2023年环境的调查报告3篇.docx

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1、2023年环境的调查报告3篇2023年环境的调查报告3篇本文书目2023年环境的调查报告关于爱护生态环境的社会调查报告范文关于改善经济发展环境的调查报告浙江宁波镇海中学团支部寒假期间，我们对地处丽水农村的唐市中学进行了“绿色希望行动”的环境调查。先介绍该校所处地区有关自然环境及环境爱护状况。该校属山区，水产、矿产、农副产品及旅游资源丰富，30年前这里常见的动物有虎、獾和黄鼠狼，还时有豹子出现，现在这些动物几乎见不到了。学校对面的山上树木许多，多为人工栽植，灌木很少，在唐市西北方向的深山地区还保留有一小块较为原始的森林区。我们在此次活动的调查中，采纳了问卷的方式，就预先没计的与环境及环境爱护有关

2、的26个问题，对22位居民进行了采访。被采访者的年龄在10岁到77岁，文化水平从小学到大专，有学生、老师、校长、商人、农夫等。调查表明：一.100%的人对这里的空气质量很满足。二、91%的人认为该地区存在环境问题，但对自己居住的环境质量表示较为满足。三、68%的人认为该地区的主要环境问题是生活垃圾，还有人认为有噪音污染和工业污染。四、81%的人认为该地区xx年来最显著的环境改变是水资源越来越少。五、64010的人认为该地区耕地质量越来越差，其中多数人认为是运用化肥的原因。六、该地区几年较为重视植树绿化工作，许多人都参与过集体组织的植树活动。在其次轮土地家庭联产承包合同签订时，政府有一些相应的爱

3、护耕地的激励政策，农夫多在自己承包的土地上栽种树木，尤其是一些有经济效益的树木，如红果树、杨树等，全部被采访的人都有植树的经验，其中有一半以上的人在近xx年内种树达100棵以上，有的甚至超过千棵。七、100%的人说该地区有非法砍树的状况发生。八、1000/0的人认为假如自己居住的地区建起一个化工厂会污染环境。32%的人表示假如自己四周出现环境污染问题，会坚决向政府或环保部门反映，不惧繁琐和失败。18%的人回答没方法，假如自己四周出现环境污染问题只能忍着。还有表示不知道该向哪里反映的，还有的居民表示因为解决过程太繁琐，所以会放弃投诉。九、100%的人认为有必要并欢迎在学校进行环境教化。学校反映环

4、境教化应和本校养成教化结合起来，对学生进行环境爱护日常行为规范的教化和培育。在本次调查中我们发觉该地区环境问题主要有以下几点：一、当地生活垃圾的污染问题比较突出。居民一般都将生活垃圾随意扔在河道里，干旱的时候，垃圾随风乱飞；大水来临时，垃圾被顺水冲下，污染下游水域，而且垃圾始终无人管理。二、该地区存在非法砍树的状况，当地称为“放树”。据反映，当地有的人已经成了常年以非法砍树为生的职业非法砍树者。三、该地建有水泥厂，由于排污设备落后，生产废渣堆砌在山沟里，对土地、大气等造成了极大的污染，为当地生态环境最大的污染源之一。针对该地区环境问题，我们提出如下解决问题的建议：一、通过调查，学校校长同意在这

5、些学校开展环境爱护教化教学活动，我们建议在该地区开展“绿色希望行动”的教学活动，并使之成为一项有规律的定期行动，唐市中学校长接受了我们的建议。二、环境爱护教学活动应当丰富多彩，并结合当地环境和学生实际状况，发掘适当的教学形式。三、提高当地农夫的环保意识，使之成为大家的一种共识。从问卷调查的结果来看，当地农夫还是有肯定环保意识的。四、改善水泥厂的排污状况，避开其接着破坏当地的土地资源。五、多建生活垃圾池，教化居民不要乱倒垃圾，派专人管理垃圾。六、严禁非法伐木行为，对违反规定者肃穆处理。爱护当地森林资源，并大力提倡植树造林，提高当地绿化面积。总之，我们希望“绿色希望行动”可以是一项长期的活动，环境

6、教化只有在长期的积累中才会产生主动有效的成果。从这次社会实践中我们更加相识到了环境爱护的重要性。新中国成立60多年来，我国的环境爱护事业取得了明显的发展，但目前我国的环境形势依旧非常严峻。七大水系、部分湖泊和近岸海疆污染仍旧没有得到有效限制：煤烟型为主的空气污染仍非常严峻；全国662个城市中，大部分城市地面水、大气、城市垃圾及噪声污染严峻，地下水污染有逐年加重趋势。从生态环境的总体看，一方爱护多方破坏，建设的速度赶不上破坏的速度。森林、草原生态功能急剧衰退，土地退化问题突出；水生态平衡严峻失调；自然灾难日趋频繁；生物多样性锐减：畜禽养殖和农业资源污染严峻；近岸海疆污染严峻，赤潮现象频发。浙江省

