2023年个人年度总结.docx
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1、2023年个人年度总结2023年个人年度总结(精选19篇) 2023年个人年度总结 篇1 深化课程改革全面提升教学质量课堂教学质量是学校教学工作的生命线,我校依据区教化局“提高课堂质量三年工程”工作方案,本着求真、务实的工作作风,以国家基础教化课程改革指导纲要为依据,以科研为先导,以校本探讨为依托,紧紧围绕“如何以课堂为主渠道,转变教学方式,促进学生学习方式变革”这一探讨主题(以下简称“教学与学习方式的转变”),在教学探讨探讨中,在课堂教学实践中,不断更新教化观念,形成新的教化理念;不断变更传统教学方式,形成师生交往互动,学生乐学、会学的新的学习方式。通过此次质量工程实施,对实现我校老师教学素
2、养、学生创新意识和实践实力的提高、全面提高课堂教学质量,起到极大的促进作用。一、营造学习型团队的氛围,引领老师树立新的教化理念学习是老师发展之根本,我们提倡“让读书成为习惯”、“学习是老师一生的精神财宝”的理念,让老师成为专业化学习者。我校始终致力于学习型学校建设的探究,激发老师个人的学习力,形成新小这一团队的学习力。我们引领老师从基础教化课程改革读起,每位老师每学期都在自荐和指定的双向结合中扎扎实实地读一本教改理论专著,与教科研同生,与新课程共进。学校自20_年起每学期拨出千元专款用于组内自购学习资料。学校还组织老师成立读书班,将集中与分散学习,自由与组织学习相接合,老师学习成为了习惯。通过
3、营造学习型团队的氛围,吸引老师们主动学习,使大家转变了教化观念,深刻领悟到课堂教学是师生交往互动,共同发展的过程;学习方式是学生在发展过程中,使学习的爱好、动机、情感、意志等特性倾向外显为稳定的学习行为系统,学习方式表现为学生学问的获得方法、思维的发展途径。而学生学习方式的变更有赖于老师教学方式的调整,探讨课堂教学与学习方式,就是探讨师生在交往过程中,如何把激发和爱护学生的学习爱好与热忱,拓展学习的实力放在首位;如何留意培育学生的创新精神和实践实力,注意学生学习方法与学习实力的培育,形成较为稳定的学习行为系统,使教学主体和学习主体的发展质量得到保证。二、以校本教研为依托,打造专业化老师团队,提
4、高教学质量学校大面积的课堂教学优化、质量的提高,最重要的标记是使每个老师的课堂教学,与自身相比,与优秀课的标准相比,不断地有所进步,有所提高。因此,要做到这一点,不仅应转变老师教学观念,还必需提高老师课堂教学技能,以此作为重要的保障条件,仔细落实和做好。老师的教学技能,一方面是通过老师参加教学实践,通过教学阅历积累转化而来的,另一方面则是通过有目的探讨和培训才能获得的。对于我校老师老师来说,要使他们不断突破“自我”,不断提高,尤其重要。因此,我们主要是结合校本教研和校本培训,提高老师专业化素养,从而促进教学质量的提升。1.建立高水平的教学探讨集体为了保证校本探讨有序地开展,我们加强学科组、集备
5、组的建设,坚持“每周一研制”和“每日一备制”,完善相关的管理制度,坚持选用优秀老师担当教研组、集备组组长之职。各教研组、集备组制订了详实的活动安排,每一项安排都做到人员、内容、组织保障、检查督促四落实,全部的管理者都深化教研组、集备组参加活动。各探讨组依据各门课程的性质、任务、特点及要求开展学习方式的探讨。由此,促使教学探讨活动由被动变为主动,由自发走向自觉,由无序走向有序。2.搭建多层沟通的平台在校本探讨中,我们注意老师的自觉参加,以此提高教研的实效性。校本教研为我们开创了新的教研培训方式-老师论坛,这种形式的沟通受到了大家的欢迎。我们每学期都要有这样的活动,如:走进新课程课改老师论坛,参与
6、的老师全部为课改年级老师,他们从探究学生学习方式的变革,体验学习的乐趣;拓宽学习领域,开展丰富多彩的综合实践活动,为学生供应广袤的学习空间;立足过程,促进发展的过程评价等方面畅谈自己在课改实践中的体会遇收获,台上台下互动,气氛热情,大家在沟通中得到提高。如何对六年级学生实施评价,调动学生学习的爱好,这是六年级老师在探讨活动中提出的困惑,针对这一问题,我们开展了多一把尺子,多一批好学生的“课改大家谈”栏目,大家通过自己的学习与实践,探讨了如何更充分的发挥评价的激励与改进功能,建立多元主体,共同参加的评价机制,通过研讨,大家收益非浅,对如何更好的操作对学生的评价具有指导作用。我说我的故事也是我们在
