2023教师个人专业技术工作总结.docx

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1、2023教师个人专业技术工作总结2023老师个人专业技术工作总结（精选19篇） 2023老师个人专业技术工作总结 篇1 本人自任小学一级老师以来，始终以马列主义、*思想与*理论为指导，全面贯彻党的教化方针，坚持实施素养教化，以培育学生的创新精神和实践实力为目标，以全面提高学生的素养为核心，以开拓进取、拼搏竞争的精神，以饱满的热忱在教化园地辛勤耕耘，甘于奉献，矢志不渝。一分耕耘，一分收获，我的工作得到了领导和同志们的确定，曾多次受到了各级领导的表彰，被县委、县政府评为“先进”、“模范”。现将我的专业技术工作总结如下：一、转变观念，更新思想当今时代，是大发展的时代，也是各国竞争日趋激烈的时代，而竞

2、争的重点，是各国综合国力的竞争，说究竟又是科学技术的竞争，只有拥有高科技技术，高科技人才，才能在将来的竞争中站得住脚。因此，必需有一个强大的教化基地。对我们老师的要求那就是全面提高素养，刚好快速地转变教化观念。我们老师的角色应当也必需从应试教化中的教书转变成素养教化的导师，真正充分发挥老师的主导作用，把课堂、时间还给学生，使学生真正成为学习的主子，而不是一个盛学问的容器。也就是真正敬重学生学习的自觉性和能动性，真正遵循个人的发展规律。各种教学模式充塞我们学校，它们各有所强，各有所用，因此，本人为了增加自己的教学水平，工作实力，深练内功，从各种教学模式中吸取自己所需的养分，鉴别它们的优劣，去粗取

3、精，学为己用，使自己的行动趋于规范。通过学习，教学水平有了肯定的提高，教学也有了依据，将此理论指导教学实践，真是如虎添翼，在不知不觉中也就增加了自己的内涵。二、接着学习，提高实力作为现阶段的老师不但要有新的教化思想，教化观念;还必需有过硬的专业学问和广博的科学学问。“要想给学生一杯水，你自己必需有一桶水”，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，给自己充电。古人说的好：“三个臭皮匠，赶个诸葛亮”。因此，除参阅自己的归纳和总结外，我还借鉴他人的阅历，在工作的过程中，虚心向其他老师学习，学习他们讲课的技巧、处理教材和限制课堂的实力;学习他们丰富的教学阅历和他们甘为人梯、俯首甘为孺子牛的精神，从他们

4、身上吸取丰富的养分，使自己的教学乃至做人更臻成熟;常常学习各种先进的教学理论，构建以学生自主学习为中心的课堂教学模式，也使我更加理解了陶行之先生的“教是为了不教”。现代化教学是21世纪教学过程中的显著特征和重要标记，是保证教学效率提高的重要手段，是对老师基本素养评价的重要依据。因此在平常编写学案的过程中，在工作之余，我常常有意的运用电脑，向能者学习，看计算机基本教程，使在原有基础上对计算机的运用敏捷起来。三、主动投身教科研，向学者型老师转变教科研兴教，由教书匠向科研型老师转变已成为一种潮流，弄潮儿就是教科研兴教浪尖上的人物，这道理最为明显的。学生的发展是有其规律的，学生发展的过程中的冲突都是学

5、生已有的学问阅历与要学习的新学问，新实力之间的冲突。怎样遵循和利用这一规律进行教学是我们为人师者主要课题。要把这一课题探讨好，处理好，这就必定要求我们进行教科研。而在教科研方面，学校为我们营造了良好的氛围，创设了优良的教科研环境。我们的教科研活动，既有整块时间的教研，也有零散的教研，详细到每一节课之前，每一节课之后。在这时候，我们组教研几个人凑在一起，谈教材设计，谈学生已有的学问阅历，谈教法，谈感想。然后形成一个共识。这就是我们比较零碎、敏捷而又扎实有效的教科研活动。四、培育学生的科学素养讲和练不仅注意了科学性和针对性，还体现了阶段性、层次性和渐进性的原则。不论是例题、专题训练题，还是综合题或