7、经济比较发达，环境问题尤为严峻。政府部门也比较重视环境爱护工作。1981年以来，浙江省先后制定了爱护生态环境和自然资源的8个地方性法规和15个行政规章。在实践中逐步形成环境影响评价，“三同时”规定，排污收费、环境爱护目标责任制，城市环境综合整治定量考核、限期治理、总量限制、排污许可证、污染集中限制等环境管理制度和措施、工业污染防治取得明显成效。全省生态村和生态农业试点已达100多个，其中萧山市山一村、鄞县上李家村、奉化市滕头村先后荣获联合国环境规划署授予的“全球500佳”称号。全省建立自然爱护区22个，森林覆盖率达到54.7%。全省环保系统共取得313项科研成果，其中18项获省、部级科技进步奖

8、。 (范文网) 已建立了地面水、大气、噪声、酸雨监测网络和质量保证体系。大气环境质量基本达到国家二级标准，但酸雨问题突出。我省干流水质基本稳定，但平原河网地带水污染严峻，城市环境噪声污染居高不下。我们还有很长的路要走，任重而道远，必需更加努力，为我们美妙的明天而努力！同学们！我们只有一个地球，为了我们自己，为了我们的后代，从现在做起，从我做起，爱护地球吧！关于爱护生态环境的社会调查报告范文2023年环境的调查报告（2） | 返回书目生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境爱护作为一项基本国策。伴随着基本国策、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步，作为地球村的重要成员，草木葱郁，绿树成

9、荫，鸟语花香，空气清爽是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安家立业，就要爱惜地球，爱惜大自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候，谁能说挽救地球与我无关?山不孤独水孤独,所以水围着山;梦不孤独心孤独，所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独，所以鸟在树上住;我们不能让水孤独，不能让心孤独，……自然环境是人类栖息之地，也是人类生活的物质之源,又是人们的游赏对象。古往今来的旅游者，都将观光赏景视作一种养精蓄锐、调整生活、消退疲惫的乐事。因此，有不少的旅游者，为了能充分地享受大自然的美。他们不辞穷苦，爬山涉水、

10、寻幽探胜，留连于清溪碧流之间、忘返于奇山异峰之中、逗留于滨海沙滩之畔、闲逛于林荫绿地之下，而沉醉在美丽的意境里，滋生一种超尘拔谷的情怀，自由邀翔的灵性，去尽情地领受大自然赐给人类的美，以陶冶情操、愉悦心情、启迪睿知，得到享受。可见一个群峰雄伟，清泉飞溅，林海绿浪，鸟语花香的美丽环境，能吸引人们前去游玩、揽胜、搜奇和欣赏。反之，一个污水横流，垃圾遍地、黑烟充满，嗓声刺耳的恶劣环境，怎会是人们憧憬的旅游之地呢?因此,爱护好美丽的自然环境和旅游资源，是发展旅游业的先决条件。尤其在当前，随着历史的进步，时代的前进，经济建设的发展，生活水平的提高，更加激起人们的旅游爱好。在新的旅游热潮的状况下，我们更应

11、重视搞好环境爱护工作。现就发展旅游与爱护环境的关系，谈几点初浅的看法。一、只有环境美，才有旅游价值大自然是美的源泉，无论是山川的自然风光，还是田园的秀丽景色，或是滨海的波涛浪花，都是美妙环境的重要组成部分。美丽的环境，既可使人们留连忘返，沉醉在美的意境里，也可使人们得到陶冶情操，激发热忱，充溢活力。江山如此多娇，引多数英雄竞折腰，就是形象地说明白大自然的美对人们的精神感应作用。因此，人们通过巡游风景区，观赏自然风光，瞻仰名胜古迹，赞美能工巧匠的超群艺术，享受大自然的美，而获得精神生活上的满意。当然，由于旅游者的种类、年龄、性别、职业、阅历、性格及思想意识、文化素养、宗教信仰、审美水平、详细环境

12、等的不同，对美的要求也有很大的差异，正如孔夫子所说智者乐山，仁者乐水那样。如有一些旅游者在巡游名胜古迹时，经常会对一些古代建筑、文物古迹，以及与文化传闻有联系的风物，感到特殊的爱好。对这些人文景致的观赏，事实上包括了对古代人们改造自然，创建美妙生活的赞美。旅游者在美丽的自然环境中进行巡游，既增长学问，又获得美的享受。这种学问的获得和美的观赏，往往是联系一起的，从而进一步增加了巡游的兴味。但是，大自然的美，都与绿色紧密联系在一起的。因为绿色是生命之色，绿色的环境能引起人们开心的精神状态，并使人们得到良好的休息，而保持旺盛的精力;绿色还有净化空气，变更自然环境的作用。所以通过绿色植物的生命活动，可

