2023班主任工作计划汇总.docx

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1、2023班主任工作计划汇总 2023班主任工作安排汇总 篇1 1、晨午读要让孩子们养成进班马上读书、看书的好习惯。2、大课间及眼保健操大课间整队快速而整齐，仔细做眼保健操。3、班级和卫生区卫生去年的班级卫生扣分最多，究其缘由，主要是值日班长未起到带头作用，而孩子们也没有负责的看法。还有我的检查力度也不够，针对这些，今年我实行责任到人的管理制度，每个人都会分担肯定的职务，这样就能避开推卸责任现象的发生了。4、黑板报去年的每期黑板报都是那么固定的一批人来出，今年我想让更多的孩子来呈现自己的实力，为班级出力。每次指定一个负责人，带领一批人进行板报的出版。5、师徒结队针对一些学困生，今年我制定了师徒结

2、队安排。给班级的几名学困生每人配对一位小老师，在课间或中午早到的时候辅导学困生的作业。6、班干部的培育今年还要着重培育班干部，去年的几位小班干做的还不错，今年我还打算培育一批有实力的班干部，多让他们熬炼熬炼，同时期望班级越来越好。7、平安教化平安时刻牢记于心，利用一切可以利用的时间对孩子们进行平安教化，比如大课间，班会课等等。8、家校沟通重视家庭教化，常常与家长沟通，了解孩子在家状况，同时也让家长了解孩子在校状况。通过大家的努力，希望今年班级会有所改善，每个孩子都有所进步。不光是在学习上，在做人做事方面也要有所成熟。 2023班主任工作安排汇总 篇2 一、班级基本状况：本学期全班共有学生31人

3、，其中男生23人，女生8人，通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学学习成果上都有不少的进步，班级凝合力增加。不过也有部分学生相对比较缺上进心，自制实力差，上课时爱随意说话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力不足的两极分化问题。二、工作措施1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设，抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教化的主动作用，努力实现班级管理常规化、养成教化常常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教化，重视学生心理健康教化。一是要教化学生敬重老师，团结同学，见到老师主动

4、问好，指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成老师布置的学习任务;同学之间有冲突要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、特殊是有安排、有打算的打同学或请他人威逼甚至打架的学生，要当日上报，肃穆处理，增加处理的教化性。二是要教化学生坚固树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不奢侈水电。三是要教化学生在校期间留意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅、嬉戏厅和网吧。对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。对有不良行为的学生要加大教化力度，对有不良行为的学生，经多次教化不改的学生，该处分的要坚决处分，对严峻违纪的学生，要刚好通

5、知学生家长或监护人和年级组长，当日内上报教育处，刚好处理，提高教化的实效性。3、从交通、学习、校内等方面抓好平安教化工作，做到加强平安管理，消退平安隐患，预防事故发生，创建平安、文明、卫生、和谐班级。教化学生自觉遵守交通规则，留意义务劳动等平安。学生有病、有事必需按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系，并依据其情节做出肃穆处理。4、做好班级常规考核和学生德育考核工作，加强诚恳守信教化。对学生的德育表现进行考核，做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿状况、环境卫生等进行全面考核。对德育量化不合格的学生，与家长提前取得联系，共同制定教化

6、方案。5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。紧紧围绕德育工作重点，和各课任老师帮助、指导学生制定学习安排，确定班级德育目标，美化、亮化、净化教室环境，在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语，主动开展读好书、看名著、学生作业评比活动。6、利用节日活动加强学生思想道德教化。依据政教处统筹支配，利用学雷锋活动、五一五四、校内文化艺术节等重大活动，对学生进行树立社会主义荣辱观教化、尊师教化、集体主义教化、爱国主义教化，并在学生中开展在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民的教化活动。7、开展好主题班会系列教化活动。坚持思想教化依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好的工作方针，切实

7、变更德育工作形式单一、方法简洁的问题，提前做好主题班会的细心策划，扩大班会参加面，营造教化，依据教育处支配开好主题班会，主题班会要有设计方案和实施记录。8、强化从细微环节入手，从学生入学第一天抓起，从最终一名学生抓起，强化班级后进学生的转化工作。抓好两头学生，促进中间学生。9、接着抓学生运用手机等电子产品的管理和教化工作，开学凡是带来的都要上交，加强管理初见成效。为了使高二四班能成为更加优秀的班集体，全体同学都会根据自己制定的目标全力以赴，努力成为别人的榜样。 2023班主任工作安排汇总 篇3 班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教化者。班主任工作的好坏，干脆影响着将来人才的培育。新学期

