八年级的状物优秀作文范文5篇.docx

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1、八年级的状物优秀作文范文5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、高校作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、争论文。下面是小编收集整理的八年级的状物优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。八年级的状物优秀作文范文5篇(一)老树每当我看到街道两旁那一棵棵参天大树的时候，我都会想起以前我家旁边的那棵老树。那棵老树，我也说不清它活了多少年。听父亲说，在他小时候，这棵树就已经在那了，它陪伴了父亲的整个童年。我的童年，也是在老树的陪伴下度过的。在那时，这棵树对我来说简直大的离谱，因为他的树干须要五个成年人才能围

2、住。也正是因为这样，每年夏天，我都会在树荫下乘凉。乘凉时，我还能听着树上鸟儿们那奇妙的歌声。每当这时，我觉得这世界真美妙。秋天来临时，书上的叶子渐渐变黄，树下的菊花也慢慢开放。当菊花盛开时，树下也铺上了一层黄色的毯子。每当人们在那毯子上行走，耳边都会响起嘹亮的响声，鸟儿也会在你耳边唱起它那独特的歌曲，构成了一首秋天的交响曲。冬天，一切都显得特别宁静，老树也是如此。树枝上压满了雪白的雪，就像换上了一件白色的礼服。这看上去虽然漂亮，但却毫无生气。转瞬，春天来了。老树同其它树木一起长出了新的嫩绿的枝条，复原了以往的朝气。而我，也开启了新一年的生活。就这样，在老树的陪伴下，我渐渐长大，它也渐渐变老。当

3、我上六年级的时候，老树也迎来了自己生命的终点。那时，因为房屋拆迁，老树同那些房子一起被清除了。我的童年，也在那时随老树一同流去，再也回不来了。每当我回忆起自己的童年，我总会第一个想起那棵老树，因为它代表了我的整个童年。虽然它们早已离去，但始终存在于我的心中。我难以遗忘老树，更难以遗忘我的整个童年。八年级的状物优秀作文范文5篇(二)布谷鸟在老家的时候，出门就是连绵起伏的山脉，紧接着，就是绿的宁静的树林。早晨早些的时候，太阳还没出来，只是一点蒙蒙的亮，透着一层在空中起伏不定的水露。对于前方的东西，也就只能看清个也许。昨夜的虫鸣还不到结束的时候，鸟儿就起先陆接连续的起床了。起先只是几声疏懒的叫声，后

4、头就是成群结队的欢呼。虽说这一切都隐藏在早晨中树木的枝头上，但是，那清铃般的叫声却是远远都能听见的。布谷鸟到并不喜爱早起，或许是我没听到他在朝阳下唱过歌罢了。它的叫声并不嘹亮，也不响亮。并不是布谷布谷的叫，更像是咕咕的叫，圆滑，但又加杂了许多杂音。它的心情我不好猜度，或许是快乐，也或许是哀痛。说实话，我从未见过布谷鸟。只是知道他就在那儿。但详细是哪棵树?我也答不上来，也从未想过去打搅她的清思。不知为什么，总喜爱听布谷的叫声，或许是因为在城市里不曾听到如此悦耳的声音吧!其实我知道她在哪儿?它就藏在林子里最深处的那颗树的枝叶里。只是我不愿打搅她的清思。八年级的状物优秀作文范文5篇(三)小草礼赞我喜

5、爱小草，从小。他没有多彩的颜色只有一抹淡淡的绿，他没有挺立的身躯，只有松软的叶子，他没有引人留意的实力只有坚韧生命力。他可以生存在各种地方有时会在石缝里望见他，有时到处都是他。它是人类生命的起源，假如没有他，那我们该何去何从。在以前，我在石缝中，常常看到他们冒出头来青春的，柔柔的，似乎风一吹她就倒了。有一次我淘气，把石缝中的小草都拔了拿回家给羊吃了几天后我又去看了那个地方，我怀着就欠就因为我回家后妈妈教训了我，他对我说，自然界的一切都是有生命有知觉的，不能这样随意结束他们的生命。但是令我惊异的是，那些被我拔了的小草，又从新长了出来，我轻声的，和他们倒着欠他们，摇着头似乎在说没事了，我们宽恕你了

