2023鲁迅名著呐喊读书心得体会.docx

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1、2023鲁迅名著呐喊读书心得体会2023鲁迅名著呼喊读书心得体会（精选18篇） 2023鲁迅名著呼喊读书心得体会 篇1 呼喊是鲁迅先生的一部小说，也可以说是我最喜爱的一本书，因为里面描写的人物形象都是那么的生动，用的语音，词汇都很形象。同时，我也很钦佩鲁迅先生那为国为民的做法，放弃去日本留学的机会，确定回到祖国唤醒中国人那颓废的灵魂!呼喊里的很多篇文章都很独特，也很有代表性。里面的“药”，写的是一个老翁为了救儿子的命用钱来交换血肉馒头这份“良药”。里面的人，个个都是愚昧无知，一心只为自己，自私自利的。血肉馒头可以治病，这简直就是胡扯!还有那可笑的阿Q。阿Q的这一生，我表示怜悯，也表示无奈。阿Q

2、这个人是个朴实但也是个愚蠢的人。鲁迅先生用他当做当时社会底层劳动人民的代表，是很形象的了。他专做短工，穷的只有一条万不行脱的裤子。他属于弱者，常常被别人欺压，但是他并没有抗拒的心理，而是用“儿子打老子”的话来劝慰自己，来获得精神上的满意。他也很欺软怕硬，被打之后还去欺压比自己弱小的小D。他参与过革命。总之，他的一生很凄惨!那令人不能忘怀孔乙己。他满口的知乎者也，没钱却穿着那破旧的长棉衫站在人群里，向别人展示自己文化。还常常赊账，最终，还是死于他那虚伪的内心下。鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”这八个字概括了当时的中国人民。呼喊是在批判和反应当时旧社会的黑暗和腐朽! 2023鲁迅名著呼喊读书心得体

3、会 篇2 鲁迅，宏大的无产阶级革命家、思想家、文学家，鲁迅弃医从文，为的是不仅挽救人类的身体，更重要的是思想，他用独特的语言，阐述自己的观点;用犀利的文字，刺痛了一代又一代后人的心;用讽刺的手法，对封建下了封杀令，他的一切，都将成为经典，我个人特别喜爱鲁迅，实话是，我更喜爱他的文章，在他的文章中，我能看到千姿百态的人生与各种各样的情感，我能感受到鲁迅那一双炙热的眼睛，以及那渴望世人醒悟的心，这是多么剧烈的感情。在呼喊里，我以起先就上书隐了，当看到这个题目时，我的感觉就爆发出来，这题目或许是作者以及世人心中最深处的呼喊，呼喊吧，让心也炙热起来!呼喊是鲁迅短片小说的精粹，它包含了好几篇小说，每篇小

4、说都从不同的角度反映了封建时代的残酷。我深刻的感受到了鲁迅的感情，从荷中，我看到了世人的愚昧无知，他们用鲜血浇灌馒头，却以它为神圣的东西，为了治病，不惜用他人的鲜血，多么令人发指;从狂人日记里，我看到的是一副又一副的险恶的心肠，人们生活在吃人的世界，每个人都犹如野兽一般，虎视眈眈，看到的尽是旧社会的麻木不仁，残忍无情;从阿Q正传中，我看到一个堕落的可怜的人儿，即自欺欺人地把自己当爷爷，别人是孙子，被人打到吐血，却不知悔改，虽然后来穿的衣冠楚楚，大摇大摆，却是当贼头偷别人钱得到的，多么令人叹息，无奈;在孔乙己中，我看到一个堕落的书生，被封建科举残害得如此可悲、可叹、可怜又可恨，他的迂腐，自命清高

5、以及自高自大成为他最终的失败的缘由，但是在另一方面，我做产生对他的怜悯，但也有和善，诚恳的一面，但已经被封建科举制磨得面目全非了，在太多的故事都在我心中留下深刻的印象，不仅是对过去的了解，更是一种教化，一种教训。书可以使我们更加成熟，而好的书更可以开我们自身的素养，鲁迅的文章，成为我精神上的一顿大餐，我将取之不尽，用之不竭。读过呼喊，我对文学更加感爱好了，我恨不得每天泡书里，遨游在书的海洋，吸取学问的甘霖。总之，在学习的道路上，我会以勤奋为友、书籍为伴、;艰苦为师、仔细为母、坚持不懈地学习，读呼喊后，我会呼喊地，大声说：“我将向书发出呼喊，我会努力加油!” 2023鲁迅名著呼喊读书心得体会 篇