7、校本探讨中常常采纳的沟通方式,大家讲自己教学实践中一个个鲜活的事例,以讲故事的形式展示给大家,同时将自己的胜利体验或失败的教训、教学中的困惑等等也一起展示给大家,通过大家一起沟通,研讨,解决问题,提高相识,共同商讨优化课堂教学的策略,活动有实效,受到教研室的确定,并参与了我区校本教研研讨展示活动。以上这些探讨活动,同时也作为校本培训的一种资源,变更了过去传统的培训方式,将教研与培训有机的结合,运用情感体验、互动式研讨、反思总结等多种探讨方式,吸引每位老师参加到培训活动中来。3.在互学互动中共同成长为了营造一支教学技能过硬的老师队伍,我们挖掘优秀老师的潜力,实行以点带面的措施,抓实骨干老师的培育
8、,发挥骨干老师的引领作用。组织他们参与相关的理论学习,热忱激励他们参与在职进修,每学期都会支配学科带头人的教学引路课,帮助他们客观的相识自己,追求不断的提高,激励他们深化探讨先进的教学艺术,帮助他们总结和提升自身的教学阅历,形成个人的教学特色和风格。同时,通过其以身示范、典型引路,引导老师先仿照,后创新,激励老师人人成为新小的“惟一”,主动进行优化课堂教学策略的探讨。如今,我校课改实践活动蓬勃绽开,在提高质量同时注意活动的成效,主要体现在以下方面:一是为了深化课改实践,我们还仔细办好“教学与学习方式的转变”为主题的展报,展板形式与内容在如何突出我校提高质量工程的成效上下功夫。一方面反映老师教学
9、思路的更新、教学方式的变更,另一方面也反映学生由于学习方式的变更而引起的教学评价与学习评价及课堂面貌的变更。依据我校师生在质量工程活动中涌现出来的新的教学思想与方式和学生在学习实践中的优秀成果办了多块展板,更多体现了学生在学习过程中,如何让自己领会发觉问题,解决问题的乐趣。还有课改学校大事记、小班试验成果展这些各具特色的板报,深受老师、学生及家长的赞扬。二是活动主题与对老师教学评价和对学生学习评价相结合。我们对参与校、片、区的探讨课实行组织老师讲课、说课、自评,听课老师探讨评议,以及请教研员、教研组长点评等方式对老师教学进行评价。主要是对老师教学思路,教学过程中教学方式与学习方式,学生课堂活动
10、的内容、形式及效果进行评价。同时我们还组织学生开座谈会,写文章,邀请家长听课,参加课改实践,向家长发放问卷等形式,了解学生所喜爱上的课以及对详细教学环节和课堂活动喜爱的程度进行评价,从而促使老师通过教学反思来提高老师教学设计与组织教学活动的实力。同时我们还对这些课中学生课堂学习的表现,学生活动的密度与提出问题、回答问题的广度与深度,学习效果与教学效果进行测评,为老师有效的提高课堂教学效益供应指导和建议。回首三年来所走过的历程,我们备感欣慰:通过“三年课堂教学质量提高工程”活动,我校老师在“教学与学习方式的转变”这一课改探讨中,能够不断更新观念,主动探究、勇于创新,课堂教学不断优化,教学质量得以
11、提升。展望将来,我们更是信念倍增:我们将一如既往发挥自身优势,主动投身课改试验,让每一位老师都体验胜利,让每一位学生都获得胜利,从而促使我校整体教学质量更上新水平。 2023年个人年度总结 篇2 20-年的时间转瞬即逝,一年来,在领导的关切、指导和同事的帮助、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,主动进取,努力提高理论和实践水平,较好地完成了各项工作任务,自己素养实力也获得了全方位的提升。现将一年来工作状况总结如下:一、20-年工作回顾(一)主动做好公司会议组织管理。截止11月,完成20-年1-11月共22次总经理办公会及月度工作例会的组织工作,完成会议通知、签到,拟写会议纪要;帮助完成部门组织的
