小学老师教师节获奖感言.docx
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1、小学老师教师节获奖感言小学老师老师节获奖感言(精选16篇) 小学老师老师节获奖感言 篇1 领导、老师、同学们:大家好!现在,我代表全体获奖老师讲几句话。即逢老师节,我们获得了各级表彰,这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉,我们很兴奋,兴奋的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、确定。我们只是做了我们该做的事,这些平凡的事,许很多多老师也做得很好。但是,大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任,老师们的支持,各级领导的关爱。荣誉让平凡的我们感到欢乐,嘉奖让我们深思,因而,意识到自身依旧存在不足。我们坚信,通过不懈的努力,我们会把今后的工作做得更好。感谢大家! 小学老师老师
2、节获奖感言 篇2 各位领导、各位老师、女士们、先生们:大家下午好!现在,我代表全体获奖老师讲几句话。今年老师节,我们获得了市总工会和学校的表奖,这是给我们的荣誉,感谢学生、感谢同事、感谢中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉,我们很兴奋,兴奋的是我们平凡的工作得到领导和同事、同学们的确定;同时我们也感到我们的工作和为人中还有很多不足。获奖后,我们都深刻地反思过这些不足。意识到这些不足,我们会把今后的工作做得更好。 小学老师老师节获奖感言 篇3 敬重的各位领导、各位来宾、挚友们:大家好!有幸作为兴业房产杯最美老师代表作获奖感言,我的内心特别激烈。请允许我代表全市三万多名人民老师,对发起这一活动的日
3、照报社及协办这次活动的兴业集团,表示真诚的谢意!感谢你们对教化的支持,感谢你们对老师的理解!同时,也请允许我代表全部参选的老师,向获得此次最美老师评比的前十名及十名提名奖的老师同仁,表示热情的庆贺!百年大计,教化为本,教化大计,老师为本。教化,一个牵动千家万户的词语,一个让千百万老师为之奋斗终身的词语,一个让我想起来就心情澎湃,热泪奔流的词语。关注教化、关注老师,就是关注国计民生,就是关注社会兴衰,就是关注国家的将来,所以我觉得,日照报社及兴业集团发起的这次活动,本身就是一种最美的行为,最善的举动,意义特别重大。说起参加这次找寻最美老师的活动,我心存愧疚。应当是几个月之前的一天吧,接到报社沈凤
4、国老师的电话,说是要采访我,当时我没有接受沈老师的采访,因为我觉得,自己从哪一方面都配不上最美老师这一光荣的称号。暑假期间,我的父亲因病卧床,老父生死系之的时刻,什么心思都没有。暑假过后,沈老师又一次打电话来,当时我正在操场跟孩子们一起出操,我跟他说,实在要采访,我可以举荐我们学校其他的老师,因为在我的身边,有那么多老师让我感动,他们,才是我心目中的最美老师。过了大约一周,沈老师再次打电话,说刘备是三顾茅庐,我可是三次打电话啦,之所以采访你,是因为你的身份比较特别,既是山东省教学能手,又是中国作协会员,在繁忙的工作之余还笔耕不辍,出版了九本书,写下了三百多万字的作品,获得了首届老师文学奖,因此
5、,我觉得你挺有代表性的。沈老师一席话,让我更加汗颜。从教二十年来,工作之余写写涂涂,的确是我的爱好,但我始终觉得,写作是一种很私人的行为,好比有的人喜爱打牌,有的人喜爱玩嬉戏,有的人喜爱串门闲聊,而不善交际的我,则选择了宁静的写点东西,作为一种生活的调剂。好在我并没有把写作当做主业,在我的内心深处,最爱的,还是三尺讲台一支粉笔的老师生活。回顾自己二十年来的教学生涯,我觉得特别欣慰,因为在写作的同时,我并没有耽搁教学。这些年来,我始终担当一个班的班主任,兼任两个班的语文教学工作,我所任教的的两个班语文成果,多年来始终名列前茅,试验中学评比首届 班主任名家,九个人中有我的身影,我辅导的学生作文,在
6、省级以上大赛中屡有斩获,市级以上作文竞赛更是收获多多,我们学校每年都实行现代少年现场作文大赛,去年评出六个特等奖,我的孩子中占了四名,今年评出十一个特等奖,我的孩子占了六名。我的专业发展之路也是愈走愈宽:2023年获得了市优质课一等奖,2023年被评为日照市骨干老师、学科带头人,2023年评为日照名师,2023年被评为山东省教学能手,今年五月,山东省教研室点名要我讲省里的公开课,效果特别志向。中国老师杂志曾就教化话题两次对我进行专访,日照市的各大报纸和电视台也对我做过访谈。搜狐原创还特地做了一期在线节目,让我与广阔读者面对面沟通……这一切,其实都得益于读书写作,是读