6、3 仔细读了大文学家鲁迅的少年闰土之后，我享受着时常从字里行间中透露出来鲁迅的那份天真烂漫的感情色调，眼前不由得出现了一幅幅令人怡神的自然美画。我读鲁迅的这篇充溢童年回忆的散文时，犹如身在临其境，仿佛正在读着鲁迅爷爷心底的那份酷爱自然，憧憬自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅，他，正在与闰土在厨房里谈天说地，聊个不停呢!那是鲁迅与闰土相遇的第一天。闰土是个健康的少年，为什么呢?文中说“紫色的圆脸”是暗指闰土健康的肤色，常常劳作的象征。不仅如此，闰土还是一个见多识广的少年。他不停的把自己雪地捕鸟、海边拾贝、瓜地刺猹、看跳鱼儿的事告知鲁迅。鲁迅也非常渴望有闰土那样逍遥自在的生活。闰土学问

7、丰富，我和他一比，真是惭愧，我成天呆在家中，对外边的事了解甚少。可见，我的学问很贫乏。鲁迅先生写的少年闰土使我收益非浅，他使我知道了自己的学问很浅薄，从现在起先，我应当好好学习，每天向上，将来成为一个爱国的祖国栋梁。 2023鲁迅名著呼喊读书心得体会 篇4 可以说这是一本让我百看不厌的一本书，也可以说从来没有像这样一本书深深打动我。这本书的作者是苏联当代闻名教化家苏霍姆林斯基，是一位具有30多年教化实践阅历的教化理论家。在这本书中他每谈一个问题，既有生动的现实作为事例,又有精辟的理论赐予合理的分析，是一本特别好的教化名著。书中告知老师：教学并不是机械的把学问从老师的头脑里疏导到学生的头脑里，这

8、是一种极其困难的道德关系，在这种关系里起主导的确定性作用的特征，就是培育儿童的荣誉感和自尊感。我们老师的任务就在于，要敏锐而奇妙的、坚持不懈而严格要求的培植儿童的智力和道德力气。帮助儿童把学习看做一种要求做出很大努力地劳动，这种劳动只有在依靠自己的力气去克服困难而取得成果的时候才是开心的。在此他又给孩子划分三个阶梯：做出自己的努力，靠劳动取得成果，享受到脑力劳动的快乐。我们老师可以据此评价学生，让学生感觉到酷爱劳动的乐趣，让孩子的一生中都在追求我比今日知道的多的不行动摇的愿望。从今我们可以正确的评价学生，让孩子拥有一个正确的道德观。他还告知我们让孩子学会在集体中交往，因为唯一真正的美是人与人交

9、往的美。是呀，一个人将成为怎样的人，这里有赖于他与人交往中的表现，有赖于这种交往会激起他什么养的思想，以及这种交往会把他的知趣引向何方。他为了培育孩子的交往实力，让孩子去发觉美，他和孩子们把一些地方称之为童话角、漂亮角。让孩子在那里体验美、感知美、发觉美。因为这样孩子才会有美的心灵，才会用美去对待他人。回想我们的教化的确也留意到此方面，但我们与作者却不能同比。反思之，不由让自己又充溢力气前进、可以说这边儿本书的点点滴滴都存在着教化，可以说读它可以排解苦恼，可以指引迷津;在自己遇到困难的时候，刚好赐予以帮助，让每个人充溢信念……所以我会反复读之。 2023鲁迅名著呼喊

10、读书心得体会 篇5 偷影子的人讲解并描述了一段缠绵多年的爱恋，一段进行中的不完备感情，这是一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说。原本我订的并不是这本书，但我要的那本书被人拿走了，机缘巧合下让我拜读了马克?李维的第10部作品偷影子的人，并让我相识了这位大师。真正的高手，总是在平淡的题材中见真章，正因人人都有的经验，人人都体会过的情感，并不是那么好表达，假如不能让读者感同身受，就等同于失败。而马克?李维，就是这么一个大师级的人物。“一个会用风筝向你写出“我想你”的女孩啊，真让人恒久都忘不了她。太阳升起，我们的影子肩并肩拖长在人行道上。突然，我看到我的影子倾身，亲吻了克蕾儿的影子。于是，无视于我的羞

11、怯，我摘下眼镜，仿照影子的动作。”这是书220页中的一段文字，书中还夹着一张明信片，协作明信片中的这段文字“感情，仿佛影子一样，假如你踩中了，就请带走我的心。”感觉真是美极了。“一个老是受班上同学欺压的瘦弱小男孩，正因拥有一种特别潜质而强大：他能‘偷别人的影子’，因而能望见他人心事，听见人们心中不情愿说出口的隐私。他起先成为须要帮忙者的心灵伙伴，为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光线。”这是对书中主子翁的一段简短的说。作者为主子翁虚构了一个特异功能能够偷别人的影子，从而走进别人的内心世界，窥探别人的保密。其实是在告知人们每个人都有不幸的一面即便是看起来强大的恶棍，我们要

