《青蒿素：人类征服疾病的一小步》课件--高中语文统编版必修下册.pptx

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1、屠呦呦屠呦呦青蒿素：人类征服疾病的一小步青蒿素：人类征服疾病的一小步【感动中国颁奖词感动中国颁奖词】青蒿一握，水二升，浸渍了千多青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，野之蒿。今有嘉宾，德音德音孔孔昭昭。诺贝尔生理学或医学奖是根据诺贝尔诺贝尔生理学或医学奖是根据诺贝尔18951895年的遗嘱年的遗嘱而设立的五个诺贝尔奖之一，该奖旨在而设立的五个诺贝尔奖之一，该

2、奖旨在表彰表彰在生理学或在生理学或医学领域医学领域作出重要发现或发明的人作出重要发现或发明的人 。19011901年诺贝尔生理学或医学奖首次颁发。年诺贝尔生理学或医学奖首次颁发。20152015年屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，成为第年屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，成为第一位获得该奖的中国本土科学家。一位获得该奖的中国本土科学家。诺贝尔生理学或医学奖的甄选委员会通常在每年诺贝尔生理学或医学奖的甄选委员会通常在每年1010月公布得主。颁奖典礼于每年月公布得主。颁奖典礼于每年1212月月1010日，即诺贝尔逝世日，即诺贝尔逝世周年纪念日，在瑞典斯德哥尔摩举行，并由瑞典国王亲周年纪念日，在瑞典斯德

3、哥尔摩举行，并由瑞典国王亲自颁奖自颁奖 。疟疾疟疾是由疟原虫所致的虫媒传染病。是由疟原虫所致的虫媒传染病。疟疾流行于疟疾流行于102102个国家和地区，据世界卫生组织估个国家和地区，据世界卫生组织估计，有计，有2020亿人口居住在流行区，特别是在非洲、东南亿人口居住在流行区，特别是在非洲、东南亚和中、南美洲的一些国家，恶性疟死亡率极高。亚和中、南美洲的一些国家，恶性疟死亡率极高。本世纪本世纪3030年代，疟疾几乎遍及全国。经过多年的年代，疟疾几乎遍及全国。经过多年的努力，发病率大大下降，努力，发病率大大下降，1.1.了解屠呦呦了解屠呦呦及其团队发现、应用青蒿素的科研过程。及其团队发现、应用青蒿

4、素的科研过程。2.2.重点把握科学家从事科研工作的创新精神和团结协作精神，。重点把握科学家从事科研工作的创新精神和团结协作精神，。3.3.理清文章思路结构。理清文章思路结构。4 4、理解中医对当代的重要性。、理解中医对当代的重要性。学习目标“青蒿素：人类征服疾病的一小步”青蒿素：青蒿素：点明屠呦呦的研究发现。人类征服疾病的一小步：人类征服疾病的一小步：表现出屠呦呦发现“青蒿素”的意义。题目解说新知讲解 青蒿素并不来自青蒿。青蒿素并不来自青蒿。有一种野有一种野草叫青蒿，青蒿素的含量微乎其微。草叫青蒿，青蒿素的含量微乎其微。提取提取青蒿素的原植物，在植物学上青蒿素的原植物，在植物学上叫叫“黄花蒿黄

5、花蒿”。19791979年一篇论文中，屠年一篇论文中，屠呦呦将这一发现称呦呦将这一发现称“中医药献给世界的中医药献给世界的一份礼物一份礼物”。黄花蒿结籽，细叶羽状，。黄花蒿结籽，细叶羽状，茎杆较细，株高一米左右，最关键的是茎杆较细，株高一米左右，最关键的是其香气有点类似苦艾的味道，但比苦艾其香气有点类似苦艾的味道，但比苦艾好闻。好闻。屠呦呦，女，中国中医科学院中药研究屠呦呦，女，中国中医科学院中药研究所青蒿素研究中心主任。所青蒿素研究中心主任。屠呦呦屠呦呦6060多年致力于中医药研究实践，多年致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，解带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，解决了

