2023年普通学校班主任工作计划实用.docx
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1、2023年普通学校班主任工作计划实用2023年一般学校班主任工作安排好用(精选20篇) 2023年一般学校班主任工作安排好用 篇1 新的学期起先,我即将投入到惊慌的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会接着带领13级轨道2班走向新的里程。本学期将加强班级管理,培育班干部队伍建设,培育学生自主合作实力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作安排如下:班级概况我班由53名男生组成。其中1人为走读生,其余均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐,自主学习实力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝合力较弱。一、 详细工作措施1、 修整、
2、培育班干部队伍,建立一支主动进取,责任心强、管理实力强的班干部队伍。培育学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。2、 主动关切学生,做好学生心理工作并了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,常常与学生谈心沟通,了解她们的心理心情、思想动态,主动关切、劝慰,帮助她们,刚好疏导解决学生的问题,做学生的知心挚友;开设专题学问讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我相识;努力培育良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。3、 培育健全人格,打造优质人才在班级树立做人第一,做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式,使学生能
3、客观地相识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生剧烈的学习动机,勤奋好学,培育得才兼备、全面发展的优质人才。4、 发挥班会课的作用,加大教化力度定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生刚好了解自己,学会自己管理自己,并刚好依据班级详细状况,赐予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用,共享她的学习阅历,营造一个主动的学习氛围。组织和激励学生主动参加学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。5、 教化学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增加学生学习动力,提高学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩
4、序。6、 刚好与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成果。7、 保持与家长联系,刚好向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。并多与家长联系,争取家长的支持和协作共同教化学生。8、 组织和激励学生主动参加学校的各项活动,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。最终,敬重;信任;共情;特别重要,在工作中要敬重每个学生的人格,擅长发挥他们的优点和特长,并以深厚的感情来对待和教化他们,要信任学生都有主动的一面。你假如不负责任的去埋怨或者是指责或者是惩处一个学生,那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。只有在了解的基础上充分的敬重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜
5、能。 2023年一般学校班主任工作安排好用 篇2 一 、班级状况分析我班共有31名学生,15名男生,16名女生。学生的来源很广,每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。二、指导思想:本期,我觉得工作应以成才为目标,以素养为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在开心的环境中轻松地学习,有效地培育学生的学习爱好;培育学生的合作意识和人际交往实力;逐步形成开朗、乐观、开心的性格;
6、使学生具有肯定的恒心,责任心和自控实力;使他们每人都有良好的思想道德素养。并且在期末都能打个美丽仗。三、探究的试验课题:语文教学与阅读四、实行的措施:1.重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。2、依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。(1)重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。(2)加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对
7、后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。(3)刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。(4)家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。(5)培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求
