2023年班主任年终工作总结演讲稿.docx

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1、2023年班主任年终工作总结演讲稿又到年终了，作为班主任，须要对半学期的工作进行总结。你的总结写好了吗?第一范文网小编为大家整理了20xx年班主任年终工作总结演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 20xx年班主任年终工作总结演讲稿篇1 有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头，今学期初尝班主任之职，可谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的体验。班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，因为班主任工作事务中得到很多珍贵的阅历，让我在往后的日子里有接着努力的力气。这学期的接的班在初一时是纪律很差的班，

2、下面谈一下一个学期以来的班任心得和阅历教训：一、一学期以来的工作状况：1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培育。我首先选择一些得才兼备、责任心乐意为同学服务的学生担当班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，激励他们要大胆工作，有要严格要求，留意工作方法。我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要实力的方向。另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作实力。2、深化了解学生，多和学生沟通。刚好了解学生的思想、学习和生活状况，以便对学生进行有针对性的教化。3、加强与家长的沟通。我常常与家长取得联系，争取主动作好合力教化工作。主要是通过

3、电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习状况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解状况。与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。二、心得体会：班风的培育与建设班风，是本级内大多数同学心情、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标记。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调一样，融为一体。要培育良好的班风，就要：(1)培育学生对班级的归属感和团体感。我所担的班虽然在初一时是一个纪律很差的班，但也是一个很活跃的集体，是一个很有潜能，很团结的班级，但我信任这样的班级，不会是一个

4、差班。我让他们对班充溢信念，自然而然，对班的归属感就上来了，也会骄傲的说：我是二(3)班的。并且在以后的日子里表达的激励，要有竞争精神，跟其他班竞赛。渐渐的，一个班就组合起来了。(2)重视课外活动。一个班想要有凝合力，就要利用不同的机会让他们做一样的事情，如校运会、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间，运动员与非运动员彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运动员配一个同学，帮他们处理事情，陪检录、拿水等一些须要，他们都能完成任务，每个班员都为在场上的运动员打气，我真为他们而感动。当班主任很辛苦，但也很充溢，有许多钻不完的学问，同时与学生多接触，得到许多感

5、受，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收获，班主任是一个没有可闲的工作，你对班付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是爱的回报，是一分满意感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的宝贵。 20xx年班主任年终工作总结演讲稿篇2 工作七年，感觉高三这一年最辛苦，最劳累;同时也是收获最大，成长最快的一年。一年里，自己在教化教学中有许多收获，也有许多的缺憾，现将这一年来的工作做一下总结与反思。一、在班级管理上(一)我的教化目标：1、尽自己最大努力使每位学生考入志向的高校。2、进一步培育学生良好的生活和学习习惯。3、培育学生具有自觉主动的学习实力和持续(一生)的学习实力。4、让每一位学生具备自

6、己的别出心裁的优势，充溢自信的学习和生活。5、培育学生学会珍惜自己、感恩父母、回报社会、关爱他人。6、尽最大努力做学生的知心挚友和良师益友。总结：这一年中自己在尽力去做，许多目标已达成，许多目标须要以后渐渐去检验。(二)在班级管理中的阅历：1、成立得力的班委会，按时班委例会，各司其责落实常规，真正实现学生的自主管理。2、建立完善小组合作竞争机制。每次考完试，都以小组为单位进行总结表扬，调动小组学习主动性，形成小组内自主管理。3、座次相对集中，相对分散，为全体学生创建最佳的学习氛围。4、班级责任细化。让每位学生都有自己的责任区，让每位学生感觉子的为班级的一员，每天在为班级做贡献。5、开展社会实践

7、活动。感恩父母，回报社会，关爱他人。多次去盛荣敬老院、走上街道为清洁工和交通协警送水等等6、建立班级导师制，全员配备导师，定期家访。真正让学生感悟到了在五中的温馨，得到了家长的信任和好评。7、班教化组老师定期会见，形成了团结共进的教学氛围，每位老师都在尽力教学，欢乐享受集体的暖和。8、综合教化课开展班级活动。丰富了学生的课余生活，得到了展示和熬炼自我的机会。主题班会：谈志向，更是学生之间心灵沟通，放飞幻想的舞台。9、和李涛老师为毕业15、16班配发笑脸，希望他们能带着自信迎接高考，也祝福他们能笑到最终。10、胜利举办18岁成人仪式和毕业离校仪式，让孩子们在感恩氛围中欢乐成长，牢记五中。11、定

