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1、工作调动请示工作调动请示(精选5篇) 工作调动请示 篇1 教化局:我于20xx年从xx学校毕业后安排在xx区从事教化工作,在xx小学工作四年后,于20xx年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等缘由,导致小孩年幼无法照看 等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的路第一小学工作。20xx年12月,我与在xx县上班的爱人结婚。20xx年我们按揭在xx县购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在xx县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们供应任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从
2、事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自担当。因我们家至xx小学较远,长期以来,我始终在学校与家庭间奔波,疲乏之极,实在难以支撑。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大马路第一小学工作。请领导批准。此致敬礼!申请人:申请日期:XX年XX月XX日 工作调动请示 篇2 敬重的领导:我于20xx年来到工作,因本人工作的离家较远、丈夫常常出差等缘由,导致小孩年幼无法照看特向领导提出申请,将本人调到离家较近的工作。20xx年我与在上班的爱人结婚。20xx年我们在西路北坛花园小区购置了房屋。我的父母在 居住,爱人的父母在居住,均因年事已高,不能来此与我们一起
3、居住,不能给我们供应任何帮助。我们的儿子今年1岁,因为丈夫从事跑外工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自担当。因我们家至较远,路上须要两个小时,长期以来,我始终在单位与家庭间奔波,疲乏之极,实在难以支撑。给我的生活来了诸多困难,也影响了我的工作。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入社区工作。请领导批准。此致敬礼!申请人:20xx年x月x日 工作调动请示 篇3 教化局:我于1x年从*学校毕业后安排在*区从事教化工作,在*小学工作四年后,于20xx年7月调至*小学工作至今。因本人工作的*小学与家较远、丈夫不在市区工作等缘由,导致小孩年幼无法照看 等实际困
4、难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的路第一小学工作。1x年12月,我与在*县上班的爱人结婚。20xx年我们按揭在巷购置了房屋。我的父母在*市居住,爱人的父母在*县居住,均因年事已高,不能来*区与我们一起居住,不能给我们供应任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自担当。因我们家至*小学较远,长期以来,我始终在学校与家庭间奔波,疲乏之极,实在难以支撑。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大马路第一小学工作。请领导批准。 工作调动请示 篇4 敬重的公司领导:
5、你们好!我恳请上级领导调动我去下属(*厂)工作,本人深知自己的调动会给公司带来许多不便,请公司领导敬请谅解。本人在公司担当职务多年,现已养成懒散的性格,经过考虑自认应当回车间去磨练.塑造自己,为以后为公司的业绩与发展打造一个接近完备的人。本人自愿调到下属(*厂),本人不会以一个领导的身份,而是以一个刚刚入公司的员工来严格 要求自己的生产,力求为公司创建更好的利润与利益。我举荐副主任担当我职,他好学、有上进心,对工作仔细、负责。请上级领导考查。敬请上级领导批准我的调动 工作调动请示 篇5 敬重的xx县教化局领导:本人,x人。20xx年毕业于师范学院教化专业(理学学士),并于当年9月安排到xx县x
6、x中学任教。在xx中学资教三年的过程中,我有过彷徨、失落与苦痛,也有过欢乐与兴奋,可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了许多的收获。一是工作,三年中我始终从事xx年级化学教学的任务,对于新课程以及课改的要求把握到位,能够刚好为学生备考提高主动的帮助,为学生的学习供应了信念和动力。同时在教学方面也积累了相当多的阅历,能够适时的针对学生出现了各种现象赐予妥当的处理,让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务,让学校放心,让学生满足。在这三年的时间中,也主动与当地有阅历的老师沟通、学习,相互促进,谋求共同发展。工作阅历的累积和能够与同事之间快速的保持良好的
7、合作关系是我的特长。二是生活,xx中学是最偏远的山区,不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中,我始终是坚持一边上课,一边做饭解决自己的饮食问题,有时候也与同事一起开荒种地,找寻工作以外的生活乐趣,以缓解工作的压力与苦闷。住房也可以说是相当简陋,是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我,我也从来没有象学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,这才是人生!三是学习,xx中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后,为此我们也不放松对外面世界的了解与接触,并主动的开展学习。每年都要参与县、市多次培训,加强自己的专业实力;主动学习电脑学问,能够娴熟的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本,并写读书笔记,以面对将来的教化形势。四是思想,对于老师这个职业我是终身憧憬,这与我学习的经验休戚相关。在小学,初中,中学,高校都有好老师时时刻刻关切我、照看我,使我没有偏离学习的轨道,才有了我今年的成果。所以在我的内心里,我始终想当一名老师,来改造那些象我一样,有学习实力又自制力差的学生,让他们重新找到人生的目标。我此时能够了老师的艰辛与责任,更增加了我留下的决心。
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