2023班主任职业工作总结.docx
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1、2023班主任职业工作总结2023班主任职业工作总结(精选18篇) 2023班主任职业工作总结 篇1 班主任是一个班级的灵魂,班主任的工作比其他的科任老师还要繁重,现在已经结束一学期了,现将这学期的工作做以下的总结。一、树立班级目标没有目标,没有追求,哪来动力?为激励学生奋勉向上的斗志,我提出既能激昂学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。最终所确定下来的奋斗目标是:争创优秀班集体。二、培育良好的班风、学风1、健全、完善评估机制,实施科学管理,促进良好的班风在开学初期便确定了班规,主要体现在纪律和卫生两大模块。其次由于学生求知欲旺盛,好胜心强,他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对学生的这种
2、心理特征,把竞争机制引入班级,让学生在班级进行评比。2、创设良好的学习环境首先在教室里创设一个适合读书的环境,我叫班干在教室的学习园地里醒目地写上一句名言:我读书不是为了学习,而是为了生活。这也就是给了学生一个目标,为了明天的好生活发奋学习,这个目标使学生信服。在这个大目标下每个学生再制定自己的学习安排。这样在内心深处,学生明白学习是为了自己,他们就能够提高自己的读书欲望,自动自发地进行学习。三、培育进取精神,狠抓教学质量1、抓好差生转化工作。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们,深化
3、调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐性相帮,真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。2、抓好有声的培育工作。优等生在学习上,大多数在思想上也进步,但也不是始终如此,他们也会有迷惑,所以我常常找他们谈心,分析他们的现状,找出他们的不足,提出奋斗目标,增加他们的自信念。四、加强和家长的联系孩子的教化离不开老师和家长的共同合作,孩子在家中的表现只有通过家长获悉,同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教化的效果,因此,我与家长们主动保持联系,共同商议对策。 2023班主任职业工作总结 篇2 时间总是匆忙而过,刚刚还沉醉在惊慌的复习中,转瞬
4、又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过缺憾,但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担当本班班主任的第六个学期,通过六个学期的努力,班级管理已取得肯定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级状况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。一、树立正确的学习观念,形成深厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,实行相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好打算工作,上课要求学生学会倾听,刚好掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率
5、。同时加强与任课老师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况,刚好了解反馈。对于违纪的同学赐予肯定的惩处,并确定学生的点滴进步,提高其重视度。最终,了解学生各学科的学习状况,针对个体制定措施,帮助其把学习成果搞上去。2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,我要求当天的事情当天完成,并且常常布置限时作业,提高学生的作业速度及效率。平常对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,主动协作各任课老师辅导学生开展复习工作,培育学生良好的学习看法和习惯。3、在班级中树立学习的榜样,让学生们向班里品德及学习成果优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增加竞
6、争意识。常常进行学习评比,做好嘉奖工作。二、激发学生的竞争意识竞争是一股巨大的动力,只有在竞争中才能体现自己的实力以及发觉自己的不足,从而达到共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识:1、激发与平行班同学的竞争:主要在各项集体活动及竞赛的表现,班级荣誉的争取,其他任课老师对各班的评价如何。2、设立定期评价制度:对学生个人和小组的各种表现定期评价,。使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增加警惕性和进取心。3、建立互助组:以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。三、了解学生
7、,亲近学生,做好问题学生的心理工作我班有位同学叫邹丽莉,成果相当不错,但其由于家庭的种种缘由造成了其独特的性格。性格特别内向,心理承受实力特差,曾有一次去腾头实践活动,因与同学发生了一些冲突,一气之下便逃了出去,害得老师同学找了半天也不见人影。据其他任课老师也反映,她有过激的行为,当她和同学发生冲突,老师处理时,她表现出来就是,低下头一声不吭,眼睛直愣着,特别敌意。有一次,真把我吓坏了。我无意去教室,见她趴在桌上哭,旁边还留了一张纸条,写着:我实在受不了了。我一见不妙,立刻领她到办公室,叫他先静静心。我又回到教室,问清了事情的真相。原来,有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作,我
8、在同学面前分析了她的性格,我们应当顾及别人的感受,将心比心,别说别做损害别人的话和事,并嘱咐他们在她面前要特殊当心。随后,我有回到办公室做他的工作,我并没问刚才发生了什么事,见她没了刚才那生气劲,我便跟她聊了其他一些事,与她开开玩笑,刚起先比较累,后来生气渐渐缓和。我便与她说:我也和你说了那么多我的事情,其实你也可以把好多事情告知我的,别老憋着,不管是欢乐还是委屈,我们可以一起共享。你不想说也没关系,我看你作文写得挺好的,也可以像刚才那样写下来给我看啊。没想到她点点头。虽然要变更一个人不是那么简单的一件事情,但我还是看到了她的进步。做了三年的班主任,我觉得自己还不是那么的稳重,有些时候还是简单
9、急噪,做事后劲不足,但我想总结是为了更好地工作,虽然做班主任挺辛苦的,但多数时候还是欢乐的! 2023班主任职业工作总结 篇3 时间总是匆忙而过,惊慌的复习后,转瞬又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有缺憾,但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担当本班班主任的第一个学期,通过这个学期的努力,班级管理已取得肯定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级状况也较正常。班主任是班级工作的干脆管理者,干脆责任人,是做好班级管理的关键核心,道德建设的主力军,是学生特性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作,的确不易。作为班主任首先要酷爱这一工作,把这一岗位当作
10、一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更的奉献,更多的付出,物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和学生的敬重,会给你的人生留下许很多多,让你难以忘怀的回忆,依据这一学年的班主任经验,作一简要的总结,概括。一、树立正确的学习观念,形成深厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,实行相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好打算工作,上课要求学生学会倾听,刚好掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况,刚好了解反馈
11、。对于违纪的同学赐予肯定的惩处,并确定学生的点滴进步,提高其重视度。最终,了解学生各学科的学习状况,针对个体制定措施,帮助其把学习成果搞上去培育建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。2、班主任工作特别辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,探讨备课,探讨课堂,有更多的时间辅导学困生,本人经过多年的实践,认为,作为班主任肯定要充分信任学生,很多工作放手让学生去做,这样既培育熬炼了学生的实力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这须要班主任培育小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的
