组织科学保教相关活动。宣扬月期间，我校组织辖区内两所公办幼儿园和六所民办幼儿园，仔细开展一次“庆六一”文艺汇演活动。同时邀请部分幼儿园学生家长观看演出，演出期间向家长宣扬规范办园、科学保教。为扩大宣扬范围，中心校印发致幼儿家长一封信，介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。4.组织相互参观学习，沟通阅历。为广泛开展有组织、有安排的宣扬活动，我校组织八所幼儿园利用各园举办“庆六一”联欢会的机会

18、，组织相互参观学习，相互取长补短。5月30、31日八所幼儿园分别举办庆六一联欢会，中心校全体工作人员分组到各校慰问。我校将于5月13日15日，组织开展了幼儿园自制玩具、教具评比与展览活动。四、取得成效，刚好总结宣扬月活动中，由于我校高度重视，工作落实，取得了成效：一是强化了“让科学进入千家万户”活动主题，突出了科学保教，普及了科学和方法，使老师和家长树立了正确的教化观、成长观，防止了“小学化”倾向。二是创新了形式，注意了实效。我校因地制宜，组织开展了丰富多彩、具有特色的宣扬活动，丰富了家长、社会、老师对幼儿的生长发育、卫生保健、平安防护等方面的知，开阔了老师的视野，赢得了家长的支持，扩大了宣扬

19、月的影响力。三是常抓不懈，建立了长效机制。通过开展宣扬月活动，提高了我校开展学前教化宣扬月活动的重要性和紧迫性的相识，各园把宣扬月活动纳入年度工作安排，为今后开展宣扬月活动积累了阅历，奠定了全力抓好的学前教化的基础，形成了家长、学校联动，共同参加的良好氛围。活动实施后，各园进行了刚好总结，主要是通过发觉宣扬月活动中的先进典型进行宣扬和表扬，为下一步工作做好充分的打算。 2023学前教化宣扬月主题总结 篇6 20-年6月5日至6月25日，依据慧博幼儿园20-年学前教化宣扬月实施方案的工作要求，我园进行了遍及全园老师和全体家长的学前教化宣扬活动，现将活动状况总结如下：一、活动组织状况1、“汇报课”

20、和儿童发展状况考核：20-年6月5日起，我园中层领导深化各班进行汇报课听取和儿童发展状况考核工作。从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，对各班幼儿进行各年龄段发展状况考核，同时，听取五大领域汇报课近20节。2、教职工文件精神学习：20-年6月5日至6月25日三周时间，要求全体老师学习慧博幼儿园20-年学前教化宣扬月实施方案中要求的各类文件，并将学习心得与体会记入教职工读书笔记和业务笔记中，同时体现于教职工教化教学反思之中，教职工完成大量心得体会，并在园内进行了沟通学习。3、家长宣扬工作：20-年6月19日，我园以班级为单位开展了以疾病防控为主题的家长会，会上，同时向家长宣扬健康教化，进行指南

21、学习。二、活动的阅历1、在对全园幼儿进行儿童发展状况考核的过程中，我们发觉，在健康领域我园幼儿发展状况良好，部分幼儿的发展水平已经达到下一个年龄段的发展要求;在语言领域，幼儿的阅读和表达实力在要求的范围内，部分幼儿胆识较小，须要进一步引导和熬炼;在社会领域，通过“礼仪小明星”等方式，引导幼儿礼貌地和他人进行沟通沟通;科学领域，我园幼儿的科学探究实力和数学认知实力都有很大的进步;艺术领域，幼儿通过口风琴课程和剪纸课程，在音乐与美术方面的发展特别可喜，但是，舞蹈是我园幼儿的薄弱环节。2、在“汇报课”听取过程中，我园老师基本能根据指南要求进行幼儿活动设计，部分老师的教案和活动组织的过程特别科学合理，

