2023班主任工作总结结尾写法.docx

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1、2023班主任工作总结结尾写法2023班主任工作总结结尾写法（精选19篇） 2023班主任工作总结结尾写法 篇1 素养教化要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展，特性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教化是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教化的基本形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应当充分相识到自己所担当的历史重任。一、亲近学生，探讨学生;呈现自我，树立威望。"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。"班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想

2、沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨学生是教化取得胜利的必要条件，的途径是通过活动视察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要探讨学生的特性特征(包括实力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，驾驭哪些是主动分子，哪些是特殊须要留意的学生等等。在亲近与探讨学生的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教化可能取得事半功倍

3、的效果。二、干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信。其二，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给

4、全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"。其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。 2023班主任工作总结结尾写法 篇2 实习使我成长 在班主任工作方面，我从到来的其次天，就在七二班班主任的倡议下，担当七年级二班的副班主任。任职期间，尽心尽责，主动帮助班主任做好班级管理的工作，定期开展主题班会，做好学生的思想工作，使其酷爱学习、酷爱班集体、团结同学、酷爱劳动;抓学习、抓卫生、抓纪律，使二班成为一个先进班集体，带领大家做班级文化建设，建立

5、了一个干净、漂亮、文明的教室环境。在实习期间，我还举办了一些活动，如辩论赛、朗诵竞赛、拔河竞赛等嬉戏，还有针对语文诗词背诵的“记忆大转盘”，既拉近了师生间的关系，又增进班级的团结力、凝合力，既提高了学生的学习爱好，又培育了他们的辩论实力、口语表达实力、思辨实力，丰富了学生的课余文化生活。实习期间，收获的不仅仅是教学的进步。我和其他10位一同前来的兄弟姐妹建立了深厚的友情，无论是在工作还是在生活中，我们互帮互助，共同进步。我们共同策划、举办的大大小小的活动也是很精彩的一笔，如一起包饺子、组织拔河竞赛、篝火晚会、宿舍风采大赛等，还进行了访名师等“五个一”活动和针对元氏九中学生的调研活动，这一系列丰

6、富多彩的活动，既加强了思想建设，又调剂了生活，使我们的实习生活有滋有味、丰富多彩。每次策划活动，队员们分工负责，团结互助，体现了整个团队的凝合力和战斗力。从起先到最终一刻，为九中服务，为团队服务的信念始终都没有放弃过。几个月的时间，让我们的心紧紧凝合在了一起，收获了华蜜，收获了友情。实习有苦有乐，有欢乐有泪水，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了学问，增长了阅历;实习让我坚决了信念，增加了志气;实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。在这半年的实习中，我学到了许多的东西，不仅仅在自己的专业，教学实力、管理学生等方面，而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少，自信了不少。这一段顶岗实习的经验也必

7、将会我以后的人生产生深远的影响，作为将来的老师，在今后的老师生涯中，我肯定会更加努力实践自己作为人民老师的信念。 2023班主任工作总结结尾写法 篇3 这学期，我在以学校德育教化的思想为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际状况下,开展了富有儿童情趣的教化活动,努力培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生自我激励,自我教化,自我管理的实力,。我所担当的四年级现在班级人数42人。孩子们活泼可爱，纯净和善，新奇心强，求知欲强。上学期为树立良好班风，除了利用班队会对学生进行教化外，还主动协作课任老师抓好学生常规管理有，班级常规有了比较大的进步。我在这几方面做如下总结：1、思想品德方面接着加强

8、对学生良好行为习惯、学习习惯的培育，协作课任老师抓课堂常规，主动协作学校开展的各项活动，对学生进行“仪式、仪表、语言、句子、待客”五方面的礼仪教化。要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，运用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚恳，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚恳的良好品质。2、学习、纪律、卫生方面对学生“完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操及路队”等方面表现进行刚好讲评，每一项都有特地的小干部负责，并进行简洁的小结。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据，3、让学生参加班级管理

9、，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。发挥小干部的作用：第一，帮助小干部树立威信;其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、平安教化现在的小学生平安意识淡薄，要随时随地利用一切可利用的机会去教