13、以达到维护生态平衡，为人类创建合理的生存环境，为人们供应较多的接近自然美，享受自然美的机会。因此，爱护好绿色森林资源，就是维护美丽环境的关键。因为森林一旦破坏，绿色生命之美也随之无影无踪，呈现在人们眼前的，将是一幅荒山秃岭、穷山恶水、垃圾遍地、嗓声刺耳的凄凉衰败的景象，是人们所不愿一顾的厌烦之地。·社会调查报告格式 ·社会调查报告怎么写 ·中学生社会调查报告 ·高校生社会调查报告因而，只有环境美，才具有旅游价值。所以，我们这一代人不仅负有爱护和利用好现有的环境，为开发、建设更多、更好的旅游区，发展旅游业的任务;而且更负有为我们的子孙后代留

14、下更多、更好的生存、生活环境，以创建更多的旅游财宝的责任。二、开发与爱护并重，才能确保环境美要加快发展旅游业，必需一方面在修葺原有旅游景点的同时，开拓新的旅游景点;另方面在合理地开发新的旅游资源时，应留意加强环境爱护工作，切忌对旅游环境进行建设性的破坏和破坏性的建设。首先，要依照法律来爱护环境。建设旅游风景区、开发旅游资源时，要充分利用现行的很多法规条例，以确保风景旅游区的环境免受污染的破坏。如利用森林法，既可制止对森林的乱砍滥伐，防止水土流失,又可干脆爱护自然环境，爱护风景旅游区的旅游资源;又如利用水污防治法，对爱护江、河、湖、海水体免受污染的危害，对维护旅游用水环境等，都有重大意义。因此，

15、我们要充分运用法律武器，对风景旅游区的环境加强管理;以爱护旅游资源，为发展旅游业创建条件。其次，要树立防重于治的新观念。爱护旅游风景区环境的目的，是为了促使风景区的自然生态系统向良性循环转化，为人类的养精蓄锐，创建越来越好的条件。因此，必需贯彻树立防重于治的思想，做到防患于未然。要避开重走资本主义世界先污染，后治理的老路。无论是山林、水体、风景名胜，只要是已辟为旅游区，或安排要开发为新的旅游区，都应事先就其环境爱护方面,制定规划，实行措施，按其重要程度，实行分级管理，分级爱护。不能等到问题成了堆，再来补救、治理，而处于被动局面。再次，要加强治理已受破坏的环境。由于各种缘由和条件的限制，我国有不

16、少的旅游风景区的环境已遭遇到不同程度的破坏、有很多风景名胜古迹受到程度不同的污染危害。如奇秀甲东南的武夷山，是典型的丹霞地貌，再配上独特的九曲溪及两岸青翠、挺立的植被，而成为闻名的风景旅游区。但在前几年，人们却对武夷山上的森林，进行掠夺式的砍伐，使其精华的九曲溪的水位急剧下降，而严峻威逼武夷山的旅游景观价值。所以，对已受到不同程度的污染和破坏的环境，必需及早进行必要的治理和抢救，使之尽快地复原其原来面貌，以适应我国旅游业的发展，迎接更多的旅游者前来欣赏。三、搞好环境爱护，促进旅游业发展为了让更多的游客都能饱览我国奇异绝伦而绰约丰姿的旅游资源，我们必需在从事旅游业工作中，留意旅游风景区环境的爱护

17、和管理，特殊在当前仍有许多人尚未充分相识到这个问题的重要性时，把爱护风景区环境作为发展旅游事业的一项主要工作来抓，就显得更为重要。1、要应用美学观点，搞好旅游风景区的环境规划一个良好的旅游风景区，必需是风光秀丽，环境未受破坏和污染，能满意旅游者欣赏和行动的心理活动环境。因此，必需应用美学的观点搞好环境规划。这是一个相当困难的系统工程，它涉及园林、建筑、地质、地理、生态、气象、环保、文物、历史、经济、管理、旅游和美学等多种学科协同协作，对风景区环境进行综合考察、评价、预料合理的旅游规模等，从而提出旅游风景区的环境资源爱护和开发利用的最佳方案。这个最佳方案，肯定要从美学的观点动身，按规划的要求，提

18、出严格禁止在风景区范围内大兴土木，建工厂企业;严格限制在风景区兴建各种楼、堂、馆、所和旅游饭店，使风景区环境免受不必要的污染。并提出在必要地段，实行封山育林，确保风景区生态平衡，以努力把风景区建设成为一个有益于人类健康，构成为一个适合于康乐消费的舒适、美丽的旅游环境，以促进旅游业的发展。2、要加强宣扬教化，提高游客爱护环境的自觉性发展旅游业，虽可以给国民经济的发展带来许多的效益。但也产生一些旅游污染等消极因素。如当游人到一些风景名胜区去，有的人对那些维妙维肖、活灵活现的象形俏物，都喜爱自觉或不自觉地用手抚弄、拍打，一不当心就会碰伤景物;有的人看到风景区内的花草树木长得逗人宠爱，便信手攀折、摘取

