2023幼儿园教师年终总结.docx
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1、2023幼儿园教师年终总结2023幼儿园老师年终总结(通用16篇) 2023幼儿园老师年终总结 篇1 20年即将过去,我们也将迎来新的一年,回顾这一年的工作有苦也有甜,回顾一学期的工作真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动在我的面前闪耀,现就本学期的工作总结。一、思想方面酷爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,主动参与学校组织的各项政治学习,仔细的学习市里传达的平安教化,仔细做好学习记录,保证幼儿平安,增加平安意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。二、工作方面仔细学习幼儿园新纲要
2、及幼儿园管理规程,全面了解幼儿教化新动态,思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。每一节课我都是仔细的选教材,然后依据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程,并依据课堂内容制作教具为教学服务。我和邱老师都是刚接手这个班的,对孩子不是很熟识,所以每次备课前我们都会先探讨,确保目标的一样性,然后对于本班的教学工作进行反思,哪一节课孩子们学习爱好高,接受的快,什么课孩子们没有爱好须要我们以后工作中调整教学方法,让孩子们变被动学习为主动学习。环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点,我们选
3、择了一些有特点的装饰布置,利用一些废旧物品(如废旧的纸箱)。在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作。三、家长工作幼儿园教化是一个困难的教化,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它须要两者结合才能取得好的成效。这学期我们中班老师调动较大,家长有些误会,我们本着“把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈”,耐性的说明,我们敬重了他们,到处为他们着想,家长也就特别支持我们的工作了。许多家长都说,你们老师好辛苦呀,我们在家带一个孩子已经够呛,你们要带那么多孩子,必需要有很好的耐性,其实作为一名幼儿老师光有耐性是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要同等的对待
4、每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长挚友的心。爱孩子不是说在嘴上,要挂在心里,爱孩子要了解孩子的爱好、爱好、家庭状况。由于今年平安工作抓的特殊严,家长都不能进校内了,我就利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中视察孩子的,并有针对性的进行个别教化。四、其他方面在珍惜幼儿园供应学习机会的同时,也努力汲取外界的信息和学问,阅读网站,翻阅幼儿教化杂志,不断的吸取学问,为此我报考了本科的学习,让自己恒久处于一湾活水之中。今年我撰写的论文幼儿音乐教化的理论基础与科学特点在江苏省
5、教化学会获得了三等奖,还有如何在艺术教化中培育幼儿的实力在江阴市教化学会也获得了三等奖。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼喊和爱护了他们珍贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充溢童心世界的真、善、美吧! 2023幼儿园老师年终总结 篇2 我们都习惯用一挤眼的功夫来形容时间的消逝。这不,转瞬间冬天来了,寒假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢乐、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。成果也好,缺憾也罢,
6、承前避后,为了更好地工作。还是仔细地回顾一学期的工作吧!一、师德方面政治思想是重中之重,因此在平常我都能严格的要求自己,仔细关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节,以主动的情感看法和幼儿应对。我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素养,干好本职工作。虽然作为一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商议,使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐性、细心去关爱、教化班上的每一名幼儿,而且还能用恳切的看法去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都特别的满足。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级
7、的各项工作。把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结一样地做好班级工作。二、班级管理方面1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。结合本班幼儿的特点构建一个平安、开心、宽松的外部环境,让幼儿在老师,集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的确定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加,而是让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。2、班级风貌方面开学期初,因为有8名插班幼儿的加入,使幼儿的心情有一些波动,但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是插进
