我心中的老师作文300字.docx

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1、我心中的老师作文300字 篇一：我心中的老师 我心中的老师是我们的语文老师蓝老师。他肃穆又不失幽默，鼻梁上还架着一副黑框眼镜，黑框里炯炯有神的眼睛里总闪耀着才智的光线。是谁工作到深夜，为我们班的成果而想？是您，蓝老师；是谁在同学病了的时候送去第一声问候？是您，蓝老师；是谁在雨天把自己的伞借给同学？是您，蓝老师我还记得三年级上册蓝老师让我当大队干士的时候，当时我特别激烈，因为大队干士可不是闹着玩儿的呀！我想既然蓝老师这么看好我，我就要做好，做到位。如今自我评价良好，但是蓝老师的爱心和耐性总是照旧如阳光般地暖和着我。蓝老师不仅是我心目中的好老师，也是我们班每个同学最喜爱的老师，他的课总是平凡而轻松

2、，每次上课都是意犹未尽。每次当我们遇到困难打算放弃的时候，蓝老师总用他那无限的关怀和爱护，来激励我们，使我们又能重新振作起来。感谢您，蓝老师。 篇二：我心目中的老师 我心目中的老师不要求太多，但要求真实。我心目中的老师，有张见机行事的巧嘴。她性格豪爽，心直口快，说话一般都不旁敲侧击。但是，她在指责人时却旁敲侧击，能让同学们从她的那番“诡”语中得知窍语，自动地改过自新。我心目中的老师，有双光明的眼睛。她上课时，那双眼睛边看书本，边窥视着同学们的言行举止，所以你们的一举一动都在老师的眼皮底下，让你在上课的时候不仔细也不行。在她窥视你的时候，当她发觉你有一个不良的举动，她不会干脆的下去指责你，而是会

3、用责怪的目光看着你。当你发觉时，你便会明白，也自然会惭愧得改过。这时，老师也不会眉头紧锁，而相反会露出一丝的喜悦，并像那位同学投以激励与赞许的目光。我心目中的老师，是个懂得让同学们该放松时放松，该肃穆时肃穆。每当同学们有了好成果时，老师便会尽自己的可能达成这个天真同学的天真愿望，让同学们觉得自己的努力付出是值得的。我想，这样一来，同学们将会对学习付出更大的努力。我便是我心目中的老师。我要努力学习，争取在以后当一名这样的老师。 篇三：我心目中的好老师 我心目中的好老师是教我们数学的杨老师，她黑褐的头发短短的，卷卷的，她的眼睛小小的，鼻子也小小的，耳朵也是小小的，但就是这些小小的组合在一起看起来却

4、是那么的自然。她还带着一副眼镜，他最爱穿褐色的衣服和黑色的裤子。在课堂上，假如有哪位同学没有仔细听课的话，她肯定会让这位开小差的同学重读两遍他刚才所讲的题目，并让她站着，直到这位同学的留意力回到课堂上为止，方可坐下。虽然，我在课堂上的表现一贯良好，但是也被杨老师指责过，那是因为有一次我在课堂上跟同桌讲小话，说得正入神，被杨老师抓到了，当时我心里很忐忑，怕她在课堂上当着同学的面干脆指责我，但出乎我的意料，她并没有立即在课堂上指责我，而是课后将我找到洗手间，亲善的对我说：“上课不要说废话，不能开小差。”我听完后心里很难受。下决心下次上课再也不开小差，讲小话了。杨老师不仅长得美丽，而且对同学也很有爱

5、心，我爱杨老师。 篇四：我心目中的好老师 假如说我们是祖国的花朵，那么老师就是辛勤的园丁。汪老师既是我们的语文老师，也是我们的班主任，她教给了我很多学问和做人的道理，让我受益匪浅。因为我一二年级成果特别不志向，念三年级的时候转到了平坦小学，遇到了汪老师。第一次考试就考了个不及格。汪老师为了给我补缺补差，每天中午吃完午饭后，帮我和另外几个同学在办公室补课。寒来暑往，已是四个春秋。如今，我能得到“三好学生”奖状，他功不行没。有一次，我因为衣服穿少了，导致了感冒，但是还坚持来上学。第一节课的时候最终忍不住把早上吃的饭都给吐了。汪老师赶忙从厨房里倒来一杯热气腾腾的白开水，还打电话让我妈妈来接我。此时，

6、冰凉的我感到了暖流涌遍全身。后来妈妈把我接走了。因为汪老师当时急着处理别的事情不知道。听同学说，汪老师一发觉我不见了，急得像热锅上的蚂蚱，到处找我。后来才知道我被妈妈接走了，她才放下了那颗焦急的心。这样的事还有许多许多。再过几十天就要告辞汪老师了，在这几十天里我要好好学习，争取考一个更优异的成果，报答汪老师的栽培之情。在此，我要对汪老师说一句话：老师，感谢您！ 篇五：我心目中的好老师 从上幼儿园到现在小学三年级，我遇到了许多老师。我心目中的好老师就是我喜爱的叶老师。叶老师很会引导我们学习。有一次数学课叶老师给我们出了一道题：6月5日去旅游7月9日回家。一共旅游了几天？我看了这道题，好像找不到该

7、如何下手，叶老师似乎看穿了我的心思，来到我的身边，轻声说：“6月有几天？”“30天。”我也轻声地回答。“那该怎么做？”我一下子找到了突破口，很快算出来了。全班同学都为鼓掌。我想：这是叶老师的功劳呀！连续两次考试我都没有考到90分以上。放学后，叶老师叫我到办公室。我想：完了，叶老师肯定要狠狠地指责我。到办公室的路上，我的心里想踹了一只小兔子怦怦直跳，我忐忑担心的来到叶老师面前。叶老师让我把试卷拿出来，看了看试卷上的错题，让我说说错题缘由，帮我分析这两个单元没考好的缘由，最终叶老师态度温和地说：“潘晓楠，你以后肯定不要马虎。这两个单元错的都是不该错的题。你只要把上课的专注劲儿用到考试上，保准次次都是一百分。”听了叶老师的话，我觉得浑身充溢了力气，下次我肯定能考一百。这就我心目中的好老师，一位治学严谨、谆谆教导的好老师。