2023年9.10教师节主题歌颂教师演讲稿.docx
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1、2023年9.10教师节主题歌颂教师演讲稿2023年9.10老师节主题歌颂老师演讲稿(精选17篇) 2023年9.10老师节主题歌颂老师演讲稿 篇1 各位领导、老师,敬爱的同学们:你们好!九月金秋,老师佳节。今日,我们迎来了第_个老师节,在这华蜜、温馨而又激烈的时刻,我用最纯真、最真挚、最热情的心,祝关切、爱惜我们成长的老师节日欢乐、华蜜安康!希望我的祝愿能抚平您脸上的皱纹,擦去您辛勤的汗水,让您那才智的双眸永放光线!老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的,可她照亮别人的心却是永恒的。你们之所以宏大,不仅仅在于传授我们文化学问,更在于教给我们如何做人。感谢您老师,您让我们成
2、为一个自信、超越自己的人!您教会我们用自己的头脑和双手,去探究一切未知,让生活充溢惊喜!充溢阳光!感谢您老师,您是一个无私帮助我们的人,在我们尝试时,您总是殷切关注,给于鼓舞与帮助。是一个让我们值得恒久信任的人!感谢您老师,是您让我们明白:从失败中吸取教训,在困难中积聚力气。您的言行、您的训诲,影响我们的一生。不管我们将来干什么,您总帮助我们垒好基础。或许您讲课的细微环节会随着时间的消逝,被我们渐忘,但您的热忱、志气和慈祥会恒久牢记在我们心中。感谢您老师,是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,还可以像天空一样宽阔,而我们必需做出自己选择。敬爱的老师,您是红烛,摇曳的烛焰就像您
3、乏累的身躯,燃烧了自己,照亮了我们成长的道路。敬爱的老师,您是我们心中的楷模、恒久的榜样,我们会因为您感到傲慢和骄傲。再次祝愿您我敬爱的老师,节日欢乐,恒久华蜜! 2023年9.10老师节主题歌颂老师演讲稿 篇2 敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!再过几天,老师节就要来了。老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心愿卡时,就想我又来到您的身边。您的训诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。老师,您启迪我真正领悟了大自然的恩惠,从今我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。尊敬的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝愿您岁岁开心,年年如意!训诲如春
4、风,师恩似海深。我们喜爱你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深厚;您有学问,还有一颗和我们通融的心。学而不厌,诲人不倦,桃李芳香,其乐亦融融。祝愿您,节日开心!别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中出现;您的训诲,常驻在我心田在这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最精彩的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您恒久年轻!恩师掬取天池水,洒向人间育新苗尊敬的老师,您的训诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝愿您:安康,如意!您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我
5、们心灵深处的您的名字,将真正永存!一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其珍贵我怀念这您带我们走过的分分秒秒今日,在遥远的他乡,您的学生把您赐予的昨天,折叠成记忆的小船,任其漂浮在思念的心湖你的谆谆教育,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,恒久流淌阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红祝您节日开心!在不久的将来,无论我成为挺立的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!愿欢快的歌声,时刻萦围着您;愿快乐年华,恒久伴随您。祝您节日开心!老师,我们真诚的祝愿,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!全部的思念,更融合着不尽的感谢与仰慕,愿您的节日里洋溢着绚烂,平安!