6、模拟题，都做到细心的选择和细心的设计。保证有针对性和难易适度，注意学问、实力双重覆盖，尤其突出了对实力的考查和培育。在运用资料上，我们确定以市编材料为主，对于外地材料则进行重新组合、整理、选编，保证资料的少而精，做到发题之前，老师先下水，发觉问题刚好删改。为了保证学情分析的精确性，努力做到发必收，收必阅，阅必评，评必补。在评的问题上，利用集体备课确定评的内容和评的方式。通过老师的评使学生模糊的学问变得清楚了，杂乱的学问变得条理了，孤立的学问建立了联系，使缺漏的学问得到了补偿。通过探讨学生的卷面，分析了学生存在哪些不良的学习习惯和得分弱点，然后通过讲评和面批、面改等多种形式，加强了对学生应试实力

7、、应试技巧的训练。尤其重视了训练提高学生抓考卷得分点的技能、合理支配答卷时间的技能、规范卷面的技能、思维的方向与合理转换的实力等。通过检测、讲评等手段，使学生在时间、审题、书写、步骤、思维几个方面进一步提高了规范化。五、增加师生关系创建良好氛围老师在自己的工作岗位上要意识到自己所处的地位、所起的作用以及所扮演的角色。老师不仅要业务驾驭系统、扎实，专业技能全面娴熟，实践阅历丰富科学;而且要立场坚决，观点显明，思想品德高尚，言行举止文明。因为前者只具备了“授业解惑”的技能，仅仅扮演好了“经师”的角色，而后者具备了“传道”的技能，扮演好了“人师”的角色，所谓“学高为师，身正是范”就应当包括这两个方面

8、。古人云“亲其师，则信其道”，这应当是至理名言。优秀老师所具备的特性品质包括理解别人、真诚地与别人相处、了解自己，老师要擅长体察学生的情感改变，深化学生的内心，并“怜悯”他们的感觉，利用师生之间的移情作用，理解学生，同时也要保持自己的身份。在课堂上老师将自己的优良特性融入教学，通过教学风格表现出来，在教学过程中影响学生，“随风潜入夜，润物细无声”。总之，这几年中，我不断迎接挑战、取得了很大收获。我信任只要我用自己的激情和热忱去拥抱生活，去看待工作，去对待学生，明天肯定会变得更美妙。我会更加努力，去逐步提高和完善自己，为党的教化事业奉献终生。 2023老师个人专业技术工作总结 篇2 这个学期我仍

9、旧担当三（1）和六，七，八年级的体育老师，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。一、教学工作：下半年八年级就进入初三了，为了他们在体育方面可以考出优异的成果，开学时就为他们量身制定了安排，每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能改变规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成果。“欢乐体育，健康第一”的观念已深化全校每一位同学的心中，所以本学期还开展了一次别开生面的运动会，在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出

10、来的团结协作，拼搏向上的精神也非常令人难忘，校内文化建设又朝前推动了一大步，实施素养教化也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了学生，也熬炼了老师，更变更了学生，体育节，要做的打算工作千头万绪，要实行的活动也是一个接一个，如何在保证正常教学秩序的同时，又能做好各项准工作，并组织学生主动、有序地参与各项体育活动呢？这对我们每一位老师既是一种挑战，又是一种考验。在校领导的全面统筹和细心支配下，全体老师充分发扬了团队的合作精神，大家同心协力，做好了体育节的每一项工作。为了训练开幕式上的班级入场式和运动会的项目，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班

11、级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的仔细打算，所以在开幕式那天，同学们玩的特别快乐，每位同学的脸上是笑容。看到学生这样的表现，的确让我们老师都感到特别激烈，趣味运动会是学校组织和支配的一项活动。体育组的老师依据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在实行活动的前一天下行，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中详细细微环节的支配。从场地环境的布置，每一个活动嬉戏的组织支配，活动成果的评判，都落实到了详细的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的趣味运动会可以说实行得特别胜利。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了欢乐，也熬炼了大家的组织实力，

12、我所任教的班级也都取得了很好的成果，假如再实行一次这样的活动，我们会做得更好，也肯定会取得更好的成果！二、训练工作：我还担当了小学，初中篮球教练，虽然利用了学生的午休时间，但他们都不埋怨，很快乐，一起先有的家长很担忧孩子在训练过程中会耽搁学习，所以不准许他们参与训练班，学生表现出不开心，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要主动的多，他们都协作我。本学期我在训练中重点采纳体能强化训练，球性训练和攻防练习：1.为了增加体能储备。我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练安排，而篮球竞赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它须要运动员在竞赛中有足够的体力来完成