10、化、去强调：危急的地方不去，危急的东西不玩，危急的动作不做;放学按时回家。让学生有平安观，养成良好的平安意识。5、其它完善温馨教室的布置，接着丰富班级文化建设，使学生更多地了解有关古诗词的学问。协作德育处、大队部完成工作。班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的学生，所以一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的特性发展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：一、真诚、耐性，培育学生良好的习惯良好的习惯是学习的基础。因而

11、，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注意培育学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学探讨，明确小学生应做到哪些，不能做哪些;在班内开展“雏鹰争章”活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担当班干部，进行培育、指导，激励他们做好带头工作，帮助老师完成一些工作。同时我醒悟地相识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到马上做到”，平常要有足够的耐性、诚意引导学生，期盼他们的进步。以挚友的身份蹲下身子和他们说话，同等地进行沟通，倾听孩子的诉说，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。二

12、、做好后进生的转化工作我们这个班，后进生的人数真不少，有行为习惯的后进生，也有学习困难的学困生。因此，转化后进生成了我班主任的一项必不行少的工作。我对后进生赐予特殊的关爱。做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴。用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。擅长发觉他们的闪光点。比如我班有个小挚友，是个特别特别的孩子，行为习惯特殊差，在幼儿园时时出了名的淘气鬼。无论是行为习惯，还是学习上，他都影响了全班小挚友，所以，为了帮助他，我常常在课堂上更多地给他创建条件，激励仔细听讲，削减上课期间上厕所的次数，刚好赐予确定、嘉奖，使也能仔细、自信地面对学习。课外主动辅导，利用qq、电话与面谈

13、等多种方式，多与家长联系，争取家校联合为学生创建一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。三、加强正、副班主任之间，加强与科任老师之间的沟通俗语说得好“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮”，只要集思广益，治班的方式方法会更有利于我们班孩子的发展，与健康成长。尤其是我们这个班级，人数多，特性孩子多，要想真正有效地帮助他们成长，仅靠我一个人的力气是不够的，所以我联合副班主任、各科任老师，从课堂、常规多方面入手，且受有效地开展工作。四、加强与家长联系平常，我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐

14、性地帮助他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教化了学生。经过一学期的努力，班中学生进步很多，但做事贵在坚持。我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子变更他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后变更自己的行为，这必需要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有变更他们的长久之心。这学期，我依据少先大队的指导思想，我制定了班级少先队工作安

15、排，主动组织学生开展各项有意义的班队活动，努力做到减轻学生负担，落实素养教化，使班级形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面简要谈谈详细工作和做法。一、抓好少先队员的思想教化工作。作为一名老师，我深深知道酷爱学生是一种强大的教化力气。因此我把我的爱一心一意地倾注到每个少先队员的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们强壮成长。如我们班的郑坤同学，他学习成果比较差，又不遵守学校纪律，成为了班级的典型。为了使他早日赶上队伍，我让他每天的作业坚持在校内完成，我和几个队干部就在旁边赐予引导，并进行思想教化，经过一个学期的努力，他现在能坚持完成作业，不再作违反学校

16、纪律的事了，而且成果也有了很大程度的提高。二、建立一支高素养的干部队伍。班级干部是老师的得力助手，是班级建设的领导核心。所以我在学期起先很慎重的选少先队干部，选胆子大、情愿为同学服务的学生担当班队干部，大胆选用那些淘气好动，有肯定组织工作实力的，并能听从教育的学生担当少先队干部，依据他们不同的特长，特性安排工作任务。之后我快速组织学习班干职责。并定时给他们开会总结阅历教训。为使少先队干部树立威信，一方面严格要求他们要以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，把一些班务放手让少先队干部去做，培育他们的工作实力。这样经过一段时间的努力，少先队干部的工作实力和威信提高了，学生们的自觉性也

17、提高了。班干部的确成为老师的好助手。如卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子成始终线，每一天的值日都做很好。三、开展形式多样的班队活动，寓思想性、学问性和趣味性于活动之中。学问性的活动，如开展“课外读书活动”。结合学生的实际状况，要求学生每人带一本书到学校来，相互传阅，增加学生的阅读面，培育阅读爱好。趣味性的活动，如组织学生们开"六一庆祝会"，我班着重选送了两个节目，其中舞蹈赢得了全场热情的掌声。这次活动既丰富了学生的视野，也激发了学生酷爱学习，主动参与集体活动的主动性。辛勤的耕耘结出了硕果，经过一学期的努力，学生们的思想素养得到了全面的提高，少先队系列活动促使了