6、。有人会赞美大树，因为它宏伟挺立，能够造福人类，有人会赞美鲜花，因为它色调艳丽，可以供人欣赏，有人会在漂亮燕，因为它衬托了别人的漂亮而我要高声赞扬那温柔宽厚，平易近人，有着坚韧生命力的小草!当你在广袤的草原上走过，面对着清一色的绿色，莫非你就只觉得它只是草莫非你就不想到它的坚毅不屈，宽厚礼貌待人，至少也象征了现在这个时代的青少年?我们青少年就像这有着坚韧生命力的小草，不屈不挠，英勇的向自己的目标迈进，就算有挫折，我们也会重新站起来，正所谓，伟人说从哪里跌倒，就从哪里站起来。过去到现在，乃至将来，我都会深深赞扬你尊敬你，喜爱你，始终如一。八年级的状物优秀作文范文5篇(四)我校教学楼挚友，假如你有

7、爱好，那么，请随我参观我校的教学楼。我校的教学楼完备的几乎无可挑剔：它讲究造型的美丽;讲究门窗的协作;讲究上下楼的便利;讲究图画、宣扬栏的衬托……总之，一切都为我们创建好的学习环境而存在。凡来我校参观教学楼的，没有一个不说OK的。我校的教学楼同其他学校的教学楼一样，非常注意造型美丽。一进校门，首先呈现在你眼前的，是它矫捷、威猛的雄姿。它继承了我国建筑从古代宫殿到现代住房的特点，绝大部分是对称的，是一个标准的长方体。从正面看，银白色的檐边把雄伟的教学楼的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来，那壮美的造型、淡雅的色调以及三层髙的楼层，组成了一幅庄重绚丽的图画。教学楼的门窗，支配得

8、恰到好处，同学们往教室一坐，顿感清爽光明。，设计者们在向阴面安两扇窗户，向阳面安三扇窗户，这样，室内光线协调，利于健康。另外，窗户上安有自动的拉轴承，大风天，哪个健忘者忘了关窗户也不用怕，窗户会借风力乖乖地自动收回。且玻璃旁安有爱护层，不是猛烈碰撞，玻璃是不会出问题的。门的功能也-样，上有几个通风口，在没必要开窗户时，它们可有用武之地了，送进一阵阵凉风，学习起来好精神。倚窗而望，校内美景尽收眼底。窗台上再摆上几盆花，春夏季花开之时，更令人心旷神怡。这么大的一个学校，上下楼多不方使呀!別急，设计者们早想到了这一点。在办公室(与教室在同一教学楼上)旁只开一趟楼梯，而教室则开两趟。这么设计，上下楼既

9、省时又便利。挚友，参观一圏，是否感受颇多?我们这座现代化教学楼，配备上良好的教化教学段施，肯定会培育出很多栋梁之材，对吗?八年级的状物优秀作文范文5篇(五)盆景学了第四单元后，老师叫我们视察一个景物，我便视察起我家的盆景来。我家的盆景有山有树，有船有人，有花有草，有亭台有楼阁，像一座具有江南风格的幽雅园林。你看那棵文竹，有着细细的枝干，毛茸茸的叶子，像是一片片绿色的云彩，使人百看不厌。文竹旁边是一座假山，宏伟壮丽，奇峰林立，形态万千。假山的缝里长出了胡刺，它常年翠绿，与假山为伴，衬托着那亭亭的文竹。我最喜爱的还是那铺满盆的小草，它嫩绿如毯，生气勃勃。看着它，就想起了很多咏小草的名篇佳句：野火烧不尽，春风吹又生。谁言寸草心，报得三春晖。小草，它的朝气象征着春天，它那坚韧的生命力给人以激励，它静默无闻地衬托着假山和文竹，毫无怨言，它的精神是何等宏大!何等高尚!草地上，人们正在伸展筋骨，熬炼身体;小船停在绿茵茵的草地上，似乎停岸在碧波荡漾的湖水里;琉璃瓦的四角亭，亭角翘起，像展翅欲飞的小鸟，淋浴着阳光……，这一切都使盆景更加逼真，看到它就像看到了大自然。每当我乏累的时候，我便来照看我家的盆景，它会让我乏累全消。不信，你来瞧瞧，你也会喜爱它的。