13、教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的发展方向是高、快、准。中学生也不例外，只有体力跟上竞赛的要求，在竞赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备；提高速度、耐力、灵敏等素养，熬炼他们坚韧的竞赛作风。通过练习使队员们的竞赛作风、精神面貌、竞赛意识在竞赛中得到体现。2.除此之外，防守技术也是最重要的，他们篮球运动水平较低，在竞赛中往往注意进攻忽视了防守的重要性。我加强了这方面的训练，在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，留意协防和站位。多数状况下无球队员的移动是构成进攻协作的主要威逼，在训练中我先教队员防守无球队员，重点

14、是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗状况下练习，再进行主动对抗状况下练习。加强防守步法的训练。刚好订正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的威逼。在训练中我通常采纳的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员主动跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，限制对手接球。提示队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中常常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、驾驭和运用所学的技、战术，保证训练和竞赛的质量通过总结，队员在本学期的训练

15、中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素养有了明显的提高，相互之间的协作渐渐有了默契。但在竞赛中身体对抗性不强、心理素养还须要很大的提高，但也有须要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。 2023老师个人专业技术工作总结 篇3 本人思想进步，忠诚于党的教化事业，拥护党的领导，主动向党组织靠拢。酷爱学校，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教化教学工作，在广阔师生中赢得了良好的声誉。详细表现如下：一、教化工作讲究特色本人在担当班主任期间主动营造宽容、理解、和谐的班级氛围，努力建立同等的师生关系，与学生一起共同学习，激发学生的创建渴望。在班级文化

16、建设方面独树一帜的提出了和而不同的理念，既敬重每一位学生的特性特长，为学生特长的发挥主动创设条件，同时又把全班凝合成一个团结上进的集体，班级学生具有剧烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现精彩而受到表彰，班级成果也处于年级前列。二、教学科研追求创新本人主动关注新课改，刻苦学习新理念，努力探究新教法，把提高教学效率当作首要的任务。在平常的教学中做到把教化心理学与历史教化两者结合起来，注意探讨教学规律，大胆改革历史课的教学模式，实现授课、实践报告和活动等双向沟通方式的多样化。同时运用现代化手段，增加了教学的直观性和趣味性，受到学生的普遍欢迎，所任班级的历史成果优秀，特殊是所任

17、初三班级的历史会考合格率都接近100%。本人还主动从事教化科研，注意对教学的反思和积累，成果斐然，所撰写的论文新课程背景下的历史规律教学在XX年12月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖;论文理解开启历史之门的钥匙在XX年12月获得江阴市中学历史教研论文二等奖;论文再论前概念在历史教学中的意义在XX年1月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。同时还多次在竞赛中获奖：XX年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课竞赛初中组二等奖;XX年获江阴长泾片中学历史老师说课竞赛一等奖;XX年获长泾中学教化论坛演讲二等奖。三、课外辅导重视实效本人具有肯定的特长，在课外主动辅导学生开展综合实践活动，指导学生撰写实践

18、报告、小论文等，组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动，同时还辅导学生学习多媒体技术，取得了良好的成果。所辅导的周梦姣同学在XX年获得江苏省中学生历史探讨性学习设计大赛一等奖，本人也获得指导一等奖，所辅导的陆文超同学在XX年获得无锡市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖，冯志凌同学获得应用素养初中组三等奖;陆文超同学还在XX年获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电脑动画竞赛中获得初中组一等奖，吴琳同学获得初中组二等奖，冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电子报刊竞赛初中组一等奖。 2023老师个人专业技术工作总结 篇4 我是xx区xx小学的一名一

19、般老师，酷爱教化事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪遵守法律，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展，赢得了学生的酷爱、家长的信任。同时，能根据老师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教化教学的须要，加强业务学习和文化素养的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和优化课堂教学，取得了优异的成果，并得到了同事、家长们的好评。两年来本人始终从事小学教学工作，并任班主任工作。虽然在教学工作中，由于阅历不足，也曾出现过一些问题，但总的来说，正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长，有语文教学方面的技巧，也

20、有班主任管理工作中累积的阅历。这两年来的勤勤恳恳静默无闻的工作，得到了校领导的一样确定。在教学工作之余，主动投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。详细的工作表现如下：一、面对全体，做好教化工作。1、专心搞好班集体建设。首先主动协作班科老师，做好班主任工作，依据学生的实际状况，利用班、队活动的时间对学生进行爱国主义教化和革命传统教化，引导学生主动向上；同时主动做好同其他学科的协作工作，为良好班风的形成、发展奠定了基础。同时依据班级的特别状况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培育了学生的爱国主义精神，还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法