12、想超越自己，超越他人，只有以心换心，设身处地的站在他人的立场，怀着悲悯慈善的心，发觉、明白别人的缺点、过失甚至是欺压、谎言。而不是一味站在自己的立场，用自以为是的标准衡量和指摘、仇视别人。在节凑快速的当下，这部书显得尤为重要。磨刀不负砍柴工。与影子的对话，其实就是与心灵的对话。读懂自己，才能读懂别人。原来，影子在很早之前，就是我们信任的挚友了，只是自己在长大之后，慢慢遗忘了。偷影子的人的故事发展虽然以奇幻为线索，但却走的是温馨情感路途，读者陪伴着男孩从懵懂到成熟，感受了亲情、友情和感情的无限能量。假如问，谁能无怨无悔的陪伴着我们从诞生到死去，有人可能会说是父母，也有人可能会说是友人，但人们都忽

13、视了那个静默无闻恒久站在身后、共享欢乐与哀痛的“影子”挚友。对偷影子的小男孩来说，他过于纠结已失去的，却没有去珍惜已拥有的，父亲的离去成为了他心灵的创口，而他往往忽视了，母亲对他倾注了多少深厚的爱，想要去弥补他的缺憾。男孩心里满含着对母亲的爱，但是，这种爱他一向没有表达出来，他不知道的是，有的话，假如没有说出来，就恒久都没有机会了。成年之后的生活实在是丰富多彩，工作也很充溢。他已经习惯了母亲对他的关怀，却马虎大意的，从来也没有关注到母亲已经慢慢老去，他甚至从来都没有偷过母亲的影子。他知道了那么多隐私，帮忙了那么多人，却只有，没有了解过母亲的心。“她把手放在我的手上，不是为了握住我的手，而是要操

14、控风筝的手柄。我把风筝交给她，克蕾儿的笑容无人能敌，我完全无法拒绝她的任何要求。”“克蕾儿，你要知道，对我来说，你是全世界最漂亮的女孩，是那种能够用嘶哑叫声擦去天空的阴暗、有着大提琴般音色的女孩。你要知道，全世界没有一个女孩能够像你一样让风筝快速旋转。”“我们每一天早上都在码头相见。克蕾儿会先去小杂货店拿我的风筝，然后我们一齐跑向废弃的旧灯塔，在那里度过一成天。”“我编造一些海盗的故事，克蕾儿则教我用手语说话，我慢慢挖掘出这个很少人熟知的语言的诗意。我们把风筝线钩在塔顶的栏杆上，“老鹰”回旋得更高，在风中游戏。”“中午，克蕾儿和我靠在灯塔下，共享母亲帮我打算的野餐。母亲是知情的，虽然我们晚上从

15、来不谈这个，但她知道我和一个小女生来往，一个不会说话的小女生，套一句镇上的人对克蕾儿的称呼。大人真的很怪，竟然会胆怯说出某些字眼，对我来说，“哑巴”这个词漂亮多了。”“间或，吃完午餐后，克蕾儿会把头靠在我肩上小睡。我坚信这是一天中最美的时刻，是她放松的时刻。看着一个人在你眼前放松真的很动人，我看着她沉睡，想着她是否在梦里寻回自己的语言，是否听到自己嘹亮如银铃的声音。每一天傍晚，我们会在分别前亲吻。这是永生难忘的六天。”这些对主子翁和克蕾尔感情的描述让我们知道值得庆幸的是，在感情上，男孩没有再一次在浑噩中迷失自己，当他成年后回到充盈着童年回忆的海边小镇，看到灯塔里那只带有岁月痕迹的风筝，男孩最终

16、领悟了这么多年都在期盼什么，又就应去做些什么。当男孩与克蕾儿的影子紧紧相拥的时候，我们才发觉，原来爱是如此漂亮……什么样的一本书，会让你看完想静静淌着泪回味一下，同时感到温馨、诙谐、爱、喜悦和哀伤，这本书让我深深感动，甚至潸然泪下。它清爽又纯真，充溢了“小小的华蜜感”，让我度过了很奇妙的阅读时间，也为我保留了心里的悸动和孩童般的无邪灵魂，读完真的觉得心情开心! 2023鲁迅名著呼喊读书心得体会 篇6 最近，我有幸拜读了苏联闻名教化家苏霍姆林斯基的教化选集。这是一部论文集，涉及内容很广，既有德育公民教化志向教化方面的论文，也有劳动教化情感教化语言教化自我教化等方面的论

17、文;有论述学校教化的论文，也有论及家庭教化社会教化，以及各种教化有机结合的论文。可以说，这是苏霍姆林斯基多年教化心得的结晶。在书中，他从多角度谈了老师家庭社会对学生成长的多方面影响，既有对胜利做法的赞扬激励，也有对学校和社会错误行为的严厉批判。瓦·阿·苏霍姆林斯基(1918-1970)，前苏联闻名教化实践家和教化理论家。他从17岁即起先投身教化工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时，进行了一系列教化理论问题的探讨，给老师的一百条建议把整个心灵献给孩子巴甫雷什中学公民的诞生失去的一天和给女儿的信学生的精神世界致女儿的一封信我不是最弱小的

