大课间活动方案4篇.docx

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1、大课间活动方案4篇学校一、指导思想：贯彻（中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质看法）精神，落实“生命-和谐”教化理念和阳光体育行动，确定开展大课间活动，以保证每天一小时体育活动熬炼身体的时间，增加学生体质，促学生身心健康、使学生德智体全面发展。二、实施措施（一）建立保障体系统，确保大间活动有序开展1、时间保障。学校作息时间相应调整，明确规定大课间活动为每天上午9：20-10：00这段时间，早操包含在大课间活动里，早操结束后进行分班、分年级活动。任何老师不得挤占大课间活动时间，遇阴雨天改在室内进行，如棋类活动，智力嬉戏等。2、制度保障为使大课间活动有章有序，杜决活动开展随意性，要求各年

2、部班级班主任课老师、任课体育老师组织负责，学校建立督查制、班主任现场督促、艺体老师指导制、大课间评比等制度，保证大课间健康进行。3、人力、物力保障要求老师全体参加大课间活动，活动中老师既活动的组织者又是指导者和学生的爱护者，师生共活动，这既体现了国家所提倡的身心全面健康目的，双能体了师生融洽关系，有利于构建绿色校内、和诣同等的师生关系。大课间活动器材由学校供应大部分，另一部由学生自已供应一部分来充溢大课间活动。4、平安保障每次活动前班主任向学生进行简短的思想工作，并要求学生穿运动服装，活动要分年级分班划定活动区域，学生必需在指定活动区域内活动，防止出现活动区域不明确而乱现向，要求班主任体育老师

3、现场参加活动指导。保障活动平安。5、组织保障动真正落实到实处，促进该项活动高质量进行。（二）建立激励机制，充分调动师生参加大课间活动的主动性1、实考核激励大课间活动状况和效果纳入三项红旗竞赛和班主任、老师岗位考核，同时学校对大课间活动进行定期平比，大课间活动开展状况作为文明班级集体评比的重要依据。2、激励活动创新大课间活动除时间有详细规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性，学校可发挥现有资源优势，打造学校特色，学校激励体育老师，音乐老师、班主任发挥自身特长，展示自身才能，开发创新体育、舞蹈、球类嬉戏等多种项目。三、大课间体育活动内容1、队形队列2、两操和体育趣味活动3、长

4、跑活动4、放松活动四、留意事顶1、大课间起先一段时间必需由体育老师班主任同时到场负责管理，做到必需的技术指导，等活动进行正常时副班主任指导老师可轮换管理。2、加强平安防范管理，各班主任可多加强思想教化，引导学生平安文明有序的参与各项活动。使大课间健康的进行，绿色校内，运动课间，让校内运动许久、让生命更加丰采。小学五年级大课间活动方案大课间活动方案（2） | 返回书目一、活动目标：依据学生体质的调查发觉，我班学生的身体素养及运动实力都较差。缘由一是学生在体育课中的练习的严峻不足。二是学生的课外活动时间的不够。如何提高学生的身体素养但又不影响学生其它科目的教学学习，于是又成了一个比较麻烦的问题。经

5、过本人的思索与实践，以规范两操一课为主，加强体育课的教化教学，同时开展丰富多彩的课外体育活动。充分利用教与玩来提高学生身体素养的方法是可行的。二、活动时间：每周二至五上午第一节课后二、活动项目支配周二：篮球周三：跳绳周四：排球周五：20米来回跑三、活动要求;1.以一大组为单位，分组进行活动2.篮球项目：先进行20米运球竞赛，然后一大组围成一个圈进行抢球嬉戏3.排球项目：每一大组进行垫球练习4.跳绳分跳大绳和小绳小学阳光体育大课间活动方案大课间活动方案（3） | 返回书目小学阳光体育大课间活动方案一、指导思想全面实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法精神，落实学生每天一小时熬炼

6、时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培育良好的熬炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持熬炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校内文化的建设。二、活动主题与口号主题：阳光、运动、健康口号：我运动、我欢乐、我阳光三、参与对象新桥中心小学五（2）班四、活动原则1、全体参加原则。师生全体参与，充分发挥大家熬炼的主动性和创建性，相互激励，做到人人熬炼，能够满意不同特长、不同爱好、不同层次学生的发展须要，促进小学生身体健康、心理素养全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。2、平安第一原则。严格器材管理，落实平安职责。既要让全

7、体学生都参加到活动中去，也要加强平安管理，制定出必要的平安制度。高度重视，以预防为主，做到器材爱护与人员爱护相结合，避开事故的发生。对于一些身体状况特别学生的学生，要赐予特殊的关切，熬炼强度要适中，以免引起身体不适。3、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的改变规律，符合小学生身心发展特点，依据季节的改变，合理地恰当地支配大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的改变规律，不影响下一节课的正常学习。4、教化性原则。大课间活动是一项集体活动，须要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注意培育学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于

8、乐。5.创建性原则。常常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去爱好，其熬炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此老师要引导和培育学生的创新意识和创新实力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时好玩，经常簇新。6.愉悦性原则。选择健康的嬉戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等好玩的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快美丽的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于欢乐之中，成为一种享受。7.实效性原则能否满意少年儿童生长发育的须要，能否达到增加学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最终的评价应放在学

9、生素养的提高上。五、活动目标开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施国家学生体质健康标准确保全体学生能做到每天熬炼一小时，达到国家学生体质健康标准及格等级以上。学生的耐力、力气、柔韧等体能素养明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育熬炼习惯和健康的生活方式，逐步形成酷爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的深厚氛围。1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动驾驭健身的方法并自觉的熬炼。2、依据学生身心发展的须要，主动创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐

10、的发展。3、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素养。4、通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力，丰富校内生活，营造主动向上的学风。六、活动要求总要求：做到“四化” 。即：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。（一）学生详细要求：1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锐利的物品；2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；3、要依据身体状况开展活动，如有身体不适或受伤应马上告知老师；4、活动时要相互协作、谦让，相互帮助，有序开展活动，平安第一。（二）老师详细要求：1

11、、要加强平安教化，并使学生驾驭必要的平安防范学问。2、按室外大课间活动方案打算活动器材，做好平安检查工作。3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理支配运动量。4、活动时，要主动参加并做好组织及平安防护工作，防止损害事故发生。5、如有意外损害事故，要严格根据损害突发事务处理方法进行处理。七、突发性损害事务处理方法1.伤情发生后，在场老师必需第一时间对伤者进行处理，了解伤者状况、推断伤情，损害严峻必需马上通知学校领导，并刚好送医院视察治疗或打120急救。2.刚好通知家长或监护人，妥当做好沟通、劝慰工作。3.爱护现场，了解事故发生经过，调查事故缘由，作好有关记录并爱护现场，采集有关证据，以利于对事

12、故做到事实清晰，责任明确。4.重大的损害事故要刚好上报学校。蒲鞋市小学第一学期“阳光体育-欢乐大课间”活动方案暨冬季熬炼活动方案大课间活动方案（4） | 返回书目一、指导思想：为了更好地贯彻党和国家的教化方针，全面实施素养教化，培育德智体等全面发展的人才，坚持“人人健康，健康第一”的指导思想，树立“终身体育”的新课程理念，把开展大课间体育活动作为重要途径，保证学生每天一小时体育熬炼时间，增加学生的体质，培育学生参加体育活动的爱好和爱好，形成坚持熬炼的习惯和终身体育的意识。同时，也为了丰富校内体育文化生活，营造主动向上的学风，促进体育课堂教学的改革和创新，学校组织开展“我运动，我欢乐，我健康，我

13、成长”的体育大课间活动！三、目标和原则：（一） 目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、 让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动爱好，发挥学生的学习主动性和潜能。3、 促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力。4、结合冬季熬炼活动，改革大课间活动方案，创建有特色的活动氛围，真正落到每天熬炼一小时。5、丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。（二） 原则1、教化性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教化功能，重视活动过程的教化。2、讲求实效的原则。课间活动的设计必需讲求实效，不能搞花架子。

14、活动必需人人参加，时时刻刻利用活动时间，有组织、有指导、有目的、有秩序的开展。3、全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的主动性和创建性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。4、持之以恒的原则。道德观念和良好文明行为习惯的形成不是一蹴而就的，不是通过一个课间活动的参加就能完全变更的，须要将此活动作为教化契机，引领学生在持续的体验活动中持续地反复回味、感悟内化，逐步提高道德相识的程度，形成良好的课间文明活动的习惯。四、活动形式：我校大课间活动支配在每周二至周五上午其次节课后进行，时间为30分钟。本学期大课间结合冬季熬炼跳绳活动，采纳合操和分班活动相结合的形式，以动感的音乐为背景串联

15、活动全过程。五、实施措施：第一部分：上午9：50，运动员进行曲，在老师的带领下进场到操场。（5分钟）学生要求：到指定地点集合，做到快、静、齐。不穿拖鞋、不戴手套、不戴帽子、不戴围巾和危急物品出操，不玩体育器材。老师要求：强化行规教化，督促学生养成良好习惯，带队老师要站在本班队伍的前面指导学生列队。其次部分：9：55，七彩阳光音乐，全校师生齐做广播操。（5分钟）学生要求：做操时动作整齐规范，节奏感较强，动作有力，精神饱满，富有朝气，能体现当代少年儿童的精神风貌。老师要求：要求老师能与本班学生一起做操。第三部分：10：05，各班由老师带队到指定地点进行跳绳练习（各班绳子自备）。各班活动形式可针对跳

16、绳竞赛项目进行练习也可利用绳子创编各种嬉戏。各班老师主动激励学生做到“人人有绳 人人跳绳 我会跳绳 我要跳绳”并跟班指导，参加学生活动。（选用轻快、活泼的音乐）。（15分钟）第四部分：10：15，放松心情、调整心情。室外活动班级按当天活动场地就地组织整理器材，整队听音乐统一做放松操后回到教室。室内活动班级在教室整理器材，归位听音乐做放松操。（舒缓的音乐）。（5分钟）学生要求：在轻音乐中学生跳放松舞，整理器材，回来教室。老师要求：跟班指导学生整理器材，组织队伍进行放松活动。（二）冬季熬炼跳绳活动方案一、 指导思想：依据鹿城区教化局文件及“健康第一”的体育教化理念；为了广泛开展学校体育和丰富同学们

17、的体育课余活动；增加学生普遍的体质；削减冬季疾病；也为了把我校的群体活动推向一个新的高潮。学校将开展xx年冬季熬炼活动，敬请各班主动响应并开展活动。本次活动与“阳光体育-欢乐大课间”相结合。（参照大课间活动方案）二、活动内容；冬季跳绳熬炼：并脚跳（一、二年级学生）双脚交换跳（三年级学生）单脚跳（四年级学生）双摇跳（五年级学生）一人带一人跳（六年级学生）“8”接力跳（三年级男女混合组、四至六年级分男子组和女子组，各班至少要有一位老师参加活动）三、活动口号：人人有绳 人人跳绳我会跳绳 我要跳绳四、活动安排：第一阶段：打算阶段 发出倡议，提出口号。其次阶段：实施阶段 10月12月为冬季熬炼阶段，除大课间活动外每位学生能每天坚持跳绳，各班能组织小型的跳绳竞赛或选拔赛。第三阶段 总结阶段 实行xx年冬季熬炼 “迎元旦”跳绳竞赛并总结。xx年9月28