21、规学问，从而增加了他们的自我爱护意识和实力，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用；同时，还让学生们体会到了劳动和爱好的乐趣，培育了他们的动手、动脑实力；并在活动中学到一些待人处世的方法，也培育了学生们的良好品质；我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的班集体。2、以爱为基础，真诚相待。“教化，首先是充溢感情的，离开了情感，一切教化都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的基础是给与、关切、责任感、敬重和理解，“亲其师才信其道”，作为班主任，我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注意用不同的方式去接近特性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生

22、都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他四周的人。3、面对全体，同等相待。对学生一视同仁，同等相待，这也是我在教化教学活动中始终坚持的原则。在多年的教化实践活动中，我体会到对学生肯定要同等公正，对学习有困难的学生更应当多关切、多帮助和多激励。在工作中，我能够主动地、主动地处理偶发事务，防止了担心全事务的发生，让每一个孩子都能健康、欢乐的成长。擅长利用家校合力，通过家校联络方式，帮助特别孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉，走进他们的内心世界，用炙热的情感去感染学生，引导学生，从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。二、仔细教学，全面提高学生素

23、养。在教学中，注意深钻教材和吃透大纲，并结合学生个体的特点和差异，采纳不同的教学方法，使学习有困难的学生不悲观，让学有余力的优生不傲慢，引导他们通过自身的努力取得好成果。教学中，做好老师“六仔细”，不断向有阅历的老师学习，同时主动参与各级部门开展的教化教学活动，不断完善和提高自己的教学水平。通过主动地参与各种教研活动，虚心地向同事和书本学习，自己的教学水平逐步提高，保证了每堂课40分钟的质量，从而达到了培育、提高学生综合素养的目标。三、提高业务素养，适应现代教学须要。为了更好的搞好教化教学工作，我利用休息时间，阅读了大量的教化教学杂志，并写了多篇论文。还利用各种机会参与各类培训，并多次在校内做

24、工作阅历沟通，得到了同事们的认同。四、对待上级指定的任务，主动完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的指责看法，对自己的不足加以改进。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以上各项工作取得的肯定成果已是过去的昨天，新的起点已经起先。我将在今后的教学工作和其他工作中做出新的努力和贡献。 2023老师个人专业技术工作总结 篇5 我是一位年轻的语文老师，由于教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向前辈学习。经过努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我任中学

25、语文老师以来的教学状况总结。一、了解学生，做到因材施教教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。一方面，农村的学生听，说的实力相对较弱，授课采纳较深的一般话教学，同学们还不能适应。另一方面，五班的同学比较活跃，上课气氛主动，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如志向。从今可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理

26、论在我的教学实践中得到了验证。二、备好课是上好课的前提教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授安塞腰鼓的时候，这节课的主题是“相识和理解安塞腰鼓”，教学难度比较大。假如照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细探讨了课文，找出了重点，难点，打算有针对

27、性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此打算了大量的教具，授课时就心中有数了。当讲到一半的时候，我拿出打算好的录像带，让学生观摩学习，学生特殊用功，教学效果非常志向。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。

28、回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心学习，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，探讨方法，实行有利方法解决当中困难。三、充分利用其工具性培育语文学习爱好语文是一门工具学科，对学生而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生宠爱语文，让他们对语文产生爱好。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜爱学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作实力，对成果优秀的同学很有好处。因为语文的特

29、别状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有实力提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;其次组是肯学，但由于实力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐性教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多激励。只要他们肯努力，成果有望搞提高;第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后

30、授课的效果就会更好。语文是语言，因此，除了课堂效果之外，还须要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的实力。四、教学相长，提高自身修养当今时代，学问更新换代快。为了适应当今时代的发展，使我的学问能跟上时代的步伐，而不断为自己充电，参与校内外的学习培训，主动听课，从有阅历的老师那里学习教法，来提高自己的业务实力，学无止境，我将接着攀登学问的高峰。自我任教以来，所带的班级成果始终名次靠前，取得了肯定的成果，受到校领导的认可，我将在新课改的道路

31、上不断努力，创建出一流的业绩来。踏上实现教化志向的征途已有二年，仍有数十个二年，我仍将接着地去努力和实践，不断提高自己的教化教学实力和水平，为新中国的教化事业添砖加瓦! 2023老师个人专业技术工作总结 篇6 本人从事老师工作多年，现将这些年来的一些工作阅历与心得总结如下：一、任职期间的工作任务本人在任职的近几年里，始终担当中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中，既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科，五年级六年级教数学课。这六年时间里始终保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成果精彩，在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。二、酷爱教化事业，自

