2023见习实习报告4篇.docx

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1、2023见习实习报告4篇我是x市x学院初等教化学院， 08学前本二班的一名学生。在20xx年11月15日，在赤峰市直属机关幼儿园铁路分园参与见习。始终以来，我认为，做为一名幼儿园老师，特殊简单，无非是每天带着小挚友们一起做嬉戏，适当教给他们一些他们能够接受和理解的学问，可到了幼儿园才知道，想管好一个班的孩了并让他们接对待孩子肯定要语言亲善可亲，表情和动作肯定要吸引孩子。只要孩子们情愿去做的事才会协作老师，去学习这些。老师才会觉得更简单。我去的是大班，大班的孩子理解实力比中小班的孩子都强的多，但是却都比他们难管，因为他们有更多自己的想和办法，受自己，接受和理解教给他们的学问，真许多事情不会听别人

2、的，老师必需有肯定的方法，才能把他们管好。否则，孩子会把老师弄的手足无措。特殊是作为一个一点阅历都没有的新老师，想管好孩子们更是困难。首先，他不了解孩子，对孩子们的性格、脾气，还有各方面素养的是太不简单了都不了解。所以，最先应当做的就是去理解孩子，从每个孩子的每个方面动身去一步步调查，要常常有家长沟通，这样老师和家长联合在一起，更有助于孩子的发展。这五天以来，真的让我获益匪浅，老师教会了我好多东西，这些都是我在学校所接触不到的。现在我知道，要做好一名老师，光有理论是远远不够的，实践也占据特别重要的位置，肯定要理论和实践结合，才是最重要的。每天上完课孩子们快要吃饭的时候，老师总是给我们讲一些有助

3、于我们发展的事情。教我们如何去理解孩子，如何去教化和管理孩子。什么时候该对他们笑;什么时候该对他们肃穆。她是个有阅历的幼儿老师，假如按年龄算，我觉得她并不大，但假如按阅历算，她应当算个老老师了。她把她的好多阅历都传授给了我们，我真的好感谢她！不仅如此，她还给了我们特殊的机会;去给孩子们讲一节课，让我们煅炼一下自己。按学校规定，我们是没有资格去讲课的。我们这次只是去看老师如何上课的，吸取珍贵的阅历，以利于我们以后的发展。我和同学来合作，讲了一节音乐课和舞蹈课。刚去到孩子们的面前，真觉得很惊慌，有些语无伦次的感觉 。提前打算好的教案也忘的一尘不染了。就连唱的熟熟的儿歌也因为惊慌唱的跑调了。起先运用

4、了孩子们根本理解不了的礼貌用语四个，闹了三个大冷场，问题提了好半天，孩子们都愣住了，后来孩子们的回答完全跑 题了，我怎么拉不回来，惊慌之下，我有叫了个同学们，孩子们对同学这两个特殊生疏，又尴尬了好一会儿，最终老师给我们做了点评，指出了我们的不足，这次机会真的让我学到了好多的东西。实习报告这次见习所收获的不仅仅是课外学问，也是一次深刻的阅历教训，为以后的实习打下了基础。希望以后有更多的机会去实践。医院见习实习报告2023见习实习报告（2） | 返回书目见习，是一次经验的跨越，是一次学问的累积，更是一次生命的震撼。见习的起先让我们起先了仔细。视察护士们的工作动态和性质及医院的状况。感谢辅导员放假前

5、对我们的关照和提示，让我们提前对将来自己的岗位有了点了解和打算。原本迷茫与无知，现如今满载而归。尽管时间许多短，但收获却许多。由于对医院的基本状况、医疗管理流程等知之甚少，同时接触社会少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的实力，到医院进行临床见习时显得手足无措.。可是，现在见习后,可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责，尤其是护士们的职责。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，看着护士们劳碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作实力。我才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。这应当算是第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

6、护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，现在视察病房后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。这也算其次个收获：正确相识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。进入病房，顾名思义，病房护士接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础护理操作。如导尿术、插胃管、口腔

