描写友情的作文初二3篇.docx
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1、描写友情的作文初二3篇描写友情的作文初二1:感受友情友情,是人生最宝贵的感情之一.古今中外不知多少名人用多少美丽的诗句来歌颂与赞美过它曾经有一位伟人说过:得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠.挚友就是友情的代言人.他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人.而用他们那宽大的心去容纳与接受别人.使别人能在他们的身上感受到友情的暖和、关怀。在顺境中,挚友结识了我们;在逆境中,我们了解了挚友。这是名人柯林斯所对挚友做出的评价。这使我想起很久以前,我在报纸看到的一份报道。有一对挚友,他们一起去爬山。刚好天雨路滑,有一个人不当心滑了一跤。刚好身边是万丈深渊。在这一触即发的时候,他的
2、挚友马上扑上去拉着他的手。就这样,他们在鬼门关前持续了两小时左右。在这段时间里,那身陷险境的人,几度叫他的挚友放手,免得一起摔下去,双双送命。但他的挚友却说:再坚持多一会儿,就有人来救我们的。最终,碰巧三个山工看到,把他们救了起来。但那挚友的手已经变得畸形了。但他还是笑对他的挚友说:我早说过会有人救我们的。这时,那人早已热泪盈眶,抱着他的挚友哭起来。这件事,若发生在没有友情的人身上,可能会视而不见,或逃之夭夭。柯林斯说得没错,我们在逆境中相识了挚友,相识了他们的宏大。友情若是一位宏大而亲善的母亲,那挚友就是她那暖和而熟识的手。友情若是一位无私的老师,那挚友就是她那传授学问的教鞭。友情若是一篇美
3、丽的诗歌,那挚友就是那诗歌中的精髓。友情是永不落山的太阳。让挚友走近你的心田、滋润你的灵魂。描写友情的作文初二2:友情之花五彩缤纷的校内生活中,充溢朝气。我和我的这些同学们在流金般的岁月里,一起学习,一起闲聊,一起嬉戏,一起幻想将来,彼此都建立了真挚的友情。在班上我和钟晓瑜就是一对形影不离的好挚友。在学习上,我们相互探讨着学习上的问题,考试成果上我们总是你追我赶,生怕成果给对方追上,学习中我们是一对互不相让的对手,也因为这样我们的成果在班上名列前茅。课间,我们总是一起做嬉戏参与课外活动,我们俩一起打羽毛球,是一对体育健将姐妹花,只要我们到场总是所向无敌。老师也特殊以班上有我们这对姐妹花为荣呢!
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