18、等教化专著都收在苏霍姆林斯基选集里。苏霍姆林斯基在该选集中从多角度论述了教化目的，提出了培育共产主义建设者、培育全面发展的人、聪慧的人、华蜜的人、合格的公民等等。其中最集中的也最深刻的一个观点是要把青少年培育成为全面和谐发展的人，社会进步的主动参加者。而培育这种人须要实现全面发展的教化任务，即应使智育、体育、德育、劳动教化和审美教化深化地相互渗透和相互交织在一起，使这几个方面的教化呈现现个统一的完整的过程。关于德育，他明确指出，和谐全面发展的核心是高尚的道德。他特殊强调要使学生具有丰富的精神生活和精神须要，认为精神空虚是人的最可怕的灾难。要求老师和家长敬重儿童的人格，全面关切儿童。他说：假如有

19、人问我，生活中什么是最主要的呢?我可以坚决果断的回答说‘爱孩子’。他提出了要让每个学生都抬起头来走路的主见，并努力创设良好的教化环境，让学校的墙壁也说话。他同时指出爱不等于无原则的溺爱，应当用严格的纪律和道德规范去要求儿童，并注意通过集体教化培育学生的道德品质。是啊，我们的学生是一本丰富的书，是一个多彩的世界，是一具活泼的生命体，每个人的成长都是独一无二的，作为老师必需爱他的学生，信任他的学生，敬重他的学生，把学生真正值成学习的主子，这样才能发挥学生巨大的学习潜能，培育他们无限的创新实力。读了这部专著，就好象有一股清泉不断冲击着我的头脑，让我的思想在不断的撞击中反复锤炼

20、，去腐存新。在读书时，我经常不由自主地掩卷深思，比照书中的例子，反思自己平常的教化行为，在不断的对比与学习中，我经常为苏霍姆林斯基为了学生成长不惜余力的精神而感动。他对学生充溢了无限的爱，而他的这爱，来自于他的人格的魅力;来自于无私的奉献精神和坚毅的奋斗精神;来自于虚怀若谷，刻苦学习，坚韧拼搏，不断求实、不断创新的精神;来自于勇攀科学高峰，不满意于已取得的成就，不断否定自己，超越自己，在教学中实践活动中不断充溢、完善和发展自我的坚韧毅力。苏霍姆林斯基的教化思想是丰富多彩的，我作为一名老师所学习所要做的也是丰富多彩的。教化之路漫漫而修远，让我们怀揣一颗对教化、对学生真挚的心，在实践中渐渐解读苏霍

21、姆林斯基的教化理念，信任经过我们不懈地努力，教化的明天更美妙! 2023鲁迅名著呼喊读书心得体会 篇7 合上书本的那一刹那，好像福贵就在我眼前，他坐在田埂上，佝偻着背，瘦骨嶙峋的身子比田边的残叶还要更单薄一些，满是泥土的裤脚被卷了起来，一长一短，两只脚踩在地上。老牛福贵回过头来“咩咩”地叫了一声，眼睛里闪露着悲凉的亮光。人越是活得艰苦，就越是艰苦的活着。用“凄惨”二字来简洁概括福贵的一生也算贴切，他一如既往地存在在这个世界上，用稀松平常的语气讲解并描述着他鲜为人知的一生。人活着不就是希望风光时有人艳羡，胜利时有人有人共享，落魄时有人扶持，失败时有人劝慰吗?每个人活着都有或大或小、或远或近的目标

22、，有奋不顾身甚至倾尽全部想要追求的志向，若只是单纯的喂饱自己，在这个世上安宁静静地活着，别说日新月异的社会不会允许，就是自己也会因受不住太多的诱惑而去拼搏、去努力、去得到、去充溢地活着。世界改变的速度已经远远超过了以光年来计算的光速了，身在动荡的四、五十年头是福贵无法选择的时代背景，解放斗争、人民公社、文化_还有包产到户，细数大大小小的各种革命，富贵总是归在“受害人”的那一类，或许正是这数不清的苦难，让他仍能用知足常乐的心态去看待自己的一生和细心感受在夹缝中生存的华蜜。活着最触动我的并不是福贵坎坷不平的生命轨迹，而是福贵本身，他是活着的灵魂，他已经成为一种意志，一种信念，让我觉得自己所认为的苦

23、难的凄惨的经验，原来都是芝麻绿豆大的事，让我发觉自己竟然活成了如此一副懦弱的皮囊。熟不知生命常有缺憾，成长总有缺憾，福贵像一剂醒悟剂，注射在血管里，溶化在血液里，级或者每一根毛细血管，让我学会用另一种心态去看待生活。活着简单，活成自己喜爱的样子，不简单。 2023鲁迅名著呼喊读书心得体会 篇8 了不得的盖茨比是一本在上文学上怀有美国梦的作家菲茨杰拉德的作品，菲茨杰拉德认为他自己别出心裁，与他的父母也不同，甚至不认为自己是父母的儿子，他拥有来自于柏拉图式的自我观念。在这篇文章中，主子公即盖茨比就是一种自认为别出心裁的人，他同样拥有柏拉图式的爱情观。他把自己看成是上帝之子，他认为自己应为上帝的事业

