高中班主任工作计划上学期.docx

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1、高中班主任工作计划上学期在制定工作打算时我们要明确每项工作完成的截止时间和也许的操作方法。下面是由我为大家整理的“高中班主任工作打算上学期，仅供参考，欢迎大家阅读。高中班主任工作打算上学期【一】俗话说：“万事开头难。确实，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任工作肯定要把握好高一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以到达事半功倍的效果。因此，本学期我的工作打算如下：一、从实际出发，制定出一套较为完好而简单操作的班规我班共有学生63人，其中男生23人，女生40人。除4位本校初中部录用学生以外，其余全部来自于全市各个学校。他们当中

2、有些学生学习成果不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。“无规矩不成方圆，班级管理肯定要有一套较为完好而简单操作的班规，对本班同学实习量化管理。班规由班委会和全班同学共同制定出来。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就简单多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违背了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批判，就要接受同学们和老师的关心教育。本班班规的制定遵循以下原则：1、公平、公正、合理。

3、2、具体细致，可操作性强。3、不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。4、调动学生主动性，让全体学生参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。二、加强班级教学管理，形成良好学习风气虽然高1206班是年级公认比较好的班级之一，状况或许是这样。但接触高1206班只有两个星期，我还不能对这个班级下什么样的评论。到底学生如何还需要进一步接触。我目前的印象是，学生还是属于比较听话仔细的一类，但也不乏需要关心的学生。我的总体框架是以学风建设为中心，抓紧学科教育，提高学习成果为关键，提高学生素养为目标，争取做到全班同学共同进步。为了加强对本

4、班的教学管理，尽快形成良好的学风，特拟出以下提高教学质量的集体措施：1、把功夫下在课前教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不简单，常常上高质量的课就更不易，其功夫应当下在课前。教师要仔细钻研教材，认真讨论备课，写好批注与反思。力求在课堂上讲出适合于本班学生口味的课，具有实效性。2、把力量放在课内教师每堂课尽可能做到优质高效，必需遵守几点原则：1必需明确本堂课教学目标；2必需让学生主动参加教学活动；运用多种教学形式，激发学生的学习兴趣。3、把补困加在课后在教学过程中，要求全体学生完全把握所学的学问是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要关心学生

5、解决学习上的疑难问题，而且更要关心学生解决思想问题。并利用课余时间对后进学生进行个别辅导；常常与后进学生谈心，鼓舞他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予确定和鼓舞。4、精选课堂教学习题、作业题作业的形式要多样；作业的内容要精选；作业的规格要统一；批改作业要准时、仔细、细致、不漏批错批；重视作业的讲评，同时催促学生订正错误，对无力订正的学生应进行面批。5、家校合作。调动家长的主动性，耐烦做孩子思想工作，提高孩子学习成果。不仅如此，教师还要引导学生学会生活，学会做人，培育学生主动乐观的人生看法和剧烈的社会责任。三、付出爱心，用爱去做教育的后盾，全面关怀学生的身心健康世间上，有许多种爱，其中有母

6、爱、父爱、师爱、情人之间的爱它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。教师的爱应当表如今对学生的学习、思想和身体的关怀上，关心学生克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与学生平等相待，以诚相见；教师的爱还要表达对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱，作为班主任更要用进展的目光去看待每一个学生；对于双困生，班主任更要爱惜他们的自尊心，擅长发觉他们的优点，准时鼓舞，使他们在教师的关心中成长。四、创造机会，培育学生的集体主义精神一个真正的班集体，应当有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的言论和优良的作风与传统。“

7、团结就是力量，作为一个班主任必需深刻地认识到培育学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。班集体也是促进学生独特进展的一个重要因素。班集体还能培育学生的自我教育能力。高中班主任工作打算上学期【二】新学期一来，全部老师最主要的工作就是让新生们可以快点适应高中校内的生活，于是一份对于班主任的工作打算就显得尤为重要。第一，指导思想：深刻领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合本学校“人本、和谐的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。第二，奋斗目标：确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个奋发追求的班风班

8、容、一种健康主动的精神面貌，争当学校先进文明班集体；作为一名高一年级班主任，接受高中教育还是第一次，因此自己倍感荣幸和压力，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生盼望，能否带着出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、留意请教，不断思索，留意总结，努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能也许理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将仔细贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探究形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。我将从以下几方面来制定自己的班主任工作打算。一、了解高一阶段的特

