欢庆儿童节活动总结.docx

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1、欢庆儿童节活动总结 庆祝儿童节活动总结 篇1 当素养教化的号角又一次吹响的时候，孩子们又迎来了他们的节日六一国际儿童节。凤凰小学第57届六一国际儿童节筹备工作及校内文化艺术节系列活动于5月8日便拉开帷幕。此次活动以隆重、热情、欢乐、和谐为宗旨，弘扬民族精神，展示个人魅力，表彰先进个人集体，以增加学生主动向上的信念，以欢乐为载体，激励学生做一个优秀的少先队员。此次活动将庆六一大型文艺汇演和校内文化艺术节系列活动结合起来，既增加了隆厚的节日气氛，又丰富了校内文化活动。这次六一儿童节得到了上级领导、乡企事业单位、社会各界人士的高度关切和支持。区教化工会为学校贫困留守儿童送来了节日礼物;六一节的前几周

2、乡党委的相关领导便到我校慰问，了解我校六一儿童节的开展状况;乡企事业单位和社会各界人士纷纷为我校少年儿童送上节日贺礼与问候。同时，学校领导也高度重视这次活动的开展状况，学校早在4月29日便制定了六一儿童节及校内文化艺术节系列活动支配看法，不但从总体上规划了此次活动的进程，而且把详细活动落实到详细老师。为此，学校还成立了特殊领导小组，随时监督本次活动的进程，要求一手抓教学，一手抓六一，两手都不务，两手都要硬;注意平安，确保活动顺当进行，做到万无一失。5月中旬，学校对此次活动加强了宣扬力度，通过红领巾广播站、集会、标语、黑板报等形式进行了宣扬，还通过学校宣扬栏展示了学校的发呈现状、办学状况及学校近

3、一年来取得的成果，使学生更加了解自己的学校，增加了学生对校内的酷爱。校内文化艺术节的系列活动有手抄报竞赛、黑板报竞赛、书画作品竞赛、象棋竞赛、算24竞赛、征文竞赛，形式多样，内容丰富，学生参加面积广。学生在惊慌的学习期间，利用课余时间参与各种竞赛，不仅展示了自己的特性特长，还伸展了身心。学校于5月30日庆祝六一儿童节，天还蒙蒙亮，学校便喧闹了起来，同学们和老师一起打扫清洁卫生，布置校内环境。学校舞台后悬挂着彩色的幕布，还挂着“热情庆祝国际六一儿童节”的大幅标语，在金色阳光下，艳丽夺目;操场上队旗林立、彩旗飘扬，各种颜色的气球光芒耀眼，四处悬挂着学生的书画作品和手抄报，这是他们为六一献上的最好的

4、礼物。老师们精神饱满，装扮着跳舞的学生;胸前佩带着鲜红领巾的少先队员，一队队，一行行，整整齐齐的排列着，从精神激昂、一张张笑脸中读出了他们的喜悦;鼓号队整齐列队，号鼓齐鸣，迎宾队手持花环，夹道欢迎着上级领导和前来庆贺的各位来宾。八点半，学校队鼓齐鸣，响声震天，忽然全场充溢着庄重而快乐的气氛。首先是升旗仪式，全体起立，升国旗，奏唱国歌。礼毕，赵勇校长为大会致开幕词，祝同学们六一欢乐;乡党委副书记谢天府向全乡少年儿童致以节日问候，提出了殷切的希望;学生代表为大会献花献词，表示了成材的决心与意志。随后，少先队员进行入队仪式。九点过，学校工会杨主席宣布了校内艺术节系列活动及20_至20_年度中成果优异

5、的先进个人和集体，还表彰了一部分优秀家长，全校表彰共计二百余人次，领导颁发了奖状奖品。九点半钟，同学们最喜爱的文艺汇演在三位小主持的宣布下起先了，节目内容丰富多采，有舞蹈、小品、独唱等形式，高质量，高水平，服装统一、美观、大方，表情自然、大方，内容主动、健康向上，舞台上同学们激情洋溢，舞台下同学们津津乐道的观赏，从四面八方来的乡亲们也赞叹不已，由五年级二班表演的皇帝的新衣把整台演出推向了高潮，老师和学生拉了歌，让学生兴奋不已。会后，评比了此次文艺汇演的获奖名单，散会后，学生参观了他们自己的书画作品。下午，学校实行了游园活动，活动项目达十五个，设在每个班内，目的让学生在玩的同时挣奖品，让他们懂得