8、期召开家长会。多次召开小型家长会，与家长探讨孩子的学习状况和学习策略，学生进步明显。12、坚持每月与每位学生谈一次心，帮助孩子们健康欢乐的确立奋斗目标、充溢的学习。13、开通飞信，常常与家长保持联系。(三)存在的缺憾：1、优生弱科的现象变更不是很大，只是许多有潜力的孩子高考发挥并不志向。2、特长班自习的人数不是许多，管理还不够严格，自习效率需进一步提高。总之，自己在尽力让每一位孩子在我的班级里欢乐、自信、充溢的学习，不断的进步，学会感恩，懂得宽容，学习专注勤奋，擅长思索，我想高考成果对于他们已不重要，我坚信他们将来必定是一群优秀的有着剧烈社会责任感的五中学子。二、在教学中，(一)我的教学目标：

9、1、引导学生学习语文的爱好，酷爱语文学习。2、养成良好的语文学习习惯，尤其是注意积累的好习惯。3、让每位孩子欢乐的学习语文，感悟语文，感悟生活，提升自己的素养。4、尽全力使每位同学的语文成果有所提升。(二)在教学上的阅历：1、将课内复习形成体系，尤其是文言文教学。2、培育学生养成良好的积累习惯，字词、名句、语段的积累……3、坚持写周记，让学生书写真性情，喜爱写，习惯写自己的心里话，反思自己的人生。4、专题复习系统化。文言文阅读、科技文阅读、标点(虽然这次没考)、病句、大阅读、诗歌鉴赏、作文等5、养成读书读报的好习惯。坚持每日新闻热点举荐，坚持每周一本杂志，开拓视野，

10、深化思想。6、重视字词的积累，坚持每天有字词句的积累。7、坚持考后的总结，单独与学生面谈，查找问题，制定目标与安排。8、在教科研方面，自己坚持每天读书和写日志，不断提升自己，主动参与区优质课竞赛，写了4篇教化教学论文并发表。9、参与淄博市青年骨干老师培训，收获很大。(三)存在的缺憾：1、整体学科教学缺少明确细致的教学规划，安排性不强。2、课堂效率不高。3、语文双上线还不够志向，优生弱科现象明显。4、自身语文素养有待提升，多读书，勤实践，多反思。总之，孩子们在我的带领下，大都能养成良好的积累、阅读、写作的习惯，上我的课不感觉累(有位学生的评价)，每天都有肯定可完成的任务，轻松、欢乐、充溢的语文学

11、习和语文生活，愿每位我教过的孩子能一生喜爱语文，喜爱阅读，喜爱写作。 20xx年班主任年终工作总结演讲稿篇3 一学期来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好管理工作、教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报总结。一、在思想上，爱国爱党，主动上进。我平常主动参与全校教职工大会及校务会议，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习。为了提高自己的思想觉悟，我仔细学习了提出的"八荣八耻"，并思索如何在自己的岗位上实践"八荣八耻"精神?我还深知要教化好学生，老师必需身先士卒，时时做到教书育人

12、、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，阅读老师人格魅力的构建等文章，努力使学生、家长能接受我、喜爱我。此外协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。本学年度全勤。二、在教化教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名老师，让学生驾驭良好的学习方法，获得更多的学问是最重要的任务。在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点、难点，注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点，留意探讨现代教化技术在课堂教

13、学中的应用，注意对学生各种实力的培育。教案设计仔细，并不断归纳总结提高教学水平。2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维,注意综合实力的培育，有意识的培育学生思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。4、我深知学习的重要性，平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，虚心努力，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。抓住一切机会仔细学习，在

14、不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。5、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。本学期，我在学校开了一次公开课。通过公开教学,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处;参与了教研室组织的全县 "骨干老师评优课"，获得了一等奖。三、在班主任工作上，兢兢业业，尽职尽责。今年，我担当一年一的班主任工作，一年的工作使我相识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段

15、，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。"班主任工作头绪多，难做"、"班主任工作最烦"……在工作中，时常会听到这类话。的确，有时工作多得让我喘不过气来，然而我非常乐意做这项工作。依据学校德育工作安排，仔细开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。关切学生的学习和生活，特殊关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班集体中。注意行为规范教化，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力气，促使学生从被动

16、到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主子，学习的主子。加强"平安教化"，使"平安"牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注意与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及改变，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，刚好驾驭孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地帮助老师开展教化活动。由于我的主动，有些家长也很情愿将孩子在家的表现反馈过来，希望老师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参加对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。一年来，我从班级的凝合到干部的培育，从黑板报的出刊到广播稿的选择，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。总之，在本学期的各项工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注意身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我校的建设与发展奉献自己的力气!