22、幼儿在活动中的参加度高、领悟效果好，但极个别老师的活动设计仍存在教条化，幼儿在活动的过程也不活泼，主动主动性不强。3、在家长宣扬活动进行之后，绝大多数家长都能认可指南精神与发展要求，并认为孩子的发展不能局限在学问的获得与驾驭之中，但也有极个别家长坚持孩子要学习大量的学问才能跟得上将来小学的教化。针对这极个别的家长，我园园长组织了家长座谈，分析孩子发展的诸多利弊，渐渐扭转了这些家长的观念。三、下一步工作的方向通过此次学前教化宣扬月活动的实施，我园获得了大量珍贵的阅历，同时这些阅历也指明白下一步工作的方向。1、进一步在园内落实科学保教，规范办学行为;2、细心组织，深化宣扬学前教化的方针政策，落实家

23、长每学期接受4学时培训要求;3、深化园本研修工作，确保宣扬工作长久有效地进行;我们将竭诚努力，更好地完成我园保教保育工作，遵照省市县各类学前教化文件精神，提高办园水平，为我县学前教化的发展做出自己的贡献。 2023学前教化宣扬月主题总结 篇7 镇现有民办幼儿园2所、无证园8所。这些幼儿园老师基本上没有经过严格的培训，不熟识幼教管理工作，教学小学化现象严峻;教学设施简陋，硬件设备无法达标。随着社会经济的发展，人们对幼儿教化要求越来越高，从中心到地方对学前教化也越来越重视，省教化厅特地下发文件，关于开展学前教化宣扬月活动的通知。我们充分利用这个契机，大力宣扬学前政策和科学保教学问，努力营造全社会关

24、切、重视和理解学前教化的深厚氛围，真正形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。为了开展好宣扬月活动，我镇先后2次召开幼儿园园长会议，专题部署这项工作，现将活动月开展状况总结如下：一、广泛开展社会宣扬。各园在人群集中区域悬挂宣扬横幅、张贴宣扬标语，通过发放宣扬册、宣扬单等方式，宣扬国家、省有关学前教化政策，家庭幼儿教化学问等。让广阔幼儿家长全面了解学前教化发呈现状，驾驭科学保教学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。把社会、家庭、幼儿园紧密联系在一起，努力提高办园质量。二、深化开展校内宣扬。各园通过校内宣扬栏等宣扬幼儿园保教工作，增加规范办园意识。仔细组织老师集中学习，系统学习国家、省关于

25、学前教化政策，全面驾驭科学保教学问。要求广阔老师主动探讨沟通、仔细撰写学习笔记，切实增加科学保教的自觉性和主动性。三、巩固活动成果。在活动月期间，组织幼儿园相互沟通学习，强化科学保教的办园理念;召开幼儿家长会议、发放致幼儿家长一封信，宣扬学前教化政策和保教学问，使活动延长到每个家庭;同时，请妇联、关工委等部门专家开展专题讲座，效果很好。通过专题活动，幼儿家长对学前教化有了更深刻的了解，更好地支持、协作学前教化。各园也纷纷表示：不断增加教化投入，努力改善办园条件，力争符合办园标准。 2023学前教化宣扬月主题总结 篇8 引导广阔幼儿园老师和家长树立科学的教化理念，充分相识到嬉戏是幼儿的天性和基本

26、权利。我园开展了以"嬉戏点亮欢乐童年"为主题的宣扬月活动，敬重幼儿生命成长方式，敬重幼儿的嬉戏精神，把嬉戏还给孩子，把童年还给孩子，用嬉戏点亮欢乐童年。现将我园详细的工作开展状况总结如下。一、成立领导小组，责任到人。我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立以园长李慧婷为组长的领导小组部署工作，召开特地会议仔细探讨，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣扬月活动支配分工到各个部门和负责人。领导小组部署工作，召开特地会议仔细探讨，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣扬月活动支配分工到各个部门和负责人。二、广泛宣扬动员1、宣扬方式：5月20日为“才智树幼儿园20-学前教化