8、来的几名幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强,还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的,几名幼儿各方面实力都较弱,因此给我们组织活动带来肯定的困难。针对这一现状,我们确定更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提示自己,要做好一名幼儿老师,须要心中有爱,专心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时,与家长一道让幼儿喜爱上幼儿园。在大家的共同努力下,现在我班大部分幼儿与学期初相比,均有明显的提高。三、教化教学工作方面在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作安排,记录,仔细对待每天的半日活动,有打算的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些
9、照料;给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的激励下,很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小挚友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个激励的眼光时,有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教化对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。四、保育工作方面看着孩子一每天的长大,生活自理实力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:(一)进餐方面:
10、对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多留意,从不爱吃到少吃,最终到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展。(二)盥洗方面:这个学期搬进新园舍,孩子的盥洗便利了,但问题也多了,大班有些孩子个子高洗手须要蹲下来,要不弄的水台上满是水。洗手总是要老师提示才能做到,后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后,就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。五、家长工作方面真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效。孩子的欢乐,是对我工作的激励;家长的满足,是对我
11、工作的确定。真诚地对待每一位家长。主动的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况;假如是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,找找是什么缘由,家里的,幼儿园的,或是和小挚友之间的,然后将孩子叫到身边,和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有什么话就对我们说,这次错了没有关系,下次遇到同样的问题应当怎样去面对,怎样去处理,让孩子感受到老师不是在告他的状,也不是指责他,而是在帮助他,还是很喜爱他的,你是好孩子。六、平安工作方面平安是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜爱
12、逍遥自在的玩,他们的天性的好动。我们面对的是一群四、五岁的孩子,年龄小,限制力差,平安意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们视察探讨,谈谈自己的看法,探讨并总结应当留意些什么。把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师视察限制。孩子们常常喜爱在大型玩具旁边玩,经过长期教化,孩子们知道了玩大型玩具时应当留意的一些问题:如:不能推、挤、拉,不能
13、钻到下面去,要在老师的留意下玩等等。孩子们也常常去拍皮球,知道不将皮球扔到空中,不能砸其他小挚友的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次,避开抓破其他孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小挚友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小挚友身上,或是撞到桌上墙上,发生危急,于是,我们耐性细致地教会孩子正确的搬法。七、存在不足1、本班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够疼惜,在整理玩具和书籍时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔、乱撕的现象。2、已经是大班的孩子在自主活动实力还缺乏,喜爱在活动室跑来跑去。自主活动实力在今后教化中还需进一步加强。一学年的成果是
14、有的,但不足也是存在的。从事幼教工作不到二十几年,是一位老老师在新的理念还进一步学习,探讨做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力,我应当以身作则,身体力行,严格要求自己。我信任精诚所致,金石为开。 2023幼儿园老师年终总结 篇3 xx幼儿园占地面积4700平方米,建筑面积1470平方米,幼儿户外活动面积2971平方米。现有7个教学班,378名幼儿。教职工共23人,其中园长1人,后勤主任1人,出纳1人,老师6人(雇佣),卫生保健人员1人,保育员7人(雇佣),炊事员5人,门卫1人。多来,全体
