小学二年级上学期的班务工作计划.docx
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1、小学二年级上学期的班务工作计划【小学二年级上学期的班务工作安排一】我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:一、班风:团结、勤奋、诚恳、创新二、学生现状分析二(1)班共有76名学生,3
2、4名女生,42名男生,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。尤其是史家琪和李效铭特性显明,上课爱东张西望,常常不仔细做作业等,许多行为习惯有待进一步培育。依据学校德育工作安排,坚持“以人为本”、“德育为先”的宗旨,坚持“学生平安为重,养成教化为主”的工作思路,以“一切为了学生的健康发展”为立足点,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使学生德、智、体、美等方面都能得到发展。三、奋斗目标学校组织的平安、纪律、文明礼仪、行为习惯、教学成果等各类活动,力争居
3、同年级前两名。四、实行的措施:1、抓好常规二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说还有些生疏的。为了使学生能够完全适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序地引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性地常规教化。因此,我确定从以下几点入手:(1)、充分利用晨会班队会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”,特地负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出“最佳拇指奖”。
4、对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。(2)、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用妇女节、清明、劳动节和六一等重大节日实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其道德情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。(3)、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校内小广播、演讲会和童声报的发表等活动,对学生进行思想教化。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读书的姿态,我将采纳“谁的小树长得
5、最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助。2、抓实班级纪律一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:(1)课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、踢毽子、跳皮筋、
6、做嬉戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐,并每天监督和提示学生坚持做好两操,并开展“挺胸、抬头、高摆臂、踏步一分钟”和“挺胸、抬头、立定一分钟”的练习。并要求学生利用上艺术课的时间和课余时间唱会三首歌曲(队歌、国歌、校歌)。(3)路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理。(4)卫生纪律讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,
7、既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。A 、个人卫生:要求衣着整齐,做好“三勤”,桌箱勤整,物品勤摆,两操勤做。B、班级卫生:每天早上、下午分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。(5)学习纪律重点强调上课用心听讲(听好课)、早上大声晨读(读好书)、中午仔细午写(写好字)、课后规范做作业(做好作业)的习惯,并每天在小组内比一次,每周在大组内比一次,每月在班内比一次。(6)养成节约的习惯比比谁的本子写得整齐干净,不奢侈一张纸;扫地抹灰是不奢侈一滴水;到校和在家都要
8、主动做到不奢侈一度电。(7)落实监督的作用将班级每个人和每组都按班规班纪的逐项每天进行登记,表现好的逐人逐项加一分,违反纪律的逐人逐项减一分,每周一统计表扬表现好的个人和小组,指责教化有待进步的。每月发一次奖。3、注意班干部的培育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部岗位制,针对他们在工作中出现的问题,刚好召开班干部会议,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。同时,还要求他们留意班干部成
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