18、良好班风的形成，通过全体少先队员的努力，班级期末考试各科成果均有所提高，受到老师们、家长们的好评。少先队中队的工作，取得一些成果，当然也存在很多不足之处。在今后的日子里，我会大胆创新、探讨和实践，把少先队工作做得更好。 2023班主任工作总结结尾写法 篇4 担当班主任工作已一年，回想过去一个学期，我班在学校领导的统一支配下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，现将本学期的工作总结如下：一、以德育为本，培育良好的文明礼仪习惯。中学生都处于叛逆期，但他们又懂道理，于是加强思想教化显得尤为重要。有些学生，他们没有明确的学习目标，在校得过且过，学习提不起劲，常常违反学校纪律：上课趴台睡觉、

19、自习课讲话、男女同学交往过密、顶撞老师、迟到等。学习与纪律相辅相成，没有好的纪律，就犹如没有交通规则，学习就乱套，整个中学就进入恶性循环。但这类被认为很差的学生，其实他们大多与同学相处融洽，并非十恶不赦的坏蛋，只是，他们不懂事，自以为是。在班主任工作中，我多利用晚上时间反复耐性地对学生进行思想教化，同时多与家长沟通。对于整个班，我经常采纳民主的方式，引导他们相识到自己的错误。比如说，前段时间，天气还不是很热，教室里空调开很大，有些同学感冒回家。有一个晚修前，我建议同学们把空调开小一点，甚至不开，遭到了反对看法。于是，我请持反对看法的同学讲出三点开空调的理由。有同学站起来说：第一，他们交了钱;其

20、次，他们觉得很热;第三，请老师给出关空调的理由。我一一回答了那位同学的问题：第一，你们虽然交了钱，但那是父母的钱，要勤俭节约，而且，不要认为金钱万能，那是人格低下的表现，就犹如那个吐了一口痰，要被罚50块钱的人，他给出100块说：我再吐一口;其次，在同一个班，人多，看法多，有人觉得冷，有人觉得热，那么，应当相互关切，相互迁就，班上有好些同学感冒回家了，这是事实;第三，我们只有一个地球，提倡低碳经济，空调里含有氟利昂，破坏臭氧层，导致我们的皮肤受到损害。我讲完以后，绝大部分同学同意把空调关掉，而且刚才站起来的那位同学惭愧地低下了头。二、加强班级管理，培育优良学风、班风。在班级管理上，我主要有以下

21、措施：第一，培育班干部，用学生去管理学生。学生作为一个群体，他们更多的受身边的同学的影响，于是，培育一批班干部，建立班干部的威信，这样一方面学生易于接受管理，另一方面也能减轻班主任的工作。有些班干部很能干，但终归他们还只是学生，于是有赖于老师的提点，因此，我坚持每周召开一次班干部会议。其次，建立并不断完善班规。奖惩分明，这样一方面有利于提高学生的主动性，另一方面让学生明确哪些是属于违规行为，能够尽量地避开，同时也让惩处变得有根有据，让学生也心服口服。像我们班，设立“每周之星”的嘉奖，对每个同学一周以来的表现进行考察，得分最高，并且零扣分记录的同学获得此奖。这样，同学们的主动性提高了。第三，依据

22、学校工作支配和本班实际状况，拟定全班近期和远期学习目标。目标是前进路上的明灯，本学期共经验三次大考，每一次大考前，我都作好动员，同时，进行学习方法指导，比如如何提高记忆力等。大考后，我都作好全面总结，分析主客观缘由，大力表扬成果好的学生，激励他们接着努力，对考试成果不志向的学生，作好心理辅导，增加他们的信念，提高他们的学习主动性。第四，利用好每节班会课，增加班级凝合力。班会课很珍贵，一个星期一节，是全班进行反思、总结的好时机。我经常还会开好主题班会，如我的幻想，教化学生要明确学习目标，坚持不懈，张开幻想的翅膀去追寻;和时间赛跑，白驹过隙，中学三年一挤眼就过去，教化学生要珍惜光阴;激发潜能，超越