7、书写作为我搭建了做一名好老师的阶梯,增加了我当一名优秀老师的自信,成就了我当一名作家型老师的幻想。当然,兼顾教学与写作,的确也是特别辛苦的。刚从事教化工作的那些年,人们对老师写作很难理解,总觉得那是不务正业的行为,因而,爱好写作的老师在单位成了孤独的牧人,他们很少被人理解,没有多少挚友,也不受领导青睐,即便工作兢兢业业,育人勤勤恳恳,依旧被视为另类,只能在黑夜里放牧自己那颗对文学无限向往与崇敬的灵魂。好在这些年来,人们的相识水平在不断提高,起先用宽容甚至崇敬之心对待业余喜爱写作的老师。其实,回顾教化史上那些名家、大家,哪一个不是写作与教学两条腿走路呢?鲁迅文学院中那些那些中国文学史册里的巨人,
8、比如鲁迅、老舍、臧克家、闻一多、朱自清、叶圣陶、徐志摩等等,哪一个不曾做过老师?假如从这些作家的文学创作与其所从事的语文教化的渊源进行探究的话,我觉得是他们的文学才华促进了其语文教学水平,而对教学的反思,又反过来推动了他们的文学创作。这种相互推动不但促进了中国现代文学创作的发展,同时也推生、滋养着现代语文教化的成长与成熟。尤其是叶圣陶先生,可以说,他既是文学界彪炳史册的前辈,也是整个教化界要探讨、学习的楷模。这又使我们想起了万世师表的孔子,让金发碧眼的国际友人都为之倾倒的论语,又何尝不是孔老夫子及其弟子们才智的结晶?假如没有孔夫子和他的学生们为后世写下这部奇书,我们好多的教化思想就无根可寻,无
9、据可依。曾经跟一位挚友探讨:假如老师把写作当成了习惯,就会渐渐形成一种融会贯穿的实力,它必定会促进自身专业的发展,因为写作的过程本身就是思索的过程。的确如此,假如我们每一个老师都能够自觉养成读书写作的好习惯,并把读书写作与教学有机结合起来,以读促写,以读写促教学实践;假如我们每一个老师都能把读与写当成一种自然的生活状态;假如我们每一个老师都能够边读边学边写边教,边思索边探讨,边实践边总结,集教化者学习者探讨者思索者实践者写作者等多种角色于一体,那我们的学校将会具有何等的魅力?我们的老师将具有何等的威信?我们的课堂将具有何等的吸引力?我们的学生将会在何等华蜜的环境中成长?我们的生活质量将会以何等
10、的速度提高?而这一切带给我们的华蜜感受将会何等的饱满!获奖,是令人激烈的,但这个最美老师奖也让我想起了莫言在获得诺贝尔文学奖后说的一句话,他说:获得诺贝尔文学奖的确是一件值得兴奋的事情,但假如因为这个得意忘形,忘乎所以就没有意思了。为了让我的教学与写作生涯更有意思,为了感谢社会各界对我的信任,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部才智与力气奉献给教化事业,激情逐梦,勤奋敬业,在教化改革的道路上执着前行,努力做到更好!再次感谢举办这次漂亮活动的日照报社和兴业集团,再次感谢全部支持教化、理解老师的敬爱的挚友们!感谢你们! 小学老师老师节获奖感言 篇4 敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:大家下
11、午好!今日我有幸站在这里发言,感到特别荣幸。身为老师,教书育人,教出成果是我们的职责,而我们也只是做了分内的事,却受到了学校领导的表彰和嘉奖,此时此刻我心中除了喜悦,更多的是感谢:首先,要感谢职教中心给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导,是你们的关切与激励,给了我最大的支持和动力,让我能安心工作。三要感谢身边的许多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我任教财会X班、畜牧X班的学生们,感谢你们的主动参加和协作,感谢你们对老师工作的支持与理解。成果已成历史,如今我们又站在了同一起跑线。借此机会,我想对同学们说:没有哪位家长不爱自己的孩子,没有哪位老师不爱自
12、己的学生。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异的成果回报家长、学校和老师,为学校增光添彩。作为一名老师,我爱我的学生。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都情愿帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声激励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生开诚布公的交谈。作为一名老师,我更爱我的事业。我会把仔细负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用老师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的老师。我将做学生的好老师,做学校的好老师,奉献教
