党校教师个人总结范文.docx
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1、党校教师个人总结范文党校老师个人总结范文(通用5篇) 党校老师个人总结范文 篇1 20xx年度,本人任职于中共*县委党校宣扬室主任和理论文化教员,主要从事党的方针政策宣扬和研讨、理论文化教化和领导交办的其他工作。从20xx年3月至今,抽调到县委从事中心工作。20xx年,主要在*县县委权力公开透亮运行领导小组办公室、*县解放思想大探讨活动领导小组办公室、*县创先争优活动领导小组办公室和党建办工作。今年以来,本人在政治上和思想上与县委、县人民政府保持高度一样,深化学习实践科学发展观,进一步解放思想,听从组织支配,勤勤恳恳,任劳任怨,努力工作,为全县党政权力公开透亮运行工作、解放思想大探讨活动、创先
2、争优活动和党建工作再上新的台阶作出了自己应有的贡献。不畏艰难,以信念履行工作之责 作为党校教员,本人的工作单纯而自信,仔细履行职责。抽调到县委中心工作办公室后,本人以同样的信念,履行自己的工作职责。本人的主要工作是起草文件,撰写各种材料。在注意宣扬研读党的方针政策同时,肩负着检查开展活动状况的工作任务,工作量大而繁重。在走村访寨检查工作的同时,收集好各种原始资料,为撰写汇报材料、总结做打算。一年来,本人始终坚持把到工作第一线了解工作状况,找出特色亮点,融会贯穿到汇报材料、总结当中。不缀笔耕,以恒心筑牢工作之基 一年来,本人始终耕耘在撰写各种大型材料的这块田野上,不知疲乏,不辱使命,永不懈怠。一
3、年中,起草了*县开展党政权力公开透亮运行工作方案、*县开展创先争优活动工作总结、*县扩大党内民主工作汇报、柳州市发展服务业的实践与思索(安排与基础设施部分)等材料。撰写了*县开展党政权力公开透亮运行的主要做法汇报材料、人格在党微中闪光优秀党员先进事迹材料和*县开展解放思想大探讨活动工作总结、以及阶段性工作汇报等材料。一年中,共撰写的文稿在15万字以上。本人撰写的*县开展县委权力公开透亮运行工作的实践与思索获柳州市党建论文评比三等奖、*县党建论文评比一等奖。不咎既往,以爱心激发工作之情 一年来,在多个办公室工作中,本人事事以大局为重,不计得失。时时注意团结,关爱他人,常把团结协作比作前进的发动机
4、。在工作中与同事们相互支持、相互关切、相互激励。从不沽名钓誉,任劳任怨、脚踏实地把工作做好,在团队中努力营造一个充溢活力、追求卓越的工作环境。不懈努力,以决心追求工作之绩在工作中,本人常以虚心谨慎的工作看法、勤奋敬业的工作精神、超越自我的工作目标、精益求精的工作干劲、争创一流的工作业绩来要求自己,锁定自己的工作目标,与同事们一道坚持不懈地工作。经过共同努力,本人与同事们一道,较好地完成县委、县人民政府交给的工作任务。总之,在一年中,本人做了自己力所能及、职责所在的工作。但与领导的要求和期望还有不小的差距,这局限于自己的理论水平还不够高,工作实力和创新实力还不够强,本人真诚欢迎领导和同志们的指责
5、指正,在新的一年里进一步做好本职工作,不断充溢完善自我。 党校老师个人总结范文 篇2 时间消逝,岁月如梭,转瞬间一学年即将结束,回顾这一学年的 工作,我心中反思颇多。作为一名党员,我在本职工作中做了些什么呢?为了今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:一、政治思想方面:一年来,作为一名共产党员,我在思想上严于律己,能坚持四项 基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教化事业,爱岗敬业,能自 觉遵守社会公德和老师的行为规范。真诚、热忱、公正的对待每一个 人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能深刻相识到中层干 部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求老师做到的,自己 先做到。二、教学工作:
6、我认为上好课、对学生负责是底线,要求老师领悟课标、精通教 材、上好每节课,我首先要仔细学习。为此我有时间就仔细学习各科 课标,阅读教材,分析教参,利用一切时间与同事一起探讨学习。外 面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。只要有机会,我就会从 网上听名师讲课,边听边比照自己做法的优缺点,并登记自己听课的 心得。我在教幼儿的课上刻苦钻研,努力探究,务实求新,虚心学习。仔细贯彻新课改教学理念,悉心培育幼儿的各种习惯,采纳多种形式 开启幼儿智力,促进幼儿健康成长。我努力提高自己的教学水平,积 1 极学习新的教化教学方法,在实践中探究并提高。三、班主任工作:作为一名班主任,我主要做好以下几方面的工作:
7、(一) 、做好学生的思想工作,培育学生良好的道德品质。做好学生的思想工作从两方面入手, 一是重视每周的班会课,开 好班会课;二是重视与学生的思想沟通,多与学生谈心。重视班会, 开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学 风,为学生供应一个好的大环境,重视的是学生的共性。为协作学校 各项工作的落实, 我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的 活动,让学生在活动中明事理、长见识。(二)、主动抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来, 以成功者走。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点, 却又是影响班级 整体教化教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教化、受 熬炼的