7、护理，静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。目前这些操作许多都没有学，可是以后在临床我们必需得会！从这次的视察中，我知道了今后学习的重要性。每一个操作都要娴熟做好。其实，护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不断的去学习去思索去操作去熬炼，才能拥有坚固的技能！会更加珍惜以后学习的时间，珍惜每一天的熬炼和每个课堂学习的机会。最深的体会就是要不断学习，不断实习，学无止境。其实我们也知道，学习学问本身就是一个长期坚持，不断探究的过程。一年后的我们也要离开校内，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本学问，更多的要看我们是否驾驭了适应社会的实力。一旦踏入社会，我们就必需去适应，去融入。那么怎样去

8、做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以学问为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。八月流火,暑期的背影已经慢慢远去,当我转身回眸时,才发觉在那个刚刚逝去的夏日里仍旧留有自己的身影.。视察中培育我们点点滴滴，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上以后的工作岗位，提高临床护理工作实力，对护理事业尽心尽责，迎接我们美妙明天。医学检验见习实习报告2023见习实习报告（3） | 返回书目XX年1月25日，我打算去找寻预见习的地方，离家近的就是布吉人民医院，但坐车也得半个小时。什么都不懂，就只好来到布吉

9、人民医院的大厅，想着走一步是一步。大厅里许多病人在候诊，很拥挤，我有些害怕，想离开。但是我提示自己，既然来了，就肯定要做点什么才能回去。于是就顺手挡住了一位路过的护士，问道：您好，我是学生，想到这里来见习，我该找谁呢？她很好心地告知我要到后面去找什么科，但由于人多地方小，很吵，我没听清晰，又看她很忙的样子，就向她说感谢了，结果呢，我就在医院里乱走，到外看看。我摸摸碰碰地来到了行政楼，在楼下徘徊着，心里甚是惊慌，见到一位年轻的医生走过来，就向他说明状况，他让我到医务科去。我上了行政楼，来到医务科，杨科长听了我的要求后，叫我到科教科去找蓝科长，让她给我作支配，我心里兴奋得很，以为这样就胜利一大半了

10、，还想着怎么这样简洁，肯定是中山高校名声的关系。见到蓝科长，一番自我介绍，再一轮问答之后，她便对我说：你到别的医院去看看好吗？我们院长不在，这事我做不了主。我听了，心里很悲观，但一点都不惊慌，我很尊敬地说：您再考虑考虑好吗？我的声音一点也不抖，我想这是在高校里熬炼出来的，这就是我在高校里担当学生干部的成果。我刚说完，电话就响了，蓝科长接了一通电话，放下电话后说：像你这样单个来的学生，我们是不接收的，一般都是学校和医院联系好了，我们才接收，对实习生或见习生进行培训。然后她又说：到别的医院看看好吗？，我真的有点懊丧啊，不知道为什么，我竟说出了这样的话：我想说不好，可能他们也会这么说的，所以我不想这

11、么快就走了，请问您我还有什么渠道能到这儿来见习吗？她有点不耐烦了，那就你自已想方法了那我还想问，院长什么时候会在呢？她可能真生气了：不知道，他也有他的工作要忙。我道了谢道了歉，才走出科教室，真的不想就这样离开了，还记得在学校的医学生预见习动员大会上，老师说过不管你用什么方法，首先要进去，死缠烂打也行，于是我又来到医务科，可刚进门，那杨科长就说话了：不用说了，我们没接收过自己个人来见习的，这样不好管理。我几近请求了：就不行以试试吗？我干什么都行的，跑腿也行啊。他还是说：行了，我们不懂管理，还没有这个实力。我听了这句话，真是好难过啊，说了感谢就下楼去了，真的有点想哭，这样有求于人而人家却不赐予理睬