13、化,服务学生。作为老师,我深感使命光荣,责任重大。在新学年里,我们依旧会本着对学生负责的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成果。我们将秉承学校多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统,以先进的职业教化理念为指导,刻苦钻研,虚心请教,仔细探讨教材、教法;仔细备课、上课,形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身华蜜奠定基础,为每一位学生的腾飞插上翅膀。我们既然选择了老师这一神圣的职业,那么就让我们携手共进,同舟共济;给上级领导一个惊喜,给定州
14、教化一个奇迹,给自己一个交代,给学生一个将来,我坚信,借助这次表彰大会的东风,职教中心这艘教化上的大船,肯定会在总舵手李校长的引航下,在我们的奋力摇桨下,扬帆远航!我的发言到此结束,感谢大家。 小学老师老师节获奖感言 篇5 今年我很荣幸的被评为邢台市最美乡村老师,于2023年9月7日在邢台金华中学,与市教化局领导及全市的优秀老师、教化楷模等团聚一起,共同庆祝其次十八个老师节。九月的金秋,空气中充满着感念师恩的气息,老师们脸上绽放着华蜜绚丽的笑容。我站在领奖台上,面对鲜花和掌声、面对领导和人民的认可和确定,我内心无比激烈!沿着数年的教坛之路走来,我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫
15、折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把老师当作一种志向与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们纯洁的眼眸给了我力气,是领导关切的话语给了我志气,是同事们的微笑给了我激励,是家长的信任给了我信念。让我英勇地去战胜一切困难,去体验教化生命的真谛。我想,作为一种职业,教化,最能够吸引我的,莫过于在我伴随孩子们共同经验的从无趣到渐渐成熟的生命历程中,我同样也体验着成长的艰辛与快乐,真正体会到老师是光荣的、教书是肃穆的、讲台是神圣的;教化情感的投入、教化观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改
16、革激情,在教化教学的领域,我捕获到新的时尚与流行。于是,教化改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充溢而愈发坚决!我在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我崇高的誓言与约定!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,跋涉在乡村教化的旅途中,还会有数不尽的困难、挫折。或许我奋斗终身,依旧两袖清风。或许我呕心沥血,也成不了叶圣陶式的大教化家,或许直到我退休,也不能桃李满园。但是我却依旧愿尽我青春的微薄之力,奉献给无限崇高的乡村教化事业,把我全身心的爱奉献给我的学生! 小学老师老师节获奖感言 篇6 各位领导、老师:大家好!今日我能代表其他老师站在这样光辉刺眼的舞台上,
17、我特别的激烈,也特别的感谢!纵然心中有万语千言,只能化作一句话:感谢局领导给我们一个展示的平台,感谢校领导给了我们这次机会,感谢全体老师对我们的全力支持与热心的帮助!我们是高山中的一粒土,因为高山的雄伟,才有了我们的光辉;我们是大海里的一滴水,因为大海的宽广,才有了我们的绚烂;我们是学校中一般的老师,因为这个集体的宏大,才有了我们事业的辉煌!我们的荣誉永运属于大家。曾经的感动一时,只是因为我们仅仅做出了一点点的成果;要想感动一世,我们深知自己肩头上责任的重大!挚友们!让我们一起手拉着手,肩并着肩,锐意进取,攻坚克难,为我们的学校创建出更加辉煌绚丽的明天而努力奋斗!最终,让我珍重的道一声:感谢大
18、家! 小学老师老师节获奖感言 篇7 各位领导、各位老师、女士们、先生们:大家下午好!现在,我代表全体获奖老师讲几句话。今年老师节,我们获得了市总工会和学校的表奖,这是给我们的荣誉,感谢学生、感谢同事、感谢中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉,我们很兴奋,兴奋的是我们平凡的工作得到领导和同事、同学们的确定;同时我们也感到我们的工作和为人中还有很多不足。获奖后,我们都深刻地反思过这些不足。意识到这些不足,我们会把今后的工作做得更好。我今日的演讲有两个关键词:一个是平凡;一个是欢乐。我们平凡,我们没有什么动人的事迹。我们做的事情,任何一个老师都能做到。因为老师是一个平凡的职业,并不须要有什么特别超人