23、自我，告知学生每个人都有无限的潜能，但问题有没有充分发挥;学会限制自己的心情，教化同学们消退不良心理负担，与别人和谐相处;找寻名人的踪迹，让他们了解名人胜利的所具备的素养：拼搏的精神、高尚的品行。三、主动开展好文体活动。本学期，进行过拔河竞赛、篮球竞赛、校内十大歌手竞赛，我都组织好同学们主动参加。一方面，丰富他们的课外生活，提高综合素养，另一方面，有助于他们劳逸结合，提高学习效率。篮球竞赛或许是角逐得比较厉害的，我们一路赢过来，但对垒5班的竞赛中，却遭受了第一次失败。那些女孩子都哭了。我以此为契机，对全班进行思想教化，我告知他们：“失败并不行怕，关键是从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”于是，在另一

24、场竞赛中，我们班赢了个大满贯，她们露出了绚丽的笑脸。此外，大课间是我校的特色教化，为了增加他们的体质，我都严抓大课间纪律。四、主动主动地和各科任老师联系，协调学校各方面教化力气，发挥好纽带作用。在与科任老师的交往中，我敬重他们的看法，把他们作为班级的主子，视为自己的良伴、知己，凡事都主动与任课老师协商，倾听、接受他们的珍贵看法。平常主动协作好他们教学工作的开展，主要包括课堂纪律和交作业环节。在学生与任课老师发生冲突时，能够慎重处理，避开激化。平常教化学生要懂礼貌，要主动跟老师问好，要敬重老师的劳动成果，同时，树立老师的威信。总之，在这一个学期里，我通过各方面的努力，在德育工作方面又积累了很多珍

25、贵的阅历。但由于资格尚浅，也存在很多不足的地方。反思不足，还须要从以下几方面接着努力：第一，向优秀的班主任学习班级管理的阅历;其次，不断加强理论学习，留意教化方式方法的运用，提高说话的艺术水平;第三，调整好自己的心态，以不变应万变;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 2023班主任工作总结结尾写法 篇5 在工作了一段时间后，我不得不承认，班主任的工作比想象中的要更加的累人。不仅仅是自己教学的课程，我们还要管理好学生在学校的一切事物，成果要管、生活要管、纪律要管、连学生们的心理状态都要考虑到。这么多又杂有多的工作，还真给了我一种在当保姆的错觉，难怪很多班主任老师以此形容自己。但是付出了劳动都是

26、会有收获的，虽然他们这些学生们可能还没感觉，但是我们这个班已经在我和其他老师以及班干部学生的引导下从一盘散沙整合成了一栋坚实的堡垒。现在在这里对自己在初一下学期的工作做一个总结。一、班风的树立因为是新的班级，虽然上学期的时候同学们都相互有了相识，我也在班上立下了我们班级的规则，但是作为一个班灵魂的班风却还没有彻底形成，这是须要有人来限制的事情，假如放任它自由形成，到时候想要订正起来就特别困难了。所以我在初一上学期的时候致力于对学生的思想教化，教育这些刚升上初中的学生们形成团结的班级，但是却不能丢了相互竞争的意识。努力的引导学习成为我们评比的对象，但也不能忘了在日常生活中的好习惯。在初一下学期的

27、时候，我们班已经成为了一个主动向上的集体。这成就离不开其他老师的支持以及同学们的努力。但是只是形成还只是起先，我们要顺着这股班风将学习成果在竞争中提升，将良好的品德常挂于心。二、在教学方面虽然是班主任，但是我的本职还是语文老师，虽然每天都忙于学生们的事情，但是对于教学的方面是一点也不能放松的。我在语文学习上不仅严格要求，而且还常常会有些在其他时间来检查上课状况。而且我也发觉作为班主任也是有不少便利的地方，至少在课堂上再不会有人偷偷的开小差了。但是因为班主任的工作，我的教学有些地方还是有些粗糙，关于这方面我须要再好好的规划一下。三、总结作为班主任，在今后的工作中，维持好班风是最重要的，但是也别忘