6、只有付出才有收获，在活动过程中，强调了平安工作。游园活动之后，各个班级组织了班队会活动，为此次活动画上了圆满的句号。此次活动让学生在活动中体会欢乐，学生们尽量展示自己的才华，发展了自己的特长，从活动中也涌现了一批优秀的少先队员和优秀家长，从表彰中树立了榜样，是一次胜利的活动。 庆祝儿童节活动总结 篇2 今年六一儿童节，我校以“呈现学生特性特长，渗透新教化实践”为宗旨，开展丰富多彩的文化消遣活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了广阔家长的一样赞扬。现将我校六一节活动开展状况总结汇报如下：一、加强组织、营造氛围我校根据中心校的要求结合本校的实际，仔细制定活

7、动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有详细要求，形成人人参加的局面。在活动期间，充分利用黑板报、活动版面等传播媒介，加大活动的宣扬力度，营造了良好的活动氛围。学校的军乐队在原有的老队员的基础上，增加了部分低年级的新队员，以老带新，在_老师的辅导下，充分利用课外活动时间，主动训练。每位学生都以六一节为主题制作了一期手抄报，来表达自己对六一节的渴望，学校选取部分有代表性的张贴到学校的活动版面上、展台上。每位同学都展示了自己的亮点，树立了自信念。二、突出主题、活动多样作为六一主题的各班文艺节目，是本次六一节活动的重中之重，我们实行早支配，早动手的方针。让各班级老师充分发挥自己的聪慧才智，肯定要节

8、目形式多样。总的来说今年的节目体现了一下几个特点：1、形式新。今年的六一节，各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象_老师辅导的单口幽默说了了就紧紧抓住了儿童特点，真正让节目内容走进孩子们的心中，而四年级_老师排演的课本剧三个儿子，在道具上旧做新用，独具匠心，令人耳目一新。六年级的三句半文明之花到处开设计新奇，起到了很好的教化效果;幼儿园的校内集体舞我真的很不错原来是一项健身运动，能搬上舞台应当也是一种创新。2、呈现学生的特性特征。五年级的双人舞蹈活力四射，基本功扎实，充分展示了学生的特性特征。六年级的电子琴演奏展示了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗诵三字经则渗透了我校新教化实践成果

9、的呈现。总之。正是有这么多新奇的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。六一节大会上，我们学校拿出一千多元购买了部分奖品，对本次活动中表现突出的部分优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进行了嘉奖。同时还购买了一套三句半乐器、购买了两块大会主席台上用的台布。顾我们这次六一节活动，我们还是存在一些欠缺。比如：六一节的司仪选拔不是很志向，全校_名学生不能选拔出两名优秀的司仪，部分班级的节目不够精彩，甚至是去年的节目的翻新，真正能够拿出来呈现我们学校素养教化成果的大型节目太少，甚至说没有。我们学生的组织纪律须要加强(当然，这须要把工夫下到平常)，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够志向，学生参加率偏低

10、，我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以，这些都须要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，主动向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们同心协力，取得更大的胜利。 庆祝儿童节活动总结 篇3 我们_学校本着体现“多彩幻想，快乐童年”的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美妙的童年为动身点，于6月1日组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，学校庆六一活动总结。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了广阔家长的一样赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：一、 领导重视，细心组织。校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，

11、围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排，工作总结学校庆六一活动总结。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，受到了全体少先队员的热情欢迎。此外，_学校全体师生意外收到一份惊喜：活动前一天由区人大组牵头的10家成员单位的领导送来了慰问金，送来了关怀。二、内容丰富、形式多样。今年，我们在总结历年庆“六一”活动阅历的基础上，在“六一”表彰会期间穿插一年级孩子们的入队仪式;之后是14个文艺节目的汇报演出，将节日气氛推向高潮。三、关爱将来，助教助学。今年六一节_学校收到区人大办、区总工会、区法院、区公安局、区民政局、区交通局、区农委、区档案局、区农行、区