15、教职工在实践中探究,在探究中发展,向着更高的目标迈进。我园在更新观念,规范管理,大胆改革,突出特色的指导思想引领下,发扬团结、务实、创新的精神,在老师中加强服务大局意识,不断提高管理水平和保教质量,现就我园20xx年度全面工作总结汇报如下:1、加强班子建设,强化内部管理。依据幼儿园的工作特点,一般分为行政、保教、后勤三大块,每学期各岗负责人在总结本学期工作时,提出下一阶段的工作思路,经全体教职工探讨,形成统一的工作目标,由园长调控整体工作,并考核保教主任,后勤主任的管理工作,保教主任、后勤主任负责保教、后勤两个块面的管理工作及考核,形成统一的领导管理模式。我园今年胜利聘请且严格培训专业毕业生6
16、名,优化了师资队伍。年级主任、教研组长,参加督导园里各项工作,以督导为载体,给老师供应宽敞的发展平台,也为我园储备了一支优秀的人才梯队。长期以来园领导班子团结协作,分工明确,责任到人,大大提高了工作效率。2、在管理中不断完善制度。经过几年的实践,我园在借鉴其它园所阅历的基础上,结合我园的工作实际,摸索出从园长到中层领导、老师、保育员、炊事人员、门卫等一整套的岗位考核细则,并将各项规章制度、职责、考核细则汇编成册,使每个教职工对自己的工作职责了如指掌,工作中严格履行职责,并将考核细则量化,形成制度。学期末,依据细则进行全面考核,考核成果与教职工评优评先、嘉奖工资相挂钩。做到了教职工有据可依,领导
17、有凭可查,增加工作的透亮度。制度化的管理,削减人际间的冲突纠纷,增加了教职工的凝合力和向心力,也为管理工作解除障碍。3、运用开放性的管理手段,不断提高科学化的管理水平。幼儿园教化指导纲要全文贯穿着开放性观念,它不但提示我们,幼儿园教化要有开放性,幼儿园管理工作更应当具有开放性。对此我园首先注意家长资源的利用,充分发挥家委会和伙委会的作用,主动地参加幼儿园及班内的管理,我园常常在家长中下发征求看法表,了解家长对幼儿园和班级各项工作的看法和建议,同时注意家园互动,充分利用家长会,广播、公开宣扬栏、信件往来、随机交谈、电话随访、开放日活动等多种形式,与家长沟通,刚好收集反馈信息,对家长关注的问题,赐
18、予仔细答复,使家长切实感受到了同等与敬重,并且参加幼儿园管理的热忱不断提高。其次,注意教职工资源的利用,对于幼儿园的发展规划、设施设备的投入、家长工作、大型活动的支配等,召开园委会议探讨、商议,使管理工作更加有效;第三,充分利用园务公开栏目,对财务收支、幼儿生活费收支状况、家长看法反馈等,实行公开,增加管理工作的透亮度,发挥人人是主子的管理效能,整体推动了幼儿园各项工作的不断发展;第四,虚心向兄弟园所学习,取人之长,补己之短。通过开放性的管理手段,使我园的管理水平逐步向以人为本的科学管理层次迈进。4、注意良好心理环境的创设,增加教职工的凝合力和向心力。幼教工作的琐碎和繁杂,不亲身实践是无法体会
19、的。老师这一称谓在幼儿园是多个角色的融合,她们既是保姆、清洁工,又要充当母亲,又要学做医生,在传道授业解惑的同时,还要成为幼儿的玩伴和知心挚友。每天的工作就是要不断地变换自己的角色,使幼儿在欢乐的一日生活中,身心和谐健康的成长。在这其中,假如她们的付出得到确定和理解时,她们就会增加自信,更加酷爱自己的工作;当她们的付出受到不公允的待遇时,她们就会懊丧烦躁,工作缺乏主动性。因此,设身处地的关切教职工的工作和生活,赐予刚好的帮助与激励,可以使她们在关怀、接纳、敬重与理解的氛围中,感受到应当奉献和值得奉献。如教职工生病、亲属病故,园领导能刚好探望;经济有困难的,号召全园教职工捐款接济,发生冲突主动调
20、解;同时,公开竞聘上岗,公开评优评先,体现多劳多得,不劳不得的奖罚原则,坚持管理考核与经济所得相挂勾,横向比较与纵向比较相结合,使教职工扬长避短,明确自己的努力方向;在繁杂的工作之余,组织教职工开展丰富多彩的文体消遣活动,使他们劳逸结合,身心愉悦,并逐步形成公允公开、宽容理解的良好心态,明白在团结中竞争,在竞争中更加团结,保证了我园老师队伍的团结与稳定。5、注意师资队伍建设,不断提高老师素养。重视教职工职业道德素养的培育是我园常抓不懈的一项工作。对此,围绕以老带新、分层次培育的原则,注意青年老师的培育,对教龄不同的老师制定不同的培育目标,激励他们依据自身特点主动担当学科带头人、担当不同层次的公
21、开教学,实行肯定的嘉奖措施,激励骨干老师主动培育青年老师,使她们互帮互学,共同进步,在保教人员的培训内容、形式、成长目标、指导老师的选择上都征求保教人员的看法和建议,使培训工作由要我培训转变为我要培训,增加了保教人员参加培训活动的主动性;同时,园内主动为老师的成长创建条件,始终坚持请进来,走出去的培训途径,吸纳优秀园所的先进阅历,拓宽老师的视野,激发创新的灵感,不断积累工作阅历;使老师的专业素养有了很大的提高。 2023幼儿园老师年终总结 篇4 20xx年就要过去了,xx幼儿园也在欢乐声中度过了一年,现将20xx年幼儿园工作总结如下:一、行政事务1.加强师德建设。提高师资素养。xx月xx日下午
22、,园组织全体老师学习了教化工会共同下发的关于实行中心老师职业道德建设五项制度、加强老师职业奥德考核的看法”详细内容为“师德建设五项制度和十个禁止”以及“xx小学教学事故处置条例”园长主持了本次会议,从老师职业道德建设的重要意义、建立完善老师职业道德建设的五项制度、强化老师职业道德考核三方面进行了具体解读,并希望全体老师坚持奉行优良的师德,争优创先;并对党员老师提出更高的要求,发挥好个人能动性、先锋模范带头作用。全体老师共努力,完善校本师德规范守则,将师德师风建设活动和惯例教化教学工作有机结合起来,力求师德师风教化取得实效。充分展示当代老师勤勉踏实的治学精神,教书育人的敬业精神,为人师表的高尚品
23、德。2.为了实行“践行师德。结合中心动员大会要求,先后在园内开展了一系列的活动。首先宣扬栏里公布幼儿园师德许诺书和党员老师师德许诺书,接受家长、同行、社会的监督;党员老师带头帮扶老师与幼儿,将关爱深化群众;并开展谈心活动,走进幼儿,走进家庭,解所需。其次把“践行师德,创先争优办人民满足的教化”标语悬挂在幼儿园最醒目的地方,口号声声,标明牌楼幼儿园全体老师的责任与决心;口号昂扬落在老师肩上的则是轻飘飘的责任。从我做起,让师德闪烁!3.比照省示范优质园评估标准。针对细则,发觉问题随时补充和调整,做好资料积累工作。4.加强半日活动调研。园于20xx年xx月xx日、xx日上午由正副园长、保健老师、年级
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