19、而独自观赏，甚至有的人为了爬山省力，就随意拆树砍竹以充当拐杖之用;有的人不仅在风景区到处乱扔果皮杂物，甚至随地大小便;有的人还在风景区的惹眼之处，随意刻上×××到此一游的标记，惜以留芳百世等不文明行为。对上述这些不文明的人为破坏、污染风景区环境前景物、植被和环境卫生等，均会降低风景区的旅游价值。因此，为了创建舒适美丽的旅游环境，一方面要加强宣扬教化,努力提高游客自觉地爱惜风景区旅游资源、爱护风景区旅游环境;另一方面要制定切实可行的风景区旅游环境的爱护措施。如为了保持风景区环境的清洁卫生，应在风景区内相应地增设一些果皮箱，就可削减，甚至避开游客随地乱扔果皮杂物

20、;为了爱护风景区的景物，特殊是对那些反映我国悠久历史和精湛艺术水平的重点文物和闻名景物，应增设钢网护罩加以妥当爱护，既使游客能够透过网罩进行欣赏，而获得精神上的享受，但又摸不着，以确保重点文物和景物不受损坏。而对那些已损坏的景物和已受污染的环境，要加以整理修复，使其尽快复原原来面貌，以接待更多的游客。3、要探讨环境容量，保证旅游资源得以永续利用众所周知，旅游风景区的环境，对于污染物的净化实力，以及对于旅游人群的承接实力，都有肯定的限度。因此，一旦游客人数过于拥挤，人流疏散不开，必定会产生践踏风景区的绿化地、花圃、园林，甚至也往往会造成对旅游设施、荷塘水榭、花草树木、亭台楼阁的破坏。同时，游人过

21、多伴之而来的，是抛撤的垃圾狼籍满地，噪声超过标准等。可见，人流超过了环境的正常允许限度，就必定会产生对旅游环境的污染和破坏，而且也包藏着危及旅游者的人身平安的隐患。因此，为了顺当地发展我国的旅游业，必需加强对旅游环境容量的探讨，依据每个风景区的详细状况，提出可容纳游客的最大限量指标,来限制门票的出售量，以确保风景区环境的良性循环。同时要设法维持旅游区道路的通畅，以便刚好疏散人群，降低对环境的压力。并做好旅游指导工作，使游客的不规律的活动，变为比较易于限制的行动，以缓和旅游人群对旅游热点的冲击。总之，为了让更多的海内外游客都能饱览我国风景旖旎的自然环境和奇异绝伦、丰姿绰约的旅游资源，必需爱护好我

22、国的旅游资源自然环境不受污染，绚烂文化不受破坏，这是发展旅游业的基础。所以，在开发我国旅游资源，发展旅游业的同时，必需留意抓好环境的爱护工作，才能使有限的旅游资源得以永续利用，以满意人们不断增长的物质和文化生活的须要;为迎接更多的国际旅游者，增进我国人民与世界各国人民之间的友情作出应有的贡献。爱护旅游资源、创建美丽的生活消遣环境，不仅是我们这一代人为发展旅游业的任务，而且也是为我们子孙后代创建良好的生存生活条件。一般来说，社会调查报告的格式应当包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的状况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。社会调查报告是针对社会生活中的

23、某一状况、某一事务、某一问题，进行深化细致地调查探讨，然后把调查探讨得来的状况真实地表述出来，以反映问题，揭露冲突，揭示事物发展的规律，向人们供应阅历教训和改进方法，为有关部门供应决策依据，为科学探讨和教学部门供应探讨资料和社会信息的书面报告。调查报告的特点体现为：真实性：它的真实性就是要以事实为依据，不仅报告中涉及的人物、事务要真实，就是事务发生的时间、地点、背景、过程、缘由和结果也必需真实。客观性：客观性，指客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。针对性：社会调查报告就是要有针对性地调查探讨一些社会实践中的详细问题，回答广阔群众关切的问

24、题，解决面上迫切须要解决的问题。实效性：评价性：社会调查是课堂教学的沿续和补充。老师帮助学生针对实际状况、学校所在的地区特点、不同时期的社会热点、疑点，或联系教材的内容问题绽开调查，通过组织学生撰写社会调查报告，帮助学生驾驭学问，解决疑问。这样有利于开拓学生视野，挖掘学生潜力，培育思维方法，增加学生分析问题和解决问题实力等综合实力，提高学生的思想道德素养。调查前老师要引导学生如何确定社会调查的内容，让学生明确拟定社会调查安排，制定可行的社会调查方案的重要性，帮助学生实施社会调查安排，如何从调查对象处获得有用的资料。调查内容最好由学生自选调查课题，老师审查把握原则问题，学生以个人为单位，也可以自