12、煤运公司每家单位20_元的慰问金，圪台村村委捐资500元，这些都体现了社会各界对教化、对儿童的多方关爱。可以说，今年的六一，孩子们度过了一个开心而有意义的的节日，同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。系列活动从探讨决策到打算到活动过程，充分体现了让孩子们“在活动中成长，体验胜利的欢乐”的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐，感受了华蜜成长的含义。 庆祝儿童节活动总结 篇4 今年我园的“六一”活动，是一系列丰富多彩的活动，活动的开展比较胜利，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来，此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足：一、活动特点和可取之处1、围绕幼儿语言发展、幼儿动手实力、合作与交往

13、实力的培育来设计，有幼儿故事剧表演、小能人竞赛、巧手儿竞赛、巧嘴儿竞赛、结对子游园。这些活动基本上体现了我园今年的培育目标。2、全园幼儿都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会，如：幼儿故事剧表演、小能人竞赛、巧手儿竞赛、结对子游园等活动，全体幼儿都有参加的机会。3、能早出方案，提示大家将一些活动、实力的训练融合到一个学期中去进行，也有助于我园的培育目标的实现。4、熬炼了班级老师之间的协作实力。5、从幼儿参与小能人竞赛来看，幼儿对物品的摆放和整理实力已得到了肯定的培育，各班幼儿基本上能按物品原来的摆放位置较快速的进行整理。6、幼儿游园以结对子的形式进行是可行的，有助于幼儿之间交往实力的培育

14、和责随意识的培育，我们发觉，有的幼儿自始至终都能与自己找到的挚友一起参与游园，部分家长也很支持、协作这项活动的开展。7、较好地利用了电视新闻的宣扬，本次活动我园进行了两次电视宣扬。8、利用领导到幼儿园对小挚友的慰问，向_县长、教化局_局长、妇联主席等领导介绍了我园的活动区活动，领导们对我们的活动区赐予了很好的评价。二、“六一”活动虽说能如期、顺当地开展，但也有不足之处1、从幼儿园的管理方面来说，不足的表现有：(1)对各班级活动的全程打算工作没有实施较为刚好、有效的指导、检查和督促的管理。如：对节目的排练进度没有驾驭;对演出的服装没有核实其舞台效果;对各班的预赛状况没有驾驭，使一些幼儿失去了参与

15、“巧嘴儿”竞赛的机会。(2)一些后勤工作没有做细，影响了活动的正常进行。如：音响没有做细致的检查，以至活动时话筒不能正常运用;没能把活动期间的进餐时间调整刚好告知食堂;对活动场地的布置没有周全的考虑，如家长靠近舞台会影响幼儿的演出;布幕的设计不够生动，须要改进。2、从班级的管理来看，不足之处表现为：(1)一些班级对幼儿园的活动安排没有进行分解，即没有依据幼儿园的方向性的安排来制定班级的具体可行的安排。(2)打算工作存在不足。如：在结对子游园所需的交往实力的培育方面，大多数的老师没有意识在平常着手培育，也没有将其与我园今年的培育目标结合起来;“巧手儿”竞赛所打算的材料欠丰富，限制了幼儿的想象和创

16、建;故事剧表演的录音录制太迟，音乐录音的中间也录入歌名。(3)对舞台设计的实力有欠缺，且主要表现在服装的设计上：不求美、不求是否符合情节、怕麻烦;演出前或演出中，幼儿穿在里面的裤子露出来，且长短不一、颜色不一、颜色不协调，显得不好看。这些都影响了整个节目的演出效果。(4)在故事剧表演中，演员的表情、体态语言普遍欠佳，应留意在今后的唱歌、表演、故事讲解并描述、诗歌朗诵中加以培育。 庆祝儿童节活动总结 篇5 _年的庆六一活动是以其次课堂展示和参与区级竞赛的扬歌声、诵经典、展舞姿这些内容使得六一活动丰富多彩的呈现在师生的面前。今年的庆六一我搞得更人性化一些。这是我_年六一活动总结如下：一、构思要早今

