2023年高考作文指导：如何构思高考作文.docx

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1、2023年高考作文指导：如何构思高考作文在写作文之前，我们一般都要构思，下面是小编整理的如何构思高考作文，欢迎阅读。 析题 审清题目，明确要求，是高考作文的重要实力之一。假如是命题作文，一般要明确两点：一是写作对象，二是写作题眼，即文章的写作重心。如共享生命，生命是写作对象，共享是写作重心。假如是材料作文，先要明确本材料有几个感想点，俗称感点，然后找出倾向性感点，确定写作的对象。假如是话题作文，要剖析话题，挖掘话题内涵。如：据说犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文：一切都不会过去。一位哲人曾说：胜利和失败只代表过去，遗忘过去才可能走进新天地。

2、另一位哲人又说：过去不能忘，因为历史是一个恒久的存在。究竟什么不该记忆，什么该记忆?请以忘与不忘为话题写一篇文章。此话题所包含的内涵很丰富，可作如下联想和分析：你爱别人，可以遗忘;别人爱你，但不能忘。你帮助过别人，可以遗忘;别人帮助过你，但不能忘。你对别人有恩，可以遗忘;别人对你有恩，但不能忘。别人对你不好，可以遗忘;你对别人不好，但不能忘。现在的胜利与荣耀，可以遗忘;过去的失败与教训，但不能忘。生活中的苦恼，可以遗忘;生活中的欢乐，但不能忘。生活中牵挂精力的琐碎小事，可以遗忘;自己的志向、目标，但不能忘。 切入 高考作文是选拔性考试，既有规定性，也有技巧性。高考作文尤其要有亮点，与人不同，写

3、出自己的特性，那么切入角度就很关键。切入切入，就是先切而后入，从切出来的众多角度中找寻一个最佳的角度作为自己文章的突破口。尤其是大题，一般要小作，就易上手，千万不要大进大出，泛泛而谈。上题中的共享生命，就可以采纳设问法来选一个角度，什么叫共享?为什么要共享?怎样共享?如交换这个题目可以实行切割的方法来选一个角度：1.从交换的价值上，可对等价交换、不等价交换，联系现实生活中的典型事例，进行争论。2.从交换的形式上，可记叙一次有意义的主动交换、被动交换、公开交换、隐私交换。3.从交换的性质看，有宏大的交换、卑劣的交换、奇异的交换等。4.从交换的对象看，有高层次的思想、学术的交换，爱心的交换，生命的

4、交换，也有一般平常的交换等。 用本 许多考生到了考场苦于没有材料，其实，我们所学过的课本就有丰富的资源。以忘与不忘为例，就可以想到：杜甫忘掉的是茅屋为秋风所破，床头屋漏无干处，不忘的是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜;海伦凯勒忘掉的是双目失明的苦痛，不忘的是坚毅乐观，主动进取的人生看法;史铁生忘掉的是肢体残疾，终生与轮椅为伴的苦痛，不忘的是对人生对社会的深厚思索等。假如把我们所读过的课本和课外所读的书籍，花点时间理一理，归一归类，就会发觉是一个宝库。可用一句话来概括，分类做成索引，临考前看一看，会受益无穷。此外大家做过的大量试卷，其中的大量的阅读材料，可按现代文、文言文、古诗词分类，也做一个

5、索引，归并到课文的索引中，你会惊异地发觉这是一个不错的办法。 索源 大千世界改变无穷，客观生活丰富多彩，只要留心就有材源。家庭生活、学校生活、社会生活等，亲情、友情、师生情等，悲欢离合、喜怒哀乐等，冷暖寒暄、人生百味等。其间贮存大量的事实论据。生活应当是作文材料取之不尽、用之不竭的材源。如忘与不忘就可以想到：非典时期生死攸关之际，以钟南山为代表的一批医务工作者，忘掉的是个人安危;不忘的是战胜非典，保障人民生命平安。登封市公安局局长任长霞勤勤恳恳，兢兢业业，忘掉的是个人的安逸与享乐;不忘的是打匪除恶，保一方平安。印度洋海啸发生后，中国国际救援队队员奔赴救灾前线，遗忘的是瘟疫的传染，遗忘的是生活环

6、境的艰难;不忘的是祖国的呼唤和神圣的使命，不忘的是在废墟下呻吟的求救的呼喊声。公交车调度员陈双龙为维护城市乘车秩序，遗忘的是个人的安危;不忘的是主持正义的责任感等。 选体 高考作文一般文体不限，在选择文体时需留意两点：一是要依据作文题的倾一直定，如：宋太祖赵匡胤开国之初，营建宫室。管理竹木材料的官员，认为各地运来的竹木长短不齐，不便管理，建议将其裁截整齐。赵匡胤便在他的条陈上批道：你的手指和脚指，莫非没有长短吗?为什么不截成一样长呢?还是长的让它长，短的让它短好了。请就此谈谈你的看法。写一篇不少于800字的文章，文体不限，题目自拟。此题就适合于写争论类的文章。二是要依据自己的优势和积累来定，如忘与不忘的这个话题，或写记叙、抒情类，截取生活的横断面，在对主子公的忘与不忘的刻画中针砭现实;或写争论类，告知人们哪些该忘，哪些不该忘。 谋篇 作文的结构布局，不仅是一个形式的问题，而且关乎文意表达是否畅达的问题。作文之前，考生一般要打一下腹稿，做到心中有数，数者，结构规律也。起、承、转、合，在落笔之前应当有所考虑;如从结构方式看，或总分式，或承进式，或并列式，或比照式。可以选择小小标题的方式从不同侧面表现;可以用蒙太奇手法分镜头组合;可用日记的形式刻画人物心理;可用人物自述的方式叙述人的经验;可以某一中心地点为舞台，通过侧面描写去呈现等。