小学生课前三分钟故事演讲稿.docx

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1、小学生课前三分钟故事演讲稿 小学生课前三分钟故事演讲稿 篇1 在遥远的风中隐隐传来了古城的童谣，千年的城市，却有着年轻闪耀的心。即将沉落的暮光中，灰墙后是孩子的唱笑与沧桑的老人唱出的童谣，不急不徐的碎念，却唯有尾音拉得悠长。脚步的细碎与书包的跳动声为这一切符和，伴着声音穿街过巷，又分散开来融进某座小楼或小街。犹如扯断了线的珠子四处散落进各个缝隙，似是再寻不回。然而其次日又如见了磁石的铁屑，纷纷聚集，随着那磁石的牵引，穿街过巷。风中的歌谣聚了又散了，天上的云朵分了又合了。早晨不知哪个院落中的学校，哪间爬满青藤的教室里飘出来天真烂漫的小学生嘹亮欢愉的念声。古老的童谣在孩子的唇齿之间如圆润的珠玉般跳

2、动而出。那老师的声音，却是舒缓安静，犹如初夏的微风，伴着童稚的音符渐飘渐远。午后不知哪座小楼里的住家，哪个遍植花木的阳台上传出来祖母缓慢和声的清唱。古老的童谣好像更添了几分古气，在午后微暖的阳光中愈发醺人。间或有幼童稍微的呼吸，蒲扇舒缓的摇摆，手掌温柔的拍抚，在午后的阳光中酝酿。暮色里不知哪条映得金黄的小街里，哪面落满阳光的灰墙后又传来了一如既往的童谣。古老的童谣，在风中一日又一日地荡漾了千年。传唱的声音由稚嫩转为沧桑，又由沧桑转为稚嫩;由嘹亮转为和缓，又由和缓转为嘹亮。刹那的回忆，却可以永生永世地流转，随风弥散，越飘越远。 小学生课前三分钟故事演讲稿 篇2 还是年少之时，你便怀着满腔热血，要

3、把自己最美妙的年华奉献给祖国。忆及那贫困须要帮助的人们，想到祖国将来的腾飞，你更坚决了自己的志向。你立下誓言：为国付出!这便是你的原点。然而如今，你是否被城市中的灯红酒绿遮住了双眼，从今渐忘了你的原点?你是否因为一次次挫折与打击而将年少时的理想从今尘封?你盲目打拼，同流合污，不再忆起年少时远大的志向!你在自己的利益道路上固执地走着，遗忘了曾经的原点。你原本的目标慢慢模糊了，取而代之的是利益!为了利益，你与原点渐行渐远。你像那些自己曾经厌恶的人一样，为了利益，甚至肯牺牲一切包括自己远大的理想!当你自我劝慰：赚取金钱是为了更好地报效祖国!时，可曾想过，你的最终目的已然丢失?你的灵魂变得空虚，你在与

4、自己的志向南辕北辙! 当你最终得到了利益时，却不禁感到迷茫：这些又有什么用?你为什么会迷茫?因为你已经偏离了原点，与它渐行渐远。最终有一天，你在迷茫中回首往事，幡然醒悟：我的人生本应为了原点啊!我莫非不应当回到原点么?不要与你的原点渐行渐远，因为，它是你走下去的动力。你的过去、现在、将来都将无法脱离原点!回到原点吧，这样，你才能找到你人生的意义;回到原点吧，这样，你才能实现雄伟的目标;回到原点吧，这样，你才能体现自己的人生价值!或许，很多年后，你的志向得以实现。你会告知其他拥有原点的人们：生于原点，回到原点，生生不息。 小学生课前三分钟故事演讲稿 篇3 那天傍晚，秋雨淅淅沥沥的下了起来。刚起先

