幼儿园六一趣味活动方案.docx

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1、幼儿园六一趣味活动方案幼儿园六一趣味活动方案（通用5篇） 幼儿园六一趣味活动方案 篇1 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示我校的艺术教化成果。现依据学校的要求和实际，特制定“_小学庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间:6月1日(详细时间另行通知)。二、活动地点:中心校。三、活动主题:展示风采，超越幻想。四、活动组织:总策划:熊正所副总策划:仲秋执行策划:_项目负责:仲济顺

2、:庆“六一”文艺汇演节目的支配主持人、报幕等;肖增传:奖品的打算、颁发等。张志鸿:摄像、录像。徐恒余:音响、节目背景音乐播放。韦学余:校内平安、学生平安。五、活动内容:以反映小学素养教化成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。A、节目形式:歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类:诗朗诵、三句半等。器乐类:独奏、合奏等。注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。B、节目支配:本次庆“六一”

3、文艺汇演节目的打算，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小打算一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时打算一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。C、节目评奖: 幼儿园六一趣味活动方案 篇2 活动开场:今日是六一国际儿童节，是小挚友们最欢乐最华蜜最喜爱的节日，在这洋溢着华蜜、充溢着喜悦的日子里，老师祝你们节日欢乐!为了大家玩的尽兴，老师打算了很多好玩的嬉戏，获胜者能得到奖品。活动目标:1.知道六月一日是国际儿童节

4、，在欢快的气氛中感受节日的欢乐。2. 在嬉戏中，培育幼儿与同伴相互合作的实力。嬉戏内容:1、小小神射手打算:若干易拉罐、呼啦圈规则:每个参赛的幼儿有3个呼啦圈，站在统一规定的线上进行投射易拉罐，依据投射的状况进行嘉奖。2、迷迷转打算:熟识儿歌内容规则:竞赛的小挚友站在场地的中心，双手侧平举，在原地转，边转边念儿歌:迷迷转，迷迷转。大风吹来快快站。当念到站字时，幼儿立刻停止旋转。每回最多转3圈。3、赶小猪打算:若干小球、小棒、椅子规则:在嬉戏场中心设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者成功。4、吸管运球打算:若干吸管、乒乓球规则:在规定的时间内，用吸管吹乒乓球，吹气球时不能用

5、手抓，先将小球运到指定地点成功。5、才艺大比拼规则:幼儿用自己拿手本事进行表演，可以是一个人表演也可以请你的好挚友表演，依据幼儿的表现进行嘉奖。结束:今日你们快乐吗?请你把你的快乐也送给你的好挚友，和他说说祝愿的话，(幼儿相互说祝愿的话语，在音乐声中庆祝) 幼儿园六一趣味活动方案 篇3 六一儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心情、最快乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝愿的日子。今年的六一节，我园将围绕让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受欢乐，呈现自我的主题来进行。一、活动目的：首先让幼儿知道六月一日是小挚友自己

6、的节日，主动愉悦地参加各种活动，体验合作、交往的欢乐，体验亲情的欢乐;增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个华蜜、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参加幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺当完成。二、活动打算：嬉戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响三、活动内容幼儿体操展示、区域活动展示、亲子嬉戏四、活动过程：(1)全体幼儿体操展示体操展示中包括歌表演

7、、徒手操、轻器械操。(2)区域活动展示活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的学问。活动目的：通过动手制作、我行我秀的活动，培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。时装表演：要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。‚我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。ƒ智力抢答：要求幼儿依据老师提出的问题(幼儿用书中所学的学问)进行抢答。(3)亲子嬉戏：请你跟我这样做嬉戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和仿照的实力。留意事项：各班托付本班家委会成员进行拍照工作，请提示家长在观摩和参加活动时务必不要离开座位

8、和随意走动，以免影响孩子们的正常活动。 幼儿园六一趣味活动方案 篇4 一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。二、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语追求童年、追求欢乐、追求才智!，五月二十三日前各班布置六一主题画展)。2、以班为单位作好参与活动的

9、打算(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个亲子嬉戏或其它嬉戏(嬉戏安排第九周交)，并做好物品打算工作(物品打算五月二十日检查)。(4)各班开展幼儿进行续编故事教化活动，使幼儿获得续编故事的阅历。(5)各班调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些才艺。3、各班做好班级内的二幼之星竞赛时间支配，交一份安排到园长室。4、你就打算活动奖品和礼品。5、做好主持工作打算。6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，

10、引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。活动时间及场地支配5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放环保宣扬资料。5月27日：环保有用的纸盒 制作竞赛;5月30日：二幼之星竞赛;5月31日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动)三、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容须要;有肯定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。(3)评奖

11、：依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保有用的纸盒制作竞赛(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。(3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。幼儿之星竞赛

12、(1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目;随后依据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参与年级赛，在

13、年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。(4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出幼儿之星10名，其余评为优秀选手。(5)竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。游园活动(1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到六一儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱;培育幼儿与别人合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。(2)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目(亲子嬉戏或其它嬉戏)。(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。四、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产

14、生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：x月xx日至x月x日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料 幼儿园六一趣味活动方案 篇5 活动时间：20_年6月1日活动地点：幼儿园大操场、班级活动室活动打算：“六一欢乐珍宝”评比奖状、幼儿自带玩具进行拍卖、保育老师做好自助餐的打算工作。活动流程：8：30看电影班级活动(40分钟左右)10:3011:30跳蚤市场11:40自助餐活动组织者：张利娜 组员：曹芳芳、曹维霞、李娜、梅振红活动过程：一、看电影1、请幼儿准时搬椅子集合观看电影。2、找到本班事先定好的位置，引导幼儿将

15、椅子摆放整齐坐好。二、班级活动1、“六一优秀珍宝”评比活动颁发奖状。2、嬉戏(1)我是小小领路人目标：培育幼儿与成人的合作实力。打算：灌好水的瓶子10个，眼罩三个玩法：家长和小挚友站在起点处，嬉戏起先，家长用眼罩蒙好眼睛，小挚友牵着家长的手围着瓶子走s线路。走到终点后瓶子不倒下为成功。嬉戏(2)“小博士”拼图目标：1、学会依据示教卡上的图案进行拼图。2、提高幼儿的动手操作实力。打算：拼图示教卡拼图块人手一套 奖品每人一份玩法：老师引导幼儿细致视察“拼图示教卡”，说出图上有什么后。起先请幼儿比照“拼图示教卡”进行拼图。拼好的宝宝，老师给他颁发“小博士相片框”作为嘉奖。三、跳蚤市场1、请家长和幼儿

16、在活动前要拍卖的物品打算好拿到班级老师这，老师检查合格后家长带回家消毒、包装，等到活动当天带到园里。家长与幼儿一起制作好价签家长自带一块方布便利摊位须要。2、请家长带上幼儿与老师一起下楼到楼下操场找到自己班级的指定地点，将摊位用最快的速度摆放好。3、先请一半幼儿先去买商品，一半幼儿留下拍卖。给去买商品的幼儿规定好时间，必需在指定的时间内回到商铺拍卖自己的商品。(拍卖的幼儿留意啦：假如有人想的商品的主子不在，留下的幼儿可以代买。)4、拍卖的商品必选价签上规定的价格拍卖，不能讨价还价。四、自助餐1、保育老师提前将桌椅摆放整齐，将食品排放好。2、请幼儿先回班小便、洗手做好自助餐前打算。3、请家长穿好鞋套进教室。老师在家进步教室前先给家长提要求：不能干预幼儿进餐、必需保持宁静观看。4、自助餐结束后家长自愿选择可带幼儿提前离园。