27、宣扬月”启动日，通过在幼儿园悬挂宣扬条幅，营造宣扬月氛围。宣扬月活动实施期间我园通过召开教职工大会、举办讲座，观看电影等方式宣扬先进育儿理念，并在线上通过幼儿园微信公众平台、各班家长微信群每日开展宣扬工作。宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。2、宣扬的内容：广泛宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园老师和家长充分相识嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，创建足够的机会和条件，激励和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，忽视、干预幼儿嬉戏、成人“导演”幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺幼儿嬉戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。三、幼儿活动丰富多彩依据实施方

28、案，紧扣宣扬主题，我园开展了丰富多彩、形式多样的寓教于乐的活动。1、发放致每位家长一封信，向家长广泛宣扬幼儿童年生活的重要价值，引导家长树立正确的教化观，读懂孩子的真正需求。2、园长及业务园长参与了宁国市学前教化宣扬月启动仪式暨园长骨干老师军训活动，推动园老师队伍整体素养，打造主动向上的教化氛围。3、承办了宁国幼教南片区教研活动及诗词小达人挑战赛活动，内容丰富、形式多样、充溢创意，有序呈现了一道中华传统文化的大餐，展示了孩子们的潜能。4、浓情端午、粽叶飘香端午节主题活动5月27日是我国传统端午佳节，老师带领孩子们开展了包粽子、划龙舟的主题活动，让孩子体验传统文化。5、同在一片蓝天下走进儿童福利

29、院慰问演出活动(5月28日)6、六一文艺汇演(5月31日)7、舌尖上的生日会师幼生日会活动(6月5日)8、开展六一儿童画展活动(6月6日)9、参与宁国市学前教化科学保教成果展演(6月10日)10、参观小学活动(6月15日)11、开展“爱要大声说出来”父亲节主题活动(6月17日)12、举办“8090致青春大班毕业典礼”，和家长一起玩怀旧嬉戏、体验民间嬉戏的欢乐(6月-日)通过宣扬月活动，促进了老师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了老师的业务素养发展，营造了孩子欢乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推动作用。为此，我园将建立长效机制，把宣扬月活动纳入年度工作安排，围绕指南精神，围

30、绕我园教化中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和胜利案例，加大宣扬力度，强化宣扬特色，提高宣扬实效，切实把科学保教的先进理念、胜利做法和成熟阅历变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教化和幼儿园教化之中。 2023学前教化宣扬月主题总结 篇9 20_年学前教化宣扬月主题是“_”。很多人并不了解幼儿老师的职业特点，多数人认为幼儿老师就是“看孩子的保姆”。为了让幼儿老师的付出被望见，帮助广阔幼儿园家长了解幼儿园老师的工作、了解幼儿园教化的特点、建立科学的教化观和育儿观;为了让社会大众更加了解、更加接纳、更加理解、更加敬重幼儿园老师，我们仔细策划了这次宣扬月活动。本

31、次宣扬月活动，我们通过微信、网络、艺术节活动等媒介，给我们的教职工搭建一个展示平台，让更多的人望见幼儿园老师的辛勤付出。尤其是我们的微信公众号宣扬，我们细心编辑八期宣扬专辑，选择我园不同的岗位角色，从不同的视角去展示、去讲解并描述、去感受幼儿老师的工作。此次宣扬月活动，使我们的老师们牢记使命、爱岗敬业、潜心育人，落实立德树人的根本任务，为提升幼儿园保教质量，呈现幼儿园老师职业特点和专业内涵，树立幼儿园老师的良好形象起到主动作用。帮助社会和家长，相识了幼儿园保育和教化活动的特点，增进了社会各个层面对幼儿园老师专业性和职业特点的理解。我们坚信，全体聚幼人在实现中华民族宏大复兴的征程中，肯定会争当有

32、使命感的老师!全体聚幼人肯定凝心聚力，不断提升，办不负时代的高质量幼教! 2023学前教化宣扬月主题总结 篇10 春天是个美妙的季节，她使得大自然万物复苏、朝气勃发。每年春季召开的全国人民代表大会是一件特别重要的大事，它推动着国家各项事业再次发力、接着发展。今年是国家“其次期学前教化三年行动安排”的开启之年，借助学前教化改革创新的东风，教化部办公厅颁布了“关于开展20_年全国学前教化宣扬月活动的通知”。本年度学前教化宣扬月活动的主题是：指南让科学育儿学问走进千家万户，接着围绕深化落实指南，通过开展实实在在的宣扬活动和教化服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造敬重儿