25、愿四至五名同学结合成一个小组，发觉身边的一些问题，进行社会调查，有目的地的去采访、调查。学生还可以通过家长，深化到各行各业进行小范围的社会调查，调查结果才有足够的劝服力。调查活动结束后将个人的调查、小组的调查、班级的调查等多种形式的调查相结合。老师应辅导学生整理社会调查笔迹，撰写社会调查报告，并且要组织学生搞好社会调查的汇报与沟通，老师对调查报告要进行点评，选择优秀调查报告或具有代表性的报告汇编成册或成书，承认其劳动成果以之激励，这有利于学生的发展。关于改善经济发展环境的调查报告2023年环境的调查报告（3） | 返回书目为了仔细实行市委一届十一次全会精神，为实现“规模推动年”的各项任务目标创

26、建良好的经济发展环境，由市人大常委会副主任带队，协调组织人大内司委、市经贸委等有关部门，组成专题调研组，走访市直有关部门，深化县（市）区，对我市经济建设的政策、法制、服务等环境建设进行了仔细的调查探讨。现将调研状况报告如下：一、我市经济发展环境的现状年初以来，我市的经济发展环境，经过市、县（区）两级党委和政府的共同努力，全市上下方方面面的主动推动和整治，呈现出越来越好的发展态势。各项实惠政策逐步得到了落实，“三乱”问题得到了有效遏制，工作效率有所提高，服务质量进一步优化，行政执法逐步规范，监督力度不断加大，有力地促进了市域经济和社会事业的健康发展。1、领导重视层次高，推动力度大。市委市政府高度

27、重视我市的经济南市展环境工作。年初发绥发3号文件下发了全市整冶经济发展环境工作方案，明确了工作总体思路，重点任务，时间步骤，保证措施和要达到的目标。二月份，市委市政府又召开电视电话会议，对全市集中整冶经济发展环境工作进行了专题部署。此外市人大、政协召开的“两会”上、市纪委四次全会和市本级规模推动工作会议等大型会议上，市级几大班子都对改善经济发展环境工作做出了部署，提出了明确要求。各县（市）区都成立了由书记为组长，主管经济工作的副书记为副组长，相关部门为成员单位的改善经济发展环境专题领导小组，下设专项推动办公室。层层落实了目标责任，制定了详细的工作措施，建立健全了各项规章制度。形成了领导小组统一

28、协调、牵头部门和责任部门齐抓共管的领导机制和组织体系，为改善经济发展环境供应了强有力的组织保障。2、宣扬教化工作抓得实，舆论氛围浓。一是全市广泛利用各种新闻媒体开展了改善经济发展环境的宣扬教化活动，极大地调动了广阔干部群众参加改善经济发展环境的主动性和主动性，初步形成了领导重视、群众关切、全社会参加的改善经济发展环境的深厚社会舆论氛围；二是加强了对各级领导干部和工作人员的法律、法规和政策教化，提高了领导者和行政执法人员的政策水平和法律意识；三是强化了对公务员、企业厂长（经理）WTO学问的培训，提高了他们的竞争意识和驾驭市场经济的实力；四是加强了对青少年法制教化，从基础、源头上预防了犯罪，削减了

29、社会不稳定因素。3、法制环境得到有效治理，取得了阶段性成果。纪检监察机关加大了对影响经济发展的违法违纪案件的查处力度。上半年，全市共查处破坏经济发展环境案件64件，处分89人。法院加大了执法和审判工作力度，对涉及经济犯罪的案件做到了从快从速处理。全市法院系统共受理各类案件29,256件，审结28,508件，结案标的额达5.54亿元。两年来全市法院为企业减缓免诉讼费20多万元，减负3亿元。检察院加大了对各类犯罪的查处力度，加强了对经济案件的诉讼监督，主动为企业供应法律服务。，共办理国有资产流失案件6件，提起抗拆100多件，查办经济犯罪120件，挽回经济损失100多万元。公安部门加大了“扫黑除恶”

30、和对经济案件的侦破力度，有效地震慑了犯罪，规范了行政执法人员行为，维护了政治稳定和社会安定。工商、税务、环保、交通、城建等其它行政执法部门也都从本部门职能动身，制定了多项改善经济发展环境的措施，受到群众好评。4、服务环境有了较大改善，服务质量逐步提高。全市各行政执法、综合管理、社会服务部门不断加强队伍建设，深化开展双评活动，主动推行政务公开和承诺制，着力提高服务效率和服务水平，树立了良好的部门形象和行业形象。各地进一步加大了行政审批改革力度，规范了审批行为，削减了审批环节，普遍实行了“一站式”办公。各县（市）区还强化了对服务中心的投资建设，大大提高了工作效率。庆安县实行了行政机关审批事项首问负