28、了和同学们拉近关系。虽然是高高在上的班主任，但是也必需成为一个能融入到群众中领导者才行啊。 2023班主任工作总结结尾写法 篇6 转瞬间当班主任的第一个学期就这样结束了，回顾自己这一学期班主任工作中的点滴，感慨万千，高一(17班)是我中途接手的班级，在接手这个班集体以前，我对中学班主任工作了解最多的只是高校课堂和书本中空泛的理论，没有任何的实践阅历。还好在这过去的一个学期里，在学校和年级领导的帮助和指导下，在各科任课老师的大力支持和协作下，加上自己一步步的摸索和反思总结，使得班级的各项工作都能顺当开展，使得每位学生在学习、生活、行为养成等各方面都有肯定的进步，自己通过这一年班主任工作的经验，得

29、到了不少的收获。现将本学期的班主任工作总结如下。一、班级德育和纪律工作1、接班一起先，经过与上一任班主任的沟通了解，加上与各科老师的沟通，对班级大致状况有了初步的了解，经过学生的民主参加，我引导学生制定了高一(17)班德育和纪律考核守则与评分标准，以此作为班级的管理制度，并去严格执行，依据各方面的考核和监督，学生们基本都能遵守班规班纪，违纪的状况很少发生。2、常常灌输给学生以朴实、简洁为美的审美观，让学生把留意力集中在学习上。因此在我的引导和要求下，学生们在仪容仪表上基本上都能做到“七不”：不穿拖鞋，不染发，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发、不化妆、不戴首饰。假如有发觉仪容仪表有不妥现象

30、我会立刻进行相应的谈话教化，并且以最快的速度要求其整改，并进行相应的监督。3、有安排地培育了学生的集体观念和参加意识，让他们对自己的班级能有肯定的认同感，主动参加到班级的管理工作当中，渐渐学会自律，主动协作老师共同维护好班级的纪律和各项规范，增加了班级的凝合力，这一点最干脆的体现是我们班多次在学校实行的集体活动中取得佳绩。当然，关于班级的纪律和德育问题存在还存在一些须要改进的地方，如个别同学还有迟到、不交或晚交作业，做值日生不仔细等状况，在以后的工作中在这些方面我还须要加强管理的力度和效果。二、班级学习状况从刚接班时起我就起先主抓班级同学的学习，通过找学生谈话沟通，召开师生沟通会等方式，端正学

31、生的学习看法，树立学生的学习信念，激发调动他们的学习动力和热忱，经过共同努力，班级内部已形成了良好的学习风气和氛围，能够相互竞争、共同探讨、相互帮助，班级的面貌也借此得以提升，班级成果取得了重大进步。 2023班主任工作总结结尾写法 篇7 一、自我介绍我是一个特殊的班主任，也是一个特殊的人。两年前，我自费数万元到上海拜入鞠门学派学习了一年心理学，这是令我洗心革面的一年，我的后半生因此而变更。学成归来后，我坚决辞去学校的行政职务，用了一年的时间一边内化本门学问，一边保持多方面的学习，目的就是更好地用所学的学问进行教化改革，一方面可以提升自己，另一方面可以惠及年轻一代。今年这个班主任也是我主动申请

32、当的，因为当班主任可以更便利、更全面地开展教化改革试验。所以，我在班级管理中可能有些做法会别出心裁。二、班级状况我级有十个平衡班，即各班的起点成果相同。我管理这个班的理念是：使同学们身心健康，酷爱学习，走更长、更好的人生路。我管理这个班的模式是：老师特性指引，学生自主管理。同时作为这个班的数学老师，我也在接着不断地探讨教学方法，使之不断更新、改进。老师想有好的管理、教化方法，离不开对同学们状况的全面了解。开学至今，我已经花了许多时间，通过视察、谈话等方式去了解学生的学习、生活状况。为了更深化了解学生的内心世界，我还运用了本门的心理测量技巧，如文字、图画(房树人)等。但我调查出来的结果并不尽人意

