快乐学生话题作文.docx
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1、快乐学生话题作文欢乐其实是一种心境,一种精神状态。欢乐发自你内心,你可以随时创建一种“我很欢乐”的心境,大多数人要多欢乐,就会有多欢乐。下面是欢乐的话题作文,欢迎阅读! 作文一:欢乐 欢乐在不同的人的心中,有着不同的定义,在我的心中欢乐是劝慰或激励他人后的手有余香。欢乐是拥有一颗宽容的心;欢乐是一种自信之美,在每个人的心中都有一场梦幻的流星雨,希望每一颗流星飞过的时候,许下自己认为最欢乐的愿望。但是往往你期盼的数值越高,悲观的数值会更高,所以为了避开这种事情发生,我们应当实事求是的看待自己。这样欢乐会离你更近一点。为了得到欢乐女神的欢乐之光,我们还应当拥有一份自信,最基本的自信是:当别人问:你
2、欢乐吗?你可以确定地说我很欢乐。欢乐可以是一种赐予,当别人难过的时候,你送上一句真心的话,让别人露出一脸快乐的笑容,你也会很欢乐,那时候别人的欢乐就是你的欢乐。我最大的欢乐是和我最好的挚友一起闲聊,共享自己的欢乐或聊聊小时候的我们有多无趣有多欢乐。我们应当抓住每一次欢乐,让它化为己有,成为最欢乐的回忆信任欢乐女神是公允的,信任付出就可以得到欢乐,信任自信可以带来欢乐。 作文二:成长的欢乐 童年的生活五彩斑斓,记录着成长的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经验;有通过不懈努力,饱尝艰辛的欢乐;有坚信“一切皆有可能”而获得胜利的喜悦我也不例外哟!我正是坚信“铁杵磨成针功到自然成”这句话,完成了我
3、的第一个小制作彩色蜡烛。这支彩色蜡烛有七种颜色组成,所须要的材料有七种颜色的蜡笔和白色的蜡,先把白蜡和彩色蜡笔分别削成碎屑待用,然后取一些白蜡碎屑放入锅内,再边加热边搅拌,再加其中一种颜色的蜡笔碎屑调色,直至完全溶化,倒入事先打算好的美丽容器里,但是要先把点蜡烛的芯放在容器中间哟,冷却后再做其次种颜色,依次叠加彩色蜡烛就做好了。看着是不是挺困难?唉!我做到其次种颜色的时候就烦了不想做了,还是妈妈在旁边不断地用这句话激励我,使我坚持下来,最终取得了胜利。看着我亲自做的彩色蜡烛,心里别提有多美了!在我的童年里,有很多欢乐,这些欢乐有如春雨点点滋润着我。那些名言警句又时常鞭策着我,使我不畏任何困难。
4、在我眼里,成长的欢乐在于自己的付出,而不在于别人的犒劳。我希望越来越多的小挚友,可以体会到自己成长的欢乐,也用名言警句来激励自己,长大成为国家的栋梁! 作文三:呼吸的欢乐 期末考试,这场谋略了半年的战役,最终还是烙上我们奋斗的印记而结束了,我也最终可以短暂卸下背负了一学期的信念,飞回生我养我的家乡广东去。冬日的广东也有夏日的热忱。此时的我,一口口呼吸的,是沁人心脾的欢乐。是释去重担的轻松与满意,现在,我只想做一个在太阳下自由奔跑的欢乐主义者。深深呼吸补捉空气中甜丝丝的香气,轻轻闭上眼,意念中的自己就是一匹脱缰的骏马,在广袤无垠的草原上随意驰骋,风从身体两侧咆哮而过,发出欢快的呼声,我的四肢不在
5、羁绊于正方形的教室和操场上,我的脑子里也不会充斥着一大堆之乎者也和一大堆困难的公式,没有束缚,没有顾忌,欢乐无比,享受着和风赛跑的酣畅淋漓。风静止了,我也停下了脚步,此时不禁想起我那可爱的校内。留恋曾经追逐打闹过的走廊,留意曾经拼搏过的教室,留意校内里一草一木的陪伴与感动不经一抬头,已是夕阳西下,天上布满了火红的晚霞,野马停下了乏累的追逐,用力呼吸,倾听心跳。始终呼吸着欢乐那过往的琐碎,记忆的苦恼愁闷在这深深的呼吸中消逝殆尽。当我们执着向前时,将来的地平线已慢慢泛起白光 作文四:读书的欢乐 教化家说过:书是才智的钥匙。学生们说过:书是不说话的老师。求知者说过:书是饥饿时的美餐。他们都在书中受益
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