八年级上册单元作文走上辩论台范文3篇.docx

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1、八年级上册单元作文走上辩论台范文3篇八年级上册单元作文走上辩论台一：事物的正确答案恒久不只一个。多年前，英国泰晤时报出了一个题目，公开征求答案，题目是：从伦敦到罗马最短的道路是哪条?许多人都从地理位置的角度找答案，结果都落选了，只有一个答案获奖：一个好挚友。获奖人说：我没有单从地理的角度想问题，而是另辟新径。我们回想一下，其他答案错了吗?没有。这个获奖答案同样正确。只不过一个是从地理角度，一个是从人性角度。同一个问题可以得出不同的正确答案。考虑一下下面这个问题：一个圆，一个三角形，一个半圆，哪个图形与其他两个不同?按通常的思维，这道题肯定只有一个答案，可再想一想呢?选三角形是因为它是唯一一个用

2、直线构成的图形。选圆是因为它是唯一一个用曲线围成的封闭体系。选半圆是因为它是唯一一个用曲线和直线共同围成的图形。瞧，这道题有三个答案，可这三个答案都是挑不出毛病的。再者，1+1在大多数人看来只有一个答案，等于二，可它在化学中就小于二。就这样一个看似如此简洁的问题也有好多个答案。如此看来，拘泥于一个正确答案是极没必要的。横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同，同样一篇文章从不同角度看也有不同感悟，同样一件事，用不同的方法去解决，最终结果或许都一样。条条大路通罗马，连大师毕加索的画都褒贬不一，我们又何必只在一个答案上找出路呢?而在我们的生活中，认为正确答案只有一个的人事实上是迷信权威。我们经常把对一个人的

3、评价基于权威、专家们的观点。但权威是有成就的人，不是正确答案。就拿毕加索的画来说，印象派权威说这是稀世之作，唯美派权威说是垃圾，这些都是专家们的想法，可他们即便是专家，看法也同样不一样嘛!说他们错误也有理，说他们正确也对，可以说，他们都是正确的，也都是错误的。从不同的角度看，正确答案真的不只一个。由此看来，事物的答案从不同的角度看是不同的。记住，事物的正确答案恒久不只一个。八年级上册单元作文走上辩论台二：答案是什么有一个问题人们自古便争辩不休，努力劝服对方却永不能够，或许直到整个人类灰飞烟灭之时，这个亘古不变的疑难仍要留给上帝解决，那就是，什么是华蜜?拿破仑：独裁是达到华蜜的惟一路径。回想我的

4、生平吧。在我的炮口下整个欧洲都在战栗，诸王俯首称臣。我为所欲为地按我的喜好行事，因为亿万生灵命操我手。我可以封我的幼子为罗马王;我可以肆无忌惮地从教皇手中接过加冕的王冠，亲自戴上-我证明：人可以违背神的意志啊-只要他是独裁者!我掠夺各国珍异据为已有;我的情人数不胜数，而我只需赐予一些纪念品-因为我本人便是她们最大的炫耀。独裁可以带来一切，独裁是一个人能有的最大的华蜜。葛朗台：去你的独裁吧，你的结局如何?(拿破仑缄默)只有金钱能带给人华蜜。君不见邓通富可敌国，石崇香车宝马。君不见汤帝玩焰火，一夜费去龙涎香、龟甲十数车，一时红焰障天，异香满城，其奢华令唐太宗艳幕，汤帝所烧并非他物，乃是钱啊!有钱能

5、使鬼推磨。权势、地位、声名皆可随钱滚滚而来。金钱乃华蜜之关键。佛陀：两位所述皆是物欲，须知有欲即苦，以己之力，与人乐，方为己乐。摒物欲，则求情感。世人见老幼相揖，爷孙共戏，可得亲情之偿;见抵足论文，对月小酌，可得友情之乐;见花间偎语，调琴弄瑟，可得爱情之乐。虽佛家欲慧剑斩情丝，然佛亦欲众生皆得乐。可知以善念待人，使旁人与己共融共乐，方为至乐。房龙：我却是人本主义。我反对斗争、残暴、恐怖。我希望每个人都真诚待人。把丑恶紧紧锁住，让真善绽放灿美国微软公司的花朵。一切都安静详和，犹如主最初造我们那样。而达到这境况的方法，是最崇高的美的艺术。我们共同感受生活，感受无处不在的美，因为美国微软公司能安抚、

6、沟通我们躁动且各异的心，使我们联在一起。为了那一天，祷告主吧!我：我永不信你的纯的世界会到来。每个人的华蜜只能自己去追寻。但华蜜终须是善的，赐予不应使别人苦痛。至于我现在欲求的华蜜，只是橡木林中一间小屋，紫色的墙上缀有风铃子草，我在这闲适的小屋中绘画或拉琴。有时走出去行游一番，但心中始终有它的呼唤。或许我怯懦，但个人无法变更世界，人生短暂也无暇抗争，华蜜是努力求索的志向生活。…………(几人争论不止，于是同去问上帝)上帝：……(默默无语)或许惟有死亡是真的华蜜?(这是波特莱尔的论调)(什么是人的华蜜恒久不会有答案

7、，而又有哪个问题的答案是永恒不变的呢?由于人的渺小，人究竟能知道些什么呢?)八年级上册单元作文走上辩论台三：小学生上网利弊谈小学生上网是好?还是坏?上网的好处其实也有，比如说：上火网可以查找资料，可以获得我们课上学不到的学问。我觉得上网并不好，有些网吧想多赚一点钱，就把学生骗进来，还把一些不良信息放到网上，所以我认为上网不好。朱元昊说：我认为网络的初衷是不错，可以给我们带来便利，快捷，有些人特地做网络嬉戏，让人着迷，有友人还开了黑网吧，吸引小学生去玩。赵章喆说：我觉得小学生上网大多是打嬉戏，聊QQ。很多会助长我们的暴力心情，而且，一些小学生一打起来就没完，这会损害眼睛影响健康。聊QQ也不太好，假如交了不好的挚友就会上当受骗，所以我认为上网不好。于南希说：我认为上网的本意是好的，可是要用好它，不能晚不健康的嬉戏，不看黄色图片等。网络可以扩大我们的视野，可以帮我们快速发电子邮件，还可以在网上对某件事发表看法，所以，还是觉的网络好的一面多于坏的一面。王老师在班上实行的探讨会，让同学了解了上网的利弊，有利于同学们更好地宜用网络。