12、。走在大街上，想着：算了，人家也有人家的道理，我到其他医院去就好了，总会胜利的。走了好远的路，才来到天海医院，这次我直奔医务科，可顺当了。因为这是一个民营医院，到过年时许多医务人员请假，周主任须要人帮忙。我呢，就这样在医务科里学习了。第一天上班呢，我帮周主任打了两份文件，是门诊处方检查结果，归纳处方存在的问题，如书写错误：0.9%ns，涂改未签名；处方空格处未划斜杠；下级医生处方缺上级医生签名；地址、电话不具体（仅写布吉）；在以后的学习中，在查医保处方的过程中，能学到许多临床上的学问外，还得知医生除了要给病人看病冶病外，还须要很严格地遵循每一项规定仔细地写病历开处方，不能缺项漏项，如存在以下问

13、题：1.入院单无患者签名2.病历中化验单不具体，未粘贴或丢失； 3.无血糖血脂化验单 4.病程记录缺如 5.ct，b超、放射检查缘由？6.转入内科治疗后，请带病历转科，而非出院。7.未转入患者拒绝治疗，应签。哪一项都是重要的法律依据，缺了哪一项都可能会出现很麻烦的问题，带来严峻的后果。在查处方和病历时，由于迹潦草的关系，许多医生的名我看不清晰，一起先还动不动就问周主任这个是什么，那个是什么。可是我想，问多了会很烦人的，何况周主任工作甚忙。于是就想方法，向周主任要了一份花名册，这样，我把每个医生的名都看熟了，就算那再潦草，我也能认得那是谁的名。上了两天班,发觉了一个很不好的现象,就是见到认得的人

14、却喊不出名,见到科主任也叫不出其姓来,不是我记性不好,而是周主任没有向我介绍四周一同工作的人。于是我到了一楼的一个宣扬栏，那上面有医院各科室各办公室的领导介绍，我看了几遍，难记的还抄了下来，这样，我就记住了院长、党支部书记、各科主任的姓名和样貌及有关信息，早上上班时，碰上和领导同一趟电梯，我也能很精确的问一声好，不用像头两天那样只是望他/她一眼或点一下头，这样很不礼貌，给人的印象很不好，自己也觉得不好意思。而上些护士上来医务科交手术通知单或病危通知单之类的东西时，我都会主动地与其聊话，并看她胸前佩戴的工证上的姓名，下次她再上来时，我们就能很熟识地沟通了。上面那个问题算是解决了，然后我又把医院走

15、了一遍又一遍，为的是把医院的构造、布局给弄清晰，以防周主任让我送什么东西的时候我找不着地方。果真有用，周主任叫我送了好几次东西去检验科、b超室等，我毫不费劲就办好了，回来的时候，周主任还惊异说这么快。一天晚上，医院里进行了一次输血相关学问的培训，我有些不解，为什么周主任让我也去听了。到了其次天，周主任就给了我一个任务，要我出一份试题，内容是前一天的输血相关学问，就时我知道周主任让我去听课的缘由了。原来出试题比答试题辛苦多了，还好，那课我是仔细听了，终于能抓到些重点的。所以说，每件事都做好了，总有用处的。在这里上班,我还有机会视察一些领导是怎么样处理医疗纠纷的, 有一次,医院在接到投诉网发来的传

16、真后，特别重视，马上派医务科了解状况。得出以下报告：患者×××于XX年×月×日到院泌尿科就诊，病人主诉：×月×日在外院检查为尿道支原体感染，要求医生开药治疗。本院医生要求病人供应院外检验结果或重做检查，均被病人拒绝。于是和病人沟通后就依据其症状为他开了氟康唑和左氧氟沙星针，输液三天，费用348元。×月×日医生问他是否好转，他说不好，医生再次建议他供应外院检验单或再做支原体检查，针对药敏再用药治疗，效果可能更好。病人不理解，认为输液三天，花了三百多元，还没把病治好，还要花钱再做治疗，就是骗

