演讲与口才：成功演讲的必备技巧.docx

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1、演讲与口才：成功演讲的必备技巧挚友们，还在为如何做一场胜利的演讲而苦恼吗?还在为没有学会的演讲技巧而焦急吗?下面是第一范文网小编为大家整理了一些胜利演讲的必备技巧，欢迎大家阅读。 胜利演讲的必备技巧 一、演讲目的的真理性人们登台演讲都受制于肯定的动机，诱发于肯定的目的，这是人类行为特征所确定。但是，不同的人从不同的立场、角度动身，就会有不同的演讲目的，而真正胜利的演讲，其目的在于讴歌真理，在于激发人们去追求真善美，即富有真理性。闻名哲学家、教化家张岱年认为：真是相识的价值，即对客观世界与人类自身有正确的相识;善是道德的价值，即用道德准则来调整个人与个人，个人与社会、国家、民族须要之间存在的冲突

2、;美是艺术的价值，即客观世界的事物，有些适合人的情感，令人感到开心，人类能创建出一些令人开心的物品即艺术品，艺术品能给人美感。胜利演讲的目的追求真、善、美，就是：要极力揭示或传播主观对客观世界的正确相识，而不是宣扬谬论;要大力引导人们用道德准则去正确调整个人与个人，以及个人与群体之间的关系，而不是设法误导人们的道德;要努力完善演讲，使自身演讲成为艺术品，给人以美感，同时，教会人们去追求美、鉴赏美、创建美，而不是让人美丑不分，以丑为美。演讲只有为真理而演讲，为呼喊真理而演讲，那它才有真正的生命力，才会经得起时间与历史的考验，才会有利于社会的进步、事业的发展。一切违反真理的咆哮，终将被真理所抛弃，

3、而扫进历史的垃圾堆。二、演讲形象的人格性演讲的圣堂并非任何人随意所能登踏，也并非任何人所讲都能如愿，胜利演讲本身对演讲者是有选择的。不论是谈论自己，还是抒发他人、他物，演讲者都要有形象的塑造。这个形象是以人格化为基调的，演讲者人格形象的树立，事实上就是形成演讲者的人格魅力与磁性，演讲者有了这种魅力与磁性就为演讲胜利营造先入为主的意境。演讲者的人格不在于漂亮的外貌和华贵的装饰，而在于具有坚决信念、优良品德、刚毅果敢、一身正气、酷爱祖国、忠于人民、无私奉献、光明正大、实事求是、坚持真理以及充溢活力、蓬勃向上的品行。这种品行也是演讲的一种无声语言，它会自然吸引人、产生感染力。孔子曰：不能正其身，如正

4、人何?子帅以正，孰敢不正。大凡胜利的演讲者都非常注意修身养性和人格形象再塑。没有人格、品德败坏的人是无权登台演讲的。一个行动的矮者、知行不一的人，充其量只能来一阵理论的空喊;一个品德败坏、图谋不轨的人再好听的语言只能是一时的欺瞒。三、演讲观点的共鸣性任何演讲离不开谈理论、讲观点，但谈理论讲观点决不行以盲目进行。在留意观点正确的同时必需高度重视听众的可接受性。听众接受、形成共鸣，才能胜利。演讲的观点阐述必需考虑听众所处的时代、场合，必需依据不同的对象、不同层次的听众选择不同的观点和语言表达方式，最终实现演讲者与听众心理相容、观点共鸣。胜利演讲者经常把句句言辞说在听众的心坎上，或让听众点头称是，或

5、让听众激烈不已，甚至让听众无法限制自己而爆发出阵阵笑声和掌声。这就使演讲者与听众融于一体，形成共鸣，这种共鸣源于演讲者擅长抓住听众的所思、所想、所言的困惑，并且能加以突破。胜利演讲者注意演讲选题，使之具有时代性;注意观点选择，使之符合科学、符合实际、符合听众且富有新意。老生旧说不行;不顾对象瞎说不行;不分场合乱说不行。相反，应老生新论、因人而说、因地而讲、因事而谈，实现演讲者所言、所语、所感、所悟、所举、所动与听众达成最佳的沟通，形成最剧烈的共鸣。四、演讲思维的哲理性胜利演讲都能给人留下难忘的言语、深邃的思索以及人生美妙的启迪。这种外在的胜利离不开内在的功夫，即演讲者哲理性的思维，形成思维哲理