17、年的4月份，我就起先策划今年的六一能够多点参加的学生，对于孩子们来说，多么期盼一年一次他们的节日啊!我想在内容上丰富点，时间上不要太长，学生参加面能多些，这样的儿童节他们将会更喜爱，印象更深刻，也更能宣扬好咱们的学校。要是能有赞助商就更好了，使得效果更明显。二、内容和时间要适当1、新队员入队仪式2、颁发各种荣誉证书3、表演节目4、颁发节目奖当时我是这么想的，这样的节日，孩子们拿着奖状回家多么快乐的一件事情啊!所以在奖状的数量上我增大了量，每班将有12名的学生获得各种称号的奖状，宣扬班主任尽量让这些奖实至名归，让更多的学生能站到主席台前拿到奖状。三、活动的支配1、我设计了一个庆六一的活动节目申报

18、表，很正规的，让班主任填写节目的名称、串词、节目伴奏形式等，班主任仔细填写，让这个活动更加正规化。我也将这些节目进行合理排序，穿插各类节目，让学生不会疲乏。串词我都设计在主持稿当中。2、可是收集完节目表之后发觉节目太多了，有的班级报了3个节目，时间太长，学生坐不住怎么办?于是我把前两项和第四项放在了5月31日，这样6月1日这天就是纯汇演，尽情的享受六一的欢乐。3、在汇演的前几天，学校以薛文银为首的给主要负责台前幕后的开了个会，把各个细微环节考虑的周详，确保六一顺当进行，圆满胜利。4、六一前我们进行了彩排，并且打分评奖，针对一些问题我又设计了新的六一那天的节目单，把每个节目的问题写在了备注后面，

19、发到每个班主任手中和负责台前幕后的老师手中。5、这次的节目多，内容丰富，但是依据以往的经验，每次节目与节目之间，总是有学生喧哗，于是我设计了一个现场抽奖送礼品的活动，提前让家长、学生、老师把名字和对六一的祝愿写在一张纸条上放在抽奖桶里。我提前预约了三家杂志社给我们供应一些小礼品或是玩具书籍等等。让每个节目中间上下场花费时间长的就进行抽奖，学生的留意力又一次集中到了舞台，效果不错。四、各种器械、设备的检修六一那天就是须要良好的音响效果，于是广播室的音响成了我头疼的事情，担忧的关键点。多次协作戴校长、高主任、窦老师调试音响，直到放心为止。五、主持人的选定对于主持人我想用新人，让四年级的学生有机会主

20、持，也更好的能够参与明年区里的主持人竞赛，给新人机会。提前给他们背诵主持稿，设计更好的串词，让他们能够心中有数的主持学校的大型活动。衣着上也有明确的要求，大气，语言具有煽动性。六、反思1、今年我还觉得要是还有亲子的节目和老师的节目，将是更好的使得家校共同育人的目标。2、班级的节目要提炼。3、让更多的家长来支持我们的活动，宣扬力度要加大。 庆祝儿童节活动总结 篇6 忙劳碌碌的五月过完了，迎来了六月，六一是孩子们的节日，在这快乐的日子里，我们幼儿园实行了“庆六一”活动，我们园确定把这次活动日提前定于五月二十九日，早晨，幼儿园里热喧闹闹，欢声笑语，孩子们会和他的爸爸妈妈在这里度过一个欢乐的节日时间。

21、为了给孩子们度过一个欢乐的六一儿童节，我园组织了一系列的活动来庆六一，活动内容包括：幼儿作品展、老师常规工作展示、幼儿美丽的舞姿、大班区域活动、中小班亲子嬉戏活动等一系列活动，让孩子们感受到节日的欢乐。五月二十九日早上孩子们高兴奋兴的来到幼儿园，穿着美丽的园服，老师忙劳碌碌的身影出现在每个教室的一角，为孩子们细心化妆，舞台上铺上了鲜红喜庆的地毯，摆上了各种各样的花，老师和孩子们穿着园服，听着奇妙的音乐。活动内容如下：一、绘画作品展。在欢乐的音乐声中家长观赏着孩子们的绘画作品，一幅幅充溢童趣的作品，带领家长走进孩子们的内心世界。二、文艺演出。随着主持人的声音，幼儿园里每位幼儿都登台亮相，载歌载舞