33、童、酷爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。基于以上要求，该园在部署实施阶段进行了一些探究和尝试，今日，借此机会和各位同行作一些共享和沟通。一、高度重视，细心策划学前教化宣扬月是在全国范围内开展的一项重要活动，是深化贯彻教化规划纲要、落实国务院关于当前发展学前教化的若干看法、推动学前教化科学发展的重要举措。该园高度重视，统一思想，充分相识开展这项活动的重要性和紧迫性，切实把宣扬月的各项活动组织好、实施好。园内成立宣扬月领导小组，由我担当组长，细化制定宣扬月活动实施方案，布署落实学前教化宣扬月的活动支配，设计制作宣扬月专刊。由大丰市教化局主办，大丰市试验幼儿园承办的学前教化宣扬月专刊涵盖了关于科学育儿

34、的多方面内容：引言、指南中五大领域的目标、学前教化防止小学化倾向等等，目的就是让指南精神和科学育儿能够紧紧融合到一起，让全社会都来关注孩子的成长，提倡用科学的方法培育孩子。二、创新形式，注意实效1、提升老师对科学育儿的相识我们深知，教化就像鞋子，可以帮助孩子更好地走人生之路。鞋匠要想做出合脚的鞋子，就须要充分了解脚的大小、形态，知道脚的须要和感受。也就是说，教化者只有在探讨、懂得孩子的心理路程、精神世界以及成长机制的前提下，才能够设计出适合孩子的教化方法。试想假如老师没有学习理解指南精神，没有科学的教化理念，又如何去向家长宣扬，如何指导家进步行科学育儿呢?因此，我们首先召开全体教职工大会，传达

35、大丰市教化局关于开展20_年学期教化宣扬月活动的通知的文件精神及幼儿园针对文件制定的实施方案，明确“指南让科学育儿学问进入千家万户”的宣扬月活动主题，帮助全体教职工了解宣扬月的内容、形式。仔细学习指南精神，做好相关学习笔记，每位老师完成不少于20_字的总结心得。在共享学习指南体会的同时，我们还注意促进全园老师在实践中科学运用指南，开展保育教化工作，共享教化实践阅历，分别开展了：骨干老师教学比武活动、青年老师同课异构教研活动、保育老师平安学问考核等。活动后大家进行集体反思、沟通探讨，从不同的维度发表自己的观点，充分把握幼儿学习与发展的规律，正确了解孩子，反思和转变自己的教化观念和行为。2、引领家

36、庭对科学育儿的关注大家都知道，幼儿园只有和家庭、社会形成科学的教化共识，才会更有利于孩子的发展。在宣扬月活动期间，我们利用幼儿园电子显示屏、宣扬栏、展板等幼儿园醒目位置悬挂宣扬标语，以图片、照片、文字等多种形式营造宣扬月氛围。通过园讯通、致家长的一封信“我和孩子共读书家教阅历沟通”活动等方式向家长宣扬科学的儿童观、教化观。通过向家长开放半日活动，让全部家长走进孩子们的活动现场，和孩子们一起阅读，和孩子们一起作画，感受老师对孩子们耐性而又生动的引导，从而更有效地帮助家长理解指南的教化理念和教化内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会仔细视察了解孩子，充分敬重理解孩子，正确激励支持

37、孩子。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加。”幼儿园家长委员会就是家长以合作者的身份，参加和帮助幼儿园的教化和管理，促进幼儿园向更高层次健康和谐的发展。作为家庭与幼儿园之间联系的桥梁和纽带，家长委员会对增进家庭和幼儿园间的信息传递，整合、提升家庭和幼儿园的教化资源，形成教化合力起到了巨大的促进作用。在家园共育的众多形式中，家长委员会具有独特的优势，我园也特殊重视家委会的宣扬辐射作用。在宣扬月期间，我们特殊召开了学前教化宣扬月家长沟通会，组织各位家长委员仔细学习宣扬月专刊，沟通探讨教化心得，提出自己的家庭教化困惑等，通过广泛的沟通和沟通，大家形