8、他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。(6)重视关怀教化:要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。(7)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。(8)重视文体工作:教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。 2023年一般学校班主任工作安排
9、好用 篇3 一、指导思想:以党的教化方针为指针,坚持以人为本,敬重学生的特性发展特点,培育学生酷爱祖国语言文字的思想感情,培育学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注意培育创新精神和创建实力,培育学生健康、高尚的审美情趣,提高学生的文化品尝,发展健康特性,逐步形成健全人格。二、状况分析该班学生平常较为散漫,课上都有无组织、无纪律的现象,没有良好的学习风气,学习习惯较差,有时甚至出现乱课现象。部分学生厌学、痴迷电脑嬉戏。在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。依据学校德育实施安排,坚持以“自主与责任”为主题,加强行为规范教化,深化爱国主义教化,做好德育工作的渗透和迁移。针对这些
10、问题,本学期内我拟定一下几个对策:德育方面:(一)、当学生排斥时,我这样开展工作。1、敢于管理学生:对严峻违纪的个别学生,不姑息纵容。2、有情感投入,化解与学生的'对立心情,使学生真正相识到违纪的后果。让学生感受到自己对他的真正关怀。比如我设置的家庭练习本对于某些学生的小错误错误我是耐性的指出,说明开导。对我曾经当着全班面狠批的学生进行心理疏导,渐渐化解对立心情。3、激励正气,争取大多数学生的支持。我对孩子们说,该班是个整体,一荣俱荣,一损俱损,任何个人的自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉。这一举措立即引起了大多数同学的支持,为确立学生正确的集体主义世界观,事事班级为先的良好习惯打下基
11、础。4、争取家长的理解与支持。常常和家长联系。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与刚好的答复。并和家长一起督促孩子仔细学习。(二)、当遇到学生无理取闹时,要据理力争,不能示弱。严格根据校纪校规做事。坚决刹住学生的歪风。至今还没有遇见与我正面冲突的学生,但是我班孩子喜爱跟老师讨价还价,有些孩子的行为习惯不佳,我都是严格把关,动之以情晓之以理。(三)、从抓班干部的培育入手,扭转班风、学风。班级干部是学生的骨干,班级干部的素养干脆影响班风的形成,培育班级干部的凝合力是关键。我发觉本班班干部都喜爱捂着藏着,全班学生目前为止还没能找到一个行事果敢,作风泼辣,勇于为班级出力做事的领头人,包括课堂上
12、也一样,学生明明会做题,却就是不举手,让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜,缄默已经成为了他们的习惯。后来我就跟班委开会,制定整改方案,社会须要特性张扬的人才,而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼!(四)、解决学生与课任老师的冲突,疏通各种关系。如学生对教过他们的某些学科老师的授课有看法,导致学科偏科现象很严峻。此次更换了许多新老师,我在班级里介绍了这些老师的学识与风格,分析老师的特点,学生从情感上接受了,将来与老师也会协作默契。学生的学习主动性提高了,学风自然也会转变了。(五)、正确疏导中学生与异性交往,教会学生应当与异性沟通的方法。注意行为要合乎社会准则。智育方面:纵观第一学期期末的各科成果,本
13、班学生在学习上底子总体较薄弱,有尖子生,后进生不少,这是一个令人担忧的局面。我认为只有增加他们九年级的毕业意识,让他们有目的,有安排的学习。全面发展,避开偏科。同时有针对性的培育尖子生,帮助后进生进步。三:工作详细支配:九月;把重点放在订正全班学生的行为习惯,利用各种活动教化学生树立正确的人生观,世界观。要求他们养成良好的生活习惯,讲文明,懂礼貌,爱劳动,培育主动向上的班风。总结学习阅历教训,并逐个整改错误的学习习惯和行为习惯。十月至十二月:接着以文明班级的要求全班的行为习惯。将有安排的常常找学生谈心;了解学生的须要。找到突破口,一语道破。作为班主任我将刚好与任课老师沟通,总结。一月:重点迎接
14、学期期末测评,投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写学生评语,填写学生素养发展报告单,支配寒假详细工作。“教化之路漫漫,吾将上下而求索”!以上就是我本学期的班主任工作安排,我始终坚信“只要付出就有回报”!信任在学校领导的关怀下,在我和各位任课老师的引领下,该班会走出属于自己的新的纪元。一、班级现状分析1.从第一学期的考试成果和表现来看,学生的行为习惯、学习习惯有了肯定的改善,学习成果也有了肯定的提高,上期期末统考总评成果552.7,名列全级第一,语数外单科名列全级第一,刘四洲,胡志明两人分别名列全级第一、其次名,全级前十名有6人。2.本学期新加入的同学有6名,其中有3人是学习特差生。他们对班级
15、和学校有一个适应的过程,要尽快地让这些同学适应班级和学校,融入班级体,尽快地把落下的课程补上是开学初最迫切须要解决的问题。同时新同学的加入,也为班风的进一步好转、学习氛围的进一步改善供应了一次很好的契机。3.整个班虽然有一部分同学的学习热忱很高,学习主动性很强,但仍有十多个同学学习目标不明确,对学习不感爱好,且学习困难较大。另外有较大一部分同学学习方法有问题,学习效率较低.做好这些学生的思想工作,提高他们学习的主动性,加强学习方法的指导,提高学习的效率,是本学期的一重要工作。二、班级目标1.树立毕业班学生应有的拼搏意识,确立个人奋斗目标;2.营造一个有序的、有良好学习氛围的班级环境;3.各科平