19、的禀赋,并不考验一个人是否具有最坚毅的神经,但须要你有马拉松跑的耐力,须要你奈得住孤独,须要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当老师肯定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我们认为当老师须要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成其次个家;把学生近似地当作自己的孩子,尽你所能地付出你的才智和爱心。这对任何一名老师都不是什么难事,难的是持之以恒,总是这种心态,总是这种精神,总有与这种心态和精神相应的行为。我们欢乐,我们的欢乐是平凡人的欢乐。老师工作是很辛苦的,工作没有8小时之外,经常是熬红了眼睛,为一个问题弄得半宿睡不着觉;讲课不甘平淡,总是想着怎样创新、怎样讲得更好
20、;课堂上一个问题卡住,如芒在背,冷汗涔涔,还有论文的压力。我想我们每个老师都对此深有体会。辛苦须要欢乐冲兑。和传统理念相反,我们提倡欢乐教学。就像米卢提倡欢乐足球那样。我们擅长从平凡的小事中常常地找到欢乐。当我看到老师的社会地位节节上升时,我们欢乐;当我们看到校内越来越美时,我们欢乐;当我们读到一本好书时,我们欢乐;当我们看到自己的书和论文出版时,我们欢乐;当我们在网上、手机上看到学生给我们的留言时,我们欢乐;当我们看到学生有成就时,我们欢乐;当我们在外地遇到我们教过的学生时,我们欢乐;当我们讲课时,用了一个当今高校生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了,我们感到像他们一样年轻,像他们一样有朝
21、气,我们欢乐;当我们获奖时,我们特别欢乐。请记住:我们平凡,我们欢乐。感谢大家!领导、老师、同学们:大家好!现在,我代表全体获奖老师讲几句话。即逢老师节,我们获得了各级表彰,这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉,我们很兴奋,兴奋的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、确定。我们只是做了我们该做的事,这些平凡的事,许很多多老师也做得很好。但是,大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任,老师们的支持,各级领导的关爱。荣誉让平凡的我们感到欢乐,嘉奖让我们深思,因而,意识到自身依旧存在不足。我们坚信,通过不懈的努力,我们会把今后的工作做得更好。感谢大家! 小学老师老师节获奖感言
22、 篇8 各位领导、各位老师、女士们、先生们:大家下午好!现在,我代表全体获奖老师讲几句话。今年老师节,我们获得了市总工会和学校的表奖,这是给我们的荣誉,感谢学生、感谢同事、感谢中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉,我们很兴奋,兴奋的是我们平凡的工作得到领导和同事、同学们的确定;同时我们也感到我们的工作和为人中还有很多不足。获奖后,我们都深刻地反思过这些不足。意识到这些不足,我们会把今后的工作做得更好。我今日的演讲有两个关键词:一个是平凡;一个是欢乐。我们平凡,我们没有什么动人的事迹。我们做的事情,任何一个老师都能做到。因为老师是一个平凡的职业,并不须要有什么特别超人的禀赋,并不考验一个人是否具
23、有最坚毅的神经,但须要你有马拉松跑的耐力,须要你奈得住孤独,须要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当老师肯定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我们认为当老师须要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成其次个家;把学生近似地当作自己的孩子,尽你所能地付出你的才智和爱心。这对任何一名老师都不是什么难事,难的是持之以恒,总是这种心态,总是这种精神,总有与这种心态和精神相应的行为。我们欢乐,我们的欢乐是平凡人的欢乐。老师工作是很辛苦的,工作没有8小时之外,经常是熬红了眼睛,为一个问题弄得半宿睡不着觉;讲课不甘平淡,总是想着怎样创新、怎样讲得更好;课堂上一个问题卡住,如芒在
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