5、，有一片白白的云。后来，凡是云经过的地方，天都变成了黄色。我想，这雨来的肯定不温顺。我们刚回到家，雨就下了起来，一滴一滴，不紧不慢，下得非常含蓄。和黄色的天相称，就像十里外下了一场菊花雨。把整个楼房都点缀上了一股幽幽。那么多的云，一点也不连忙。不像春天的雨，像闹铃一样，吵醒万物;不像夏天的雨，急不行待地用完自己的时间;不像冬天的雪，随意铺在漂亮的事物上。这只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有这样的耐性：把天染成黄色，淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美，像饮茶一样，渐渐的柔柔的。这一点就和别的季节不同，春雨把我们惊慌的吵醒，我们却朦胧着睡眼，没看清她的面容;夏雨也带着她雨的面纱，匆忙而过，好

6、像只有路边的水坑才能见证她的踪迹;冬天啊，雪倒是单调，放眼望去，都是一种宁静的白色。秋雨啊!你淅淅沥沥的撒。秋雨啊!你把世界改了味道，那是无论哪里都有一股菊花香，和花落人断肠的意蕴。秋雨啊!你来的温顺，走的无息，只留下我淡淡的回想。秋雨啊，有多少人在赞美你歌颂你?又有多少人为你吟诵?你是诗的魂;你是歌的词;你是秋的女神。爱秋雨的人多，说秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你写下?你的点点雨滴，只管驱走夏日，摘来果实。在秋的香风里，给人不同的憧憬。我们怎么能不把秋雨吟诵? 小学生课前三分钟故事演讲稿 篇4 在我的家乡有一口池塘，那里一年四季景色迷人。春天，池塘里的水真清啊，清得可以望见水里鱼虾

7、的一举一动;池塘的水真净啊!净得似乎一面镜子，倒映着岸边的美景，那真是一幅绝妙的图景!池塘里的水真绿啊!绿的似乎一块翡翠，我细致一看岸上还有一棵柳树呢!它的柳枝都垂下来了，这让我想起一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条。突然，一阵微风吹来，水面上漾起一圈圈水纹，阳光在高空中照耀下来，水面上似乎撒满了金粉。波光粼粼，真的美不胜收!夏天，池塘里面开满了荷花，有的荷花才开出两三瓣，有的荷花全开了，有的还是花骨朵儿，它们挨挨挤挤，争奇斗艳，一朵朵的花儿，像娇羞的姑娘，涨红脸蛋儿。突然，飞来了几只蜻蜓，它们飞倦了，就落在荷花里休息，这时让我不由自主地想起一首诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。多么安静

8、富有诗意的夏荷之景啊!秋天，池塘岸上的大树都落尽了叶子，有的落在水面上，小鱼拿来当伞，有的落在地上，蚂蚁拿来当伞，有的落在地上，蚂蚁把它小运动场……一阵风吹过，叶子随着池塘水的波光起伏着，就想一艘艘小船儿要迎风起航呢!冬天，早上，池塘被浓浓的雾覆盖了，真是烟雨朦胧啊!走进其中，你仿佛有种置身于仙境的感觉。到了中午，太阳露出了笑脸，浓雾散去，池塘的美景又可见了。冬天，水面显得更加安静了，好像在为下一个春天储蓄能量呢!我爱我的家乡，更爱家乡的池塘。如此漂亮的池塘美景，我又怎么能不赞美它呢? 小学生课前三分钟故事演讲稿 篇5 各位老师、同学们：大家好!今日，我演讲的题目是

9、养成良好的习惯。有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就起先用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，顺手把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。原委是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?答案很简洁。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张，我们也不行能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢?比如

10、：随地吐痰、随意骂人、说脏话、顺手乱扔乱撂、常常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，假如有，它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不简单改掉，最终会给自己和他人带来危害。所以，我们平常要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平常不奢侈一分一秒，努力学习就会使成果上升;尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为卫生模范班，假如每个同学都这样，学校也会变得干净美丽，我们在其中学习、生活也会心情安逸;平常坚持熬炼身体，就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题，或许会使自己有新的发觉;在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，不给父母增加不必要的麻烦同学们，良好的习惯是胜利的一半，养成良好的习惯，从现在，从自我起先吧!