33、，同学们在性格、行为方面的问题多多：有自卑内向的;有懒散消极的;有口不择言的;有相当自私的甚至有偷窃恶习的。幸好经一段时间的教化，现已取得了肯定的进步。所谓江山易改，本性难移，我接下来要用不到一年的时间去净化同学们的心灵，使之心术良正、主动向上，同时又要保证升学成果，这确定是有难度的，我知任重道远，但我喜爱挑战。我班目前最大的亮点是课堂纪律、气氛特别好，得到各科老师的一样好评，甚至连在我班短暂代课过的老师也赞叹不已。我认为课堂是成果最重要的保证。三、成果分析在刚结束的大考(多校联合考试)中，我校(九年级)的综合成果在本区名列前茅，而我班的综合成果在九年级十个班中排名第三。我算了一下，假如我班不

34、是有几个同学正好在体育考试时请了病假，导致体育成果零分，我班的综合成果应当会排名第一。在刚结束的校运会中，我班的成果排名其次。说起来也巧，假如我班不是有一个同学在接力跑时出现了一个罕见的意外，导致该项成果被取消了，我班的综合成果也是稳拿第一的。其实我最快乐的并不是有好的竞赛成果，而是同学们在整个竞赛前后的自我组织、管理实力非常之好;同学们竞赛前踊跃参与的精神、竞赛时的拼搏精神和竞赛后的互助精神也相当不错。四、家长做法(一)解放思想，与时俱进科技在飞速进步，社会在不断发展，家长们也要解放思想，勇于接受新的事物，敢于向子女学习。特殊建议几个仍在运用旧式直板按键手机的家长，请尽快运用智能手机。有时候

35、你的子女嫌弃你寒酸，并不是他们想攀比，更不是他们不孝，而是他们实在渴望父母能和自己携手并肩，共同走向美妙的明天。(二)以身作则，真诚相对有的家长们以为孩子长大了，就不必太在意以身作则了，这明显是错误的。九年级是孩子身心发育的重要阶段，升学压力加上半脱离父母状态，令其对父母的语言行为更敏感。所以家长在品德上、言行上都要仔细做好，从而向子女传递正能量。例如在子女面前谈论自己的工作，就要多讲自己怎样酷爱这份工作，今日又学到了什么;切忌埋怨他人，埋怨社会。至于家长要和子女真诚相对，一句说尽就是：你的子女已经15岁了，你再当他们是小孩那样去欺瞒，后果可能很严峻。(三)角色转换，权力转移许多家长在谈论自己

36、子女时，都喜爱用孩子是否“听话”来评价他们。我的看法是：孩子读幼儿园时，可要求他们肯定听话;孩子读小学起先，就要逐年放宽，使他们渐渐有质疑权、话语权和选择权。假如子女到了九年级，家长还一如既往地要求他们听话，这个做法就很有问题了。其实许多所谓的青春期叛逆，多是因为家长不懂得向孩子放权造成的。所以家长们就适当向子女放一点权吧，特殊在家庭问题上更应当做好角色转换，由专制走向民主，由吩咐走向商议。(四)主动激励，艺术监督在当前各校激烈竞争的环境下，九年级学生是相当辛苦的，特殊在沉重的升学压力下，他们最渴望的是能得到家长和老师的确定和激励。至于艺术监督，主要指的是家长在周末假期督促子女合理安排学习、休

37、息和玩的时间的方法。我是不反对学生在假期玩手机、电脑的，但假如家长们觉得自己的子女自觉性不足，可叫他们自己写一份协议书作出承诺，合理支配时间的安排，再回校让我签名作公正，信任效果会不错。(五)创建环境，乐于投资这里的环境指的是学生假期在家学习的环境，分物质环境和精神环境两种。物质环境主要指家中要整齐、宁静;精神环境主要指父母尽可能避开在子女面前争吵。这里的投资主要指的是家长在教化方面对子女的投资。学生在九年级的学业开支明显偏大，希望家长们能大力支持。值得一提的是，家长在每次给钱子女交相关费用时要乘机表露出自己的大方的支持，切忌斤斤计较，唠唠叨叨。很明显，我在对本班教化方面走的是心理健康路途，学