17、人、骗钱。处理：电话和投诉人×××联系沟通，向他说明病情的痊愈是须要时间过程的，医生对他的治疗是正确的，医生要求他供应检验结果或重做化验是对他负责任，有针对性用药，疗效会更好些。希望他不要只站在个人立场看问题，医患之间要增加沟通和信任，并希望他有什么想法可以随时和我们联系。互动看法：病人他不懂医，简洁的疾病跟他说明不清，他上网投诉，是他的权利，但是，他必需敬重事实，不能攻击医院，损坏医院的名誉。最终，诚心希望投诉网是一个客观、公正的沟通平台，是一个促进医患双方共同提高和改进的平台。在迎春花市的就在医院对面的大街上进行,医院为扩大社会效益,在门口实行花市义诊活

18、动，免费为逛花市的人测量身高、体重、血压和供应健康询问等。花市开市的其次天，周主任让我去义诊处帮忙，其实我什么都不懂，还好，一位护士姐姐很热忱地教我怎样测血压。在预见习期间，我努力工作，严格要求自己，虚心向领导和同事求教，并利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打基础。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，在短暂的预见习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己所缺的是那么多，这时才真正领悟到学无止境的含义。以后，要理加努力才是。见习班主任实习报告精选范文

19、2023见习实习报告（4） | 返回书目班主任实习一个月让我真正了解了班主任的工作。班主任是班级体的组织者和管理者，班级管理是一项艰难困难，专业很强的工作。因此班主任必需具备较强的管理实力，他也是班主任最核心的实力，在班级管理方面，我采纳先进带后进，让全部学生都进步的方式。在班内选择实力强的人做班干部，凡事都以他们为核心，起到先锋的带头模范作用，班干部是班级的火车头，是班主任的左右手，拥有一支实力强，办事效率高的班干部队伍是非常重要的，而且要在班级内树立典型，树立学习的榜样，激起学生的学习爱好，构建深厚的学习氛围。我认为只有真正了解学生才会有最正确的教化方法。班主任的工作对象是千差万别的学生，

20、他们的特性差异大，因此，作为一名班主任，用自己的心去与学生沟通，课下多视察熟识学生，在生活中尽可能多的关切学生，爱惜他们，信任他们，通过对全班学生的了解，营造一个更适合每位学生特性发展的空间，当然，学生就会把自己当作挚友，没有隔阂，并会建立深厚的友情，这样一来，班级管理工作就会更顺当、更胜利。在与学生接触时，总会遇到不听话的学生，因此在他们犯错误时，正确指责方式是尤为重要的，指责正确了，就会使学生停止错误的行为;指责错了，会损害学生的自尊心。指责不是目的，最终目地是让他们加以改正，因此在指责的同时不遗忘对此人进行表扬，最终激励他们，让他们渐渐向优秀的学生靠拢，这样优秀的学生多了，班级管理工作就

21、会游刃有余。实习报告学生不仅要以学习为主，同时道德品质的提高也是不容疏忽的。作为一名班主任，我认为在对学生进行教化时，把学生当作教化的机器，将自己的思想强加给学生，其结果确定会失败，我都会从学生的思想动身，关注学生的发展，这样受到的结果就会胜利。此外，活动中体现教化方针是一个非常有效的方法，学生在活动中能够正确相识个人与集体，自身与他人的关系以及在班级体中的位置，让每个人都觉得自己是班级的一员应当身兼责任与义务，因此形成集体主义观念。我抓住竞赛活动的机会，把参赛之前的过程变成端正看法的过程，变成凝合学生的心、增加团结的过程，变成一个对学生们进行德育教化的过程。家庭是学生的第一所学校，父母才是学生的第一任老师，因此一个学生的好坏更是离不开父母的教化。作为一名班主任，和学生家长的沟通联系是必不行少的，班主任要擅长向家长做调查了解，同时争取他们的协作一起培育教化学生。班主任的工作是辛苦的，是劳累的，但这一个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。有了这一个月的班主任阅历会让我以后的工作更加得心应手，更加顺当!