6、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,尊敬的老师!多想再一次凝视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,诚心道声“感谢”,用我全部的真诚。一份真诚的祝愿,代表一颗颗充溢感谢的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满意!愿我的祝愿像朵小花,恒久盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出快乐洋溢!祝老师们节日欢乐! 2023年9.10老师节主题歌颂老师演讲稿 篇3 忘不了校内的早晨,忘不了课堂的铃声,忘不了啊敬爱的老师!没有那不倦的播种耕耘,哪有这今日的果实盈盈;没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今日的林木青青有的人把老师比作红烛,
7、燃烧自己,照亮别人;有的人把老师比作园丁,静默的培育祖国的花朵;有的人把老师比作一盏明灯,在黑暗中给人们指出正确的路;有的人把老师比做一块指南针,在有人迷失了方向时“英勇献身”;有的人把老师比作人类的灵魂净化师,让我们的心更加纯净老师啊,你严谨治学,酷爱学生,毁人不倦,以身作则;老师啊,你如一缕晨光,驱散我们心中无知的黑暗,你如一股才智之泉,交管我们求知若渴的心田,把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊,你是教化事业的坚毅基石托起祖国的希望!古人云:师者,传道授业解惑也。从老师那里我们懂得了大地的广袤,宇宙的渺茫,海洋的无际;从老师那里,我们懂得了做人的道理;从老师那里我们懂得了天文地理,化学物理老
8、师是那样的勤奋,孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比方。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书,探讨教法,台灯为证,晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高学问水平。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”尊敬的老师啊,在我们心中您是太阳,恒久放射着刺眼的光线!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说:“感谢您,老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!”李商隐有诗云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一支粉笔点拨学问王国的迷津;一面黑板登记无限师生深情;一座讲台辉映着全部艰辛,奏起无限爱的乐章,在这里,我要大声对您说:&
9、quot;老师,我爱您!”小鸟感谢天空,是因为天孔让它自由翱翔;溪流感谢大海,是大海然它交上了很多挚友;而我,感谢老师,是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗! 2023年9.10老师节主题歌颂老师演讲稿 篇4 夜阑人静,耳边又传来那熟识的歌声 :任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了老师魂当红日托起绚丽的朝霞,当微风奏起黎明的序曲,当枝头绽出鹅黄的嫩芽,当蓓蕾沁出第一缕芳香,挚友们:您可曾想过,那朝霞由谁染红?那晨曲是谁奏出?那嫩绿怎样配制?那芳香又如何酿成?每当迎着朝霞走向校内,我总在叩问自己:你酷爱教化么?每当带着苦恼走进教室,我总在叩问自己:你酷爱这群孩子
10、么?不管聪慧还是无知。每当带着一身乏累走进空荡荡的家,我总在叩问自己:这就是老师的生活么?不管上班还是假日。这时,一位老老师的话总会回响在耳畔:老师是个良心活!看似朴实的话语却道出了老师的精神实质。是啊,在这个平凡的世界里,我们最须要的不见得是英雄、伟人,而是那些真真实切、实实在在,能够不忠于世俗却无愧于自己良心的人。单调辛苦的生活,让我们不得不放弃许多,但是,即便是这样,我身边的老师却从来没有埋怨过。我知道,我们的生命已经和孩子们紧紧地联系在一起了。看着那一张张稚气的笑脸,听着那一句句真诚的话语,感受着心与心相碰撞的那份欢乐,我觉得:我的生命仿佛走进了最绚丽的时刻。“心相随,爱相随。”老师的
11、人生就是实实在在,老师的人生就是静默无闻。虽平凡,却用平凡来铸就辉煌;虽清贫,却用清贫来造就富有。一、对待集体:一枝独秀不是春,百花竞放春满园。古语说:“一双筷子易折断,十双筷子断就难。”我们北海双语学校的全部领导和老师,组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚师魂的集体。在这个集体里,奉行着陶行知先生的“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的安静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。学校领导首先通过先进的“华蜜教化”理念的洗礼,达成共识:全部老师各尽其材并有充分的发展空间;对青年老师提高业务水平,快速成长起来,制定了培育安排和方案;各教研组组织了校本教研活动,有阅历的老师发