6、性的品质。演讲者无论对本人或他人的经验、事迹、教训、感想，还是对事物、事务的评价、感受都应进行缜密的思维、提炼，使之具有哲理性。李燕杰同志指出：哲理是人们基于深刻的现实感受与视察，对生活所做的艺术概括，其中闪烁着作者的真知灼见，它给人以启迪、给人以才智，还能陶冶情操，给人带来审美的愉悦。为此，胜利的演讲者必需经常视察社会、洞察现实、思索人生、理性思辨、深层思维、哲理概括。虽然，听众不行能登记演讲者的句句话语，但经过演讲者千锤百炼而成的哲理性语言，能打好听众的心，能给听众无穷的思索和深远的启示。五、演讲语言的多样性演讲者与听众的信息沟通是通过演讲语言来实现的，离开了语言，演讲也不复存在。演讲语言

7、是个丰富多彩的王国：既有意美以感心的内部语言，又有音美以感耳的口头语言;既有形美以感目的态势语言，也有物美以感人的道具语言;既有诗词的娴熟背诵，又出名言警句的敏捷运用;既有抑扬顿挫，又有轻重缓急;既有昂扬的语调，又有低沉的声音;既有肃穆的格调，又有诙谐的幽默等等。胜利演讲正是能适时、适度、适情、适意敏捷自如地综合运用这些语言。综合运用多样性语言就是让听众接受多方的语音刺激，从而调好听众听的主动性，强化演讲主题，给听众留下深刻印记，为演讲胜利服务。用贫乏枯燥的语言、用单一乏味的言辞演讲是难能获得胜利的。六、演讲选例的典型性演讲离不开举例，举例目的为佐证或导论。但选何事例、选多少则必需依演讲主题、

8、观点须要而定。不必多选，也不行少选。多选经常给人以事例堆砌、讲解故事之感;没有事例则又给人缺乏劝服力之感。胜利演讲其选例要具有典型性：一方面选用事例必需同阐述观点紧密相连，必需能说明问题，不能说明问题的事例，决不行牵强附会，否则适得其反。理解万岁演讲假如将100个故事、事例都讲，那就未必有理解的效应，而蔡朝东同志最终精选了十五个事例说明问题，从而获得良好的效果。另一方面，引用的事例必需是具有代表性、时代性，偶发的事例不能做为本质相识的依据。为此，选例的典型性就在于精实新，同时，所选之例应能感动人、吸引人、折服人。七、演讲神形的情感性演讲贵在打动人心，而要打动人心离不开演讲者的情感注入，即演讲者

9、的感情流露和心情表现。无论在演讲的起始、过程、还是推向高潮，乃至结束，演讲者的神形都应随着演讲情节的改变而改变，富有情感性。例如，万承奎教授在做把生命驾驭在自己手中演讲时，表现出对有人自我践踏生命的痛惜、对驾驭命运强者的赞颂，表现出的情感改变、神情动作令人叫绝，自觉不自觉地把听众带入情感世界从而让人去体验百态人生、去领悟生命把握之要领。可以说，胜利演讲者都是情感丰富者。这种情感发自演讲者的内心，表现出：爱憎分明、喜怒辨别、苦乐分界。没有演讲者的情感投入，就不会有听众的情感付出。没有演讲者的情感改变，也就难以激起听众的层层情感波澜。八、演讲结局的激励性假如说，演讲目的企盼是希望听众去追求真理，那

10、么，演讲的最终结局与归宿就是实现这种期望。演讲无论其过程是给人兴奋，还是叫人深思，但最终都必需给人以激励、给人以启迪。激励性正是演讲的效益所在。通过演讲实现激发人的正确动机，引发人的良性行为，这是全部胜利演讲最根本的目的。演讲者通过自身的优良品德、完备人格让听众产生可敬、可爱，令其学习、效仿产生激励，通过演讲中表现出的高亢激情、纯真热忱、乐观心境等情感活动满意或符合听众需求，使听众产生主动的看法和确定的情感;以演讲者活跃的思维、焕发的精神、倍增的干劲催人上进;也可通过演讲中对听众的特别评价、信任、鞭策等予以激励!蔡朝东同志在首都师范高校做的创业万岁演讲就给听众以极大的激励与启迪，调查显示，98

11、%以上的人听了他的演讲后有收获、有启迪。有的听众说：蔡朝东同志的演讲不单是激烈三分钟，甚至可以启迪我一生，从他朴实的话语中，我听到了一颗火热的心在跳动，我为此而深深的感动，我想，假如将来我也是一县之长，我将效仿蔡朝东同志为人民说话，为人民干事，即使当老师，我也将尽我的职责。当然，演讲给我启示的不止是这些，还有许多许多……历史上凡是胜利演讲无不是催人向前的进行曲!上述演讲八性是胜利演讲最主要的特征和艺术性所在。我们要实现胜利演讲就要做到八性，我们要靠近胜利演讲，就是尽力削减与八性之间的差距。同时，演讲八性又是胜利演讲的评价指标体系，在这个体系中涉及了演讲的参加要素即演