6、抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新决了抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。和人类健康事业作出巨大贡献。荣获国家最荣获国家最高科学技术奖、诺贝尔生理学或医学奖等称高科学技术奖、诺贝尔生理学或医学奖等称号。号。作者介绍新知讲解 她用她用创新创新性的研究为世界带来了迄今最重要的抗疟疾药性的研究为世界带来了迄今最重要的抗疟疾药青蒿素。受益于此，数百万疟疾患者重获生机。青蒿素。受益于此，数百万疟疾患者重获生机。20192019年年5 5月，入选福布斯中国科技月，入选福布斯中国科技5050女性榜单。女性榜单。9 9月月2929日，习近平授予日，习近平授予8989岁高龄屠呦呦岁高龄

7、屠呦呦“共和国勋章共和国勋章”。1010月月2222日，获联合国教科文组织国际生命科学研究奖。日，获联合国教科文组织国际生命科学研究奖。写作背景 拉斯科医学奖是美国最具声望的生物医学奖项，也是医学界仅次于诺贝尔奖的一项大奖，其得奖者通常会在随后的一年得到诺贝尔奖，该奖项在医学界又素有“诺贝尔奖风向标”之称。该奖项于1946年,由被誉为“现代广告之父”的美国著名广告经理人、慈善家阿尔伯特拉斯克及其夫人共同创立,旨在表彰在医学领域做出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员。n这篇文章是根据屠呦呦这篇文章是根据屠呦呦20112011年接受年接受拉斯科奖拉斯科奖时的演讲时的演讲n以及同年发表于自然医学杂

8、志的论文编写而成的。以及同年发表于自然医学杂志的论文编写而成的。写作背景解决字音朗读课文，读准下列汉字的读音。朗读课文，读准下列汉字的读音。精髓（精髓（）赠予（赠予（）秘鲁（秘鲁（）疟疾（疟疾（）呼吁（呼吁（）相悖（相悖（）浸渍（浸渍（）砒霜（砒霜（）症候（症候（）发掘（发掘（）活血化瘀（活血化瘀（）su su zng b zng b n y bi n y bi z p zhng hu z p zhng hu ju yju y阅读全文，阅读全文，分析文章结构，分析文章结构，概括人物特点概括人物特点找同学回答找同学回答结构划分第一部分（第一部分（1414段段）：发表自己的获奖感言）：发表自己的获

9、奖感言结构划分第二部分（第二部分（515515段段）：青蒿素成药过程）：青蒿素成药过程寻找并提取寻找并提取施用到临床上施用到临床上分离提纯分离提纯制成药物制成药物第三部分（第三部分（16201620段段）：青蒿素的发现所带来的影响）：青蒿素的发现所带来的影响第三部分（第三部分（21252125段段）：中医药学的贡献）：中医药学的贡献人物品质人物品质热爱热爱坚持不懈、创新坚持不懈、创新无私奉献、勇敢无私奉献、勇敢小标题小标题从不同角度写不同内容，层次分明，脉络清晰层次分明，脉络清晰简要地概括了主要语段的核心内容，有突出强调突出强调作用。说明文小标题的作用：说明文小标题的作用：第一部分（第一部分（

10、1414段段）：发表自己的获奖感言）：发表自己的获奖感言结构划分第二部分（第二部分（515515段段）：青蒿素成药过程）：青蒿素成药过程寻找并提取寻找并提取施用到临床上施用到临床上分离提纯分离提纯制成药物制成药物第三部分（第三部分（16201620段段）：青蒿素的发现所带来的影响）：青蒿素的发现所带来的影响第三部分（第三部分（21252125段段）：中医药学的贡献）：中医药学的贡献人物品质人物品质热爱热爱坚持不懈、创新坚持不懈、创新无私奉献、勇敢无私奉献、勇敢积极影响？积极影响？与以往抗疟药物进行对比，治疗效果提高近十倍。在化学结构和作用特点上，为发展新的青蒿素衍生物提供机会。有哪些积极影响？