38、习成果反而是次要。或许校方和众多的家长都会疑问：这是毕业班，大家都为了一两分不惜争分夺秒，拼得头破血流，你这能行吗?我的回答是：我很有把握能胜利。一方面我在管理上有多年的胜利阅历，另一方面我在数学教学上有强劲的实力，所以我有足够的底气。当然，我也有最坏的准备，就是改革失败，但我输得起。让我们携手合作，共创辉煌! 2023班主任工作总结结尾写法 篇8 担当班主任的最初一段时间，我常常感到失败。每当面对一个我无力教化的孩子的时候，我都会陷入深深的苦痛与自责之中。因此，我曾常常失眠。但随着时间的推移和阅历的积累，让我明白了：“不聋不瞎不配当家”“接受你变更不了的，变更你能够变更的。”一些同事提示我：

39、“你呀，班主任工作做得好人家都说你会忽悠。”其实我也常常亲耳听过这样的“赞美”。想想赵本山的“忽悠”能把拐杖“卖”了，那我的“忽悠”假如能把学生由“要我学”转变成“我要学”，变“要我做”为“我要做”，这是新课程理念的核心的东西，这也算是达到了教化的最高境界了。所以在班主任工作中我就把自己会“忽悠”的特长当做突破口。回想我做班主任工作这十多年以来，我也的确在“忽悠”“家”中各成员之间的关系。这是我近两届的家。(课件展示07级和10级的家)我们的家充溢爱心和激励，充溢平安和秩序，充溢敬重和尊严。在温馨、欢乐的家中每位成员和谐、愉悦共处。我个人认为，我的“忽悠”从书面语来理解就是“调正”。下面我就向

40、大家汇报一下我是如何调正家庭成员的各种关系来保卫我的“家”的。我们大家都知道：学校的需求是家长的满足，家长的需求是孩子的分数，孩子的需求是满意自己内心的须要。如何让学校、家长、学生的需求都能得到满意?依据现在新时期孩子的特点，(课件展示)我主要调正的是三种关系：调正家长和孩子之间的“亲子”关系-赢得学生成长、变更、胜利家长好好学习，孩子每天向上!家长变更一小步，孩子成长一大步。推动摇篮的手即是推动世界的手。孩子有问题可以说100%是家长有问题，主要是他们的“亲子”关系出现问题了(播放亲子关系的有效沟通课件)。这是我这届开学不久给家长上的一课。把家长和孩子的精神养分管道接通，调正、改善、打通、理

41、顺他们之间的关系，赢得学生成长、变更、胜利。1、坚持运用飞信跟家长沟通沟通现在全省停用校讯通了，我用飞信更显重要了!自从07级到现在我始终坚持用飞信“骚扰”家长，当时有的家长拒绝加入，担忧网络乱收费，对网络不信任。现在10级的家长有的是电信和联通的都换成移动的了，爸爸、妈妈还有的是爷爷、奶奶都要加入我的飞信。飞信给我最大的效益是不花钱、快捷、便利，我想给谁发就给谁发，我想让大家都知道就群发。我发的飞信内容覆盖面广：有学习方法引导、亲子沟通技巧、孩子在校的表现、作业问题、各种通知等等，特殊在母亲节、父亲节、元旦、国庆、春节等节日，我都会代表我班的全体师生为家长送去祝愿。我白天课多，信息都是晚上发

42、的，有些家长建议我白天发，这样他们就可以利用工作之便打印出来，我想我发的信息内容确定好，家长受益，打印出来留着“保藏”吧。还有以前毕业的家长见到我还说“哎呀，我们还希望能每天收到你发的信息-”。不管是真心的需求还是假意的恭维，反正我听了快乐。2、乐于利用网络收集各种资料与家长共享水平不够，热忱来凑!我就是用我满腔的工作热忱来“折服”家长的。网络可帮我大忙了，只要我认为好的资料，对孩子的成长、学习有用，我就打印出来发给家长或者把视频网址用飞信发给家长，建议家长跟孩子一起看，还要在沟通本上写感受。有周乐的如何提升家长的素养、如何提升孩子的学习实力，董进宇的如何培育优秀子女、如何激发孩子学习爱好与动