22、，充分展示自己的风采，我园共组织了十一个节目。孩子们在台上呈现了他们美丽的舞姿，家长们脸上露出了喜悦的'笑脸，整个场面欢声笑语，一个个精彩的节目把家长们带入了一个五彩斑斓的世界，尤其四位主持人表现的声情并茂，这次活动给孩子们留下了美妙的回忆，孩子们用奇妙的歌声，美丽的舞姿，充分展示了自己的才艺。三、大班区域活动、中小班亲子嬉戏。这次亲子嬉戏，我们中班玩的是袋鼠接力，孩子们踊跃报名，家长主动参加，老师很是欣慰，孩子们的兴致很高，我们两个班各让六组参与活动，活动气氛很好，通过这次活动熬炼了孩子们的主动性，也熬炼了平衡实力。四、表彰活动。结束后，孩子们有秩序的进入教室，我们与家进步行了沟通，

23、为孩子们颁发了奖状和奖品，我们一起拍了集体照。家长和孩子们脸上的笑容让我们感到无比的欢乐。活动结束后，我们进行了总结，这次活动整体效果还是好的，不足之处：亲子嬉戏活动组织的家庭有点少，下次应当让孩子们都能参与更好，那样活动会更有效果。 庆祝儿童节活动总结 篇7 今日是六一儿童节，学校实行了盛大活动，有文艺表演，有体育竞赛，只要参与就会有丰厚奖品，每个人都可以尽情体会六一儿童节的快乐。1、无论是老师还是同学，都可以参与，多个活动同时实行，这是学校最隆重的一次六一活动，充溢了青春的气息，六一的氛围充斥全校。每个人都以能参与活动为荣，在活动起先时，老师统一在班级里面给我们简洁讲解并描述了节目类型，让

24、我们自行选择参与，而我选择成为活动的工作者，帮做其他同学报名。2、我负责的任务是给参与拔河竞赛的同学登记报名，每个想要参与活动的人都可以通过这次机会参与活动，每次活动起先，就是报名时间，当然也可以提前报名。由于观看人数众多，参与的人数也特别多，在我旁边有一个同学负责发放糖果，参与活动的同学每人都可以领到自己的参加奖品，获胜后更会有其他奖品可以拿。3、在活动中，不但可以看到精彩的节目，更能感受到更多好玩的东西，每个人脸上都挂着笑容，感受这节日的乐趣，我在其中也感受到了浓浓的欢乐，这份喜悦让我想要共享给每一个相识的人。只有参加其中我们才能感受其中乐趣，才能感受其中欢乐，这是一次体验，也是一体成长。

25、4、当运动结束后，我就去参与了跳舞表演，与同学一起表演朗诵，看到下面众多的同学老师，心里激烈也惊慌，我特别快乐，不但可以共享自己的成果，也可以享受大家赞誉，这就是我心中的六一儿童节，虽然感觉各自玩各自的，但是却让我们每个人都体会到了活动的欢快，享受到了不同的乐趣。只有参加活动我们才能够感受到互动的气氛，从中体会到不一样的生活体验，在学校里面过我们的节日，不比过年差，从中也可以看出学校对于六一儿童节特别重视，在节日没有到来前就做好了打算，因为节日这天，一切都井井有条并不忙乱，也没有出现什么纷乱。都根据学校的规划走，让这天的儿童节犹如鲜花一样好玩好看。 庆祝儿童节活动总结 篇8 幼儿园本着以人为本