12、广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动支配检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。3、充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会,对每周的状况进行简洁总结,多激励,多指导。出现问题刚好开。还留意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职时间,无特别状况,都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的主动性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督;还可以每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的主动性。在这一学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出,过舒心的日子,而班级的各项工
13、作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每月一次实行了生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能主动参加并取得了优异的成果。二、培育学生的爱好,发展学生的特长,为班级争荣誉。1,除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意学生的特长爱好,多多留意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们主动的参与培训。有了这些小人才,无论是出黑板报,实行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成果。在学校
14、组织的各项活动中表现突出,取得了好的成果,这样的成果在全校各班中都是不曾有过的。2,注意学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方面有爱好的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一起沟通,在一起切磋。达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。三、每天提前早到校,提前完成各项任务。作为班主任,许多状况下须要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任老师的帮助支持。须要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作特别重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也简单解决。家访的形式多种多样,干脆家访我提前与家长联系,做好家访的打算,多谈
15、学生好的表现,提出希望,增加家长的信念,让家长和学生知道,老师是多么重视他,对他充溢了很高的期望。面对面交谈效果特别好,但由于学生多,居住也比较分散,全体学生都家访,须要占大量时间。我一般实行电话沟通,便利刚好。家访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。总而言之,在这一年的班主任工作中,我努力使自己做得轻松自由,但又决不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体氛围,不求最好,但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着
16、更高更美的目标前进。这一学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。 2023班主任职业工作总结 篇4 时间飞逝,转瞬间和可爱的孩子们已经相处了一年,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并欢乐着。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特将本学期的工作总结如下:一、常规教化重点抓。刚踏入一 年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,在日常生活中我常常
17、有序的引导,并时时到处向学生进行有针对性的常规教化。从以下几点入手:1、 充分利用班队会及晨会的时间学习实小一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、 合理利用午练时间,重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行了一些有意义的主题班团会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,学会学习。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教
18、化作用,采纳每天学习,每天进步和我最棒等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态,我采纳你行我也行的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律要加强。一个班级,要想有良好的班风,必需要抓班级纪律才行。因而,我强化以下工作:1、课堂纪律首先师生共同制定一年级二班班规,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。2、班团纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,我在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理。3、课间纪律课
19、间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳、做嬉戏、唱歌等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面是重点。1、班级卫生:每天上午放学和下午放学后清扫教室,并设立卫生班长,每节下课后,进行检查与监督。2、个人卫生:利用晨读时间,检查学生的个人卫生,不好的赐予提示。四、班干部的培育千万别放过。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我实
20、行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级自主化管理形成机制,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级开展各种活动。如:技能小能手评比,小书法家、小演讲家、小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出了新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的挚友,要想得到每一个学生的信任
21、,须要付出许多的心血。在今后的工作中,我将不断地加以改进自己的工作,力求更上一层楼 2023班主任职业工作总结 篇5 五月份起先,由于指导老师休假,我很荣幸担当了我们初二八班的班主任,一个月以来的班主任工作,让我感受颇多,收获颇丰。我将自己的班主任工作简要总结如下:1、加强养成教化,使学生养成良好的习惯。刚接手这个班级,我就发觉各个学生的学习、卫生、行为等习惯差异很大,因此规范他们的各种习惯成为当务之急,所以抓养成教化是一件主要工作。(1)抓良好的学习习惯。从我接手这个班起就要求学生必需严格要求自己上课仔细听讲,下课仔细完成作业,刚好温习,做到不懂就问,不能不懂装懂,要争取打好基础,为创建将来
22、的美妙人生作好预备。(2)抓良好的行为习惯。组织学生学习中学生行为规范和中学生守则,规范学生的言行,平常多视察,多提示,刚好订正学生中的不良言行。2、增加班级的凝合力。集体主义精神是在活动中产生的,因此,我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。尤其是利用像运动会这样的集体活动,既能在班级的纪律及常规治理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的行为,在班级中开展探讨,严厉指责,让学生熟识到哪是耻作甚荣,增加班级的凝合力。3、选拔班干部,培育主动分子。选拔好班干部,是班集体形成的重要条件。学
23、生干部是班上的主动分子,是班主任的助手,能刚好沟通班主任和学生之间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的详细行动,然后再往教化和影响全体学生。学生干部在学生中具有特别的号召力和影响作用。只有选拔好班干部,形成班集体的领导核心,才能有力地带动全班往共同努力,团结奋斗。因此,我从学生中选出得才兼备、作风正派、关切集体、有肯定组织实力、在同学中有肯定威信的学生担当班干部,并对他们赐予以指导,大胆运用,严格要求,加强教化。工作总结4、勤与家长沟通,沟通信息,把握学生的状况,刚好加以指导,并刚好与问题学生的家长通过邀请到校,打电话,写信的方式,与家长沟通,相互沟通,刚好解决问题,收效较大。5、从
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