32、强不息，不断提高自身素养1、世纪之交培育新时代高素养的新型人才是对我们小学老师的新的挑战和考验。为了适应素养教化、基础教化的须要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教化学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充溢全面丰富的文化学问，为教学工作奠定坚实的理论基础。2、在工作实践中自己特殊注意向身边的老师学习阅历，探讨教书育人的道理和方法，同时又依据本班学生的客观实际状况去探究、体验，出于酷爱教化、酷爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素养教化的精神指导自己的工作，以执着、热忱、无私奉献和高度负责的工作看法赢得了领导和家长及老师们的认可，于20_年至20_年和20_年至20_年连续两年荣

33、获区先进班集体和优秀班主任嘉奖称号。3、理论联系实际，不断提高自己的相识实力和写作水平。依据各阶段教化教学中的任务和实践状况，不断的总结阅历、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，从中提高自己的理论相识水平。如1999年12月写推动小学素养教化的关键在于老师素养的提高被评为全国基础教化探讨优秀论文，并收入中国基础教化改革论丛中;20_年6月撰写浅谈小学作业的强化管理论文获全国中小学教化论文三等奖;20_年2月写操行评语改革中怎样评价学生论文获市小学素养综合评价优秀论文三等奖;20_年8月写浅谈小学数学与素养教化获市“走进新课程”优秀论文三等奖;20_年4月写素养教化必需将德育工作放在首位论

34、文获中华教化科研论文二等奖。三、注意德育工作，为学生的健康成长营造良好的学习环境小学基础教化是培育人才的摇篮，它肩负着培育跨世纪人才的重任，人才的质量当然成为重中之重。全面落实素养教化燃眉之急，我作为小学老师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏，为完成这一艰难任务而奋斗。 2023老师个人专业技术工作总结 篇7 日月如梭，踏入社会从事工作已经一年了。在这一年多的工作中，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老老师的帮助下，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种簇新感，又更加感觉到当老师的华蜜感与乐趣。在这一年多中，我在xx中学担当教化教学工作，我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务实力

35、，爱岗敬业，恪尽守职，仔细教书育人，努力提高学生素养，注意培育学生的创新、适应实力。现将一学年的工作总结如下：一、思想方面1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，主动参与学校组织的各项活动及自学相关的学问，通过学习，使我增加了作为人民老师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的主动性和主动性。2、严格按中小学老师职业道德规范和学校的规章制度要求自己，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，主动完成上属的各项工作，尽忠本职工作，具有高度的事业心和责任感。3、友善待人，对全体学生一视同仁，关切爱护，言教身教并重。与家长能热忱、礼貌、真诚地沟通学生的状况。二、教学方面1、扎实工作，仔细完成教学任务。以培

36、育学生创新实力和实践实力为重点，仔细落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推动素养教化，使所任班级的教学质量有了明显的提高。2、主动进行新教材、新教法、新教化思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期，本学期，我主动参与学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了老师公开课，我也主动的参与。在整个公开课的活动中，我学会了很多，在以后工作和学习中去我将会更加主动、主动。3、在我带的课上，将“人地关系”作为学习学问的主要线索，注意列举的问题和事物，尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在相识驾驭学问的重要性。另外，还从xx学科中与其它学科

37、相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确相识驾驭基础学问与学好其它学科的关系，从而改进了教学方法，收到了较好的效果。4、地图训练抓实力。学生成果的优劣，在很大程度上取决于学生对图表的理解、分析、运用实力的凹凸。在这学期的教学中，我在上课的时候常常在黑板上绘画相关的信息或示意图，从一起先我就给学生强调地图的重要性，也在不断的教学中培育他们读图分析实力。教学中我擅长指导学生驾驭基本的地图学问，重点驾驭最基本的地图阅读和运用方法，培育学生的图像思维实力，驾驭读图技巧，将所学学问落实到地图上。娴熟地驾驭图文转换方法，逐步建立事物和现象的相互联系，完成对事物的精确定位，激励学生识记世界地区和国家的名称

38、和位置。5、在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“学习”图向学生介绍学习的形式。针对中学生的特点，要求应简明详细而又切实可行。并常常督促检查，养成学生很好的学习习惯。再次，仔细组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了解学问在生产建设中的作用，主要体现在农业、工业及其联系纽带交通输业等方面。在驾驭好学问的同时，将学问与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联系起来进行学习，如：培育学生多种爱好爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的学问，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。6、完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层次性。为了做