26、，以“庆六一”为主题，以真正把“六一”节还给幼儿，让幼儿有一个美妙的童年为动身点，组织幼儿园开展了“庆六一”文艺演出庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了社会和广阔家长的一样赞扬。现将我园系列活动开展状况总结汇报如下：一、领导重视，细心组织。今年是幼儿园第一次筹备专场演出，团工会和团教化科高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，因地制宜地制定了整个活动安排。今年四月由团工会和教化科及高海红园进步行总体策划，高新萍老师做总导演，并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。高新萍老师负责编排老师的舞蹈草原姑娘、唐古拉风、情景剧我爱幼师这一行、手风琴合奏

27、花儿与少年、大班的幼儿舞蹈小小俏花旦工作，王芳老师负责编排老师节目欢欣鼓舞、中班的幼儿舞蹈健身娃娃、唱五环，戴雯老师和方庆红老师负责编排幼儿舞蹈动起来，杨丽老师、吴长缨老师负责编排小班幼儿舞蹈欢乐在一起，张桂英老师负责编排幼儿童话剧梦，并利用课余时间进行训练小小主持人。幼儿园全体老师在高海红园长的带领下自己动手做服装、头饰，由高新萍老师负责服装的总体设计，马新霞老师负责缝纫工作，其余的老师进行服装、头饰的装饰，马静老师负责舞台设计和道具的制作。在筹备阶段，高海红园长的带领老师加班加点，利用中午午休时间和空课及下班时间，做出了一件件美丽的服装和漂亮的头饰，这些美丽的服装和漂亮的头饰又是舞台上一道

28、亮丽的风景线，获得了观众的赞美。二、无私的奉献，静默的付出。这次活动出现出很多好人好事，说明大家都在做着无私的奉献和不吝的付出;在活动现场，我们幼儿园展示出了师生的较高素养，这一点得到了与会领导、嘉宾与家长的一样认同;另外，很多家长对活动所表现出的热忱，对老师赐予的，对幼儿园赐予的确定，都体现出了我们平常家校联系工作的成果，以及家长们对于幼儿园教化理念和工作的认同。所以说，在领导们、老师们付出了这么多心血和努力之后，我们看到这次活动是胜利的，它代表了我们幼儿园师生的整体水平，展示了我们幼儿园和老师的教化理念与个人素养，为我们今后的教化教学以及课外教化工作的有效开展进行了一次很好的积累。撇开活动

29、中涌现出的好人好事，这些珍贵的充溢才智的做法与，更值得我们相互借鉴、学习。每次，大家都是相互协作，高质量地完成任务。这次庆六一活动她们每个人都是身兼数职，且任务耗时费劲，须要合作完成。大家能帮忙的帮忙，帮不上忙得也不忘开个玩笑调剂惊慌的工作气氛，提示她悠着点，多留意身体。还有负责节目的、负责催场的、她们在幕后静默无闻地干着，热忱主动地，无论打算时、活动中、结束后，都能让人感受到园内气氛的宽松，园内环境的暖和，老师们在互助、协作中感受其乐融融。“六、一”儿童节来临之际，我园一方面利用园广播向家长宣扬科学的教化方法和家庭教化观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到幼儿园教化与家庭教化的有机结合，动

30、员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的，为幼儿的健康成长供应了一个良好的社会环境。 庆祝儿童节活动总结 篇9 六月是鲜花盛开的季节，六月是孩子们的天堂，沐浴着六月暖和的阳光，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。五月二十七日上午，学校里一片欢歌笑语，我校实行了隆重的庆六一活动。全校的师生和家长在这里度过了欢乐的节日时间。现将总结如下：一、新队员入队仪式这次活动我校大队部宣布了六十七名新队员名单，并进行了入队仪式。二、祖国发展我成长绘画展一到六年级获奖作品在宣扬拦展出。家长陪着孩子饶有爱好的观赏、点评。并不断的确定孩子的进步和老师的付出。三、文艺演出展示风采上午，进行20_年庆“六一”文艺汇演竞