11、有哪些积极影响？第一部分（第一部分（1414段段）：发表自己的获奖感言）：发表自己的获奖感言结构划分第二部分（第二部分（515515段段）：青蒿素成药过程）：青蒿素成药过程寻找并提取寻找并提取施用到临床上施用到临床上分离提纯分离提纯制成药物制成药物第三部分（第三部分（16201620段段）：青蒿素的发现所带来的影响）：青蒿素的发现所带来的影响第三部分（第三部分（21252125段段）：中医药学的贡献）：中医药学的贡献人物品质人物品质热爱热爱坚持不懈、创新坚持不懈、创新无私奉献、勇敢无私奉献、勇敢积极影响积极影响心怀天下、信念坚定心怀天下、信念坚定思考：你认为屠呦呦能够成功提取思考：你认为屠呦呦

12、能够成功提取青蒿素的因素有哪些？青蒿素的因素有哪些？答题角度：先主观再客观答题角度：先主观再客观/先内因再外因先内因再外因主观主观：人物精神：人物精神客观客观：国家政策的支持国家政策的支持 抗疟药物的客观需求，促使他们更快地发现抗疟药物的客观需求，促使他们更快地发现和研究这种药物和研究这种药物本文通过对青蒿素的发现、临床实验和实际应用的叙写，表现屠呦呦及其团队勇于探索勇于探索/坚持目标坚持目标/不畏艰难不畏艰难的科研精神同时也反映了传统中医精华在现代技术条件下，必将得到有效利用，造福全人类。主题总结思考：本文有哪些艺术特点？思考：本文有哪些艺术特点？拓展延伸请你从这篇文章的请你从这篇文章的选材

13、角度选材角度分析人物形象的塑造。分析人物形象的塑造。拓展延伸叙事人称叙事人称手法手法：详略得当、以小见大：详略得当、以小见大内容内容：（论文：严谨、科学）：（论文：严谨、科学）结构结构：符合读者审美心理：符合读者审美心理/外在形式：小标题外在形式：小标题选材角度选材角度第一人称第一人称：真实、自然：真实、自然第二人称第二人称：拉近与读者的距离，使读者更加亲切：拉近与读者的距离，使读者更加亲切第三人称第三人称：客观：客观小说散文小说散文“选材特点选材特点”题型思考角度题型思考角度 以清华永远的校长梅贻琦回忆齐白石先生以清华永远的校长梅贻琦回忆齐白石先生为例为例拓展延伸 选材，就是根据主题的需要选

14、材，就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的有目的的选择恰当的材料来表现主题材料来表现主题,使文章产生最好的效果使文章产生最好的效果.拓展延伸选材特点题，一般在选材特点题，一般在实用类文本实用类文本中经常考查，又以人物中经常考查，又以人物传记类居多。当然，在一些传记类居多。当然，在一些小说、散文小说、散文中也会考查，毕竟中也会考查，毕竟小说、散文选材本身就具有多样性。小说、散文选材本身就具有多样性。文章文章选材特点：选材特点：真实性、典型性、通俗性、真实性、典型性、通俗性、引用诗词、故事等、多角度选材引用诗词、故事等、多角度选材详略得当、以小见大、正侧结合、点面结合等详略得当、以小见大、正侧结合

15、、点面结合等语言风格：语言风格：为凸显人物形象，契合社会环境，运用为凸显人物形象，契合社会环境，运用特点的语言。特点的语言。立体性、地域性、专业性立体性、地域性、专业性文 体实用类文本实用类文本说明文说明文阅读阅读第二个小标题发现青蒿素的抗疟疗效第二个小标题发现青蒿素的抗疟疗效根据第根据第7878段，分析说明方法：段，分析说明方法：列数字：列数字：20002000个方药、个方药、640640个、个、200200个、个、380380余种余种 列举数字列举数字,真实客观地反映了研究过程的艰难，真实客观地反映了研究过程的艰难，说明青蒿素的说明青蒿素的发现和提取不是一帆风顺的，需要经过大量烦琐的工作，