43、力、有效沟通、如何伴随孩子成长、铸造子女胜利将来、创建巅峰学习状态，邹越让生命充溢爱，管斌全提高成果就这样简洁，还有翟鸿燊乐学、孝道、高品质沟通，周宏、卢勤、王雅娟等一些家庭教化专家的讲座。家长会上播放的视频有时还会让家长和孩子们哭得稀里哗啦，他们哭我兴奋呀，说明我收集的资料起作用了(播放翟鸿燊孝道一段视频)。我还常常利用主题班会课播放一些励志短片：(播放力克视频)。3、让家长看到孩子在学校的表现为了让家长能看到孩子身上更多的亮点，家长会上，我会把学生在学校的各种活动的图片做成视频播放给家长看。这些往往是家长最想看到，而在家庭生活中又很难看到的。看到孩子在学校的各种优秀表现，家长们就会明白不能

44、用分数-一把尺子来衡量孩子的发展，爱孩子的一切，不止是成果。更会为我们老师的辛勤工作而被感动。4、补足“亲情课”和“实践课”大多数家长只知道给孩子补足文化课，总认为补足文化课孩子的成果就能提高。不知道孩子漏洞在哪里，不能倾听孩子的心声，孩子究竟愿不情愿补课。作为班主任我认为现在的孩子要补足“亲情课”和“实践课”。我建议家长每天抽非常钟跟孩子沟通四个问题：“1今日有什么好事发生? 2今日有什么好的表现? 3今日有什么好收获? 4有什么须要爸爸、妈妈帮助的?” 这四个问题，包含了真正的会爱在里面。做家长的心中最不缺的是“给孩子的爱”，但要会爱，家长说一切都为孩子好，但孩子感觉受不了。调正好家长和孩

45、子的“亲子”关系，把精神养分的管道接通，让爱流淌顺畅。会爱才是孩子向上、向善的动力源泉(展示两张自省表：为践行者致敬)。 2023班主任工作总结结尾写法 篇9 转瞬间劳碌充溢且欢乐的一个学期在孩子们的欢声笑语中圆满地结束了。回想起走过的日子，有收获，有不足，有反思，有感想.和孩子们一起进步，一起成长，一起欢乐生活着。本学期，结合实际状况教学工作有安排、有组织、有步骤地开展。为了取长补短，我对本学期做了一下总结：一、班级状况分析预备一班幼儿21名，男生13名，女生8名。经过一学期的教化和培育。幼儿在原有的水平上均有较大程度的提高，各方面都有了较明显的进步.比如：作业书写工整美观，酷爱阅读等。孩子

46、们的点滴进步我都看在眼里，喜在心上.二、班级活动孩子们天真可爱，活泼好动，富有集体荣誉感，喜爱嬉戏也喜爱我校实行的各项活动。本学期实行的活动丰富多彩，有亲子运动会，银行体验，白沙门之旅，水果共享会，叠叠乐，摆摆乐活动及各项美术嬉戏课程活动。大部分的幼儿能主动参加班级组织的各项活动，自理实力和综合社会实践实力都有显著提高，文明礼貌等习惯也渐渐养成。老师们在每一项活动前做了细心的策划，所以孩子们在活动平安的保障下玩的很快乐，当然也收获了不少学问，丰富了生活的体验。从活动中也得到家长的认可和好评。三、卫生工作在学校，班级管理从抓卫生起先。所以加强幼儿一日常规的养成及各种行为习惯的培育，是我本学期的重中之重。从而让幼儿养成良好的生活和学习习惯。首先做好班级、寝室的环境卫生工作。教室寝室坚持每天一拖，无灰尘、纸屑。被褥整齐舒适，教室、宿舍通风透气，为孩子们营造一个整齐、卫生、舒适的学习生活环境。其次，坚持做好晨检工作，对请病假的幼儿刚好地做好病情跟踪记录，同时还主动帮助校医开展各种预防流行疾病的工作，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证玩具、用具的卫生、平安运用。最终强化幼儿健康意识，培育幼儿不偏食，进餐时不讲话，不掉饭粒，用餐完后能够主动把餐桌整理干净，监督幼儿勤剪指甲，