31、赛，节目丰富多彩，有相声、小品、话剧、舞蹈、小组唱、诗朗诵等，获得了家长的阵阵掌声和好评。演出中，照相机和录像机的闪光此起彼伏。每个节目都留下了精彩瞬间。四、快乐的游园活动下午，全校进行六一游园活动。活动的项目有点鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜谜语、投保龄球等。总之，这次活动特别胜利。孩子们和家长都过了一个开心的、难忘的“六一”，我们老师也积累了很多珍贵的阅历，为以后的活动奠定了扎实的基础。 庆祝儿童节活动总结 篇10 为了让孩子们过一个充溢而又有意义的节日，充分展示小挚友的才华才艺，让每位孩子都能共享节日的喜悦。5月29日中午1点在福娃幼儿园里，长工业园区团委与福娃幼儿园联合举办“六一”儿童节文

32、艺汇演活动。现将活动开展状况总结如下：1、190多位小挚友及家长团聚一堂，在这里度过了欢乐的"六一"国际儿童节。在活动举办过程中得到了望城新区中学团支部夏书记及璜溪管理处办公室余主任的大力支持和帮助，在此表示感谢。2、活动首先由福娃幼儿园程园长，对近期小挚友的精彩表现向各位家长做了一个简洁的通报，然后是给每位小挚友分发由园区团委供应的铅笔、本子等文具，接下来就是各位小挚友的文艺汇演活动，最终是为获奖的小挚友现场颁奖。整个活动热忱活泼、轻松好玩，幼儿园教职工、家长们及团干部主动参加，让每一位孩子充分展示了他们活泼的特性，使“六一”国际儿童节成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子

33、们度过了一个开心的节日，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢乐”的理念，取得了良好的效果。 庆祝儿童节活动总结 篇11 我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下:一、领导重视，细心组织。活动中将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的

34、热情欢迎。二、内容丰富、形式多样。今年，我们在总结历年庆"六、一"系列活动阅历的基础上，保留了效果较好、深受小挚友欢迎的传统项目，并留意充溢新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的"小红花艺术节"暨庆"六、一"大型文艺演出、"我的爸爸妈妈"演讲竞赛、书画大赛、写字竞赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、学问竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。三、宣教结合，重视维权。"六、一"儿童节来临之际，

35、我校一方面利用校内广播、手抄报、黑板报等形式加大义务教化法、未成年人爱护法等爱护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度，提倡"儿童优先"、"敬重儿童"、"支持儿童"的意识，为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障;一方面面对家庭，利用家长学校宣扬科学的教化方法和家庭教化观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教化与家庭教化的有机结合，动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会环境。四、广泛发动，爱心献儿童。"六一"儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广阔干部

36、老师与贫困儿童"手拉手"，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广阔同学也主动响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。可以说，今年的"六、"一，孩子们度过了一个开心的节日，同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。系列活动从探讨决策到打算到活动过程，都是以孩子看法为主，广阔辅导员老师赐予指导，总的活动体现了"在活动中成长，体验胜利的欢乐"的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐，真正做到了"让每个学生拥有

37、的钥匙"。 庆祝儿童节活动总结 篇12 我们幼儿园实行了"童心让将来更美妙"庆六一艺术节活动，旨在为幼儿搭建一个自我展示，张扬特性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。1、领导重视，细心组织。我园领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了开心而有意义的节日，也让

38、家长感受到了孩子的成长和进步。为了胜利举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了细心策划，从海报，板报背景布置，收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放节目单及入场券，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。2、环境创设，温馨欢乐。热情、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种开心、健康的心理影响。为了迎接"六一"这个庆祝的日子，我园全体老师主动为幼儿创设欢庆"六一"的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加"六一"节的各项活动。本园老师布置以节日为主题的教室环境、校内环境。

39、引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置喧闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情安逸，乐于交往，身体健康。 庆祝儿童节活动总结 篇13 六月孩子们最欢乐的节日"为了让孩子们度过一个开心而有意义的"六一"儿童节，奎文区早春园小学实行了"欢乐童年传承经典"六一节庆祝活动，旨在为孩子们搭建一个自我展示，传承经典、张扬特性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能共享到节日的喜悦。一、领导重视，细心组织。学校成立了由武洪波任组长吴洪霞、吴秀荣、刘会玲任副组长，大队部、骨干音美老师、各班班主任为成员的