12、其他各项会议(管理询问会、月度考评会等);帮助完成集团、业瑞、华姿建司、华姿装饰、华宇物业20-年职工代表大会的筹备及实施等各项工作。(二)仔细协作做好质量管理体系工作。参加20-年集团开发公司龙湾项目、上院项目、天宫花城项目、锦绣花城项目、金沙东岸项目、研发中心和营销中心的质量管理体系内审;参加并帮助完成20-年集团、华姿建司、华姿装饰、华宇物业监督审核及换证审核工作;完成质量体系文件的更新,发放;完成开发公司各部门年度质量安排及月度质量完成状况统计汇总;督促问题点及不符合项的整改;协作完成98名员工的内审员资格取证培训,办理相关手续。(三)主动参加公司管理制度建设。帮助完成部门工作手册修改
13、;完成总经理办公会制度、媒体信息监控管理方法编制;帮助完成管理目标责任书的签订及档案管理。(四)做好外报材料的文案工作。完成四届一次政协提案进一步提高建设项目审批效率的建议及提案办理征询看法的办理;完成关于支持民营经济转型升级创新发展的建议征求看法反馈;帮助完成民营经济1+3配套文件完成状况材料的拟写;完成申报优秀企业家材料的拟写;完成地产新思维新形势下房地产企业文化建设的思索论文稿。(五)圆满做好安排管理及绩效考核工作。完成10-11月月度安排的汇编、报审;完成项目工作进度完成状况检查共11次,汇总检查结果并上报;完成4-10月个人绩效考核汇总计算;完成10月部门绩效考核统计计算。(六)圆满
14、完成领导交办的各项工作任务。完成管理询问公司的资料收集及前期联系,协作做好询问过程中的相关工作。二、收获及存在的不足一年的学习和实践,个人取得了全方位的成长,更加深刻相识到:(一)思想是做好工作的基础。20-年通过在日常工作中的磨砺,我在思想上已经形成了一种稳定的状态,在工作中不断提示自己谨记“解放思想,转变观念”八个字,形成一种不自觉的行为意识,从不同的角度去思索问题,开展工作,适应企业大局。(二)效率是取得成功的利刃。与组织一样,高效地个人工作往往会获得更多的产出。高效率是工作激情、好的工作方法、适合的工具共同作用的结果,因此,在定下效率目标的时候,会促进个人的工作激情、促使个人去找寻合适
15、的工作方法,运用合适的工具,最终促进自己的成长。(三)创新是不断前进的动力。对个人来说,不断的创新工作,有利于提高工作效率,提升工作激情。要擅长在工作中去打破陈旧,去糟取精,对现有的绩效考核,安排运营都应有新思索。(四)踏实才能顺当实现目标。无论多么远大的志向,都须要有脚踏实地的工作,才能逐步实现。(五)目标合理前进方向才对。个人的学习、工作必需量体裁衣,不妄想,不瞎想,只有适合的目标才会指导你走向正确的方向。一年里,有成果,亦存在诸多的不足:工作的主动性还须要进一步提升,未能实现对自己主办工作优化变更;对项目技术学问驾驭有待进一步的加强,要进一步熟识新的安排管理,全局性观念须要进一步加强;未
16、能全面完成个人的目标,在来年的工作中,我将加强学习、创新工作,不断改进以上不足。三、20-年工作规划20-年是集团实现“四五”规划的最终一年,公司扩大规模发展的一年,也是新管控模式全面落地之年,各种冲突将愈发突出,工作中也将面临更多更困难的问题和困难。因此,我将在新的部门领导带领下,与新的同事一道,严格履行职责,较好地完成各项工作任务,进一步提升自己。20_年的个人规划如下:(一)仔细学习安排运营管理学问,做好重庆区域公司安排管理。要结合管理询问成果,建立新的工作安排模板及考评模板,提高安排管理有效性。进一步学习工程项目学问,深化一线,了解、监督及反馈安排执行状况,协作领导做好相关协调工作。(
17、二)协作做好组织绩效考评。在新的绩效考核模式下,协作做好区域公司的月度、季度及年度绩效考核工作,充分发挥绩效管理的作用,提升组织和个人绩效。(三)协作做好区域公司制度建设和质量管理工作。在新的管控模式下,完善区域公司的制度及宣贯,做好20_年质量管理体系工作。(四)做好会议组织管理。根据询问成果中的会议管理制度要求,组织做好区域公司的各项会议工作。(五)工作更加主动主动,勇于担责,圆满完成领导交办的各项工作任务,与部门领导、同事共同做好办公室工作。(六)加强自我学习,提升自我修养,争做工作及生活上的表率。树立工作大局观,能够在工作中独当一面,为华宇事业添砖加瓦;力争取得经济师资格,获得职级晋升