9、别地位常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经受了三个环境转变过程，作为班主任必需加以重视。首先是年龄的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活；其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的学问结构不同，必定要求学习方法的转变；最终是学习环境的转变。学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些具体的行动都不是很明确，学生处于极为不

10、稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必需跟进，努力做到心细如微，关心学生准时适应环境，发挥应有的作用。具体而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差异。因此，班主任工作中要留意引导学生互相敬重、互相包涵、互相关心，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景冗杂，心理独特特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、独特突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。作为班主任，自己必需在这一点加强重视和讨论，确保学生心情的稳定，引导学生形成健康的心理。二、主要工作方法科学的管理方法、融洽的生活环境是

11、一个集体成进步步的前提。作为这个集体的管理者，必需具有自己的管理理念，但是由于自己学识浅薄、能力欠缺，将主要从以下几个方面努力。1、完善制度、形成规矩。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。2、实事求是、立足实际。工作中，自己将着眼学校要求、班级特点，注重抓好基础工作，一切工作的出发点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大，只追求“实；自己作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给学生压力，不给自己包袱，让

12、学生和自己都有一份主动健康的心态。3、注重主体、形成合力。学生是班级管理的主体，因此我将注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成，都使学生最大限度地参加决策，这是素养教育的要求也是管理工作的重点。信任学生、锻炼学生，培育他们的全面能力。同时，作为一个班主任，自己也要融于班级，让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标，只有这样，才能到达和谐共赢。4、把握详情，润物无声。班主任工作，除了教学更多的是德育工作，作为学校德育工作第一线，面对的将是很多详情的处理，因此要留意在详情上关怀学生，培育学生。依据本班学生的性格特征，在管理教学中敏

13、捷方法、热心关心、平等信任，真正努力到达“润物无声的效果，培育一批全面进展的高中生。5、不断学习，开拓创新。因为自己能力还很不够，加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期，为此，自己要有紧迫意识，多学习、多思索、多讨论。培育“防患未然的能力。总之自己将做到：向阅历丰富的同事学阅历、向年轻同事学创新。三、本学期具体工作要点1、明校纪针对学生刚入校特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此基础上，发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠

14、定好组织基础。2、摸底数针对本班特点，自己将集中利用一周时间与每名学生面对面进行一次深入谈心，并以适当的方式与学生家进步行沟通，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想理想。并为每名学生建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式把握动态，切实做到每名学生基本状况了然于胸。3、定班魂作为班主任我将从自己做起，发挥好带头人作用，用自己的良好精神状态感染和激励学生，带着我的学生努力营建一个“有情、有志、有为的奋发向上的班级。具体来讲，通过主体班会，围绕“我爱我家的大商量，制定班歌班徽，明确目标，让学生的确感受到家的暖和。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标，对比目标让学生制定自己的目标

15、。4、建队伍通过军训和前一周与学生的沟通，把有意竞选班委会干部的学生定为候选人，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献，利用班会课举行了气氛强烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。5、家校齐心育人才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，准时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。总之，高一第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关

16、键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。在工作中有缺乏的地方，恳请领导和同事们批判指正，本人将不胜感谢。高中班主任工作打算上学期【三】一、指导思想在校领导的正确领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的励志教育、赏识教育和感恩教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的xx新人。二、班级奋斗目标接手这个文科重点班以来，深感自己的责任重大。虽然班级工作开展不久，但我始终在尝试营造一种和谐进展，欢乐学习，良性竞争的班级气氛。我们的目标就是要成为年级的优秀班

17、级，能在学习、纪律、卫生等方面做得杰出。三、班级基本状况分析本班目前女生比例大于男生，而去年教的班级男生占大多数。如何管理好女生及与女生处理好关系，调动女生的主动性是我面对的一大难题，毕竟女生的性格与男生还是有较大区分的。在这方面还需要进行艺术性的管理。不少学生的学生习惯不大好，纪律观念不强，数学或外语偏科比较严重等等，因此作为班主任的我要在班上做大量的思想教育工作。工作基本思路是：继续培育学生的自信念，增添学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力，形成良好班风、学风。四、主要工作及要求1、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践阅历足的常务班干部队伍。开学初，自己定一部分班干，过一个月后进行民主

18、选举，选出新一届班委，确立以班长为核心的班级领导核心。每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。为了让更多的同学得到锤炼，设想实行值日班干部负责制，处于酝酿之中。2、实施班级常规制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制。为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，制定了特别具体的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页