31、责制和限时办结制。全市在各行业开展了治乱减负工作，对企业加大了扶持力度，对域外企业实行零干扰、免打搅。，市本级仅为三精药业、银娃乳业、客运枢纽工程减免基础建设配套费400万元，减免排污费38万元。各地还深化开展了对行政执法的评议监督工作。庆安县的季度评议，肇东市的全行业评议，都是胜利的范例。通过评议，对执法部门形成了有效的监督约束机制，促进了服务质量和服务水平的提高。5、政策环境进一步放宽，对招商引资工作起到了助推作用。全市结合实际制定有利于企业和外商生产经营的实惠政策文件148份1340多条；共清理文件3000余份，废止制约经济发展的政策性文件60多份。肇东市制定了改善经济发展环境六项制度、

32、肇东市创建优良发展环境“十条禁令”等多方面的政策措施，在改善经济发展环境上迈出了较大步伐。庆安县先后出台了庆安县招商引资实惠政策、庆安县激励房地产开发实惠政策等，极大地增加了招商引资的吸引力，促进了地方经济快速发展。我市对招商引资政策进一步放宽，特殊是对进入开发区的企业，在办理手续、土地运用、税费收缴等方面赐予了极大的实惠。一系列政策的出台和落实，推动了招商引资工作的深化开展。上半年，全市共引进项目226个，到位资金11.9亿元，同比增长7.2。宽松的投资环境，为实现规模推动目标，加快经济发展供应了强有力的政策支持和动力支持。二、改善经济发展环境存在的问题及成因我市的经济发展环境虽然有了较大改

33、善，但与发达地区相比，与我市加快发展的要求相比，尚有肯定的差距，还存在一些亟待解决的问题。一是服务意识不强，执法工作的整体水平和执法人员的整体素养有待于进一步提高。有些地方存在说功好、做功差，喊的多、干的少，上热下冷现象。有些行政职能部门轻管理、轻服务，存有较严峻的以罚代管，只罚不帮的现象，错误地认为管理就是惩罚，服务就是收费，导致管理职能弱化和执法目的扭曲。有的行政执法行为不规范，文明执法意识不强。有些执法人员在执法过程中，言行粗鲁，看法冷、横、硬、冲，勒拿卡要报等不正之风较为严峻，该办的事顶着不办，可办可不办的事拖着不办，可这么办可那么办的事卡着不办。有的部门队伍建设抓得不力，对职工干部疏

34、于教化、疏于管理、疏于监督，导致一些工作人员素养差，不懂政策，不熟业务，甚至违法违纪。二是行政管理体制不理顺，给部门执法带来了肯定难度，同时也导致“三乱”加剧，加重了企业负担。如审计部门，由于双重管理体制的束缚，对地方政府和行政执法等部门的审计监督受到了很大限制，难以充分发挥职能作用。还有一些部门在执法过程中，也遇到了同样问题。我们现行的管理体制，存在差额拨款和自收自支事业单位，自收自支人员比例过高。据调查，市直机关事业单位，全额拨款的3763人，自收自支的3097人，差额拨款的2730人。这些自收自支和差额拨款的事业单位为了保开支，想方设法加重收费。还有的个别单位自行制定收费标准，确定收费项

35、目，使“三乱”现象久禁不止，企业负担减而不轻。三是政府职能转变不到位，个别地方参加竞争，背离了市场经济规律。政府在市场经济条件下，一般规则应当是政府调控市场，市场引导企业。便我们有些政府部门还不适应驾驭市场经济规律的工作方法，不能为企业搭台唱戏，造成市场的无序竞争和不同等竞争，违反了市场规律。四是对行政执法的监督力度不够。人大的法律监督、政协和人民群众的民主监督、纪检部门的纪律监督和新闻单位的舆论监督，这些层级监督都发挥了很大作用，但还须进一步加大力度。目前，这些监督还没有真正形成制度化，缺乏统一的协调推动机制。行政执法责任追究制度落实不到位，对一些违法违纪问题惩处的力度不够，往往是大事化小、

36、小事化了，致使一些违法违纪的人和事得不到刚好有效查处。五是基础设施及公共环境建设投入不足，硬环境建设滞后。据调查，市本级用于基础设施建设费用3000万元，占市本级全口径财政总收入1.9亿元的15%。全市人均拥有城市维护建设资金204元，在全省排第8位，处于下游。南方一些发达城市的开发区已经实现了“九通一平”，可我们现在只达到“六通一平”，个别县（市）“三通一平”也没有达到，而且标准较低。全市现有城市绿地面积仅2432.5公顷，占建成区面积的17.6%（国家现定中等城市为35%）。学校、医院、公园、商店、宾馆、饭店等公共环境建设与发达城市比，明显落后。公共秩序和公共卫生状况有待于进一步改善。通过