24、效劳，他追求一种博大的，世俗的，虚饰的美，明显他把自己想象成为基督一样的人物。十七岁的他确定改名，由原来的詹姆斯·盖茨改为杰伊·盖茨比，据说杰伊·盖茨比是英语Jesus, Gods boy 发音的变体。但是具有讽刺意味的是，从他改名那一刻起，他起先追求所谓的美和善，也就起先了他的人生悲剧。他把黛西·布坎南视为他追求的那种美的化身。当他见到她时，他知道她已经把他的志向与他的生命气息结合在一起了。他知道他的心要与上帝的心一样，必需专一，绝不行驰心旁骛。当他第一次亲吻她时，她就像一朵鲜花一样为他绽放，于是这个志向的化身就完成了。在黛西身上，盖茨

25、比的幻想变得有血有肉。他企求与黛西联袂来实现自己的幻想。但是，黛西根本无力担当这个角色。她不过是一个一项了为人生最高目标的资产阶级小姐，没有思想，没有情操，浅薄虚假，百无聊赖，无所事事。她绝不行能为实现盖茨比自己的幻想去牺牲自己的既得利益。而盖茨比自己当然不行能实现自己的幻想，他的想法太过虚幻。他和黛西的丈夫汤姆·布坎南都拥有财宝，两人的不同之处是他至少用他的财宝去追求一种美，并全力以赴去得到它。然而，他没有赢得它，最终，乔治·威尔逊，也就是汤姆的情妇的丈夫在黛西夫妇的合谋和挑唆下杀死了盖茨比。他的幻想彻底破灭了。盖茨比的失败就其根本缘由是他做的那个美国梦已过时了，

26、他所处的年头幻想成真的机会已经微乎其微。我自己为盖茨比感到惋惜，他如此专一，但最终被自己喜爱的女子所害。当然他有些地方是值得赞扬的。他能够把爱情看得很美，而没有像大多数人一样把爱情和利益联系起来。不过他的确被自己的志向所误导，他没有看清时间与场合，他不该在心仪人已婚后还对过去美妙回忆恋恋不舍。而黛西这个人太仰慕虚荣，太过于贪心。从某种程度上讲，盖茨比最终的下场跟她有很大的关系。 2023鲁迅名著呼喊读书心得体会 篇9 我喜爱读书。假如问我对哪篇课文印象最深，我会坚决果断地告知你是凡卡。因为学完这篇课文后，我的心里有了一种说不出来的心酸，尤其是故事中的主子公凡卡的遭受，更让我体会到了“旧社会”的

27、深层含义。这篇课文主要讲了9岁的凡卡，在一家鞋店干活，但是到处遭到老板娘和那些店员们的欺压。凡卡确定要给在乡下的爷爷写封信，信中写道：“敬爱的爷爷，发发慈善吧!带我离开这里，回到我们的村子去吧!我再也受不住了!我给您跪下了，我会恒久为您祷告上帝。带我离开这吧，要不我就要死了”可是凡卡并没有写清地址，也没贴邮票，邮差还是醉醺醺的，因此凡卡的爷爷无法收到这封信。即使收到了，也不会来看凡卡的，因为凡卡的爷爷并没有那么多的钱凡卡的凄惨遭受，牵动着我们每个人的心，尤其是凡卡信中的内容，深深地刺痛了我的心。一个年仅9岁的孩子，竟然受到了那么多苦痛的遭受，莫非这还不足以代表着旧社会的邪恶力气吗?乡下的日子虽

28、然会挨饿受冻，但却是欢乐的。再想想现在的我们，吃的是美味佳肴，穿的都是新衣服，玩的还都是高档的玩具。在爸爸妈妈的眼里，更可以称得上是“掌上明珠”，可是我们却身在福中不知福可凡卡呢，幼小的凡卡父母早已双亡，只靠着爷爷那点单薄的收入生活着，每天还要给老板的小崽子摇摇篮。而生活在这样好的环境里的我们却从不知足，现在的我们和凡卡相比，我们是多么的华蜜啊。在课文中，凡卡想要见到亲人竟然是一个幻想!而我们呢?我们拥有了许多的华蜜与欢乐，应当更加去爱护、去爱自己的亲人。学了这篇课文，我心里有太多感受。我想：我们肯定要珍惜现在的华蜜生活，好好读书，努力学习，共同开创美妙明天! 2023鲁迅名著呼喊读书心得体会