12、挥传、帮带的作用,主动地挑起了这副重担子;青年老师新点子多,精力旺盛,经过一节节的研讨课以及优秀老师的公开课后,全体老师都收益匪浅。学校先后斥资三万多元购买了教学理论书籍。实在买不到的书就借。就这样,老师们先后拜读了杜威,弗洛伊德,李镇西,苏霍姆林斯基等大师的著作。为提高课堂教学技艺,学校或买或网上下载于永正,窦桂梅,孙双金,王崧舟等名师的课堂教学实录,组织大家观看。学校一次又一次挤出捉襟见肘的办公经费,进城区,访名校,听讲座,访名师,看课堂教学。英语老师常常三五个围坐在一起切磋各种教法,语文老师为了传达一些新的教法和理念,经常从二、对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。老师不是伟人,不能
13、象伟人一样成为偶像,受人景仰;老师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;老师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知相比之下,老师们做的一切,是那么一般,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7:30上班,可是各班的班主任已经在7:00之前就到了教室里,指导晨读;每天下午5:30下班,还有相当一部分老师呆在自己的办公室,好象那是下课铃声一样,老师们还伏在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生有的老师甚至加班到9点10点!尤其是崇德楼那几间领导办公室的灯经常是亮到半夜时分。学生宿舍里已经静了很久,值班领导仍在巡查,早晨不到五点,他们又起床了。我们北海双语学校的每一位老师都能对
14、工作全力以赴。老师办公桌上的教案本、作业本、研修笔记本、学习笔记本,假如积累起来,不会比小山矮多少,而老师们的修改,却是丝毫也不马虎;课堂上,为了激活学生思维,老师们绞尽了脑汁,想尽了方法;他们没有回头想过今日一共工作了多少小时,是否须要休息了,只知道还有许多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效,只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离,还必需不断地努力三、对待学生:落红不是无情物,化作春泥更护花。有位名人说过,老师的高尚不在于他培育了多少科学家,艺术家,而在于他的微小之处,以高尚的师德影响人,培育人,造就具有创新的新一代,是历史给予我们的神圣使命。"
15、见死不救"是医务工作者的最大的"缺德""以权谋私"是国家干部最大的"缺德""贪污公款"是财务工作者最大的"缺德""知法犯法"是执法工作者最大的"缺德",而"体罚学生"则是老师最大的"缺德"!我们北海双语学校的老师深知自己在学生心目中的角色,他们更懂得“爱人者,人恒爱之。”他们深深思索推演着心中最奇妙的哲理,采撷着如花的词句,构筑着心中最美妙的诗篇平凡的教书育人的事业。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事
16、业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”假如把每一位学生比作一粒希望的种子,学校就是一片孕育希望的土壤,老师则是播种希望、播种太阳的使者。看:下课了,王老师、姜老师、石老师在与学生谈心,沟通,沟通,关注着每一个孩子,琐碎到孩子的起居饮食,心情的微妙的改变;操场上,小尹老师不失时机地接近孩子,了解学生思想,培育感情;走廊上,我们的张校长时常的关注学生,做他们的思想工作,不放过发觉的任何问题;教室里,刘老师、李老师、周老师不断变着花招,吸引孩子们,引导孩子们走向一个欢乐华蜜的世界;放学了,才能学院的辅导老师是最忙的时候,画室里的筛筛笔声,声乐室的响亮歌喉、一声比一声悦耳。当然,
17、我们的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,我们在合作时也曾磨擦,我们的业务水平还有待不断提高,我们的教化理念有待不断更新。但是,不管前面的路有多长,有多坎坷,我们会恒久扬起奋进的风帆,追求永无止境,奋斗永无穷期,“问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。”老一代教化家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热忱工作,大胆追求,勇于创新,争创名校!假如有人问:在人生的道路上,假如能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我肯定会洪亮地回答:老师这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我