16、需要接受发现和提取不是一帆风顺的，需要经过大量烦琐的工作，需要接受困难与挫折的挑战。困难与挫折的挑战。以及严谨认真任劳任怨的态度。以及严谨认真任劳任怨的态度。引用引用/引资料：葛洪肘后备急方引资料：葛洪肘后备急方 文中对肘后备急方中相关话语的引用，文中对肘后备急方中相关话语的引用，语言更加准确，有语言更加准确，有力地说明了力地说明了中医的魅力和价值。同时中医的魅力和价值。同时,这里通过对这一过程的详尽这里通过对这一过程的详尽叙述，叙述，展现了展现了屠呦呦及整个团队屠呦呦及整个团队坚持不懈、不怕困难的精神品质坚持不懈、不怕困难的精神品质。阅读阅读第五个小标题中医药学的贡献第五个小标题中医药学的贡

17、献根据第一段，分析：根据第一段，分析：举例子：列举砒霜、石杉碱甲举例子：列举砒霜、石杉碱甲 使文章表达更加明确使文章表达更加明确 通过列举砒霜、石杉碱甲的另类治疗效果通过列举砒霜、石杉碱甲的另类治疗效果,凸显凸显中医药智慧的多样化，中医药智慧的多样化，为下面为下面呼吁世界关注中医药学呼吁世界关注中医药学奠定了基础奠定了基础。文 体实用类文本实用类文本说明文说明文说明方法说明方法举例子举例子：使文章表达更加明确使文章表达更加明确，增强说服力。增强说服力。列数字列数字：说明更准确、说明更准确、更具说服力。更具说服力。打比方打比方=比喻论证比喻论证：生动形象生动形象地说明了事物的特点地说明了事物的特

18、点作比较：作比较：突出突出强调强调被说明对象的被说明对象的特点特点引引资料资料：语言更加准确语言更加准确，更有说服力。，更有说服力。列列图表图表：更直接、具体地，更直接、具体地，使使人看了人看了一目了然一目了然。摹状貌摹状貌：如：中国石拱桥如：中国石拱桥“每个柱头上都雕刻着不同姿态的每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。”比较具体详细的描述了事物的外在形态，使说明对象描写更加的形比较具体详细的描述了事物的外在形

19、态，使说明对象描写更加的形象准确生动。象准确生动。分类别：分类别：要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。使文章严密细致，条理清晰。使文章严密细致，条理清晰。下定义下定义：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。准准确揭示事物本质特征确揭示事物本质特征作诠释作诠释：用通俗的语言进

20、行解释说明。用通俗的语言进行解释说明。定义法和诠释法常采用定义法和诠释法常采用“某某是什么某某是什么”的语言形式。的语言形式。形式相同，如何区分呢？形式相同，如何区分呢？一般来说，一般来说，“是是”字两边的话能够互换，就是定义；字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。如果不能互换，就是诠释。作假设作假设：假设说明即用假定的环境来假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况预设将出现的状况说明事说明事物的方法。例如太阳中：物的方法。例如太阳中：“如果没有太阳，地球上将到处是黑如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。这就强调了太阳与人类的关系非常密切。作用：作用：凸显作者严谨全面的态度凸显作者严谨全面的态度课堂总结 以屠呦呦为代表的科研人员，他们以屠呦呦为代表的科研人员，他们默默无闻、默默无闻、刻苦钻研、埋头苦干、刻苦钻研、埋头苦干、执着探索、忘我奉献执着探索、忘我奉献的宝贵的宝贵精神精神值得我们所有人学习值得我们所有人学习。学者们的学者们的创新意识、探索精神和科学态度创新意识、探索精神和科学态度，将，将激发我们对科学探究的兴趣和无限热情。激发我们对科学探究的兴趣和无限热情。