29、 篇10 大家对西游记已经非常熟识了吧，比如说：大闹天宫、真假孙行者、三打白骨精。着名作家吴承恩把书中的神魔鬼怪表现得淋漓尽至、栩栩如生。故事中的师徒四人更是写得精彩。如：腾云驾雾七十二变的孙悟空，好吃懒做的猪八戒。淳朴和善的沙和尚还有慈善为怀的唐僧。作者并且把他们取经路上的重重困难写得更为精彩、生动。每每拿起这本名着，我都会爱不释手。在西游记中，我最喜爱神通广阔，天不怕、地不怕的孙悟空了。瞧!他火眼金睛绝不放过一个妖魔，金箍棒下也绝不对一个妖魔留情，就算是至高至尊的玉皇大帝都要对他唯命是从。虽然贪吃的猪八戒没有像孙悟空那样本事高强和正义感，但是猪八戒搞笑又可爱的形象总会在我们的脑海里历历在目

30、、挥之不去。但是猪八戒也有一身的坏毛病，喜爱占点小便宜先不说，还特别怕困难，经常时时常地要打退堂鼓。但也因为书中出现了这样好玩的人物，西游记也就更加锦上添花啦!在这重重九九八十一难里，师傅唐僧虽然没有大徒弟孙悟空的机智，也没有二徒弟猪八戒的活络，三徒弟沙和尚的勤快，但是他品德端正、以慈善为怀，所以才走过这坎坎坷坷和重重困难。读了西游记，我受益匪浅。一本好书，总能让读者们回味无穷、流连忘返。所以我们从小就要多读书、读好书。别看我们人小，对祖国做不了什么宏大的贡献，但是，我们会发奋图强、努力向上，等长大了，做国家的栋梁、民族的希望。 2023鲁迅名著呼喊读书心得体会 篇11 今日，我读了美国闻名作

31、家海明威的小说老人与海，这本书给我留下了深刻的印象，我非常佩服书中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人肯定要有坚持不懈的精神，才能获得胜利。老人与海 描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同大鱼周旋了几天后，才发觉这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知难以取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人不愿这样放弃，最终突出重围，将大鱼的骨头带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时，我真为爷爷担忧，可是爷爷，总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难，看到这里，我不由得想起自己。每当我遇到了一些

32、困难时，总是觉得很不顺心，觉得很烦，很想躲避现实。再看看桑提阿果爷爷，不管遇到任何困难也毫不退缩，而是英勇地去面对!做人也应当这样，不要一幅贪生怕死的样子，要对自己有信念。即使我们遇到重重困难，也绝不应当让它给打倒，应当英勇地去歼灭它。我们是祖国的将来，应当像桑提阿果爷爷一样胸怀大志，去追求更好，更大的目标。我信任，在我的努力下，我肯定会变得像桑提阿果爷爷那样英勇，那样勇于拼搏。 2023鲁迅名著呼喊读书心得体会 篇12 读了西游记我深有感受，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经验给我留下了深刻的印象。本书作者吴承恩为读者讲解并描述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经验了九九八十一难

33、取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广阔读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名着之一。西游记塑造了四个显明的人物形象：唐僧诚意向佛、顽固执着，孙悟空正义大胆、本事超群是妖怪们的克星，猪八戒贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧心地和善、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了显明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的超群，或许作者擅长刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜爱的便是孙悟空，因为他神通广阔、技艺超群，一路爱护唐僧胜利地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的英勇的精神令我非常观赏。书中写唐僧师徒经理了八十一

34、个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、毛手毛脚，我不禁惭愧自己当时为何不能像他们一样坚持究竟呢?或许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是胜利了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种胜利啊!因为我去做了，而且坚持到了最终。那四本厚厚的名着，是每个自诩酷爱中国古代文化的人必需修读的。我自然不能免俗，刀光剑影，勾心斗角，爱恨缠绵，都不适合此时阅读，于是再次翻开了西游记，进入了光怪陆离色调斑斓的神话世界。这是一部全部人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获得不同的感受和启示。有人喜爱它显明的人物特

35、性;有人喜爱它奇丽的整体形象;有人喜爱它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或ZZ寓言。但在我看来，它什么都不是，它只是“嬉戏之作”，是一个单纯的神话世界。我在读这本小说时经常有一种共鸣感，想必这是我内心深处对于自由的渴望在呼喊吧! 2023鲁迅名著呼喊读书心得体会 篇13 围城是一部看似超然实际无奈的笑面悲剧，学者式的幽默，妙趣横生，夹带着机灵俏皮的讽刺，令人低徊轻叹。小说主要讲的是：方鸿渐留洋后归乡，受到恭维，但其留学期间游手好闲，只混到假文凭，所以回乡后只在一个小规模的银行工作。这期间与苏文纨、唐晓芙发生情感纠葛，无果。与赵辛楣同孙柔嘉等人到三闾高校任教，后因种种缘由回到上海，途