18、们也是早晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!亚里士多德说,“我爱我师,我更爱真理。”其实,这个真理不正是一位宏大的导师吗?古往今来,赞美老师的话语与书籍层出不穷。我愿我的学生爱真理更甚于爱我。我不迷茫于远处的群山,我执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚决地走下去,我坚信:“星星也只能白了我的发,而不能灰了我那颗老师火热的心”! 2023年9.10老师节主题歌颂老师演讲稿 篇5 鞠躬尽瘁求发展,大爱无言铸师魂夜阑人静,耳边又传来那熟识的歌声 :任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了老师魂&helli
19、p;…当红日托起绚丽的朝霞,当微风奏起黎明的序曲,当枝头绽出鹅黄的嫩芽,当蓓蕾沁出第一缕芳香,挚友们:您可曾想过,那朝霞由谁染红?那晨曲是谁奏出?那嫩绿怎样配制?那芳香又如何酿成? 每当迎着朝霞走向校内,我总在叩问自己:你酷爱教化么?每当带着苦恼走进教室,我总在叩问自己:你酷爱这群孩子么?不管聪慧还是无知。每当带着一身乏累走进空荡荡的家,我总在叩问自己:这就是老师的生活么?不管上班还是假日。这时,一位老老师的话总会回响在耳畔:老师是个良心活!看似朴实的话语却道出了老师的精神实质。是啊,在这个平凡的世界里,我们最须要的不见得是英雄、伟人,而是那些真真实切、实实在在,能够不忠于世俗却
20、无愧于自己良心的人。单调辛苦的生活,让我们不得不放弃许多,但是,即便是这样,我身边的老师却从来没有埋怨过。我知道,我们的生命已经和孩子们紧紧地联系在一起了。看着那一张张稚气的笑脸,听着那一句句真诚的话语,感受着心与心相碰撞的那份欢乐,我觉得:我的生命仿佛走进了最绚丽的时刻。心相随,爱相随。老师的人生就是实实在在,老师的人生就是静默无闻。虽平凡,却用平凡来铸就辉煌;虽清贫,却用清贫来造就富有。一、对待集体:一枝独秀不是春,百花竞放春满园。古语说:一双筷子易折断,十双筷子断就难。我们北海双语学校的全部领导和老师,组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚师魂的集体。在这个集体里,奉行着陶行知先
21、生的捧一颗心来,不带半根草去的精神,为了守住心灵的安静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。学校领导首先通过先进的华蜜教化理念的洗礼,达成共识:全部老师各尽其材并有充分的发展空间;对青年老师提高业务水平,快速成长起来,制定了培育安排和方案;各教研组组织了校本教研活动,有阅历的老师发挥传、帮带的作用,主动地挑起了这副重担子;青年老师新点子多,精力旺盛,经过一节节的研讨课以及优秀老师的公开课后,全体老师都收益匪浅。学校先后斥资三万多元购买了教学理论书籍。实在买不到的书就借。就这样,老师们先后拜读了杜威,弗洛伊德,李镇西,苏霍姆林斯基等大师的著作。为提高课堂教学技艺,学校或买或网上下载于永正,窦桂
22、梅,孙双金,王崧舟等名师的课堂教学实录,组织大家观看。学校一次又一次挤出捉襟见肘的办公经费,进城区,访名校,听讲座,访名师,看课堂教学。英语老师常常三五个围坐在一起切磋各种教法,语文老师为了传达一些新的教法和理念,经常从二、对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。老师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;老师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;老师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知……相比之下,老师们做的一切,是那么一般,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7:30上班,可是各班的班主任已经在7:00之前就到了教室里,指导晨读;每天下午5:30下班,
23、还有相当一部分老师呆在自己的办公室,好象那是下课铃声一样,老师们还伏在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到9点10点!尤其是崇德楼那几间领导办公室的灯经常是亮到半夜时分。学生宿舍里已经静了很久,值班领导仍在巡查,早晨不到五点,他们又起床了。我们北海双语学校的每一位老师都能对工作全力以赴。老师办公桌上的教案本、作业本、研修笔记本、学习笔记本,假如积累起来,不会比小山矮多少,而老师们的修改,却是丝毫也不马虎;课堂上,为了激活学生思维,老师们绞尽了脑汁,想尽了方法;他们没有回头想过今日一共工作了多少小时,是否须要休息了,只知道
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