细胞生活的环境第2课时--高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

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1、 细胞生活的环境(第2课时)高二人教版生物学选择性必修1第1章本节课学习目标1.通过分析血浆的化学组成，掌握内环境的化学组成及差异；2.阐明内环境理化性质的三个主要方面及形成原因；3.通过问题分析和模型建构，掌握机体细胞通过内环境在各系统的参与下与外界环境进行物质交换；4.认同机体细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维护。课前回顾课前回顾体液体液细胞内液细胞内液细胞外液细胞外液（占（占2/3）（占（占1/3）血浆血浆组织液组织液淋巴液淋巴液内环境内环境毛细毛细血血管管壁壁毛细毛细淋巴淋巴管壁管壁淋淋巴巴循循环环细胞外液的成分细胞外液的成分水水无机盐无机盐无机物无机物糖类糖类蛋白质蛋白质

2、脂质脂质有机物有机物营养物质营养物质代谢废物代谢废物（总胆红素、尿素、（总胆红素、尿素、肌酐、尿酸、肌酐、尿酸、CO2）其他物质其他物质（O2、激素、维生素等）激素、维生素等）血浆血浆1.血浆的化学组成血浆的化学组成血浆中这么多物质，你能将它们归归类吗血浆中这么多物质，你能将它们归归类吗？血浆中还可能含有哪些物质？血浆中还可能含有哪些物质？细胞外液的成分细胞外液的成分1.血浆的化学组成血浆的化学组成回忆所学知识回忆所学知识,你能说出其中哪些物质在人体中的作用你能说出其中哪些物质在人体中的作用？水水：细胞的重要成分，是细胞内：细胞的重要成分，是细胞内良好的溶剂良好的溶剂，细胞内，细胞内许多生物化

3、学反应许多生物化学反应都需要水的都需要水的参与参与。葡萄糖：葡萄糖：细胞生命活动所需要的细胞生命活动所需要的主要能源物质主要能源物质。蛋白质：蛋白质：生命活动的主要承担者生命活动的主要承担者。胆固醇：胆固醇：构成动物细胞膜的构成动物细胞膜的重要成分，参与人体重要成分，参与人体血液血液中脂质的运输中脂质的运输。无机盐无机盐：调节人体生命活动。：调节人体生命活动。2.组织液、淋巴液的成分及含量组织液、淋巴液的成分及含量与血浆相近，与血浆相近，区别在于血浆中含有较区别在于血浆中含有较多的蛋白质多的蛋白质。3.细胞外液类似于细胞外液类似于海水海水，反映了，反映了生命起源于海洋。生命起源于海洋。细胞外液

4、的成分细胞外液的成分血浆的主要成分图血浆的主要成分图内环境的理化性质内环境的理化性质 渗渗透透压压、酸酸碱碱度度和和温温度度，是是细细胞胞外外液液理理化化性性质质的的三个主要方面。三个主要方面。水进出哺乳动物红细胞的示意图水进出哺乳动物红细胞的示意图内环境的理化性质内环境的理化性质 （1）渗透压：溶液中溶质微粒对水的吸引力）渗透压：溶液中溶质微粒对水的吸引力。单位体积溶液中。单位体积溶液中溶质微粒的数目溶质微粒的数目越多，越多，溶液浓度溶液浓度越高，渗透压越高。越高，渗透压越高。（2）血浆渗透压大小主要与血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质无机盐、蛋白质的含量有关的含量有关；细胞外液渗透压的细胞

5、外液渗透压的90%以上来源于以上来源于Na+和和Cl-。（3）37时，人血浆渗透压约时，人血浆渗透压约770 kPa 细胞内液渗透压细胞内液渗透压。1 1、渗透压渗透压内环境的理化性质内环境的理化性质 2 2、酸碱度酸碱度 3 3、温度温度（1）正常人的血浆正常人的血浆近中性近中性，pH为为7.35 7.45。（2）稳定的维持：缓冲物质）稳定的维持：缓冲物质 HCO3-/H2CO3、HPO42-/H2PO4-。人体细胞外液的温度一般维持在人体细胞外液的温度一般维持在37左右。左右。细胞通过内环境与外界环境进行物质交换细胞通过内环境与外界环境进行物质交换细细胞胞直直接接与与内内环环境境进进行行物

6、物质质交交换换图图（箭箭头头代代表表物质运输方向）物质运输方向）细胞细胞作为一个作为一个开放系统，可以开放系统，可以直接与直接与内环境进行物质交换内环境进行物质交换：不断获取进行生命：不断获取进行生命活动所需要的物质，同时又不断排出代谢活动所需要的物质，同时又不断排出代谢产生的废物，从而维持细胞正常的生命活产生的废物，从而维持细胞正常的生命活动。动。内环境如何与外界环境进行物质交换？细胞通过内环境与外界环境进行物质交换细胞通过内环境与外界环境进行物质交换思考思考讨论讨论？1.Na+、葡萄糖、氨基酸和、葡萄糖、氨基酸和O2分别是经过什么途径进入内环境的？分别是经过什么途径进入内环境的？消消化化系

7、系统统Na+吸收吸收吸收吸收消化消化糖类糖类蛋白质蛋白质循循环环系系统统呼呼吸吸系系统统O2小肠小肠绒毛绒毛毛细毛细血管血管肺部肺部毛细毛细血管血管血浆组织液淋巴液细胞通过内环境与外界环境进行物质交换细胞通过内环境与外界环境进行物质交换思考思考讨论讨论？2.参与维持参与维持 pH 的的HCO3-/H2CO3 是怎样形成的？是怎样形成的？3.体内细胞产生的代谢废物（如尿素和体内细胞产生的代谢废物（如尿素和 CO2），），是通过哪些器官排到是通过哪些器官排到体外的？体外的？CO2+H2O H2CO3，尿素尿素主要通过主要通过皮肤皮肤分泌的汗液、分泌的汗液、肾肾形成的形成的尿液尿液排出体外；排出体外