18、。 2023年个人年度总结 篇3 在这一年以来,从我的工作职责方面,我很感谢_公司领导,自从得到销售的这一份工作以来,在我不知道的状况下,得到了同事和领导的帮助下我进步了许多。在这一年各部门的工作努力,我们贵阳办事处达到了20_年全年目标,这是贵阳办全体部门的工作的努力的荣誉,谁让我们在5月份遇到_公司的主哎,我们贵阳全体各部门依旧面临巨大的挑战,现在我们谁让我领先,我们会依旧去努力抗战这些困难,这些功绩是公司全体员工的努力是分不开的。下面是我本人一年的工作1、上半年公司关于pet的上市和铺市安排及销售任务,在公司的规划和仔细贯彻,这样去做好公司的pet的上市,执行了公司市场操作和策略方针,这
19、样去铺好pet的上市规划。2、公司争取专场的权利,节约费用,压制竞品进场的机会,维护终端客情,做好生动化陈设及店内广宣,让我们的产品多和消费者见面,利用公司好的促销品与终端客户的消费,提高_销量。3、在公司通过各级领导的培训和都导检查指导和同事的沟通,只有这样,才能刚好的得到处理和解决。使自己的市场进步的很快和同事协同完成公司安排的工作,在平常中我们将相互去沟通去共享别人和自己的市场,让我进步的很快的去和别人沟通.。4、在5月份的_的上市,我们的压力特别的大,我们就面临去抗战这一份困难,我不知道该如何去解决,谁让今年我们去的了成功,完成公司的安排的全年的目标,但是离不开全部门的共同努力。希望公
20、司在明年有根好的方法去挑战我门的竞品。 2023年个人年度总结 篇4 时间如流水般飞逝,转瞬间,我已经从一个初出茅庐的女生蜕变成了一个颇具教学阅历的初中英语老师。回首这段时间,虽然有不少泪水和汗水,但是收获远远多于这些不快。成为一名优秀的老师是我始终以来的幻想,因此,当我加入到这个团队时,我感觉一种使命感驾临到了我的肩上。在其他老师及校领导的引导下,我完成了这第一年的教学工作,并取得了不错的成果,最重要的是我也从其中学会了许多东西。下面,我就我这一年的工作做一个简短的总结。第一,思想方面。老师被誉为“人类灵魂的工程师”,因此关注学生的思想道德是老师的责任。当下的学生所生活的环境简单让他们中的一
21、些思想脆弱的人误入歧途,因此我时常组织班上开展一些思想沟通活动,主要形式就是生活会,让学生们就生活中的一些事情提出自己的看法,然后引导他们孰是孰非。其次,学习方面。在高校期间,我是一个酷爱学习的人,不仅学习了本专业的学问,还常常去图书馆阅读其他书籍,不断拓宽自己的学问面。因此,我将这些东西应用的教学中,不仅要求学生们在课堂中学习书本上的学问,同时每周要求他们阅读一些课外书籍,然后每人每周写一篇学习报告,培育了他们的阅读习惯,对以后的学习是大有裨益的。一段时间下来,学生们不仅学习成果提高了,还养成了良好的阅读习惯。第三,生活方面。现在的学生大都是独生子女,难免娇气。在家里,受到了父母无尽的宠爱,
22、在学校也有时会为了一些鸡毛蒜皮的小事与同学吵闹。因此,我会时常找这些学生闲聊,向他们宣扬和谐同学的重要性,也要求他们做到相互理解、相互帮助。经过一段时间的教育,他们大都渐渐地变更了以前的娇气,这让我很欣慰。这一年的工作主要就是从以上三方面开展的,自认为在工作上矜矜业业,按时按量完成了教学任务,与学生和平相处,且得到了学生们的宠爱。在以后的工作中,我将接着努力,扬长避短,从以前的不足中吸取阅历教训,争取为学校争光。 2023年个人年度总结 篇5 来到公司又是一年了,我的工作渐渐忙起来之后,一年比一年更快了。面对这一年的工作,这其中绝大部分我还是特别满足的。作为在企业工作了五六年的老员工,我在自己
23、的岗位有独立的做事风格和处事看法。此外,我也对这份工作有了一个深远的见解,希望可以每年都在这份事业上作出一些创新,挑战一些别人从未想过的事情。为了更好的迎接接下来的一年,我为自己的工作做个总结。一、学习上这一年,我参与了许多大大小小的培训,作为一名成熟的业务员,我依旧保持着学习的习惯。许多人认为培训没有什么用处,但是假如你的工作阅历丰富起来之后,你会发觉在培训中就可以学习到别人的谈判技巧。培训不就是为了让对方有所变更,有所了解,有所成长吗?换个角度,我们业务员对客户又何尝不是这样呢?因此这二者都是有相像点的。我在这些培训中只会吸取一些有价值的,发觉他人的缺点时,也会想出解决的方法。这和我们的生
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