40、校内艺术节领导小组。对于整个艺术节的活动设想，每个单项目的落实都经过例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到班落实到人。大队部与音美组老师对每项活动都做到了细心支配、仔细实施，各班主动能够主动协作，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、绘声绘色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校内文化生活，并使他们在活动中都受到了教化和启发，得到了家长的认可和好评。二、广泛宣扬，营造氛围为了进一步组织好本次校内文化艺术节活动，学校艺术节领导小组围绕“庆六一欢乐童年传承经典”这一主题，结合区艺术节进行了细心的策划、打算。4月，领导小组依据我校的实际状况，因地制宜，制定出了艺术节活动方案。方案出台后，

41、为了使校内艺术节深化人心，学校利用周一升旗集会的时间广泛宣扬此次活动的目的、意义，让全校师生都主动参加到活动中来，为各项活动的顺当开展营造了良好的氛围。三、内容丰富，异彩纷呈庆六一校内艺术节严格遵循“形式多样、人人参加、层层评优”的原则，给广阔学生供应了一个展示才华的大好舞台。此次活动的举办是以丰富校内文化生活，弘扬优秀传统文化，增加校内文化的育人功能为宗旨，以培育同学们的艺术爱好，陶冶同学的审美情操，提高同学们的综合素养为目的，充分展示同学们朝气蓬勃、团结进取、积级向上的精神风貌。本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。第一项“早春杯第_届校内艺术小明星评比”此次艺术小明星的评比共分为四大类，唱歌小

42、明星评比、舞蹈小明星评比、器乐小明星评比、绘画书法小明星评比。其次项传统服饰展示秀展示竞赛、第三项全体学生共同参加的“诵读千古美文传承华夏文明”经典诵读竞赛。第四项“小公民大市场”红领巾交易市场活动。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创建性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了特性，活跃了校内文化，提高了综合素养，促进了沟通推动了学校素养教化和精神文明的发展。四、氛围深厚，放飞激情本次艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，内容丰富，形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素养和艺术修养，展示了全校师生的精神风貌。艺术节既为学生们供应了一个放松大脑，放飞心情的空间，

43、也为学生供应了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教化和美的熏陶。在活动中，学生既培育了爱好，陶冶了情操，又开阔了视野，熬炼了实力。 庆祝儿童节活动总结 篇14 六一儿童节，以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“健康六一，欢乐六一”为主题，开展丰富多彩的活动，让孩子们过一个充溢而又有意义的节日，激发学生健康生活、酷爱生活、酷爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了广阔家长的一样赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：一、领导重视，细心组织我校领导高度重视庆六一系列活动的

44、开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用学生活动，加大本次活动的宣扬力度。二、我校“六一大型活动节目”，是早打算，早定向这一点是我校在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，校领导就把活动方案支配到少队处，让老师参考探讨，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，便利老师围绕主题打算节目。我校从四月的第一周就起先排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻

45、松松练完了。在打算鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，师生一点都不感到惊慌。我校真的做到了早打算早起先的六一系列活动。运动会筹备方面，体育组早着手，早训练。彩旗队，口风琴演奏队也在音乐组老师的口哨声中训练有素。三、隆重的的表彰活动实行隆重表彰活动，表彰了多个优秀个人和优秀班级。受到表彰的同学当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成果，也让在场的家长们重新相识了学校的教学成果。为学校深化民心起到了良好的宣扬作用。四、亲子活动，密切过节学校号召家长带领孩子主动参加各种亲子活动，在活动中，在嬉戏里与孩子密切沟通，满意孩子心灵上渴望与家人在一起的夙愿。真正

46、做到从孩子心灵动身。为学生考虑。收获颇丰。五、庆六一儿童节活动总结今日的校内里一阵阵欢欣雀跃，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是同学们都在参加中充溢了自己，加强了班级的凝合力，都度过美妙的节日时间。这才是本次活动的宗旨。热火朝天的运动会结束了，好玩的嬉戏长廊结束了，两个多小时的文艺活动在开心的气氛中也结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过了一个开心的节日，看到同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容，我们的辛苦是值得的。 庆祝儿童节活动总结 篇15 这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间