8、；CO2主要通过主要通过肺肺扩散出去扩散出去,再通过呼气运动排出体外。再通过呼气运动排出体外。H2CO3 H+HCO3-。细胞通过内环境与外界环境进行物质交换细胞通过内环境与外界环境进行物质交换思考思考讨论讨论？4.请你用简单的示意图表示内环境与外界环境进行物质交换的关系。请你用简单的示意图表示内环境与外界环境进行物质交换的关系。呼吸系统呼吸系统消化系统消化系统泌尿系统泌尿系统皮皮 肤肤CO2外外界界环环境境营养物质营养物质重吸收重吸收循循 环环 系系 统统代谢废物代谢废物代谢废物代谢废物O2细胞细胞血浆血浆淋巴液淋巴液组织液组织液内环境内环境细胞通过内环境与外界环境进行物质交换细胞通过内环境

9、与外界环境进行物质交换思考思考讨论讨论？5.通过以上讨论，是否增进了你对本章章首页题诗的理解？通过以上讨论，是否增进了你对本章章首页题诗的理解？内环境与外界环境内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内的物质交换过程，需要体内各个系统各个系统的参与。的参与。机体各个部分正常运行和机体各个部分正常运行和协调一致协调一致，共同保证内环境与外界环境之间，共同保证内环境与外界环境之间物质交换的顺利进行。物质交换的顺利进行。细胞和内环境之间也是细胞和内环境之间也是相互影响、相互作用相互影响、相互作用的。的。细胞细胞不仅依赖于不仅依赖于内环境，也内环境，也参与内环境的形成和维持参与内环境的形成和维持。课堂小

10、结课堂小结内环境内环境细胞细胞化学成分化学成分水水蛋白质蛋白质无机盐无机盐（90%）（79%）（约约1%）其他营养物质、激素、代谢废物等其他营养物质、激素、代谢废物等系系统统外界环境外界环境理化性质理化性质酸碱度酸碱度温温 度度血浆渗透压血浆渗透压 770 kPa血浆血浆 pH 7.357.45 37 左右左右 渗透压渗透压淋巴液淋巴液血浆血浆组织液组织液组成组成参与参与共建共建1.下列有关细胞生活的环境的说法中，正确的是()A.内环境主要由血液、组织液和淋巴液组成B.血浆渗透压的大小主要与无机盐有关，与蛋白质的含量无关C.组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境D.钠离子、葡萄糖、血浆蛋白和血

11、红蛋白都是内环境的组成成分当堂练习当堂练习C2.下列关于人体内环境的叙述，正确的是()A.内环境的温度可以随气温变化而变化B.生成与回流的组织液中二氧化碳的含量相等C.正常人体的组织液、血浆和淋巴所含有的成分及含量几乎完全相同D.激素、二氧化碳、尿素均可存在于内环境中当堂练习当堂练习D3.人体细胞浸润在组织液中，可与组织液进行物质交换。下列有关组织液的叙述，错误的是()A.组织液大部分进入血浆，少部分被毛细淋巴管吸收B.细胞内液的CO2浓度低于组织液的CO2浓度C.新型冠状病毒不能在组织液中增殖D.若饮水量增多，可能会引起组织液的渗透压下降当堂练习当堂练习B4.(2020年绍兴市期末)当肝脏细

12、胞膜通透性增高或因组织坏死导致细胞破裂后，会有大量转氨酶进入血浆，这成为判断肝脏功能的一项指标。下列关于内环境理化性质的叙述，错误的是()A.转氨酶进入血浆会使血浆渗透压升高而导致组织水肿B.血浆中含有一些具有缓冲作用的离子，可维持血浆pH稳定C.细胞代谢以及外界因素影响都可能导致内环境的理化性质改变D.正常人体的体温保持在相对稳定的范围，会因年龄、性别等出现微小差异当堂练习当堂练习A 5.如图为人体体液物质交换示意图，下列叙述正确的是()A体液含有血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶等物质B体液中含量最多的成分是蛋白质CNa、葡萄糖、氨基酸等物质，先后经过消化系统、循环系统，再进入、中，维持渗透压D、是

13、细胞代谢的主要场所C当堂练习当堂练习6.图中甲、乙、丙、丁表示人体体液的各种成分及其相互关系，下列叙述正确的是()A.若丙中产生乳酸，会引起甲、乙、丁内pH剧烈变化B.正常人甲的pH为7.357.45，与其中含有HCO3-、H2CO3 等物质有关C.甲中蛋白质含量高于无机盐含量，因此其渗透压的大小主要与蛋白质相关D.组织细胞产生的代谢产物经细胞膜进入甲当堂练习当堂练习B7.毛细血管壁仅由一层上皮细胞组成，如图表示毛细血管壁细胞与内环境可能的物质交换途径（图中字母代表不同体液）。相关叙述正确的是（）A.4种体液中，蛋白质含量最高的是dB.a、b、c、d一起构成机体的内环境C.体液c中的物质进入d中，至少要穿过4层生物膜D.若a代表毛细血管壁细胞，则其直接生活在b、d之中当堂练习当堂练习D8.如图表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，A、B、C表示直接与内环境进行物质交换的几种器官，是有关的生理过程。(1)A、B、C 分别是_(2)B内 的 营 养 物 质 通 过 过 程 进 入 内 环 境，则 表 示_(3)表示_。肺、小肠等、肾肺、小肠等、肾营养物质的吸收营养物质的吸收肾小管的重吸收肾小管的重吸收当堂练习当堂练习谢谢！谢谢！