36、中与孙柔嘉订婚。本以为婚后会华蜜美满，但终因双方家庭的关系与压力，最终不欢而散。方鸿渐神经麻木，感到人生的讽刺与伤感围城把婚姻描述成了一座“被围困的城堡”“城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”婚姻也罢、事业也罢，整个生活都似在一个围城之中，人恒久逃不出这围城所赐予的束缚和磨砺。主子公方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的感情纠葛，每每因自己的不敢多言，言不由衷，以致一步步陷入婚姻陷阱中，最终自食苦果。这座感情围城，曾经令方鸿渐憧憬，后又无奈于城中的无聊。三闾高校着实是一座事业的围城，充斥着勾心斗角、明争暗斗，时刻让人感到压抑，令本性和善却怯懦地方鸿渐不堪忍受。但当他离开那里，面对的却是一个集父母的

37、封建思想，家庭的责任，事业的衰败，多层混杂的社会大围城之中，他倍感无所适从，好像全部的一切都被一只无情的大手掌控着。本就无才的方鸿渐只能屈服于这只手，接受挚友的施舍，踏入婚姻陷阱，事业低谷。此外，赵辛楣也总踏不进苏文纨的围城，但之后仍逃不出娶妻生子的命运;方家上下逃不出封建传统思想的围城;两任岳父逃不出面子的围城。总之，文中全部人都有自己的一座围城，这也是民国时期封建与崇洋思想的盲目结合所带来的弊端。钱钟书先生以幽默的语调，除了批判当时人顽固不化或崇洋媚外的种种行为，调侃当时老人的迂腐、留学生的傲气，揭露无谓的婆媳妯娌之争、情敌同事之争外，真正阐明的是：生活本是一座大围城，人恒久逃不出无尽的压

38、力和束缚，恒久要在无形的墙内过完一生。每个人都逃不出这样的命运，只是在于你在这围墙下是否活得精彩。事实上，这座无形的围城始终存在，只是钱钟书先生把这座城详细形象化了，让身处21世纪的我们看清了书中人的喜怒哀乐、悲欢离合，更使我们看清我们身边也有同样的围城。就学生自身来讲，学校、家庭、社会，每一个环境都是一座围城。同学间的友情和竞争、家庭里的亲情和压力、社会上的光明与黑暗，从我们诞生起就有着形形色色不行逾越的诸多围城。我们不会也不行能逾越这座城墙，因为只要我们在生活，我们就恒久处于围城之中。我们所能做的只有在其中不断拼杀，始终保持着一颗主动的心去创建这座围城里的异彩，让围城中的生活变得丰富。 2

39、023鲁迅名著呼喊读书心得体会 篇14 “若干年之后，当他在病榻上奄奄一息的时候，奥雷良诺其次肯定会记得六月份一个_雨连绵的下午，他踏进房去看他头生儿子时的情景。”你看，只是回忆，真的仅仅是回忆而已。有人说布恩蒂亚家族犹如傀儡之家一般运作着，没有感情也没有实体。我想，孤独的心中也未必装不下真正的在乎，终归那种东西，是爱因斯坦和薛定谔都没方法的事情。这个家族在黑暗中百年的孤独与百年的等待，肯定有些什么东西在维系着肯定不是费尔南达家乡那样的昏色地带。整本书想要表达的或许只是一个词：循环。联系到当时拉丁美洲历史循环往复停滞不前的怪圈，再怎么迟钝的人也多少会往这方面想想终归文学作品源于生活。至于孤独，

40、那是每个人与生俱来的命运与罪恶，想跑也跑不掉。其实人这一辈子从可以看到不同起先，就想尝试着去理解人和事。每个人都是一座孤岛，那些微妙而关键的感性差异，使我们每个人都变成了说独立语言的生物。或许沟通和沟通能在岛与岛之间建立桥梁，但桥梁的存在也终究拉近不了实际距离啊。许多事情，一旦发生了，就再也抹不掉了，那些事情会变更一个人，或许会成为一个人无法逾越的鸿沟。我们自己是不是也?一般来说，人类定义“回忆”的方式由于是一种美化所以一向自我中心与自己无关的事情记住了也只是故事，就算原来与自己有关、不过出于种种缘由想起来就懊悔，情愿和自己没关系，情愿没发生过的事情也会被自顾自从名为“回忆”的盒子里捡出去不加

41、修饰地扔在意识角落假装看不见。直到有一天出现毫无预兆的契机，像看生疏人那样惊异地重新发觉躺在角落里的那个未加工半成品，以及为了它花过各种各样力气的，几乎不相识的自己。像是雨刷刷过玻璃，一下子一切都明朗了。最终谁摆脱了布恩蒂亚家族的宿命呢?活着的人死了，死去的人依旧沉睡着。但在那一刻，犹如现实中的追求和希望超越于形式的虚幻一般，他们又在一起了。想到这些时候看到这样的结局就好了。要是还能微笑，就好得不能再好了。搞不清马尔克斯老爷子怎么想的，眼下我们可以正大光明地在书店买到正版百年孤独装文艺青年了。马尔克斯老爷子说，这样的家庭不会再在地球上出现。但愿如此。 2023鲁迅名著呼喊读书心得体会 篇15