38、成更加统一的教化共识，目的就是促进幼儿健康、欢乐、全面的发展。3、强化活动对科学育儿的深化为了让科学育儿学问真正深化幼儿园，我们还开展了一系列主题活动带孩子走进社区，感受大自然的美。指南中提出：要常常带孩子接触大自然，激发其新奇心与探究欲望。孩子们是最喜爱接触大自然的，他们会对四周的许多事物和现象感爱好，看!这一张张快乐、欢乐的笑脸。让我的祝愿陪伴你。指南中提出：要引导幼儿敬重、关切身边的人，了解同伴的须要，赐予关切和帮助。大班有位叫陈文的孩子，由于在家玩耍不慎摔跤导致骨折，大班的孩子们在老师的引导下自己制作卡片，写上祝愿，送去鲜花、水果。看，同伴的祝愿让陈文小挚友很快康复，孩子们在这种主动、

39、健康的人际关系中获得平安感和信任感，发展了自信和自尊。我和妈妈跳起来。结合“六一”庆祝活动，孩子们和妈妈一起跳起了欢乐的亲子操。结合亲子运动会，孩子们和爸爸一起玩起了好玩的体育嬉戏。爸爸妈妈们也仿佛回到了华蜜的童年，和孩子们忘我的跳舞和嬉戏，这样的体验是多么珍贵呀!欢乐诵读我最棒。童年是欢乐的，是嬉戏的，每一个孩子都是自然的，也是诗意的，从幼儿学习母语的须要动身，我园依据不同年龄段，精选出优秀的童谣儿歌、清浅的古诗、浅显的儿童散文、洋溢着生活气息的谚语，把它们带到孩子们面前，还他们一个欢乐的、诗性的童年，诵读童谣满意了孩子翱翔的心灵，给了他们一双会飞的翅膀。幼小连接是指幼儿园教化与小学教化的连

40、接。由于小学生活与幼儿园生活不一样，年幼的孩子变换了环境适应性差，所以幼小连接是一个具有普遍性的问题。解决好幼小连接问题，对孩子来说将会受益终生，为以后的学习和发展打下良好的基础。在宣扬月期间，我园还组织孩子步行到试验小学参观，孩子们观看了庄重的升旗仪式，戴上了梦寐以求的红领巾，走进了憧憬已久的小学课堂，和哥哥姐姐们一起体验了欢乐的小学生活。我们的活动得到了家长的一样认可和好评，同时也帮助孩子们做好了进入小学的打算，为他们顺当进入小学学习上了特殊生动而又有意义的一节课。幼儿的发展是个体因素与四周环境主动、主动地相互作用的结果，幼儿的学习离不开自身的探究、操作与表现，而嬉戏正是孩子们获得学问、实

41、力的最佳时机，尤其是角色嬉戏，孩子们在做嬉戏过程中通过扮演各种不同的角色，创建性的反映幼儿生活。在角色嬉戏中幼儿的思维活跃，想象丰富，他们能够利用已有的社会学问阅历主动主动地参加嬉戏。它是幼儿对现代生活的一种主动主动地再现，能促进幼儿品质、行为实力和意识的提高，真正体现了现代的教化宗旨。该园在“六一”还开展了游艺活动，“飞达路美食城”角色嬉戏给前来参与活动的领导留下了深刻的印象，孩子们纯真的语言，欢乐的嬉戏，充分发展了社会交往实力，良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。三、总结阅历，常抓不懈我们会通过幼儿园网站刚好更新学前教化宣扬活动，提高学前教化宣扬月活动在全社会的