8、基本权利,关注后进生是敬重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们,深化调 查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们处 处真诚相待,时时耐性相帮,真正做他们的知心挚友、最可靠的朋 友;刚好对他们加强心理疏导,帮助他们消退或减轻种种心理担忧, 让他们相识到自己的价值。同时,尽量挖掘他们身上的闪光点,调动他们的主动因素,培育他们的主子意识,使其内在潜力得到充分发挥。另外,我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长,刚好 赞扬他们,使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。对于屡教不改的学生, 一方面可以选一些能辩明是非、 有实力又与其比较相熟的班干部对
9、其 进行提示和帮助;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐 心的教化。"冰冻三尺非一日之寒",要想后进生的心解冻不是不行能 的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、敬重 和真心、真诚的暖和,才可能消解冰冻。的确,老师的关切、关怀和 关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解 他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、 懂得的,最终也会被感动的。班主任坚信这一点,并努力实行,转化 后进生才会有胜利的转机。(三)、主动开展好课外文体活动。做好早操、课间操、眼保健操, 爱护学生视力,增加学生的体质,提高学生的学习效率。学生
10、学习任务比较繁重, 进行适当的体育活动不仅有利于学生身 体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高。(四) 主动主动地和各科老师联系。协调学校各方面的教化力气, 发挥好桥梁纽带作用。在与任课老师的交往中,我敬重他们的看法, 同时又把他们当作班级的主子,视为自己的伙伴、知己。凡事都主动 地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和 任课老师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突。在这方 面,我平常留意多教化学生,让学生懂礼貌,敬重老师的劳动,上课 用心听讲,仔细完成作业,树立老师的威信,增进师生情意。(五) 抓好平安工作。平安维系着家家户户的生活, 我始终做到, 平安第一,预
11、防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做 好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的平安措施。一学期 没有发生平安事故。四、存在的不足及今后努力方向:1、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。2、缺乏创新精神,工作思路 3、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性 和阅历。这些是我在今后的工作中应当留意的问题,也是自己锤炼的方 向,信任在学校领导和全体老师家的帮助下能不断地加以克服,本人 也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断发展做出应有的贡献。总结一年的工作学习和生活, 我觉得自己离组织上的要求和自身 发展的须要还有肯定的差距,深知自己还有许多缺点和不足。在新的 学期
12、里,我要总结阅历和教训,仔细履行党章上所要求的一切,严格 要求自己,接受党组织和同志们的监督,严于律己、努力工作,发扬 优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 党校老师个人总结范文 篇3 ,男,汉族,19xx年9月生,中共党员,副教授,经济学博士。20xx年8月起任职于中共贵州省委党校,经济管理教研部讲师。20xx年9月起在中南财经政法高校攻读区域经济学博士探讨生。20xx年12月被评为经济管理副教授,20xx年3月获聘为中共贵州省委党校经济管理副教授。在中共贵州省委党校工作以来,本人始终在教化一线从事教学科研工作,政治思想过硬、作风正派,敬岗爱业、尽职尽责,刻苦钻研业务学问,
13、不断进行教学探究和创新。在学校部门领导及同事的帮助和支持下,我严格要求自己,在教学科研方面积累了更多的阅历,根据党校的教学要求,克服各种困难,全身心投入到工作中去,较好地完成了自己的工作任务。现将我的工作状况总结如下:一、不断提高政治理论修养,加强党性熬炼。任何时候我坚决做到讲政治、讲党性,自觉与党组织及校委保持一样,坚决地贯彻执行中心、省委、省政府的重要精神,严格根据一个优秀老师的标准要求自己。在工作中,围绕中心服务大局,不断提高教学培训质量。与同事之间相互信任,相互敬重,相互谅解,相互支持,亲密协作。留意严于律己,宽以待人,大是大非讲原则,小是小非多谦让。本人获评为20xx年度中共贵州省委
14、党校优秀共产党员称号。二、努力提高教学科研水平,主动完善教学不足。作为一名党校老师,深感使命光荣、任务艰难。为更好地胜任教学工作本人不断加强理论学习,从20xx年9月起在中南财经政法高校攻读区域经济学博士探讨生,并于20xx年7月顺当通过论文答辩,获经济学博士学位。本人深知科研对于教学的巨大促进作用,近三年工作期间,在省级公开刊物上发表论文5篇,主动参加课题申报,并作为骨干成员参加企业横向课题1项。教学上,主要担当中青班、国企班、探讨生班等相关班次的教学工作。本人还作为答辩专家参加主体班、探讨生班毕业论文答辩工作,并始终指导探讨生的论文写作。在教学模式和方法上通过与同事间不断的探究探讨如何才能
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