37、调查分析，我市经济发展环境存在问题的主要缘由：一是思想观念滞后。由于在一部分行政管理和执法部门中存在较严峻的全局与局部利益错位、管理与服务职能错位，特殊是某些领导干部对改善经济发展环境思想上存在误区，没有树立环境就是生产力和“人人是环境，事事是环境”的观念，不能站在全市经济社会发展的高度抓环境建设，因而导致政府某些部门服务意识淡薄，服务职能弱化，服务质量和水平也存在较大差距。二是部门利益至上。有些有行政执法执罚权的职能部门，为了本部门利益，为了小集团或个人利益，在行政执法中，违规执法、越权执法、有令不行、有禁不止、乱收乱罚，给企业增加了沉重的负担。三是行政审批制度改革不到位。在一些部门和单位，

38、行政审批事项该下放的没有下放，该精简的没有精简，对保留的审批项目缺乏严格规范，审批环节过多，审批程序过于繁杂。一些过时的政策，没有刚好清理、修订，个别地方还存在用已经明令废止的政策文件收费的现象。四是社会监督机制不健全。目前，还没有真正形成政府部门为纳税人服务，纳税人有权力监督政府工作的良好社会环境。三、对策建议针对我市经济发展环境存在的问题，我们应立足市情，狠抓当前，着眼长远，摆正局部和整体、管理和服务、监督和扶持的关系，进一步强化环境意识，树立环境就是生产力的理念。重点应抓好以下工作：1、抓领导，确保政令畅通。实践证明，一个地方的经济发展环境如何，关键在领导。因此，各级领导要把改善经济发展

39、环境工作摆上更加突出的位置，细心探讨部署，层层落实责任，加强督办检查，狠抓工作落实。特殊是经济管理部门、行政执法部门和条条部门的领导，要进一步深化对改善经济发展环境重要性的相识，从放宽经济发展环境会影响部门、条条发展的误区中走出来，舍小家，顾大家，切实做到放水养鱼，真正树立起“发展是硬道理，改善环境是前提、是关键”的思想，根据市委一届十一次全会通过的关于创建优良经济发展环境的实施看法和市改善经济发展环境专题推动组下发的全市整治经济发展环境工作方案的要求，锛住总体目标，扭住“八项任务”，紧跟阶段步骤，仔细做好整治推动工作。2、抓改革，全面推动政务公开。把该减的审批项目减下来，把能减化的审批环节减

40、下来，公开收费罚款标准，规范行政行为,接受社会各界监督。要进一步增加法制观念和依法行政意识，对审批、收费、执罚、检查等行政执法行为要根据法定的程序实施和办理，切实提高行政执法工作的透亮度，大力推行政务公开，严格监督、规范公务和管理活动。要接着深化实施“绿色通道”工程，实行“一条龙”服务，一站式办公。市县两级政府都要建立“政务超市”，推行限时办结制、首问负责制和服务承诺制等项制度，将行政审批、收费、政策询问等事宜都纳入到政务超市中来，以此建立起办事高效、服务周到、行为规范、运转协调的长效运行机制。在搞好审批制度改革的同时，要主动探究行政制度的改革，理顺开支渠道，逐步削减自收自支人员。大量事实充分

41、说明，只要存在靠罚没收入解决人员工资和办公经费问题，经济发展环境就很难宽松。3、抓服务，着力提高工作效能。改善经济发展环境，要在搞好服务和提高效率上下功夫。一要仔细清理废止不适应当前经济发展须要的政策性、规范性文件，制定出台促进经济发展的更加实惠的政策，对该调整的政策文件要刚好调整，并向社会公布，增加政策的透亮度和可操作性。二要切实提高服务质量和水平。各部门要进一步完善政务公开制度，特殊是要加强对各项制度、规定执法状况的监督检查，仔细解决办事拖拉、推诿扯皮以及刁难勒卡、政令梗阻等违规违纪问题，切实提高工作效率。三要减轻企业负担。严格禁止有关单位从本部门利益动身向企业“乱收费、乱摊派、乱罚款”，

42、爱护企业合法的经济利益不受侵害。要建立执法部门联合执法制度，削减到企业检查的次数，努力为企业发展创建宽松条件，加大服务和扶持力度，主动加强与企业和投资者的联系，主动为企业和投资者供应各项服务，有针对性地帮助他们解决一些实际问题。4、抓落实，营造良好的社会氛围。要建立起以纪律检查委员会为核心的创优经济发展环境统一监督系统，形成有效协作、协同并进的运行机制；各级党政干部要切实转变作风，组织力气深化基层督促检查和指导工作，亲临一线，解决详细问题；要加大对市场经济秩序的规范和整顿力度，依法取缔市场垄断、地方爱护等不正值竞争，严厉打击诈骗、制假售假、欺行霸市等违法行为，净化市场环境，促进公允竞争；纪检、