39、到这一点，我常在网上找资料进行筛选，力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷刚好批改，仔细分析并记录，将出现的问题分类总结，透彻讲评，对有关状况刚好改进教学方法，做到有在放矢。错题要求订正。7、坚持参与教学研讨活动，常常向阅历丰富的老师请教并常在一起探讨教学问题，不断吸取他人珍贵的阅历，提高自己的教学水平。多次听其他老师公开课，包括校内、校外的。自己执教的公开课得到了学校领导与同事的确定，同时，理解他们提出的珍贵建议并调整今日努力的方向和方法。三、其他方面1、在这一年中，为了提升自己的实力，我主动参与了市科研课题教学模式探究。2、过去的一年里，我担当xx班的班主任，我总是虚心努力*级管理阅历，

40、仔细管理好班级，多次被评为文明班。主动向老班主任学习、向年轻人学习，向杂志学习，获得间接阅历，应用到实践中，然后在实践中加以改进，让间接的阅历符合本班的实际；遇见事情勤动脑筋，思索对策，分析缘由和影响，制定有效的解决方法，并且加以总结；付出真心，真情关爱学生。这就是我在教学方面的些许相识和做法，我信任学问取之不尽，资源用之不竭。在今后的工作中，我会用我全部的才智，打造自己的教学一方蔚蓝的天空。 2023老师个人专业技术工作总结 篇8 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教化，都能有

41、不同程度的发展。基于以上相识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。一、做一个科研型老师老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研。二、做一个富有爱心的老师爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳教化时机，给学生春风沐浴般的

42、教化。三、做一个理念新的老师目前，新一轮的基础教化改革已经在我市全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在课上，我把学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。四、做一个信息时代的老师目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度变更着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教化必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，

43、进一步把我们的课堂进行延长!“三人行必有我师”，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完备结合。在学校教研活动中，就如何上好课常常和他们进行坦诚的沟通。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充溢活力。老师专业技术工作总结(四)日月如梭，踏入社会从事工作已经一年了。在这一年多的工作中，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老老师的帮助下，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种簇新感，又更加感觉到当老师的华蜜感与乐趣。在这一年多中，我在X中学

44、担当X教化教学工作，我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务实力，爱岗敬业，恪尽守职，仔细教书育人，努力提高学生素养，注意培育学生的创新、适应实力。现将一学年的工作总结如下：一、思想方面1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，主动参与学校组织的各项活动及自学相关的学问，通过学习，使我增加了作为人民老师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的主动性和主动性。2、严格按中小学老师职业道德规范和学校的规章制度要求自己，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，主动完成上属的各项工作，尽忠本职工作，具有高度的事业心和责任感。3、友善待人，对全体学生一视同仁，关切爱护，言教身教并重。与家长能热忱、礼貌、真诚地沟

45、通学生的状况。二、教学方面1、扎实工作，仔细完成教学任务。以培育学生创新实力和实践实力为重点，仔细落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推动素养教化，使所任班级的教学质量有了明显的提高。2、主动进行新教材、新教法、新教化思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期，本学期，我主动参与学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了老师公开课，我也主动的参与。在整个公开课的活动中，我学会了很多，在以后工作和学习中去我将会更加主动、主动。3、在我带的X课上，将“人地关系”作为学问的主要线索，注意列举的问题和X事物，尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学

46、生实实在在相识驾驭X学问的重要性。另外，还从X学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确相识驾驭X基础学问与学好其它学科的关系，从而改进了教学方法，收到了较好的效果。4、地图训练抓实力。学生X成果的优劣，在很大程度上取决于学生对X图表的理解、分析、运用实力的凹凸。在这学期的教学中，我在上课的时候常常在黑板上绘画相关的X信息或示意图，从一起先我就给学生强调地图的重要性，也在不断的教学中培育他们读图分析实力。教学中我擅长指导学生驾驭基本的地图学问，重点驾驭最基本的地图阅读和运用方法，培育学生的图像思维实力，驾驭读图技巧，将所学学问落实到地图上。娴熟地驾驭图文转换方法，逐步建立X事物

47、和X现象的相互联系，完成对X事物的精确定位，激励学生识记世界地区和国家的名称和位置。5、在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“X学习”图向学生介绍X学习的形式。针对中学生的特点，要求应简明详细而又切实可行。并常常督促检查，养成学生很好的学习习惯。再次，仔细组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了解X学问在生产建设中的作用，主要体现在农业、工业及其联系纽带交通输业等方面。在驾驭好X学问的同时，将X学问与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联系起来进行学习，如：培育学生多种爱好爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的X学问，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。6、完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层次性。为了做到这一点，我常在网上找资料进行筛选，力求做一题就