12、讲者(形象、思维)→内容(观点、选例)→手段(语言、情感)→听众(目的、结果)，涵盖了演讲的全过程，即目的→演化→结局。这八性既相互独立又紧密联系，从而构筑成胜利演讲的艺术真谛。拓展：巧记演讲词助力胜利演讲第一步是识读，即阅读。大体了解整体与细微环节，对稿子有个概观和微观，把握题旨，驾驭例证阐述的关节，包括引述的事实、名人名言等，其中最有劝服力的是精确无误的数字。其次步是响读。朱熹说过，凡读书，须要读得字字洪亮，不行误一字，不行牵强暗记。这样，才能达到他所说的逐句玩味反复精读诵之宜舒缓不迫，字字分明只有如此，演讲词才能从有理有据、有情有感、绘声

13、绘色的响读中加以体会和记忆。同时，才可设计演讲的动作、表情和姿态，琢磨演讲词临场情境与听众沟通的心理和生理反馈。甚而一个字的读音，一句话的抑扬顿挫，标点的作用，语气的恰到好处，也无不在其中。响读，是演讲词记忆的关键之处，也就是立体记忆的一个必要的途径。第三步是情读。就是要理解感受演讲词情调，留意适度和真实。特殊要作演讲时，切忌漫无节制的感情宣泄。缺乏限制的感情抒发，会令人产生厌恶感;虚伪的感情表演，会丢失听众的信任。当代演讲家李燕杰说过，演讲，绝不是从记忆移入记忆，把现成的字句移到别人心中，而是要使自己心中的火与听众心中的火并燃。演讲词里有情调，喜怒哀乐应分明。演讲即使是阐释事理，也不应冷漠地

14、板着面孔说教。对事理的深刻剖析，无疑是百篇演讲词胜利的主要标记，应当加深记忆。但假如其中同时能有真诚激情的适度渗透和准确体会，则不仅能达到以理服人，还必定能以情动人，这种体会，无疑是种特别的引发性记忆。可见，演讲词的记忆，一要用眼睛阅读，二要使口舌响读，三要动心思情读，只有整体的综合的全方位的记忆，即立体记忆，才能深化人脑，打动人心，这无疑也是演讲词的记忆法。但是，要记住演讲词，详细还要驾驭它的文体特点及思路。演讲词，一般地说属于争论范畴，演讲词的论点，也称观点，论据也称材料。没有观点，就等于没有灵魂，演讲要告知人们的东西，也就不存在了。若无材料，观点不被证明，也劝服不了人。因此，观点要明确，

15、材料要记牢，这是不够的。要记住它，最重要的地方是，把握用材料论据阐述思想观点的过程，即论证过程。这个过程是逻辑构成，假如再把它抓住，演讲词的记忆就迎刃而解了。自不待言，抓住演讲词的逻辑构成，即演讲心态的思想轨迹，也就抓住了记忆的要领。演讲词思想轨迹基本有两种，一是基本型，二是改变型。基本型，按思维路途，通常它表现的思路序列一是提出问题，即观点(论点)的提出，表示和强调;二是分析问题，即论证观点(论点)正确与否。这要用材料例证加以证明，事实真实可信令人信服;三是解决问题，即得出结论，印证提出的观点，明确结论。改变型，按思维路途，有三种形式：一是简化式。即演讲词的三段式。一是序论，相当于基本型提出问题部分;二是本论，相当于基本型分析问题部分;三是结论，相当于基本型解决问题部分。常见的演讲词，尤其是即兴演讲，更以此式进行演讲为便。二是互置式。即基本型解决问题部分将其结论放在开头，直截了当地把结论告知听众，然后再进好分析问题和解决问题部分演讲。只不过首尾互置达到明显效果而已。三是散论式。即兴演讲常用此法，这种演讲词一般较短，只要抓住感情表达方式线索即可。总之，演讲词的记忆，要抓住它本身的特征以及感情表达方式，把握逻辑构成的基本型和改变型，眼口心综合记忆，记忆力就会提高起来，但是，其中响读尤其重要，人要擅长记忆，强化记忆，发展记忆，在此基础之上才能使演讲一步一步走向胜利。