8、我很荣幸的接着担当初二(11)班班主任。初二(11)班在过去的三学期里，团结一样，奋勉拼搏，取得了比较优秀的成果，连续三学期被评为基安中学“文明班级”。别人眼里，她很优秀，可作为班主任，我知道她有着许多的不足和缺点。例如，她的就餐纪律不够良好，部分学生自律性不够，还有部分学生成果还有待于进一步提高，她的许多方面还须要进一步完善，她的综合水平还须要进一步提高。荣誉面前，我不敢懈怠，责任面前，我不能退缩。记得有场优秀班主任阅历报告会曾经说过“班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格;班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀;可是，假如班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我不想做

9、一名失败的班主任。假如说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品;班主任不经意的一句话，时时刻刻影响着我们学生的一生;班主任无意间的一个动作，或许能另一个不志向的班级“扭转乾坤”。因此，有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到行为做法，到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。我们作为与学生距离最近接触最多的教化者，我们不能失败。假如我们不幸失败了，那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个乃至上千个孩子一生的华蜜。_同志关于教化问题的谈话中指出“教化者要教化别人，首先要使自己具有完善的人格，留意自身的形象教化。”言传不如身教，在我们践行陶行知先生“捧着一颗心来

10、，不带半根草去”的精神时，我们应当记得自己是人民给予的“人类灵魂的工程师”。为了使自己不负于“人类灵魂的工程师”这个光荣称号，也为了更好的传递中华教化事业的火炬，我参阅了许多资料，结合班级实际，思索了许久，心中粗略的绘制了一下本学期的班级工作蓝图。现就此予以说明：一、班级管理的指导思想和理论基础1.转变教化观念，健全学生人格。作为教化者，我们应当处理好教化教学的本质问题，明白育人的真正目的是培育正直、和善、才智、健康的青年，培育具有剧烈的社会责任感和创新思维的青年，培育具有主动向上、团结协作、奋勉拼搏精神的青年，培育具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚意挚友、孝心父母、信念自己)的青年。学生是个有

11、血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教化不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责，还要对将来负责。中学教化的学生生活中的一个片段，后继教化仍有许多。所以，我们应教化学生酷爱生活，酷爱祖国，帮助学生树立自信念，帮助他们描绘将来生好的美妙蓝图。我想这也就是吴校长所说的“是承认，还是成事的问题;是养成还是速成的问题;是内化还是外烁的问题。”所以，我们对待学生不仅要注意成果，更要注意他们的思想品质;不仅要注意实力的提高，还要注意学生良好特性品质的养成。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以卑视或忽视。2.

12、言传身教，以诚取诚。孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。“金无足赤，人无完人”，我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 2023班主任工作安排汇总 篇4 新的一学期又起先了，

13、为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教化。现确定从以下几个方面入手：一、指导思想：坚持教化部的教化方针，结合我校的实际，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体

14、。二、班级基本状况本学期转入1人， 本班共47人，男22人，女25人。总体状况好，大多数学生学习仔细、看法端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理实力较好，班干部能充分帮助班主任。整个班级凝合力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题：课堂气氛不活跃，老师上课自问自答。学生作业书写不够仔细，书写速度较慢，有两个同学从接手到至今来完成过课堂作业。有一名女同学拼音都没学会，更不用说是读课文，多数学生基础学问不够扎实，有三分之一的同学每周的作业胡乱画来交的，这些无疑都是班级管理中的难点。要想有好转，的确难，同时，本班学生学习气氛不够浓，缺乏赶超比的精神。三、任务目标：1、确定班集体的奋斗目标

15、。班集体的共同奋斗目标是班集体的志向和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定"团结、勤奋、求实、创新"班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。3、努力转化后进生。后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我

16、注意每一位后进生的作业反馈状况，每次作业和订正都面批面改。然后在课堂中关注后进生的学习状况，他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理改变，不让其自暴自弃。4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的主动性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能的学生，让每一位学生参加到班级的管理中。5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全

17、班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作实力。共同建设好班级。6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。四、方法措施：1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让任何一个学生掉队。2、加强后进

18、生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情，开学后刚好对学生进行思想教化，把心收到学校，全身心地投入到学习上。一如既往地搞好常规工作。协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合

19、起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，这样班主任工作才能做得更好。7、开展丰富多彩的少先队活动