42、每个人都有自己的童年，每个人的童年也不一样，有的人的童年很美妙，但也有的人的童年一点也不华蜜;我的童年却是代表华蜜和美妙的，而凡卡的童年却是代表不幸和哀思的黑色!我和他相比，真是天壤之别啊!凡卡假如做不好事情，就会受到老板的毒打，老板娘那鱼嘴直戳他的脸。他早上支持一点儿面包，中午一碗西周，晚上还是一点儿面包，这样肯定吃不饱;在寒冷的冬天里，老板还不让他睡在过道里，那可是寒冷的新加坡啊!只要他们的小崽子一哭，凡客就别想睡觉。而我在寒冷的冬天，盖上温煦的棉被，睡在软绵绵的床上，华蜜极了!在学校有老师的帮助，又有同学的陪伴和父母的宠爱;我早上有香喷喷的饭菜和面包，还有养分特别高的鸡蛋，而他又是一点面

43、包;中午有面条，想吃多少就吃多少，他却是一碗稀粥。一个求岁的孩子是多么须要关切和关爱，这正是学学问的时候，而他却不能上学。被爷爷送到鞋匠拿去做学徒，老板对他一点也不好，凡卡只有一个亲人，而我们身边到处都是亲人。我们是家人的贴心小枕头，他的道德却是社会上的冷漠和残酷。上天为什么赐予我们是多么公正、公允，赐予他的却是迥然不同，是因为凡卡是穷人家吗?上天应当对每个人都公正、公允，为什么对他不公允。为什么我们同样是孩子?童年的确不一样的，那是因为社会的制度不同，我们生活在新中国，而他还是在那个旧俄国居住着。想想自己，在想想凡卡，我更加感到社会主义无限好，决心珍惜这美妙的时间，好好学习，每天向上。长大做

44、一个有用的人。 2023鲁迅名著呼喊读书心得体会 篇16 刚读弟子规我就被它所震撼，原来中国有这样优秀的传统文化。仔细研读了弟子规之后我明白了不少道理，面对它我有一种相见恨晚的感觉，弟子规总序开篇的首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文组成了一个完整的道德系统，其核心是做人的道和德，就是通常说的道德。中国是具有五千年绚丽文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人恳切……这些优良的道德传统从古至今都为人所熟知，翻开弟子规一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。百善孝为先，行孝是为人子的本分，首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人假如连

45、对他有哺育之恩的父母都不能敬重的话，那么他就丢失了做人的根本，对长辈、对领导、对家人、对同事、对挚友就更谈不上发自内心的敬重，他所做的事情也就很难得到认同。次谨信，告知我们做人要谨慎，要讲信用，也就是要诚信为本。小到一个人、大到一个企业，假如不能诚恳待人，那么他依靠什么立足社会呢?泛爱众，而亲仁。有余力，则学文，意思是和大众交往时要同等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不行。假如做了还有余遐，还要学习一些其它方面的学问充溢自己。这是教化我们如何待人处事、如何学习，要常常学习别人的特长，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素养和修养。人生中重要的不

46、是生命的表象，而是生命的本质。人生百态，最重要的就是品德，欲做事，先做人。有句话叫细微环节确定成败，而弟子规就是教育我们要重视生活行为的各个细微环节，用简明通俗的语言，教育大家如何修养品德、孝亲友爱以及生活起居中待人接物所应有的礼节。我们都是一般人，大量的日子，都是在做一些一般的小事，假如每个人都仔细对待自己所做的每一件小事，都注意细微环节，把小事做细、做透，把它做好、做到位，那就会做出细中见精、小中见大的不平凡。读了弟子规之后，我才发觉，以前自己习以为常或自己认为对的言行，原来都存在着一些不足。事勿忙，忙错多，勿畏难，勿轻略这一句令我感受最深。它告知我们：做事不能匆忙忙忙，否则简单出错，不要怕困难，也不能随意敷衍了事。心亡为忙，我们祖先在造字之始，就已经把这个字的意思说得极明白了。当我们希望做好一件事情时，会说专心去做。当我们已经心不在焉之时，事情的结果可想而知。正所谓欲速则不达，事勿忙，忙多错就是告知我们做任何事情，心里都要先有一个安排，按部就班，最终才有可能胜利做好这件事。什么是优先次序?我们都要明白，哪一个应当先做，哪些比较重要我们应当要先做。千万不行以等到时间特别紧迫的时候，才匆忙忙忙特别惊慌的来把它完成。结果事与愿违，往往会做得不好，也很简单出差错，而且也会影响工作团体和身边的人。我是个急脾