16、均分在原有的基础上有较大的提高;4.培优、带中、补差同时抓;5.力争全学期无重大违纪事务。三、详细措施1、进一步加强班级的制度化建设,规范学生的行为规范。(1)在上一学期的基础上,进一步完善班级制度,将学生的操行量化做到更合理、更具操作性,使班级管理能有据可依。(2)充分发挥班干部在班级管理中的主动作用,对他们重点培育。做到明确分工,责任到人;教给方法,大胆运用;严格要求,树立威信;团结协作.(3)班主任做好表率作用,要求学生做到的班主任肯定先做到。2、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律.这个学期我就打算接着加大监管力度,不但要班干部仔
17、细做好记录,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况。3、仔细抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课),注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键,利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,还要多召开关于志向,前途教化的主题班会,使他们能以的心理状去学习。4、加强中下生的辅导转化工作.注意对学生的学法指导。本学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,平常尽量多下班中,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。同时多与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点
18、,与各任课老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”教给其点石成金之术。另外,接着开展“一帮一”活动,尽量提高学困生的学习成果.5、确定合理的个人的学习目标。参考第一学期期末的成果,指导每位学生确定合理的个人学习目标,做到每人都有奋斗的目标,将目标详细细化到各学科、各阶段需达到的目标。6、平安是学校一切工作的重中之重。接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施,常常性地深化学生间了解状况、发觉问题,加强学生平安防范意识,尽力消除学生在日常生活中存在的一切担心全因素。四、详细工作支配第一周落实中学生日常行为规范,严格遵守不迟到等条款,开展良好开端竞赛。其次周改选班
19、委,布置美化班级,打算迎接老师节,出好以尊师重教为主题的板报。第三周主题班会人生的十字路口。第四周刻苦钻研迎月考的动员工作。第五周国庆节放假,要求过一个有意义的假期。参与段综合实力检测(月考)。第六周家长会,月考成果通报家长,以督促迎考。第七周生活素养教化。第八周加强体育熬炼,参与学校运动会。第九周复习迎考,召开主题班会“期中学问大爆炸”第十周期中考试,总结期中考试得失。第十一周激励优秀者和进步者。板报“拼搏、进取”。第十二周主题班会“我的志向”,(思索我为什么要学习?)第十三周平安教化周。第十四周生活素养教化。第十五周,刻苦钻研迎月考的动员工作。第十六周,参与段生活素养教化抢答赛。第十七周,
20、综合测试(月考)。第十八周总结月考得失。召开主题班会“挑战”。第十九周庆祝元旦;复习迎考,参与期末考试 2023年一般学校班主任工作安排好用 篇4 一、班级基本状况我班共有学生42人,其中男生20人,女生22人。在上学年,通过开家长会,建立家校联系卡,假期家访等活动形式取得了家长对学校工作的支持;同时,在日常生活学习中,各位老师舍小家顾大家,将学生利益放在第一位,与学生建立了和谐、信任的师生关系,经过一年的努力,大部分同学已养成了良好的学习习惯。但,由于刚分班,学生思想波动比较大,八年级又是一个逆反心理特强的阶段,班主任工作压力大。二、班级工作目标1、建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,带
21、动全班同学向正确的方向发展,逐步形成团结、友爱、和谐的班风。2、全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风。;3、培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;4、加强体育熬炼,增加学生体质,促进学生健康成长;5、加强各科之间教学的有效联系,促进学生各科和谐发展。三、详细措施1、本人要仔细学习先进的班级管理理念,仔细贯彻了党的教化方针,努力推动了素养教化,注意学生的全面发展,提高学生的整体素养,促进学生特性的发展。要注意培育学生的自主性、主动性、创建性,使他们学会生存、学会关切、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生
22、动活泼的发展中感受到学生生活的美妙和欢乐。2、以人为本,敬重学生,让学生成为班级管理的主子首先要在班内召开一次班会,欢迎学生提出管理班级的看法。凡是班集体的安排和确定,都和班集体共同探讨,给个别学生以帮助指导和救济。对学生表现赐予客观的表扬和指责,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、惊慌活泼的班内人际沟通环境。3、一把钥匙开一把锁,关注学生的特性差异运用视察法、谈心法、试验法、探讨有关资料法、调查访问法等各种方法了解学生信息材料,对学生做深化的分析探讨,提高教化的针对性,实效性。4、提高学习的效率,交给学生学习的方法。首先,在了解学情的基础上,针对学生的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下
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