20、。本学期开展两次学生体验活动，第一次带领学生到体验室由家长和老师帮助做饭。其次次由学生自己包饺子。让学生学会简洁的生活实力。 2023班主任工作安排汇总 篇5 20xx年的新学期起先了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作安排如下：一、班风：团结、勤奋、诚恳、创新二、学生现状分析：五年级一班共有52人，男生32人，女生 20人，班干部 8人，大队长 1人，中队长2人。学生的基本学问和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于学生多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都

21、不一样，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、思想方面：1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，让学生按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格根据要求去完成对学生的教化，让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教化。(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随意请假，衣着整齐，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索国旗下的讲话，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。(2)遇到节假日，通过开展各种活动

22、活动，教化学生做文明学生。3、树立良好的班风，加强班集体的凝合力和向心力。4、仔细开展我为班牌添光彩教化活动。5、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐性细致的做好问题学生的教化工作，帮助他们树立自信念，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康欢乐的成长!四、教学方面：1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要刚好赐予确定。2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习主动性，树立必胜的信念，通过一帮一活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。3、参与校本活动，发

23、展学生的特长，并赐予学生必要的帮助。五、平安纪律方面：1、教化学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到明、细、严，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。4、路队纪律。教化学生严格根据老师的要求排好队，走好路。六、卫生方面：1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生：衣着整齐、大方，每天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和广播操。七、家校沟通方面：教化学生，即时与

24、家长的沟通是很重要的，要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。八、班级主题活动支配：1、加强平安教化，学习小学生日常行为规范和学校管理条例。抓好学生常规，早日进入正常秩序2、接着抓好常规教化，进行常规训练。3、接着巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教化，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。4、强化学风的养成、接着抓好常规教化。5、培育学生的参加意识和集体主义精神。6、进行敬重父母的教化。7、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。8、向学生进行爱国主义教化。再次进行平安教化，尤其是冬季平安。9、培育学生的集体主义观念、教化学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。10、进行勤俭节约教化，对学生进行爱

25、惜公物教化。总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。 2023班主任工作安排汇总 篇6 一、指导思想1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教化。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。二、学生基本状况分析我班现有学生61人，其中男生29人，女生32人。总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例合适。经过开学几天来的视察，学生的学习状态业已基本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，

26、自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如优良班风、团结帮助、特长发展、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。三、工作目标我们七四班的班集体建设主题：让优秀成为一种习惯。这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的优秀是一种习惯。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐!据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;培育学生良好的行为规范，弘扬

27、正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。四、详细措施贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，实施培育学生良好习惯的养成教化，制定班级量化管理评定细则。2、利用宣扬栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种校会、班会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和主子翁意识，增加班级凝合力。5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有

28、益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。8、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化，如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。9、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部的模范带头作用，以他们为班核心力气，推动班集体的发展。9、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。10、学校教化与家庭教化相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮

29、助激励或帮助学生，作好学生的思想工作。11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻视察学生的动向，驾驭学生的状况。 2023班主任工作安排汇总 篇7 一、情感道德1、习惯的培育教化就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范，以“懂礼仪、守诚信、负责任、会感恩”为目标，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教化学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。

30、培育学生良好的学习习惯，包括课前的打算、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。大力提倡“三不一弯腰”活动，不准追逐打闹、不攀高折枝、不乱扔纸屑、弯一弯腰捡起地上的垃圾。2、道德情操合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、培育措施充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采

31、纳“小组竞赛”等栏目进一步规范学生的行为习惯。二、班风班纪1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的

32、危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。三、环境卫生1、个人卫生常洗澡、常洗头，勤剪指甲，养成早晚刷牙的好习惯。每天穿着校服，衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生每天分派一组学生进行清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。四、班干部的培育班级管理光靠班主任一人来管理是不

33、够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我实行班干部竞选制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、问题生的转化1、关爱学生充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。2、说话技巧对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习实力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。3

34、、创设氛围要为学习实力差的孩子创建良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关切、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚毅的后盾。六、家校互动孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同探讨和商讨的看法，争取和家长协作，推动家庭和校外教化，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教化的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。上述措施只是我对班级本

35、学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。 2023班主任工作安排汇总 篇8 今年我又担当了一年级的班主任。面对那一个个活泼、好动的孩子，如何让他们健康、欢乐地成长，主动主动地投入到学习中呢?这是我所思索的，在实践中我也想了不少方法，做了以下一些努力。一、培育良好的习惯一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我遇到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因此，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注意培育学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。我利用午间谈话