42、影响。仔细总牢固践活动中的阅历和不足，沟通探讨，重新拟定宣扬安排，进行文字及图片资料的整理。组织绽开“科学育儿”征文活动，实行家庭教化座谈会，努力把宣扬月活动引向深化。 2023学前教化宣扬月主题总结 篇11 今年5月20日至6月20日是第_个全国学前教化宣扬月，主题是：_。为深化落实教化规划纲要和_，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推动学前教化科学发展，我们幼儿园组织开展学前教化宣扬活动，广泛传播科学的学前教化理念和方法。(一)幼小连接暨避开小学化老师工作会议6月15日下午全体幼儿园老师和小学校长及低年级的老师代表出席了我们的幼小连接暨避开小学化老师工作会议，会议主要从幼儿园和小学如何

43、连接的问题上进行沟通探讨，为了避开幼儿园教化小学化，我们小学一年级尽量实行零起点教学模式，这样便于我们开展一系列的幼儿园主题教化活动。为了更好地让我们大班孩子适应一年级新生活，我们幼儿园应当做哪些方面的必要调整以及心理辅导(二)学前教化宣扬-幼小连接暨避开小学化家长会为了更好的开展幼小连接活动，避开大班学期末家长的一些担忧，我们为家长挚友发放了幼小连接避开小学化的一封信，实行了全体大班家长的幼小连接会议，我们的会议主要为家长讲解我们幼儿园的教化目标与职责，如何让家长挚友在孩子们上一年级之前做更好的打算工作，幼小连接期间，幼儿园、小学以及家长关键做什么工作等等一些的问题。为了让家长更放心我们还邀

44、请了小学有多年低年级教学阅历的吴老师为我们大班的家长讲解并描述小学低年级学生的心理和生理需求，家长应当假期中应如何为孩子做身心发展上的打算、为了更好地做好我们的幼小连接活动，须要家长挚友刚好协作我们幼儿园做一系列宣扬活动!(三)亲身体验-参观小学为了让孩子们零距离感受小学一年级的神圣，我们亲自参观了前花园小学的一年级学生上课状况以及他们的微机室、试验室、仪器室、心理询问室、图书室等等科室，这让小挚友们更加的'向往与憧憬小学生活，把心里的一些压力都解除，他们觉得小学时那样的簇新好玩、那样的奇异。在这里有各种体育器材，音乐、美术器材，有各种各样的试验仪器，还有更加好玩的电脑(四)幼儿描绘自

45、己心中的小学-我上一年级了通过参观的小学怒，我们的小挚友对小学的憧憬程度有所加深，对于上一年级更是主动向上，为了表达孩子们自己的心声，每个孩子为小学画上一幅画，证明自己可以上一年级了!(五)我的第一堂小学课为了让孩子们进一步体验小学生活，我们又邀请小学一年级数学老师户老师为我们上一节小学一年级的课，孩子们的表现出乎老师的意料!这足以证明我们这一群大班的孩子们已经胜利的毕业，成为了一名合格的小学生! 2023学前教化宣扬月主题总结 篇12 结合第_个全国学前教化宣扬月活动的主题“我是幼儿园老师”，6月12日，我园各班级开展了“假如我是幼儿园老师”家长体验活动。邀请部分家长走进幼儿园，亲身感受和体

46、验幼儿园老师的日常工作。本次活动得到了家长们的主动响应，各班家长都踊跃报名参与。早上7:30分，参与体验的家长们早早来到幼儿园，班级老师把“两教一保”的角色进行分工后，家长就主动的参加到班级活动当中。各位宝爸宝妈分工明确，有的热忱接待小挚友，有的看似很娴熟的进入了卫生消毒环节。家长真正走进课堂，有不一样的视觉。在活动当中，有的家长给小挚友带来端午节的故事，教小挚友们如何包粽子，有的小挚友的爸爸是跆拳道教练，他带领小挚友来到户外院子里，耐性的教小挚友跆拳道的基本动作。还有的妈妈老师给小挚友带来了精彩的奥尔夫音乐活动，孩子们的爱好特殊深厚。好玩的户外嬉戏活动，爸爸妈妈们变身“孩子王”，带领小挚友做嬉戏。一成天的活动家长老师已经累到了极点，但仍旧