43、监察部门对破坏经济发展环境的案件，要一查究竟，肃穆追究；要扎实有效地开展“双评”工作，进一步改进评议方法，完善评议程序，肃穆评议纪律。5、抓教化，努力提高执法队伍的执法水平和业务素养。一要加大对各种法律、法规和政策的宣扬力度，加强对行政执法人员的思想道德教化和业务技能培训，不断提高他们的工作实力和业务水平。不经过业务技能培训的，不能支配上岗。二要深化干部人事制度改革，精简机构，精简人员。对一些经济杠杆部门和经济管理部门，要着力解决职能交叉、重叠的问题，要砍掉那些为支配子女就业、送人情而设置的机构和岗位，实行全员竞争上岗、择优录用。三要加强对干部的业务考核，建立健全约束激励机制，全面调动广阔干部

44、职工献身改善经济发展环境工作的主动性和主动性，创建性地开展工作。经过业务考核达不到要求的，要从执法岗位上撤下来。有关学习环境的调查报告环境的调查报告（4） | 返回书目学习环境是影响学生学习的外界状况和条件的总和，包括物质环境、人力环境和制度环境三个方面。而开放性学习环境就是在影响学习的各种要素上供应多样化的物质资源、人力资源，制度也要有弹性、有可变性，从而促进学生主动学习和特性发展的学习环境。那么学生能否在开放性的学习环境中充分发展自己的特性，主动学习科学学问，学校、家庭和社会又该如何给学生供应一个开放性学习环境呢?现在设计一个相关调查问卷，先在有代表性的学校进行调查，再作分析、评判，并提出

45、善改策略。一、 问卷设计思路开放性学习环境有其自身的开放性特点。首先，在物质方面，要有丰富的学习资源，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，学习资源丰富了，学生才能在其中自主驰骋。在人力方面，开放性学习环境要侧重于学校教学和老师层面，但更要给学生留下自主学习、自主发展的空间，在传统的学习环境中，学习者常被剥夺了发展决策、自我监督、留意力调整等技能的机会，这些技能对于优化学习阅历是非常必要的，而在开放性学习背景中，老师应帮助学生进行问题分析，而不是干脆告知，是引导而不是详细指挥，是推动学生努力去做而不是将自己的方法强加于学生。在制度方面，开放性学习环境的制度应是弹性化的，学问管理和评定常采纳折中的方法，而不是

46、整齐划一，不能对不适合考试形式的人才一棍子打死。据开放性学习环境的的特点、性质，我们将学习环境详细分为学习场所、学习工具、学习资料、人力因素、课程体系、教学方式和评价方式多个方面进行设问，详细包括：1. 学习场所。学习场所是物质环境之一，开放性学习环境是广袤的，不只局限于校内和教室，主要包括学校、家庭、实习基地、工厂、公园等。(本问卷题目：1，2，3，4，5，11，14)2. 学习工具和资料。这两者也从属物质环境，但工具和资料概念的外延有肯定交叉性，本试卷试题在这两方面也有重叠，开放性学习环境的工具和资料也不局限于传统教具、学具、教科书和辅导资料，它应更具广泛性，象网络、媒体、真实的学习素材、

47、各种说明书等。(本问卷题目：7，8，9，10，12)3. 人力因素。人力因素包括对学生学习有干脆或间接影响的多方面人才，主要有老师、家长、同伴、校外专业人员。(本问卷题目：13，15，16，17，19，22，23，24)4. 课程体系。课程体系属制度环境的一方面，开放性学习环境的课程体系应具多样性、可选择性，要开选修课，重视隐性课程。(本问卷题目：25，27，28)5. 教学方式。又称教学组织，也从属于制度环境，应是一个敏捷的，适合学生自主学习、合作学习和探究的方式。(本问卷题目：18，20，21，26)6. 评价方式。这是干脆影响学生看法、情感和自信力的制度环境的一方面，开放性学习环境的评价主体多元，内容多维，方法多样。(本问卷题目：29，30)二、 调查问卷同学们，为了维护探究性学习方式，充分发挥同学们学习的主体性，推动我们的教化体制改革，努力给同学们供应一个开放性的学习环境，现就日常学习、生活的环境进行一次基本状况调查，你们供应的信息对于我们以后的工作特别重要，希望大家主动协作，仔细填写各项内容。年级 (a)高一 (b)高二 (c)高三性别 (a)男 (b)女请将各选项的代表符号填写在题前的括号内：( ) 1. 班级是一个宽松、活跃的学习场所。a、完全符合 b、比较符合 c、不