36、课学习小学生守则、小学生日常行为规范，让全班同学探讨，明确小学生应做到哪些，不能做哪些;此外，我还教化孩子要有自我爱护意识，在班级中生活，教化学生要团结合作、互帮互助;在班内开展“小树苗争章”活动。每一周定时评比，表彰优秀的学生，发“小苹果奖章”以此强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯;在班中选拔出合适的学生担当班级小助手，进行培育、指导，激励他们做好带头工作，帮助老师完成一些工作，如：欢乐晨间、卫生监督、午餐监督员等。低年级的孩子爱卫生的习惯很难养成。随地扔纸现象严峻，强调了，一会儿就忘了，我为此很伤脑筋!因此我细心选择了五名学生担当“卫生小警察”，每节课间检查，午间大检查，放学后再检

37、查。学生乱扔现象好转了：有纸主动捡起，主动扫地，主动整理讲台和黑板槽。同时我醒悟地相识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到马上做到”，平常要有足够的耐性、诚意引导学生，期盼他们的进步。与同学与社会沟通的实力。并紧密结合品德与生活课教化学生养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。课间非常钟提示学生做好上课打算工作，并留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性。二、表扬代替指责对于一年级的孩子来说，表扬的效果是特别好的。平常，我时时抓住机会告知他们：“你又进步了”，“你的字越写越美丽了”;课堂上常常对他们说：“你真棒”!“你学得真

38、快”!“你说的真好”!当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特殊好。三、善待学生的特性不同的学生有着不同的特性特点，作为老师，千万不能以个人的喜好而采纳不同的看法对待学生。要敬重每位学生的爱好，性格，理解每位学生的所言所行，信任他们都是主动向上的好孩子。并且，不同的学生也要用不同的教化方式，比如，活泼开朗的学生，教化可以直截了当;而性格内向的学生，最好采纳温柔委婉的方式。实力全面的学生要激发他们向更高更强境界迈进的欲望;而学习爱好不浓的学生更要留心他们点滴进步，培育他们学习的信念。从而爱护学生的特性，留意每一个学生的切实须要。四、重视

39、与家长的联系，双向管好学生孩子的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我常常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教化孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好性、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。对于主动来请教教化孩子成长问题的家长，我总耐性解答和沟通方法，和家长的沟通不仅沟通信息还增进了情感的沟通，更好的促进对孩子的教化和管理。对于优秀的家长，我还借些教化孩子方面的书给她们看。在一系列的工作

40、中，使学校、家庭亲密协作，更好地教化了学生，孩子进步了，一些重视孩子的家长也经常主动来跟我煲电话粥了。行为规范告知我们，珍惜春天，共同创建辉煌、绚丽美妙的明天吧! 2023班主任工作安排汇总 篇9 新的学年又起先了，我也接着担当班主任工作.初，对学生来说，取得好成果就是最重要的事情。现在的班风比较不稳定，学习基础在全级也不是很好，所以这个学期我们班就要先稳定班风，然后在稳定班风的基础上接着抓好学风建设，争取成果能有一个突破，达到志向的成果。为了能把本班建设成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者

41、和接班人。特制定班级工作安排：一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集

42、体的荣誉感和责任感。2、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格;(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。要谈们时刻记着：主动的人像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人像月亮，初一十五不一样。(2)常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情与班情，做好协调工作，齐锄共浇促苗长。(3)尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，但也不行遗忘九年级的是学校的品牌更要关注尖子生，做到以点代面，用面促点;(4)要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教化。德育面对全体用其促后进生特殊是双差生的习惯，时时讲时时

43、落实，事事讲事事落实;(5)成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促与鞭策，使他们不断取得进步;(6)力争做好每位学生的思想疏导工作，使他们提高相识，加强德修与自律，从而不断有所上进。(7)主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。(8)健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。二、详细措施1、充分利用班会向学生进行思想教化。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作。3、充分利用课堂40分钟向学生

44、进行教化。4、抓住机会，刚好进行总结，指导，激励。三、仔细抓好活动课程建设(主题班会，团队活动，活动课)，注意培育学生良好的心理素养。平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。四、班级主要活动内容1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、刚好进行班风校纪教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。3、开展诚信教化和人文素养教化和平安教化，从学生的吃穿

45、住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。4、开展学雷锋活动。5、进行爱国教化，出期黑板报，召开爱国主题班会。6、组织古诗背诵，开展古诗竞赛活动。7、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。8、加强阅读指导，开展阅读竞赛。9、开展语文实践活动，定期出版语文小报。10、抓好学生的写字，组织班级写字竞赛。11、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的交往观念，确保主要精力放到学习上。12、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。13、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我信任，我努力，我拼搏。 2023班主任工作安排汇总 篇10 九年级是关键的一年，为了让学生能够考上志向的中学，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。